PEP Book 1 Unit 1 Hello! PB Let’s learn
教学目标与要求 21世纪教育网版权所有
1.听、说、认读4个单词bag, pen, pencil box, book
2.听、说Let’s do
重点 1. 听、说、认读4个单词bag, pen, pencil box, book
难点 1. 听、说Let’s do
教具 单词卡、图片、录音机、课件
Preparation准备活动
（一） Let’s sing
播放歌曲《A B C Song》,老师示范唱，之后学生跟唱。
(2) Let’s play
每组学生以开火车的形式互问名字。
Presentation新知呈现
1.出示幻灯片5，学习单词bag, 教师板书并带读。教师可通过“大小声”方式操练此单词。
2.出示幻灯片6，教师教读carry your bag, 并配上相应的动作。
3.出示幻灯片7，学习单词book, 教师板书并带读。教师可通过“踩地雷”方式操练此单词。
4.出示幻灯片8，教师教读close your book, 并配上相应的动作。
5. 出示幻灯片9，学习单词pen, 教师板书并带读。教师可通过“踩地雷”方式操练此单词。
6. 出示幻灯片10, 教师教读show me your pen, 并配上相应的动作。教师可叫学生将A部分学习过的单词用Shoe me your…….句型说出来。21世纪教育网版权所有
7.出示幻灯片11，学习单词pencil-box. 教师板书并带读，教师可通过“大小声”方式操练此单词。21教育网
8.出示幻灯片12, 教师教读open your pencil box, 并配上相应的动作。
7, 出示幻灯片13，请学生跟着录音读。
Practice巩固练习
1.请学生大声地自读单词3分钟。
2.教师出示单词卡，请学生看单词卡，读单词。
3. 出示幻灯片14-15，教师教读Let’s do，并请学生听音做动作。
4. 出示幻灯片16-18，请学生猜猜袋子里装的是什么文具。
6. 出示幻灯片19，请学生说出出现哪些地鼠，之后哪些地鼠又不见了。
7.出示幻灯片20，摸-摸，老师准备一书包，里面放一些文具类，请学生上台摸一摸，之后英语说出其名称。21cnjy.com
1 家庭作业
1.抄写单词。
2.操练所学句型。
3.完成配套练习册。
板书
Unit 1 Hello
bag pen book pencil box
一、连线
1. bag A
2.pen B
3.pencil-box C
4.book D
二、判断正（T）误（F）
( )1. close your book.
( )2.Show me your pen
( )3.Open your pencil box
( )4.Close your book
答案
一、连线
1连C 2连D 3连A 4连B
二、判断正（T）误（F）
1.F 2.T 3.F 4.T
PEP Book 1 Unit 1 Hello! PB Let’s learn
课型：新授 讲学时间：5课时
一．【学习目标】
1.听、说、认读4个单词bag, pen, pencil box, book
2.听、说Let’s do
二．【学习过程】
1. 新知预习：21世纪教育网版权所有
（1）听录音，跟读课本第8单词至少3遍。
（2）自己试读单词。把自己不能独立读出的单词或句子用铅笔圈出来。再听录音跟读，体会所圈单词或句子的发音。21世纪教育网版权所有
（3）听录音，跟读课本第8的Let’s do。说说它们的含义。
2. 课前活动：
（1）把课本第8的单词在小组内互相读读听听，纠正不正确的发音。
（2）听录音，跟读课本第8的Let’s do。说说它们的含义。
3. 课堂活动：21世纪教育网版权所有
（1）复习上一节所学的句子。
（2）学习新词：bag, pen, pencil-box, book
（3）完成PPT中14-20的操练。
（4）2-4人一组操练对话。
网
三．【课堂达标】
一、看图选择正确的单词
___________ ____________ _______________ ___________
A.pencil-box B.bag C. pen D. book
二、连线
1.Close you book A
2.Open your pencil box B
3.Carry your bag C
4.Show me your pen D
答案
一、看图选择正确的单词
B A D C
二、连线
1连B 2连D 3连A 4连C
课件22张PPT。三年级上册英语Unit1 Hello! PB Let’s learn第五课时Let’s sing下一页Let’s sing.Let’s play每组学生以开火车的形式互问名字。What’s your name?
My name’s……Vow! A beautiful bag.哇，好漂亮的一个包啊!bagLet’s learnCarry your bagWhat’s in the bag?包里有什么呢？bookclose your bookWhat’s in the bag?包里有什么呢？ penShow me your penWhat’s in the bag?包里有什么呢？pencil boxOpen your pencil boxListen and follow下一页Let’s doOpen your pencil boxShow me your pen.Close your book.Carry your bag.Let’s do下一页Let’s play猜猜我的口袋装是什么文具。Let’s play猜猜我的口袋装是什么文具。Let’s play猜猜我的口袋装是什么文具。bag说说出现了哪些地鼠，之后哪些地鼠又不见。Let’s playpencil box penyourbookLet’s play 摸一摸
老师准备一书包，里面放一些文具类，请学生上台摸一摸，之后英语说出其名称。1.抄写单词
2.操练重点句型。
3.完成配套练习册Homework
