(共17张PPT)
义务教育人教版四年级下册
第2课时 观察物体(2)
观察物体(二)
⑴ 知道物体的前面、左面和上面,能辨认从前面、左面、 上面观察到不同物体的形状;
通过观察活动,体验站在同一位置观察不同的物体看到的形状可能是不同的。
⑵ 培养观察能力和动手操作能力,初步建立空间观念。
⑶ 在探究图形变化中感受乐趣, 学会欣赏数学美。
【学习目标】
复习导入
摆一摆,看一看。
探究新知
摆一摆,看一看
从上面看
从左面看
, 形状相同
, 形状也相同
想一想
从一位置观察不同的物体
所看到的图形可能( ),也可能( )
我们从一位置观察不同的物体所看到
的图形 ……
(教材P14 做一做)
摆一摆,看一看。
这3个物体,从哪面看到的图形相同?从哪面看到的图形不同?
做一做
从上面看
从左面看
从前面看
1.看一看,说一说。
(1)从前面看,看到的图形是 的有哪几个?
(教材P16 T5)
巩固运用
没有。
(3)从上面看,看到的图形有相同的吗?
2.看一看,画一画。
(1)从左面看到的分别是什么图形?画一画。
(2)从( )面看到的图形相同,请把看到的图形画出来。
前
3.下面是从不同位置观察同一个物体所看到的图形,请把它摆出来。
从前面看
从上面看
从左面看
(教材P16 T6)
左面的物体是由( )个小正方体搭成的。
20
1
2
3
4
1
2
3
1
2
1
1+2+3+4+1+2+3+1+2+1=20(个)
(教材P16 T7)
拓展提升
小结
通过这节课的学习,你有什么收获