统编版语文四年级上册 语文园地七 日积月累 《别董大》课件(共17张PPT)

(共17张PPT)
别董大
习作公告栏
云儿见它让路，
小树见它招手，
禾苗见它弯腰，
花儿见它点头。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
—— 《赠汪伦》
海内存知己，天涯若比邻。
—— 《送杜少府之任蜀州》
全君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
—— 《送元二使安西》
送别诗
习作公告栏
经典诵读台
别董大
唐.高适
千里黄云白日曛，
北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己,
天下谁人不识君
唐代诗人，字达夫，一字仲武，渤海蓚（今河北景县）人。早年仕途失意。后来客游河西，先为哥舒翰书记，后历任淮南、四川节度使，终散骑常侍。封渤海县侯。其诗以七言歌行最富特色，笔力雄健，气势奔放。边塞诗与岑参齐名，并称“高岑”，风格也大略相近。
高适
初读古诗，读准字音
大声朗读古诗，读准字音，读通诗句。
学生自由练读，同桌互读，相互正音。
经典诵读台
经典诵读台
别董大
唐.高适
千里黄云白日曛，
北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己,
天下谁人不识君
再读古诗，读出节奏。
用“/”画出停顿节奏。
声情并茂地再读一读。
经典诵读台
经典诵读台
别董大
唐.高适
千里/黄云/白日曛，
北风/吹雁/雪纷纷。
莫愁/前路/无知己,
天下/谁人/不识君
习作公告栏
名师微课堂
别董大
唐.高适
千里黄云白日曛，
北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己,
天下谁人不识君
董大:指董庭兰，是当时有名的音乐家，在其兄弟中排行第一，故称“董大”。
黄云:天上的乌云，在阳光下乌云是暗黄色的，所以叫黄云。
白日曛(xūn):太阳黯淡无光。曛:即曛黄，指夕阳西沉时的昏黄景色。
谁人:哪个人。
君:你，这里指“董大”。
又读古诗，读出诗中景
诗中出现了哪些景物？试着把诗中景物圈画出来吧！
诗中所写之景有何特点 请你思考思考，和同学说一说。
别董大
唐.高适
千里黄云白日曛，
北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己,
天下谁人不识君
古诗新译栈
千里黄云，遮天蔽日，到处都是灰蒙蒙的一片，阳光也淡然无色。
大雪纷纷扬扬地飘落，群雁排着整齐的队形向南飞去。
此去你不要担心遇不到知己，天下谁不知道你董庭兰啊!
再读古诗，读出诗中情。
读诗贵在自悟，不同的读者，不同的时间，读同一首诗会有不同的感受，请你谈谈读后两句的感受。
经典诵读台
经典诵读台
别董大
唐.高适
千里黄云白日曛，
北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己,
天下谁人不识君
作品赏析
高适一生交游甚众，极重友谊。民间不但传颂着他与李白、杜甫等一代大诗人在汴州聚首同游的佳话。本诗勾勒了送别时晦暗寒冷的愁人景色，表现了作者当时处在困顿不达的境遇之中，但没有因此沮丧、沉沦，既表露出作者对友人远行的依依惜别之情，也展现出作者豪迈豁达的胸襟。
作品赏析
诗的前两句着重写送别时的景色。首句“千里黄云白日曛”视野开阔，充分展现了西北黄土高原上风卷尘沙入云端的独特地域风光。“白日曛”三字给辽阔的黄土高原增添了迷茫暗淡的色彩。第二句“北风吹雁雪纷纷”，写出了送别的时令和气候。作者写天气骤变，也象征董大处境的恶劣。朔风劲吹，大雪纷飞，本来已经够凄凉的了，耳边又传来鸿雁的阵阵悲鸣，则更令远行人大有孤雁离群之孤寂无依感。雁总是群飞的，它使整个画面都沉浸在依依惜别的感情氛围中，引发人们的愁苦心绪，那种凄凉意境，仿佛浮现在我们眼前。第一层这两句诗景中寓情，以情写景，场景空旷，笔力粗犷，但在粗犷中却又透出缕缕缠绵的情思，使送别的情调益发浓重。
作品赏析
落日黄云，大野苍茫，大雪纷飞，于北风狂吹中，唯见遥空飞雁，出没寒云。头两句以叙景而见内心之郁积，使人如置身风雪之中。后两句于慰藉之中充满信心和力量。因为是知音，说话才朴质而豪爽。又因处于困顿不达的境遇之中，才以希望为慰藉。如果不是诗人内心的郁积喷薄而出，如何能把临别赠语说得如此体贴入微，如此坚定不移 又如何能使此朴素无华之语言，铸造出这等冰清玉洁、醇厚动人的诗情!诗人在写这首诗的时候，非常不得意，到处游荡，而且贫穷得甚至没有买酒的钱。但就在这种情况下，诗人要与好朋友分别了，想到未来，诗人满是惆怅，却在凄凉中寄予对未来的希望。
作品赏析
诗人以开朗的胸襟、豪迈的语调把临别赠言说得激昂慷慨，鼓舞人心。在鼓舞友人的同时，也是告诉自己，光明的前途就在不远处，满怀信心和力量勇敢地迎接人生的挑战吧！这首诗的意境高远，感情真挚，情景交融，语言纯朴，可谓赠别唐诗中的上乘之作。
漫读好时光
读高适的《别董大》，我首先想到岑参的《白雪歌送武判官归京》，其中的“北风卷地白草折,胡天八月即飞雪”，与高适所写的“千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷”有着异曲同工之妙。
诗中董大，是唐玄宗时代著名的琴师董庭兰，因在其兄弟中排行第一，故称“董大”。高适写此诗时，正是在不得意的浪游时期。他在《别董大》之二中写道:“六翮(hé) 飘飘(yáo) 私自怜，一离京洛十余年。丈夫贫贱应未足，今日相逢无酒钱。”可见，他当时生活很窘迫。
诗的前两句，用白描的手法写落日、黄云、狂风、飞雪，勾画出一片苍凉之境。“曛”，意为天色昏黄。日暮黄昏，大雪纷飞，在北风狂卷之时，唯见遥空断雁。
人生何处不相逢
漫读好时光
诗的后两句,诗人笔锋猛一回转，写出对好友的宽慰之语，慷慨悲壮，发自肺腑。两人此时都处于困顿不达的境遇之中，贫贱相交自有深沉的感慨。诗人以其内心之悲，写别离之壮，为灞桥柳色与渭城风雨抹上了深情豪迈的一笔。
朋友啊，不要为自己的前程忧愁，也不要担心将来遇不到知音，普天之下,有谁不认识你呢 诗人一扫送别诗缠绵幽怨的老调，把临别赠语说得如此体贴入微，又如此慷慨激昂，其用心之良苦，友情之深挚，昭然可见。
董庭兰在弦乐上有很深的造诣,而盛唐时却是胡乐流行，能欣赏七弦古
琴这类古乐的人并不多。
有多少知己深情，令我们感动不已。
创意写作坊
最是不舍离别时。一千多年过去了，如果高适生活在今天,面对远去的老朋友董大，他还可以用怎样的方式来表达离别之情？
例如:发一条短信，发一封电子邮件，微信留言……