六年级数学下册课件 圆柱的表面积 2（北师大版）

课件17张PPT。圆柱的表面积北师大版六年级数学下册教学目标1.理解圆柱侧面积和圆柱表面积的含义，掌握圆柱侧面积和表面积的计算方法。
2.根据圆柱表面积和侧面积的关系，使同学们学会运用所学的知识解决简单的实际问题。
小组合作学习、探究、讨论：
1.可以将圆柱侧面转化为已学过的哪些平面图形？
2.转化后的平面图形与圆柱的底面周长和高有什么联系？高高高高高圆柱侧面积=底面周长×高返回高高高高高高圆柱侧面积=底面周长×高一个圆柱，底面的直径是0.5米，高是1.8米，
求它的侧面积。（得数保留两位小数）3.14 ×0.5侧面积= 底面周长 × 高×1.8= 1.57 ×1.8
≈2.83(平方米） 答：它的侧面积是2.83平方米。1高圆柱表面积＝侧面积＋底面积×2 一个圆柱的高是15厘米，底面半径是5厘米，它的表面积是多少？ 2×3.14×5×15 3.14 ×52 答：它的表面积是628平方厘米。471+78.5 ×22侧面积:底面积:表面积:=471(平方厘米）=78.5(平方厘米）=628(平方厘米） 3 一个没有盖的圆柱形铁皮水桶，高是24厘米，底面直径是20厘米，做这个水桶要用铁皮多少平方厘米？(得数保留整百平方厘米？)3.14×20×243.14 ×（20÷2）2 1507.2+314答：做这个水桶需用铁皮约1900平方厘米。(1)水桶的侧面积：(2)水桶的底面积:(3)需要的铁皮：=1507.2（平方厘米）=314(平方厘米）=1821.2 ≈1900(平方厘米）全课小结谈谈这节课的学习感受。