八年级历史下册第一单元作业设计（含答案）

八年级历史下册第一单元作业设计 《中华人民共和国的成立和巩固》
教材分析 《中华人民共和国的成立和巩固》是人教版八年级历史下册第一单元的内容，本单元的主题是“中华人民共和国的成立和巩固”，主要讲述了中国共产党领导下的中国人民经过艰苦卓绝的斗争，取得了新民主主义革命的胜利，建立了中华人民共和国，并进行了一系列巩固政权的措施。本单元共包含 3 课，分别是第 1 课《中国人民站起来了》、第 2 课《最可爱的人》和第 3 课《土地改革》。 《中国人民站起来了》：这一课主要介绍了中国共产党领导下的中国人民经过长期的斗争，终于取得了新民主主义革命的胜利，建立了中华人民共和国。同时，也介绍了新中国成立后的国内外形势和面临的挑战。 《最可爱的人》：这一课主要介绍了中国人民志愿军在朝鲜战争中的英勇表现，他们为保卫祖国的安全和领土完整，不畏强敌，英勇奋战，为国家和人民赢得了尊严和荣誉。 《土地改革》：这一课主要介绍了新中国成立后进行的土地改革运动，这场运动使广大农民获得了土地，极大地调动了农民的积极性，为农业生产的发展和国家的工业化建设奠定了基础。 课标要求 了解中华人民共和国成立的历史背景、重要事件和意义。 认识中国共产党在新中国成立过程中的领导地位和作用。 掌握新中国成立后进行土地改革、抗美援朝等巩固政权的措施及其意义。 培养学生对国家主权和民族团结的意识，增强爱国主义情感。 培养学生的历史思维能力，提高分析和理解历史事件的能力。 核心素养 唯物史观：通过学习新中国成立前后的社会经济结构变化，理解生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的相互作用，认识到新中国的成立是历史发展的必然。 时空观念：了解新中国成立的时间节点和历史背景，掌握新中国成立后不同时期的重要事件和发展阶段，培养学生的时空观念。 史料实证：引导学生搜集、整理和分析与新中国成立和巩固相关的历史资料，如文献、图片、影像等，培养学生的史料实证能力。 历史解释：培养学生运用历史知识和方法，对新中国成立和巩固的历史事件进行合理的解释和分析，理解其原因、过程和影响。 家国情怀：通过了解新中国成立和巩固的艰难历程，激发学生的爱国主义情感，增强对国家和民族的认同感和责任感。 时空坐标： 思维导图： 知识梳理
开国大典 时间：1949 年 10 月 1 日。 地点：北京天安门广场。 意义：标志着中华人民共和国的成立。 西藏和平解放 时间：1951 年。 意义：标志着祖国大陆获得统一，各族人民实现了大团结。 抗美援朝 时间：1950 年 10 月—1953 年 7 月。 目的：抗美援朝、保家卫国。 英雄人物：黄继光、邱少云。 结果：签订《朝鲜停战协定》。 意义：为我国的经济建设赢得一个相对稳定的和平环境，大大提高了我国的国际地位。 土地改革 时间：1950 年—1952 年底。 原因：封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展；广大农民迫切要求进行土地改革，获得土地。 内容：废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。 意义：彻底摧毁了我国存在 2000 多年的封建土地制度，消灭了地主阶级；农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人；使人民政权更加巩固，大大解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。
知识点 问答18题： 第1课 《中华人民共和国成立》知识点问答 中华人民共和国成立的时间和地点是？ 答：1949 年 10 月 1 日，北京。 中华人民共和国的国旗、国歌是什么？ 答：五星红旗，国歌是《义勇军进行曲》 中华人民共和国成立的历史意义是什么？ 答： 中华人民共和国的成立，开辟了中国历史的新 纪元。 中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史， 真正成为独立自主的国家； 中国人民从此站起来了，成为国家的主人。 新中国的成立，壮大了世界和平、民主和社会主义 的力量。 （4）西藏和平解放是在什么时候？ 答：1951 年。 （5）西藏和平解放的意义是什么？ 答：西藏和平解放标志着祖国大陆获得统一，各族人民实现了大团结 第 2 课 《抗美援朝》知识点问答 抗美援朝的原因是什么？ 答：①美国的侵略活动严重威胁中国的安全。 ②朝鲜民主主义人民共和国请求中国政府派兵援助。 抗美援朝战争的目的是什么？ 答：抗美援朝、保家卫国。 抗美援朝的时间及总司令？ 答 ：1950 年 10 月 ；彭德怀 抗美援朝战争的结果是什么？ 答：1953 年 7 月，美国被迫在停战协定上签字，中朝人民取得反侵略战争的胜利。 抗美援朝战争的意义是什么？ 答：①抵御了帝国主义侵略扩张，捍卫新中国安全。 ②大大提高了我国的国际地位。 抗美援朝战争中涌现出的英雄人物有哪些？ 答：黄继光、邱少云等。 为什么称中国人民志愿军为“最可爱的人”？ 答：中国人民志愿军在抗美援朝战争中，发扬高度的爱国主义、革命英雄主义和国际主义精神，被誉为“最可爱的人” 第3课 《土地改革》 知识点问答 土地改革的原因是什么？ 答：封建土地制度严重阻碍了农村经济和中国社会的发 展。 土地改革的目的是什么？ 答：废除封建土地制度，满足农民对土地的要求。 土地改革的起止时间？ 答：新中国成立后，1950 年至 1952 年底。 土地改革后，农民的土地所有权有什么变化？ 答：土地所有权：农民成为土地的所有者，废除了地主阶级封建剥削的土地所有制，实现了农民的土地所有制 土地改革的基本内容是什么？ 答：没收地主阶级的土地和财产，分配给无地或少地的农民。 土地改革的意义是什么？ 答：①土地改革彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度，消灭了地主阶级； ②农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人； ③使人民政权更加巩固，大大解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。 单元测试 一、选择题及改错题（每小题 2 分，共 10分） 开国大典上，54 门礼炮齐鸣 28 响。礼炮鸣响 28 响的寓意是（ ） A. 代表中国共产党成立并领导中国人民艰苦斗争的 28 年 B. 代表第一届中国人民政治协商会议召开 28 周年 C. 代表中国共产党领导人民进行 28 年的斗争 D. 代表组成第一届中央人民政府的 28 个单位 某同学在学习了《中国人民站起来了》一课后，写了以下的读书笔记，其中有四处错误，请指出并加以改正。 1949 年 10 月 1 日，毛泽东等国家领导人登上天安门城楼，向全世界庄严宣告：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”这标志着新民主主义革命的基本胜利，实现了民族解放和国家独立，中国人民从此站起来了，成为国家的主人。1951 年，西藏和平解放，标志着祖国大陆获得统一，各族人民实现了大团结。1950 年 10 月，中国人民志愿军在彭德怀司令员的率领下，雄赳赳、气昂昂，跨过鸭绿江，同朝鲜军民一起抗击美国侵略者，经过五次战役，中朝人民取得了胜利。 （1）错误： ；改正： 。 （2）错误： ；改正： 。 （3）错误： ；改正： 。 （4）错误： ；改正： 。 二、材料解析题（共 2 小题，第 1 小题 12 分，第 2 小题 18 分，共 30 分） 阅读下列材料，回答问题。 材料一：1949 年 10 月 1 日下午 3 时，毛泽东在天安门城楼上向全世界庄严宣告：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！” 材料二：废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。 材料三：雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江！保和平，卫祖国，就是保家乡！中国好儿女，齐心团结紧，抗美援朝打败美国野心狼！ （1）材料一反映了哪一历史事件？（2 分） （2）材料二出自哪一法律文献？依据该法律文献，开展了什么运动？（4 分） （3）材料三反映的是哪一历史事件？中国人民志愿军开赴朝鲜的目的是什么？（4 分） （4）结合所学知识，说说三则材料反映的历史事件有何意义。（2 分） 阅读下列材料，回答问题。 材料一：废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。 材料二：到 1952 年底，除部分少数民族地区外，全国大陆基本上完成了土地改革。约 3 亿无地少地的农民分到了约 7 亿亩土地和大量的生产资料。 材料三：土地改革后，农民虽然分到了土地，但是由于缺乏生产工具和资金，一家一户难以解决水利问题，难以抵御自然灾害，不能合理地使用耕地，也不能使用先进的机械化农具。这就影响了农业生产的发展，农产品满足不了国家工业化建设的需要，为此，国家对农业进行社会主义改造。 材料四：土地改革后，农村经济基本上还是一家一户的分散经营。农产品满足不了国家工业化建设的需要，农民也有进行互助合作的要求。为此，国家对农业进行社会主义改造。 （1）材料一出自哪部法律文献？根据材料一，土地改革的根本目的是什么？（4 分） （2）根据材料二，土地改革完成后，农村的土地所有制发生了什么变化？（2 分） （3）材料三、四反映的是哪一历史事件？（2 分） （4）结合所学知识，说说对农业进行社会主义改造的方式是什么。（4 分） （5）结合所学知识，说说对农业进行社会主义改造的完成有何历史意义。（6 分） 三、探究题（共 20 分） 新中国成立以来，中国共产党领导中国人民经过艰苦探索，建立并不断完善符合中国国情、适应时代发展要求的社会主义政治制度。阅读材料，回答问题。 材料一：新中国成立初期，中国共产党领导中国人民完成了新民主主义革命，建立了中华人民共和国，为新的历史时期开创中国特色社会主义奠定了根本政治前提和制度基础。 材料二：在新中国成立之初，中国共产党就提出了“各民族一律平等”“各民族团结”的原则。1954 年，将民族区域自治制度写入宪法，成为我国的一项基本政治制度。 材料三：1954 年 9 月，第一届全国人民代表大会第一次会议通过了由毛泽东主持起草的《中华人民共和国宪法》。这是中国第一部社会主义类型的宪法，也是中国有史以来真正反映人民利益的宪法。 材料四：到 1956 年底，全国绝大部分地区基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。从此，中国建立起比较完整的社会主义基本制度。 （1）材料一中“新的历史时期”开始于哪一重大历史事件？（2 分） （2）根据材料二，指出民族区域自治制度成为我国一项基本政治制度的时间。（2 分） （3）根据材料三，指出《中华人民共和国宪法》的性质。（2 分） （4）结合所学知识，说说材料四中三大改造的完成有何历史意义。（6 分） （5）综合上述材料，谈谈你对中国特色社会主义制度的认识。（6 分） 三、单元测试答案 一、选择题 A （1）错误：新民主主义革命；改正：社会主义革命。 （2）错误：1951 年；改正：1950 年。 （3）错误：彭德怀司令员；改正：中国人民志愿军司令员。 （4）错误：五次战役；改正：上甘岭战役。 二、材料解析题 （1）开国大典。 （2）《中华人民共和国土地改革法》；土地改革。 （3）抗美援朝战争；抗美援朝，保家卫国。 （4）新中国成立为中国实现社会主义工业化和现代化开辟了道路；土地改革的完成彻底摧毁了我国存在 2000 多年的封建土地制度，消灭了地主阶级；农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人；使人民政权更加巩固，大大解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件；抗美援朝战争的胜利，维护了亚洲和世界和平，大大提高了我国的国际地位，为新中国赢得了相对稳定的和平环境，增强了中国人民的民族自信心和自豪感。 （1）《中华人民共和国土地改革法》；借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。 （2）废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。 （3）农业的社会主义改造。 （4）把分散的个体农民组织