六年级下册数学课件 比例尺（北师大版）

课件22张PPT。比例尺北师大版六年级数学下册教学目标1.结合具体情境，认识比例尺，能根据图上距离，实际距离，比例尺中的两个量求第三个量。
2.运用比例尺的有关知识，通过测量、绘图、估算、计算等活动，学会解决生活中的一些实际问题，进一步体会数学与日常生活的密切联系。这是我家的平面图。比例尺1:100是什么意思？图上1厘米长的线段表示实际1米。1米＝100厘米1︰100＝1︰100图上距离和实际距离的比是1︰100。图上距离和实际距离的比叫做这幅图的比例尺。图上距离和实际距离的比叫做这幅图的比例尺。图上距离︰实际距离＝比例尺或1︰100为了计算简便，通常把比例尺写成前项为1的比。量一量平面图中笑笑卧室的长是( )厘米，宽是( )厘米。笑笑卧室实际的长是( )米，宽是( )米，面积是( )平方米。笑笑家的总面积是多少平方米？在父母卧室南墙正中有一扇宽为2米的窗户，
在平面图上标出来。实际距离是2米,
2米=200厘米图上距离:
200÷100=2(厘米)笑笑在本子上画自己卧室的平面图，她用8厘米表示自己卧室的长。(1)图上1厘米表示的实际距离是多少厘米？
(2)她画的平面图的比例尺是多少？
（2）统一这个比的单位，去掉单位后化简成前项是1的比。求比例尺的方法是：（1）写出图上距离和实际距离的比；南京北京比例尺：1∶600000015厘米好 好 学 习天 天 向 上110米90米努力吧！在比例尺是1︰5000000的中国地图上，量
得上海到杭州的距离是3.4厘米。计算一下，上海到杭州的实际距离大约是多少千米？上海杭州学校到小明家的实际距离为900米。你有办法找到小明家在图上的位置吗？（小明家在学校的正西方。） 学校小明家总结这节课同学们知道了哪些知识？说出来和大家一起分享。