辽宁省朝阳市2023-2024学年高二下学期期初教学质量检测生物学试题(无答案)

2023—2024学年度高二下学期期初教学质量检测
生物学试题
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考场号、座位号、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。考试时间为75分钟，满分100分
一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．下列关于种群的叙述，错误的是
A．一个湖泊中所有的鲫鱼是一个种群
B．种群密度能反映种群在一定时期的数量
C．预测未来种群数量变化的主要依据是性别比例
D．出生率和死亡率、迁入率和迁出率决定种群密度的大小
2．某小组欲调查学校操场人工草坪中双子叶杂草苜蓿的种群密度。下列关于实验方法的分析，错误的是
A．人为选择苜蓿较多的区域调查，会使结果偏大
B．适当扩大样方的面积不会降低调查结果的准确性
C．设置1m2的样方，记录样方内和样方4条线上的植株数
D．应以所有样方记录到的植株数的平均值作为苜蓿的种群密度
3．下列有关生物群落结构的叙述，错误的是
A．某风景区不同海拔高度植被分布不同，属于群落的水平结构
B．群落的空间结构有利于对资源的充分利用
C．从山麓到山顶依次出现不同的森林类型，属于群落的垂直结构
D．群落的外貌和结构常随季节发生有规律的变化
4．某实验小组进行“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验时，同样实验条件下，分别在4个试管中进行培养（见下表），均获得了“S”形增长曲线。根据实验结果判断，下列说法错误的是
试管号 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ
培养液体积（mL） 5 5 10 10
起始酵母菌数量（103个） 5 10 5 10
A．试管Ⅲ内种群的K值与试管I不同
B．适当的搅拌，可能会缩短到达K值所用的时间
C．4个试管内的种群初始阶段都经历了“J”形增长
D．可通过血细胞计数板准确获得培养液中酵母菌的数量
5．下列有关人类活动对生物群落演替影响的叙述，错误的是
A．退耕还林、还草、还湖过程中发生的演替属于次生演替
B．在多年的旧墙壁上生出苔藓是受人类活动的影响
C．过度放牧和城市的出现都属于人类对群落演替的影响
D．人类活动不可以任意对生物与环境的相互关系加以控制
6．如图表示某草原生态系统的部分食物网，下列叙述正确的是
A．若该图表示生态系统的组成成分，则还缺少分解者
B．狐狸在该食物网中占据第四和第五营养级
C．若草食昆虫突然减少，则兔的数目不会发生变化
D．吃虫的鸟与肉食昆虫的种间关系是捕食和种间竞争
7．如图为生态系统中能量流动图解部分示意图，①②③④各代表一定的能量值，下列叙述错误的是
A．生物与生物之间吃与被吃的关系不可逆转，所以能量流动具有单向性
B．①表示流经生态系统内部的总能量
C．一般情况下，②为①的10%～20%
D．从能量关系看，②>③+④
8．下列关于生态系统稳定性的叙述，错误的是
A．温带针阔叶混交林比热带雨林的抵抗力稳定性高
B．戈壁荒漠生态系统的抵抗力稳定性和恢复力稳定性都比较低
C．雾霾现象的自行退去体现了生态系统的自我调节能力
D．封山育林、农田灌溉、施肥等措施均可提高生态系统的稳定性
9．碳中和（二氧化碳净零排放）是可持续发展的重要保障，近年来，人们采用生态足迹定量判断一个国家或地区的可持续发展状况。下列叙述错误的是
A．人类食用牛肉比食用蔬菜产生的生态足迹小
B．我国实现碳中和目标一定程度上受限于人口基数
C．人类生态足迹的值越大，对生态环境的影响越大
D．减少化石燃料燃烧、垃圾分类等举措可减小生态足迹
10．下列生态实例与相关原理对应关系错误的是
A．湿地生态工程清淤减污，易于生物生存—遵循自生的原理
B．太湖水体富营养化引起大面积水华——违背协调原理
C．生态建设既考虑生态又关注民生——遵循整体原理
D．单一人工林易爆发虫害——违背了循环原理
11．下列有关传统发酵技术及其应用的叙述，正确的是
A．酿酒过程中密封的时间越长，酵母菌产生的酒精量就越多
B．制作果醋时，在液体培养基的表面将会形成单菌落
C．制作泡菜时，乳酸菌可以将葡萄糖分解成乳酸和CO2
D．制作腐乳需要利用毛霉等产生的酶分解豆腐中的蛋白质等物质
12．微生物的实验室培养要进行严格的灭菌和消毒。下列关于无菌技术的叙述错误的是
A．通过煮沸消毒法可以杀死所有病原微生物及其芽孢
B．实验操作者接种前要用70%的酒精棉球擦手消毒
C．吸管和培养皿通常采用干热灭菌法进行灭菌
D．接种环、试管口通过灼烧灭菌法进行灭菌
13．下图表示通过植物细胞工程相关技术，利用甲、乙两种植物（各含有一种不同的优良性状）培育高产耐盐植株的过程，其中序号代表过程或结构。下列说法正确的是
A．①过程常用乙醇作为化学诱导剂
B．②不是甲和乙融合的杂种细胞
C．由愈伤组织到④需经过脱分化和再分化的过程
D．可通过配制选择培养基对目的植株进行选择
14．啤酒是以大麦为主要原料，经酵母菌发酵制成，发酵工程的主要流程如图所示，其中糖化主要是将麦芽中的淀粉等有机物水解为小分子。下列关于啤酒发酵的叙述正确的是
A．破碎有利于淀粉进入酵母菌，提升发酵速率
B．蒸煮的目的是终止酶的进一步作用和杀灭杂菌
C．优良菌种无需扩大培养可直接接种到发酵罐中
D．酒精的产生和积累主要在后发酵阶段完成
15．小鼠胚胎干细胞经定向诱导可获得多种功能细胞，其制备流程如图所示。下列叙述错误的是
A．囊胚中细胞b不具有发育的全能性
B．细胞a和细胞b内含有的核基因不同，所以全能性高低不同
C．用胰蛋白酶将细胞a的膜蛋白消化后可获得分散的胚胎干细胞
D．胚胎干细胞和诱导出的各种细胞都需在CO2培养箱中进行培养
二、选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有一项或多项符合题目要求。全部选对得3分，选对但不全得1分，有选错得0分。
16．某研究小组在对某自然保护区内甲、乙两个不同物种的种群数量进行了调查之后，又开展了连续4年的跟踪调查，计算其L值（L=当年末种群个体数量/前一年末种群个体数量），结果如图所示。下列关于这4年调查期间的种群数量变化的叙述，正确的是
A．第1年末，甲、乙两种群的增长数量不一定相等
B．第2年末，乙种群数量不一定大于甲
C．第3年末，乙种群数量达到了最大值
D．这4年中，甲种群每年增加的数量是相等的
17．如图为某生态系统的碳循环模式图，A～F表示生态系统的组成成分，①～⑩表示相关生理过程。下列相关叙述错误的是
A．图中A代表大气中的CO2库，CO2能够通过①进入生物群落
B．图中缺少的过程是C→A，该过程是导致温室效应产生的主要原因
C．图中具有E→F→D→B→C和E→C两条食物链，它们是物质循环和能量流动的渠道
D．土壤中某些难以分解的物质在B中的含量可能比在D中的要高
18．为了防止大熊猫栖息地碎片化程度加深，我国设立了大熊猫国家公园。将川、陕、甘三省的野生大熊猫种群高密度区、主要栖息地、局域种群遗传交流廊道等80多个保护区进行有机整合，形成一片基本相互连接起来的国家公园。下列说法正确的是
A．大熊猫在多个保护区的不同分布表明其在水平结构上存在着差异
B．大熊猫国家公园的设立是对大熊猫进行保护的最有效措施
C．因现存的大熊猫数量过少，因此不能体现生物多样性
D．栖息地的碎片化更有利于大熊猫的生存繁衍，增加遗传多样性
19．2023年1月，中国药监局批准单抗联合紫杉醇治疗晚期肺癌的方案。将特定的药物与单克隆抗体结合在一起，可特异性地杀死患者体内的癌细胞，如图所示，①～⑤表示过程。据图分析，下列相关叙述正确的是
A．①过程需要在小鼠的骨髓中获得细胞甲
B．③和④过程的选择方法和原理相同
C．⑤过程既可以在小鼠腹腔内进行，也可以在体外培养液中进行
D．抗体的靶向作用使⑥过程具有高度的特异性
20．下列有关动物细胞培养和植物组织培养的叙述，正确的是
A．动物细胞培养和植物组织培养所用培养基中的成分不同
B．动物细胞培养和植物组织培养过程中都要用到胰蛋白酶
C．动物细胞培养和植物组织培养过程中一般都不会发生基因重组
D．烟草叶片离体培养能产生新个体，小鼠杂交瘤细胞培养能得到细胞代谢产物
三、非选择题：本题共5小题，共55分。
21．（12分）某草原生态系统中，有些捕食者种群和猎物种群的数量关系呈现周期性波动，如下图所示的模型。请分析该图并回答下列问题：
（1）由图分析可知，表示捕食者的曲线是__________。捕食者与猎物之间相互制约，它们之间的数量变化表现为循环因果关系，这种关系的维持总是与____________调节相关。
（2）捕食者种群和猎物种群的数量变化并不都符合该模型，其原因可能是__________（答出1点即可）。除猎物种群数量外，影响图中捕食者种群数量变化的因素还有__________（答出1点即可）。
（3）生态位可理解为每个物种在群落中的地位或角色，即在群落中每个物种在生活空间、营养关系以及活动时间等多个维度上的地位。研究动物的生态位通常要研究它的____________等（填字母）．
a．栖息地 b．区域内的出现频率 c．食物
d．与其他物种的关系 e．种群密度 f．天敌
（4）在草原上，狼既能用眼睛辨别猎物，也可以根据耳朵听到的声音作出反应，以追捕猎物；兔同样能够依据狼的气味或行为特征躲避捕猎，说明生态系统的信息传递的作用有____________。
22．（10分）生物入侵是当今世界面临的主要环境问题之一。入侵种一般具有较强的适应能力、繁殖能力和扩散能力，而且在入侵地缺乏天敌，因而其生长迅速，导致本地物种衰退甚至消失。三裂叶豚草是危害较大的外来入侵植物之一，某种锈菌对三裂叶豚草表现为专一性寄生，对三裂叶豚草具有控制效应。回答下列问题：
（1）三裂叶豚草在入侵地爆发时，在一定时间内，其种群数量增长曲线往往近似呈“J”形。从环境因素考虑，其原因有____________（至少答出两点）。
（2）锈菌寄生在三裂叶豚草植株上，可使三裂叶豚草叶片出现锈斑。为了验证该锈菌对三裂叶豚草是专一性寄生，某同学进行了相关实验。
实验方法：在健康的三裂叶豚草和多种其他植物的叶片上分别喷施一定浓度的锈菌菌液，在适宜条件下培养一段时间后，观察并记录植物叶片是否出现锈斑。
实验的预期结果：____________________________________。
（3）为了有效控制三裂叶豚草，科研人员开展了生物控制试验，样地中三裂叶豚草初始播种量一致，部分试验结果见下表。
组别 三裂叶豚草生物量（kg·m-2）
第1年 第2年 第3年
A：三裂叶豚草 8.07 12.24 12.21
B：三裂叶豚草+锈菌 7.65 6.43 4.77
C：三裂叶豚草+广聚萤叶甲 8.10 12.43 12.78
D：三裂叶豚草+野艾蒿 4.89 4.02 3.12
注：野艾蒿—植物，锈菌—真菌，广聚萤叶甲—昆虫
分析表中数据可知，除锈菌外，可用于控制三裂叶豚草的生物是_____________，判断依据是____________。
（4）根据研究结果分析，在尚未被三裂叶豚草入侵但入侵风险较高的区域，可以采取的预防措施是____________；在已经被三裂叶豚草入侵的区域，为取得更好的治理效果可以采取的治理措施是____________。
23．（10分）生态农业是指运用生态学原理，在环境与经济协调发展的思想指导下，应用现代科学技术建立起来的多层次、多功能的综合农业生产体系。下图为某“生态农业”的模式图，请回答下列问题：
（1）池塘养鱼时，通常采用多鱼种混合放养模式，该养殖模式的优点是___________。为获得最大的经济效益，鱼的种群数量最好控制在K/2左右，其原因是___________。
（2）农田生产的关键之一是防治害虫，其中利用性引诱剂诱杀农田害虫属于___________防治。农田生态系统稳定性较低的原因是___________。
（3）在“沼气发酵池→农田”的过程中发生着___________（填“仅物质”“仅能量”或“物质和能量”）的传递。从生态系统功能的角度分析，建立沼气池的意义是___________。
24．（12分）有机磷农药使用不当有时会造成瓜果蔬菜等食品农药残留超标，危害人类健康。某生物兴趣小组同学提出：土壤中可能存在高效降解有机磷农药的微生物。请回答下列问题：
（1）在制备固体培养基时需加入的常用凝固剂是___________。若培养基需要调节pH，则应在灭菌之___________（填“前”或“后”）调节。为了获得能降解有机磷农药的微生物菌种，可在被有机磷农药污染的土壤中取样，并在培养基中添加适量的___________进行选择培养。
（2）该小组在接种前，随机取若干灭菌后的空白平板在适宜条件下先培养一段时间，这样做的目的是___________。
（3）如图是采用纯化微生物培养的两种接种方法接种后培养的效果图解，图B接种方法是____________。利用图A的方法在5个平板上各接种稀释倍数为103的菌液样品（涂布体积为0.2mL），培养一段时间后，平板上的菌落数分别为96个、100个、108个、112个、430个，则每升原菌液样品中的细菌数为___________个，用这种方法测定菌体密度时，实际活菌数量要比测得的数量多，原因是___________。
（4）将获得的3种待选微生物菌种甲、乙、丙分别接种在1L含20mg有机磷农药的相同培养液中培养（培养液中其他营养物质充裕、条件适宜），观察从实验开始到微生物停止生长所用的时间，甲、乙、丙分别为32小时、45小时、16小时，则应选择微生物____________（填“甲”“乙”或“丙”）作为菌种进行后续培养。
25．（11分）“三亲婴儿”是“三合一”胚胎人工授精技术诞生的婴儿，含有“一父两母”三人的遗传物质，可有效防止某些遗传病的发生。据图回答下列问题：
（1）诞生“三亲婴儿”的过程中，用到的胚胎工程技术有____________（至少写两种）。
（2）由于女性的自然生理周期产生的卵子太少，捐献者在取卵前通常需要注射_____________来促进排卵，该物质可由人体的____________（填器官）分泌。
（3）卵母细胞与精子体外受精后，应将受精卵移入发育培养液中继续培养，以检查受精状况和受精卵的发育能力。获得的早期胚胎若暂不移植给受体，可采用____________（填“冷藏”或“冷冻”）法保存。
（4）“三亲婴儿”的培育技术_____________（填“能”或“不能”）避免母亲的线粒体遗传病基因传递给后代，而_____________（填“能”或“不能”）避免母亲的红绿色盲基因传递给后代。三亲婴儿的染色体有_____________（填比例）来自母亲提供的细胞核。