浙教版科学中考复习优中选优-物理-第04节-熔化和凝固
一、单选题
1．“宏观一微观一符号”之间建立联系，能帮助我们更好地认识物质的本质。如图是某化学反应的微观示意图，下列说法中正确的是（ ）
A．变化Ⅰ前后原子种类发生改变
B．变化Ⅱ降温后，分子的质量变大
C．变化Ⅰ和Ⅱ都是化学变化
D．图1中参加反应的甲、乙物质分子个数比为2：1
2．化学变化中一定不能实现的变化是………………………（ ）
A．一种分子变成另一种分子 B．一种离子变成另一种离子
C．一种原子变成另一种原子 D．一种单质变成另一种单质
3．（2023七上·台州月考）图像能简洁直观地表达出物质的特性，下列图像反映的物质特性描述错误的（ ）
a物质是非晶体，b物质是晶体 该物质的凝固点是T℃ a物质的比热大于b物质的比热 a物质的密度大于b物质的密度
A B C D
A．A B．B C．C D．D
4．把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中，用酒精灯在烧杯底部慢慢加热，如图所示。当烧杯中的冰块大部分熔化时，试管中的冰( )
A．也熔化一部分 B．全部熔化
C．一点儿都没熔化 D．无法确定
5．（2020七上·杭州期末）下列物态变化的现象中不可能发生的是（ ）
A．固体在熔化过程中，不断吸热，温度不断升高
B．把一块-10℃的冰放到0℃的房间里，冰会慢慢熔化
C．物体吸收热量，温度保持不变
D．水的沸点会低于或高于100℃
6．下表所列的是几种晶体的熔点，下列说法错误的是（ ）
固态氢-259℃ 固态酒精-117%C 固态水银-39℃ 金1064℃ 钢1300℃ 钨3410℃
A．在-268℃时，氢是固态
B．灯泡的灯丝用钨制成，不容易熔化
C．纯金掉入钢水中不会熔化
D．水银温度计在-60℃时不能使用
7．下列关于用相同质量的0℃的冰和0℃的水冷藏鱼时，哪个效果更好的说法中正确的是（ ）
A．0℃的冰比0℃的水温度更低，所以用冰效果会更好
B．0℃的冰和0℃的水温度相同，所以效果一样
C．0℃的冰和0℃的水温度相同，但冰熔化时要吸收热量，所以用冰的效果更好
D．0℃的水比0℃的冰取材更加方便，所以用水效果更好
8．如图画出了质量相等的甲、乙两种固态物质，在用相同热源加热时温度随时间变化的图像。根据图像分析下面说法正确的是()
A．甲、乙两种物质在熔化时吸热相等
B．甲、乙两种物质的熔点相同
C．甲、乙两种物质在固态时升高相同的温度，甲物质吸热较多
D．甲、乙两种物质在液态时升高相同的温度，甲物质吸热较多
9．某种物质熔点为232℃，在这个温度时该物质的状态应为（ ）
A．固态 B．液态
C．固液共存状态 D．上述情况都有可能
10．关于晶体和非晶体，下列说法正确的是（ ）
A．晶体熔化时吸热，非晶体熔化时不吸热
B．晶体和非晶体熔化时温度保持不变
C．冬天窗户玻璃上的冰花，属于晶体
D．晶体的温度达到熔点立即熔化
11．央视3·15晚会曾曝光黄金造假：个别不法商贩为牟取暴利，在黄金中掺人少量金属铱颗粒。已知黄金的熔点是1064.6℃，铱的熔点是2443.0℃，可以有效检测黄金制品中有无铱颗粒的手段是（ ）
A．加热至1064.0℃并观察有无铱颗粒
B．加热至1065.0℃并观察有无铱颗粒
C．加热至2444.0℃并观察有无铱颗粒
D．加热至3507.6℃并观察有无铱颗粒
12．小明在一只空玻璃杯中放入一块冰，并把它放在25℃的房间内，过一段时间后杯中仍有少量的冰没有熔化，则下列说法正确的是（ ）
A．冰的温度为0℃，剩余的冰继续熔化
B．冰的温度为0℃，剩余的冰停止熔化
C．冰的温度高于0℃，剩余的冰继续熔化
D．冰的温度低于0℃，剩余的冰停止熔化
13．图甲为某物质的熔化图像，根据图像可知（ ）
A．该物质加热后就开始熔化
B．第15min时，该物质处于液态
C．若将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中(如图乙所示)，则试管内冰的质量会增多
D．图乙中，冰水混合物的温度会升高
14．（2023·杭州模拟）如图示为某种物质熔化时温度随时间的变化的图象。根据图象下列判断正确的是（ ）
A．该物质熔化过程持续了40min
B．该物质是晶体，熔点为100℃
C．在第35min，该物质处于固液共存状态
D．在第10min到第25min之间，物质温度不变，但要吸收热
15．（2023·杭州模拟）如图是在标准大气压下，某种物质的温度随时间变化的图象。下列说法中错误的是（ ）
A．该物质是晶体
B．该物质在标准大气压下的熔点和沸点分别是0℃和100℃
C．该物质液态时的比热容比固态时小
D．在BC和DE段，温度保持不变，但需吸热
二、填空题
16．将装有海波的大试管放入盛有热水的烧杯中(如图甲所示)。根据温度计A和B的示数，绘制了海波和热水的温度随时间变化的图像(如图乙所示)。
（1）由图像可知，海波的熔点是 ℃。
（2）在5~8min内，海波要从热水中 热量，其温度保持不变，此时海波处于 (填“固态”“液态”或“固液共存状态”)。
（3）第10min后，试管内仍有少量海波不能熔化，其原因是 。
17．
（1）液态晶体凝固时的温度叫做晶体的 。同种晶体熔化时的温度与凝固时的温度是 的；不同的晶体，这个温度往往是不同的。凝固是一个 热的过程，且液态晶体在凝固过程中温度 。
（2）非晶体既 熔点，也 凝固点。松香在凝固时，温度一直 ，也要 热。
三、实验探究题
18．小明发现严冬季节水缸里的水结冰了，但腌菜缸里的盐水却没有，小明猜想，水中加入别的物质后，一定会对水的凝固点产生影响。为了验证这一猜想，他将一些盐放入水中，并把盐水用容器盛好放入冰箱，研究盐水的凝固过程。每隔一定时间，小明就观察盐水状态、测出温度，并将凝固过程记录的温度数据画成了凝固图像，如图甲所示。
（1）从图像中可以看出盐水的凝固过程用了 分钟。
（2）从图像中得到晶体的液态物质在凝固时的温度将 。(选填“变大”“变小”或“不变”)
（3）盐水的凝固点为 ℃。严寒的冬天，地面上的积雪不能及时熔化，会影响交通安全。人们采取在雪上撒盐的方法，可使雪在较低气温下熔化。原因是：在雪上撒盐可以 (选填“提高”或“降低”)雪的熔点。
（4）如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中如图乙所示，试管中冰水混合物中的水会 (选填“变多”“变少”或“不变”)。
19．（2023七上·拱墅月考）小欢同学在探究冰的熔化规律的实验中，实验装置如图甲所示。
（1）他用温度计测量冰在加热过程中的温度时，主要步骤有：①将温度计的玻璃泡与冰充分接触，不要碰到容器底或容器壁；②了解冰熔化时的温度，选择一支量程合适的温度计；③读取温度计读数时，温度计玻璃泡仍和冰接触；④观察温度计的量程和分度值。上述步骤合理的顺序是 ；（填写序号）
（2）冰的熔化图像如图乙所示，由图像发现冰熔化过程温度 ，持续 ，可知冰是 （选填“晶体”或“非晶体”），第6min时，试管内的物质处于 （选填“固”“液”或“固液共存”）态；
（3）小欢同学发现：在图像乙中，物质第1min和第8min升高的温度不同，其原因是 。
20．如图，在”探究冰和蜡熔化时温度的变化规律”的实验中：
（1）如图甲所示，温度计的玻璃泡要 在固体粉末中，不要碰到试管底或试管壁。
（2）若某时刻温度计的示数如图甲所示，则此时温度计的读数为 ℃。
（3）图乙和图丙，是小明绘制的冰和蜡的熔化图像，则图 是蜡的熔化图像，判断的依据是 。
（4）实验中小林同学发现冰熔化时间短，不便于观察熔化时的现象，在不改变原来实验装置的情况下，请你告诉她一种延长冰熔化时间的方法： 。
（5）细心的小丽发现：在图像乙中，物质第1分钟和第5分钟升高的温度不同，其原因是： 。
四、解答题
21．科学创新小组设计并制作了一个能将水温调控在48℃左右的自动控温杯，结构示意图如图甲，其夹层填充物为海波晶体（熔点为48℃）。小组同学为检测该自动控温杯控温功能，做了如下测试：①在杯中装满100℃的水，盖紧杯盖，摇动杯子，水温下降到48℃并稳定在此温度一段时间；②t2时，将杯内的水倒掉，迅速加入20℃的水，盖紧杯盖，摇动杯子，水温上升到48℃并保持。上述检测过程中水温随时间变化曲线如图乙所示。请用所学知识解释图乙中各段水温变化的原因。
五、综合说理题
22．在水里加一些糖或盐，制成糖水或盐水，糖水、盐水的凝固点和纯水一样吗？请设计实验来寻找答案。
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】化学变化与物理变化的判别；有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】A.根据图片分析原子种类的变化；
B.根据降温前后分子的组成判断；
C.生成新物质的变化为化学变化；
D.根据图1确定参加反应的甲和乙的分子个数之比。
【解答】A.根据图片可知，变化Ⅰ前后原子种类始终保持2种，故A错误；
B.变化Ⅱ降温后，分子的种类和数量保持不变，则分子质量不变，故B错误；
C.变化Ⅰ中分子种类改变，即生成新物质，那么发生化学变化；Ⅱ中分子种类不变，即没有生成新物质，没有发生化学变化，故C错误；
D.图1中参加反应的甲、乙物质分子个数比为：4：2=2：1，故D正确。
故选D。
2．【答案】C
【知识点】化学变化与物理变化的判别；分子的定义与分子的特性
【解析】【分析】A. 根据臭氧能反应生成氧气分析。
B. 根据铁与铜离子反应生成亚铁离子和铜单质分析。
C. 根据化学反应的最小微粒是原子分析。
D. 根据臭氧能反应生成氧气分析。
【解答】A. 化学变化可以把一种分子变成另一种分子，如臭氧能反应生成氧气，故不符合题意；
B. 化学变化可以把一种离子变成另一种离子，如铁与铜离子反应生成二价铁离子和铜单质，故不符合题意；
C. 化学反应的最小微粒是原子，不能生成新的原子，故符合题意；
D. 化学变化可以把一种单质变成另一种单质，如臭氧能反应生成氧气，故不符合题意；
故答案为：C。
3．【答案】C
【知识点】用心观察与拓展观察力；密度公式的应用；熔化和凝固的温度—时间图象；比热容
【解析】【分析】若在熔化过程中温度保持不变，则为晶体的熔化图像，否则为非晶体的熔化图像；若在凝固过程中温度保持不变，则为晶体的凝固图像，否则为非晶体的凝固图像。相同质量的物体在受热情况相同的情况下，比热容越小，温度变化越快；相同体积，质量越大，密度越大。
【解答】A、a在熔化过程中温度不断变化，是非晶体；b在熔化过程中温度保持不变，是晶体，故A说法正确；
B、物体在凝固过程中温度保持T℃不变，物体的凝固点是T℃，故B说法正确；
C、a与b的质量相同，加热源相同，a的温度变化较快，则a的比热容较小，故C说法错误；
D、当a、b体积相同时，a的质量较大，则a的密度较大，故D说法正确。
故选：C。
4．【答案】C
【知识点】熔化与熔化现象
【解析】【分析】晶体的熔化需要同时满足两个条件：温度达到熔点和继续吸热。当烧杯中的冰块熔化时，烧杯中的冰水混合物温度始终保持在0℃。试管中的冰从烧杯中吸热，温度升高到0℃时，将无法继续从烧杯中吸热，所以不会熔化。
【解答】冰是晶体，若给烧杯中的冰加热时，烧杯中的冰会熔化，但完全熔化前温度保持不变，所以试管中的冰达到熔点，但由于温度相同没有热传递，则不能从烧杯中继续吸热，所以不能熔化。
故答案为：C
5．【答案】B
【知识点】熔化与熔化现象；沸点及沸点与气压的关系
【解析】【分析】（1）根据晶体熔化的知识判断；
（2）熔化的条件：①达到熔点；②继续吸热；
（3）注意晶体熔化、液体沸腾时的温度变化；
（4）根据沸点与气压的变化规律分析。
【解答】A. 固体如果是非晶体，在熔化过程中，不断吸热，温度不断升高，故A不合题意；
B.把一块-10℃的冰放到0℃的房间里，冰的温度会上升到0℃，但是不会继续吸热，因此冰不会熔化，故B符合题意；
C. 物体吸收热量，温度保持不变，例如冰熔化时，故C不合题意；
D. 当大气压强发生变化时，水的沸点会低于或高于100℃，故D不合题意。
故选B。
6．【答案】C
【知识点】熔点和凝固点
【解析】【分析】A.晶体的温度低于熔点时为固体，高于熔点时为液态；
B.将钨丝的熔点和灯丝的工作温度进行比较即可；
C.将金的熔点和铁的熔点进行比较即可；
D.根据液体温度计的工作原理判断。
【解答】A. 固态氢的熔点是， 低于固态氢的熔点，故是固态，故A正确.
B. 钨的熔点较高，灯丝发光时的温度大约在左右，达不到钨的熔点，钨不会熔化，故B正确.
C. 金的熔点是，钢的熔点是，高于金的熔点，金掉入钢水中，温度超过了金的熔点，故能熔化，故C错误.
D. 固态水银的熔点是，零下低于固态水银的熔点，故水银是固态，水银温度计在时不能使用，故D正确.
故选：C.
7．【答案】C
【知识点】温度及温度的测量；熔化与熔化现象
【解析】【分析】物质由固态变为液态的过程叫做熔化，熔化过程需要吸收热量.
【解答】用质量相等的的冰冷却物体，冰吸收热量首先熔化成的水，比用的水直接冷却物体多了一个冰熔化吸热的过程，所以要使物体冷却，用质量相等的的冰和的水，冰的效果会好些.
故选C。
8．【答案】A
【知识点】熔点和凝固点
【解析】【分析】（1）用相同的热源加热，那么相同的时间内物质吸收相同的热量；
（2）熔点就是晶体熔化时保持不变的温度，根据图像分析即可；
（3）根据图像中第2分钟时两种物质升高温度的大小确定二者比热容的大小关系然后再根据公式Q=cm△t分析固体时谁吸收的热量多；
（4）比较两种物质液体时升温的图线，如果二者平行，那么吸热相同；哪个更靠近横轴，哪个吸热多。
【解答】A.甲熔化时用时：6min-2min=4min，乙熔化时用时：8min-4min=4min，二者加热时间相同，吸收的热量相同，故A正确；
B.图像中水平线所对的温度为熔点，因为乙在甲上面，说明乙的熔点高于甲，故B错误；
C.第2分钟时，甲升高的温度大于乙，因此甲的比热容小于乙；根据公式Q=cm△t可知，质量相同升高相同的温度时，乙的比热容大吸收的热量多，故C错误；
D.bc段为甲的液态，b'c'为乙的液态；因为两图图像相互平行，说升高相同的温度时二者吸收的热量相同，故D错误。
故选A。
9．【答案】D
【知识点】熔化与熔化现象
【解析】【分析】根据晶体在熔点时可能的状态分析。
【解答】物质的熔点，当物质刚好到时，这种物质还是固态；继续吸收热量，固体开始熔化，熔化过程中，会变为固液共存，温度保持不变；固体完全熔化后变为液态，如果继续吸热，液体的温度才会升高，如果不再吸热，液体的温度仍会是.
故选D.
10．【答案】C
【知识点】熔点和凝固点；晶体与非晶体
【解析】【分析】晶体在熔化过程中有固定的熔化温度，即有熔点，晶体熔化时吸收热量，温度保持不变，物质处于固液共存态；非晶体在熔化过程中没有固定的熔化温度，即没有熔点，吸收热量，温度升高
【解答】
A、熔化过程都吸热，故A错误；
B、晶体在熔化过程中温度保持不变，非晶体在熔化过程中，温度升高，故B错误；
C、冰花是水蒸气凝华形成的小冰晶，属于晶体，故C正确；
D、晶体的温度达到熔点，继续吸热才能熔化，故D错误。
故选C。
11．【答案】B
【知识点】熔点和凝固点；晶体与非晶体
【解析】【分析】考查物质的物态，当温度高于熔点时，是液态；当温度底于熔点时，是固态；当温度等于熔点时，是固液共存。
【解答】A、黄金的熔点是1064.6℃，铱的熔点是2443.0℃，因此温度低于1064.6℃时，铱和黄金处于固态，因此不能区分，A错误。
B、当温度高于1064.6℃而低于2443.0℃时，黄金处于液态，铱处于固态，因此这个温度范围内如果有铱颗粒，说明黄金制品中掺入铱颗粒，B正确。
C、D、温度高于2443.0℃时，黄金和铱处于液态，因此不能区分，CD错误。
故选：B。
12．【答案】A
【知识点】熔化与熔化现象
【解析】【分析】固体熔化的条件是温度达到熔点，并且要吸收热量。
【解答】冰水混合物的温度是0℃，房间的温度是25℃，由于房间的温度高于冰水混合物的温度，所以会发生热传递，即：冰水混合物，会从房间里吸收热量，然后冰会慢慢熔化，但在熔化的过程中，混合物的温度始终保持0℃不变，但剩余的冰会继续吸收热量，继续熔化。
故A正确，BCD错误。
故答案为：A。
13．【答案】C
【知识点】熔化和凝固的温度—时间图象
【解析】【分析】A.根据甲图分析开始熔化的时间；
B.晶体熔化前为固态，熔化后为固液共存态，熔化后为液态；
C.晶体凝固的条件：①达到凝固点；②继续放热；
D.根据冰水混合物的温度判断。
【解答】A.根据甲图可知，该物质从加热10min时开始熔化，故A错误；
B.根据甲图可知，熔化过程为10~20min，则15min时为固液共存状态，故B错误；
C.冰水混合物的温度为0℃，此时为水的凝固点，而外面的物质温度低于0℃，因此试管内的混合物可以向外放热，因此水会凝固，即冰的质量变大，故C正确；
D.冰水混合物放热后，水会凝固，但是温度不变，故D错误。
故选C。
14．【答案】D
【知识点】熔化和凝固的温度—时间图象
【解析】【分析】（1）根据图片确定温度不变的时间；
（2）根据图片确定熔化时保持不变的温度即可；
（3）晶体熔化前为固态，熔化后为液态，熔化中为固液共存态；
（4）根据晶体熔化的特点判断。
【解答】A.根据图片可知，该物质熔化的时间持续：25min-10min=15min，故A错误；
B.该物质熔化时温度保持不变，即有熔点，为80℃，故B错误；
C.第35min时温度不断升高，则此时为液态，故C错误；
D.在第10min到第25min之间，晶体正在熔化，物质温度不变，但要吸收热，故D正确。
故选D。
15．【答案】C
【知识点】熔点和凝固点；熔化和凝固的温度—时间图象；晶体与非晶体；沸腾及沸腾条件；比热容
【解析】【分析】由图可知，该物质先熔化后沸腾。熔化时温度不变，所以该物质是晶体。BC段温度不变，是该晶体的熔点；DE段温度不变，是该晶体融液的沸点。
【解答】A、该物质在BC段不断吸热，温度不变，是晶体，A正确；
B、BC段是熔化时温度不变，对应的是该物质的熔点；DE段是沸腾时温度不变，对应的是该物质的沸点，B正确；
C、由图可知，吸收相同的热量（通过加热相同的时间体现），液态时的温度变化比固态时慢，所以该物质液态时的比热容比固态时大，C错误；
D、晶体熔化时要吸热，温度不变；液体沸腾时要吸热，温度不变；在BC和DE段，温度保持不变，但需吸热，D正确；
故答案为：C
16．【答案】（1）48
（2）吸收；固液共存状态
（3）海波与水的温度相同，海波不能继续吸热
【知识点】熔化和凝固的温度—时间图象
【解析】【分析】（1）晶体熔化时保持不变的温度叫熔点；
（2）晶体熔化前为固态，熔化中为固液共存态，熔化后为液态；
（3）晶体熔化的条件：①达到熔点；②继续吸热。
【解答】（1）根据图片可知，海波吸热后保持不变的温度为48℃，则它的熔点为48℃；
（2）在5-8min内，海波从热水中不断吸热，但温度不变，此时处于熔化状态，那么海波为固液共存态；
（3）第10min后，海波和热水的温度都是48℃，则试管内仍有少量海波不能熔化，其原因是：海波与水的温度相同，海波不能继续吸热。
17．【答案】（1）凝固点；相同；放；保持不变
（2）没有；没有；下降；放
【知识点】熔点和凝固点
【解析】【分析】（1）根据凝固点的定义和晶体凝固的特点分析解答；
（2）根据非晶体熔化的特点解答。
【解答】（1）液态晶体凝固时的温度叫做晶体的凝固点。同种晶体熔化时的温度与凝固时的温度是相同的；不同的晶体，这个温度往往是不同的。凝固是一个放热的过程，且液态晶体在凝固过程中温度保持不变。
（2）非晶体既没有熔点，也没有凝固点。松香在凝固时，温度一直下降，也要放热。
18．【答案】（1）10
（2）不变
（3）-2；降低
（4）变少
【知识点】熔化和凝固的温度—时间图象
【解析】【分析】（1）根据甲图确定其中温度保持不变的时间段，也就是盐水的凝固过程；
（2）根据晶体凝固时的温度变化规律解答；
（3）根据甲图确定保持不变的温度，也就是盐水的凝固点。熔点升高，则容易凝固，不容易熔化；熔点降低，则容易熔化，不容易凝固。
（4）晶体凝固的条件：①达到凝固点；②继续放热。
【解答】（1）根据甲图可知， 出盐水的凝固过程用了 ：20min-10min=10min；
（2） 图像中得到晶体的液态物质在凝固时的温度将不变；
（3）根据图甲可知，盐水凝固时保持不变的温度为-2℃，则盐水的凝固点为-2℃。人们采取在雪上撒盐的方法，可使雪在较低气温下熔化。原因是：在雪上撒盐可以降低雪的熔点。
（4）如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中如图乙所示，试管中冰水混合物中的水会向外放热，即水变成冰，因此水会变少。
19．【答案】（1）②④①③
（2）不变；吸热；晶体；固液共存
（3）由图象知，第1min为固态冰，第8min冰完全熔化完，为液态水，冰和水的比热容不同，所以相同质量的冰和水吸收相同的热量，温度变化不同
【知识点】熔化与熔化现象；熔化和凝固的温度—时间图象；晶体与非晶体；比热容
【解析】【分析】晶体熔化是有一定的温度，叫做熔点；晶体熔化的过程中继续吸热，但是温度保持不变；质量相同的不同种物体，在吸收相同的热量时，比热容小的物质，升温快；
【解答】（1）他用温度计测量冰在加热过程中的温度时，主要步骤有：①将温度计的玻璃泡与冰充分接触，不要碰到容器底或容器壁；②了解冰熔化时的温度，选择一支量程合适的温度计；③读取温度计读数时，温度计玻璃泡仍和冰接触；④观察温度计的量程和分度值。上述步骤合理的顺序是②④①③；
（2）冰的熔化图像如图乙所示，由图像发现冰熔化过程温度不变，持续吸热，可知冰是晶体，第6min时，试管内的物质处于“固液共存”态；
（3） 由图象知，第1min为固态冰，第8min冰完全熔化完，为液态水，冰和水的比热容不同，所以相同质量的冰和水吸收相同的热量，温度变化不同 ；
故答案为：（1） ②④①③ （2）不变、吸热、晶体、固液共存（3） 由图象知，第1min为固态冰，第8min冰完全熔化完，为液态水，冰和水的比热容不同，所以相同质量的冰和水吸收相同的热量，温度变化不同
20．【答案】（1）全部浸没
（2）44
（3）丙；蜡是非晶体，在熔化过程中温度不断升高
（4）增加冰的质量或者将酒精灯的火焰调小
（5）冰的比热比水小，吸收相同的热量升温较快
【知识点】熔化和凝固的温度—时间图象
【解析】【分析】（1）根据温度计的使用规范解答；
（2）根据图片确定温度计的分度值，根据液面位置读出示数；
（3）晶体和非晶体的区别：有无熔点；
（4）冰的质量越大，则吸收的热量越多，那么加热时间越长；而酒精灯火焰越小，则产生的热量越少，而加热时间越长。
（5）根据Q=cm△t可知，相同时间内冰和水吸收相同的热量时，冰的比热容较小，则升温较快，据此分析解答。
【解答】(1)如图甲所示，温度计的玻璃泡要全部浸没在固体粉末中，不要碰到试管底或试管壁。
(2)如图甲所示，温度计的分度值为1℃，且刻度值向上增大，那么实际温度在0℃以上，则此时温度计的读数为44℃。
(3)图乙和图丙，是小明绘制的冰和蜡的熔化图像，则图丙是蜡的熔化图像，判断的依据是：蜡是非晶体，在熔化过程中温度不断升高。
(4)在不改变原来实验装置的情况下，一种延长冰熔化时间的方法：增加冰的质量或者将酒精灯的火焰调小。
(5)细心的小丽发现：在图像乙中，物质第1分钟和第5分钟升高的温度不同，其原因是：冰的比热比水小，吸收相同的热量升温较快。
21．【答案】解：①根据乙图可知，当水温高于 48℃时，海波不断从水中吸热，因此水温不断下降，即 ab 段；②当水温达到48℃时，海波和水的温度相同，两者之间不存在热传递，因此水温保持不变，即 bc 段。在此过程中，海波已经熔化。③当加入 20℃ 的水后，由于水温低于 48℃，所以水会从海波中吸热，因此温度升高，直到 48℃保持不变。在此过程中，海波不断放出热量发生凝固现象，即 de 段。
【知识点】熔化与熔化现象；凝固与凝固现象；晶体与非晶体
【解析】【分析】一般情况下，物质吸热温度升高，放热则温度降低。晶体熔化时吸热，但温度不变；晶体凝固时放热，但温度不变，据此分析解答。
22．【答案】器材：一次性塑料杯两只，蒸馏水，糖水(或盐水)，电冰箱，温度计。
方案：①取等量蒸馏水和糖水(或盐水)，分别置于塑料杯中；②将两只塑料杯一同放进冰箱，缓慢冰冻；③形成冰水混合物时，用温度计测定各自温度，比较两者温度高低。
【知识点】熔点和凝固点
【解析】【分析】凝固点其实就是晶体液态和固态共存的温度，只要用温度分别测出混合物固液共存时的温度，然后比较大小即可。
1 / 1浙教版科学中考复习优中选优-物理-第04节-熔化和凝固
一、单选题
1．“宏观一微观一符号”之间建立联系，能帮助我们更好地认识物质的本质。如图是某化学反应的微观示意图，下列说法中正确的是（ ）
A．变化Ⅰ前后原子种类发生改变
B．变化Ⅱ降温后，分子的质量变大
C．变化Ⅰ和Ⅱ都是化学变化
D．图1中参加反应的甲、乙物质分子个数比为2：1
【答案】D
【知识点】化学变化与物理变化的判别；有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】A.根据图片分析原子种类的变化；
B.根据降温前后分子的组成判断；
C.生成新物质的变化为化学变化；
D.根据图1确定参加反应的甲和乙的分子个数之比。
【解答】A.根据图片可知，变化Ⅰ前后原子种类始终保持2种，故A错误；
B.变化Ⅱ降温后，分子的种类和数量保持不变，则分子质量不变，故B错误；
C.变化Ⅰ中分子种类改变，即生成新物质，那么发生化学变化；Ⅱ中分子种类不变，即没有生成新物质，没有发生化学变化，故C错误；
D.图1中参加反应的甲、乙物质分子个数比为：4：2=2：1，故D正确。
故选D。
2．化学变化中一定不能实现的变化是………………………（ ）
A．一种分子变成另一种分子 B．一种离子变成另一种离子
C．一种原子变成另一种原子 D．一种单质变成另一种单质
【答案】C
【知识点】化学变化与物理变化的判别；分子的定义与分子的特性
【解析】【分析】A. 根据臭氧能反应生成氧气分析。
B. 根据铁与铜离子反应生成亚铁离子和铜单质分析。
C. 根据化学反应的最小微粒是原子分析。
D. 根据臭氧能反应生成氧气分析。
【解答】A. 化学变化可以把一种分子变成另一种分子，如臭氧能反应生成氧气，故不符合题意；
B. 化学变化可以把一种离子变成另一种离子，如铁与铜离子反应生成二价铁离子和铜单质，故不符合题意；
C. 化学反应的最小微粒是原子，不能生成新的原子，故符合题意；
D. 化学变化可以把一种单质变成另一种单质，如臭氧能反应生成氧气，故不符合题意；
故答案为：C。
3．（2023七上·台州月考）图像能简洁直观地表达出物质的特性，下列图像反映的物质特性描述错误的（ ）
a物质是非晶体，b物质是晶体 该物质的凝固点是T℃ a物质的比热大于b物质的比热 a物质的密度大于b物质的密度
A B C D
A．A B．B C．C D．D
【答案】C
【知识点】用心观察与拓展观察力；密度公式的应用；熔化和凝固的温度—时间图象；比热容
【解析】【分析】若在熔化过程中温度保持不变，则为晶体的熔化图像，否则为非晶体的熔化图像；若在凝固过程中温度保持不变，则为晶体的凝固图像，否则为非晶体的凝固图像。相同质量的物体在受热情况相同的情况下，比热容越小，温度变化越快；相同体积，质量越大，密度越大。
【解答】A、a在熔化过程中温度不断变化，是非晶体；b在熔化过程中温度保持不变，是晶体，故A说法正确；
B、物体在凝固过程中温度保持T℃不变，物体的凝固点是T℃，故B说法正确；
C、a与b的质量相同，加热源相同，a的温度变化较快，则a的比热容较小，故C说法错误；
D、当a、b体积相同时，a的质量较大，则a的密度较大，故D说法正确。
故选：C。
4．把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中，用酒精灯在烧杯底部慢慢加热，如图所示。当烧杯中的冰块大部分熔化时，试管中的冰( )
A．也熔化一部分 B．全部熔化
C．一点儿都没熔化 D．无法确定
【答案】C
【知识点】熔化与熔化现象
【解析】【分析】晶体的熔化需要同时满足两个条件：温度达到熔点和继续吸热。当烧杯中的冰块熔化时，烧杯中的冰水混合物温度始终保持在0℃。试管中的冰从烧杯中吸热，温度升高到0℃时，将无法继续从烧杯中吸热，所以不会熔化。
【解答】冰是晶体，若给烧杯中的冰加热时，烧杯中的冰会熔化，但完全熔化前温度保持不变，所以试管中的冰达到熔点，但由于温度相同没有热传递，则不能从烧杯中继续吸热，所以不能熔化。
故答案为：C
5．（2020七上·杭州期末）下列物态变化的现象中不可能发生的是（ ）
A．固体在熔化过程中，不断吸热，温度不断升高
B．把一块-10℃的冰放到0℃的房间里，冰会慢慢熔化
C．物体吸收热量，温度保持不变
D．水的沸点会低于或高于100℃
【答案】B
【知识点】熔化与熔化现象；沸点及沸点与气压的关系
【解析】【分析】（1）根据晶体熔化的知识判断；
（2）熔化的条件：①达到熔点；②继续吸热；
（3）注意晶体熔化、液体沸腾时的温度变化；
（4）根据沸点与气压的变化规律分析。
【解答】A. 固体如果是非晶体，在熔化过程中，不断吸热，温度不断升高，故A不合题意；
B.把一块-10℃的冰放到0℃的房间里，冰的温度会上升到0℃，但是不会继续吸热，因此冰不会熔化，故B符合题意；
C. 物体吸收热量，温度保持不变，例如冰熔化时，故C不合题意；
D. 当大气压强发生变化时，水的沸点会低于或高于100℃，故D不合题意。
故选B。
6．下表所列的是几种晶体的熔点，下列说法错误的是（ ）
固态氢-259℃ 固态酒精-117%C 固态水银-39℃ 金1064℃ 钢1300℃ 钨3410℃
A．在-268℃时，氢是固态
B．灯泡的灯丝用钨制成，不容易熔化
C．纯金掉入钢水中不会熔化
D．水银温度计在-60℃时不能使用
【答案】C
【知识点】熔点和凝固点
【解析】【分析】A.晶体的温度低于熔点时为固体，高于熔点时为液态；
B.将钨丝的熔点和灯丝的工作温度进行比较即可；
C.将金的熔点和铁的熔点进行比较即可；
D.根据液体温度计的工作原理判断。
【解答】A. 固态氢的熔点是， 低于固态氢的熔点，故是固态，故A正确.
B. 钨的熔点较高，灯丝发光时的温度大约在左右，达不到钨的熔点，钨不会熔化，故B正确.
C. 金的熔点是，钢的熔点是，高于金的熔点，金掉入钢水中，温度超过了金的熔点，故能熔化，故C错误.
D. 固态水银的熔点是，零下低于固态水银的熔点，故水银是固态，水银温度计在时不能使用，故D正确.
故选：C.
7．下列关于用相同质量的0℃的冰和0℃的水冷藏鱼时，哪个效果更好的说法中正确的是（ ）
A．0℃的冰比0℃的水温度更低，所以用冰效果会更好
B．0℃的冰和0℃的水温度相同，所以效果一样
C．0℃的冰和0℃的水温度相同，但冰熔化时要吸收热量，所以用冰的效果更好
D．0℃的水比0℃的冰取材更加方便，所以用水效果更好
【答案】C
【知识点】温度及温度的测量；熔化与熔化现象
【解析】【分析】物质由固态变为液态的过程叫做熔化，熔化过程需要吸收热量.
【解答】用质量相等的的冰冷却物体，冰吸收热量首先熔化成的水，比用的水直接冷却物体多了一个冰熔化吸热的过程，所以要使物体冷却，用质量相等的的冰和的水，冰的效果会好些.
故选C。
8．如图画出了质量相等的甲、乙两种固态物质，在用相同热源加热时温度随时间变化的图像。根据图像分析下面说法正确的是()
A．甲、乙两种物质在熔化时吸热相等
B．甲、乙两种物质的熔点相同
C．甲、乙两种物质在固态时升高相同的温度，甲物质吸热较多
D．甲、乙两种物质在液态时升高相同的温度，甲物质吸热较多
【答案】A
【知识点】熔点和凝固点
【解析】【分析】（1）用相同的热源加热，那么相同的时间内物质吸收相同的热量；
（2）熔点就是晶体熔化时保持不变的温度，根据图像分析即可；
（3）根据图像中第2分钟时两种物质升高温度的大小确定二者比热容的大小关系然后再根据公式Q=cm△t分析固体时谁吸收的热量多；
（4）比较两种物质液体时升温的图线，如果二者平行，那么吸热相同；哪个更靠近横轴，哪个吸热多。
【解答】A.甲熔化时用时：6min-2min=4min，乙熔化时用时：8min-4min=4min，二者加热时间相同，吸收的热量相同，故A正确；
B.图像中水平线所对的温度为熔点，因为乙在甲上面，说明乙的熔点高于甲，故B错误；
C.第2分钟时，甲升高的温度大于乙，因此甲的比热容小于乙；根据公式Q=cm△t可知，质量相同升高相同的温度时，乙的比热容大吸收的热量多，故C错误；
D.bc段为甲的液态，b'c'为乙的液态；因为两图图像相互平行，说升高相同的温度时二者吸收的热量相同，故D错误。
故选A。
9．某种物质熔点为232℃，在这个温度时该物质的状态应为（ ）
A．固态 B．液态
C．固液共存状态 D．上述情况都有可能
【答案】D
【知识点】熔化与熔化现象
【解析】【分析】根据晶体在熔点时可能的状态分析。
【解答】物质的熔点，当物质刚好到时，这种物质还是固态；继续吸收热量，固体开始熔化，熔化过程中，会变为固液共存，温度保持不变；固体完全熔化后变为液态，如果继续吸热，液体的温度才会升高，如果不再吸热，液体的温度仍会是.
故选D.
10．关于晶体和非晶体，下列说法正确的是（ ）
A．晶体熔化时吸热，非晶体熔化时不吸热
B．晶体和非晶体熔化时温度保持不变
C．冬天窗户玻璃上的冰花，属于晶体
D．晶体的温度达到熔点立即熔化
【答案】C
【知识点】熔点和凝固点；晶体与非晶体
【解析】【分析】晶体在熔化过程中有固定的熔化温度，即有熔点，晶体熔化时吸收热量，温度保持不变，物质处于固液共存态；非晶体在熔化过程中没有固定的熔化温度，即没有熔点，吸收热量，温度升高
【解答】
A、熔化过程都吸热，故A错误；
B、晶体在熔化过程中温度保持不变，非晶体在熔化过程中，温度升高，故B错误；
C、冰花是水蒸气凝华形成的小冰晶，属于晶体，故C正确；
D、晶体的温度达到熔点，继续吸热才能熔化，故D错误。
故选C。
11．央视3·15晚会曾曝光黄金造假：个别不法商贩为牟取暴利，在黄金中掺人少量金属铱颗粒。已知黄金的熔点是1064.6℃，铱的熔点是2443.0℃，可以有效检测黄金制品中有无铱颗粒的手段是（ ）
A．加热至1064.0℃并观察有无铱颗粒
B．加热至1065.0℃并观察有无铱颗粒
C．加热至2444.0℃并观察有无铱颗粒
D．加热至3507.6℃并观察有无铱颗粒
【答案】B
【知识点】熔点和凝固点；晶体与非晶体
【解析】【分析】考查物质的物态，当温度高于熔点时，是液态；当温度底于熔点时，是固态；当温度等于熔点时，是固液共存。
【解答】A、黄金的熔点是1064.6℃，铱的熔点是2443.0℃，因此温度低于1064.6℃时，铱和黄金处于固态，因此不能区分，A错误。
B、当温度高于1064.6℃而低于2443.0℃时，黄金处于液态，铱处于固态，因此这个温度范围内如果有铱颗粒，说明黄金制品中掺入铱颗粒，B正确。
C、D、温度高于2443.0℃时，黄金和铱处于液态，因此不能区分，CD错误。
故选：B。
12．小明在一只空玻璃杯中放入一块冰，并把它放在25℃的房间内，过一段时间后杯中仍有少量的冰没有熔化，则下列说法正确的是（ ）
A．冰的温度为0℃，剩余的冰继续熔化
B．冰的温度为0℃，剩余的冰停止熔化
C．冰的温度高于0℃，剩余的冰继续熔化
D．冰的温度低于0℃，剩余的冰停止熔化
【答案】A
【知识点】熔化与熔化现象
【解析】【分析】固体熔化的条件是温度达到熔点，并且要吸收热量。
【解答】冰水混合物的温度是0℃，房间的温度是25℃，由于房间的温度高于冰水混合物的温度，所以会发生热传递，即：冰水混合物，会从房间里吸收热量，然后冰会慢慢熔化，但在熔化的过程中，混合物的温度始终保持0℃不变，但剩余的冰会继续吸收热量，继续熔化。
故A正确，BCD错误。
故答案为：A。
13．图甲为某物质的熔化图像，根据图像可知（ ）
A．该物质加热后就开始熔化
B．第15min时，该物质处于液态
C．若将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中(如图乙所示)，则试管内冰的质量会增多
D．图乙中，冰水混合物的温度会升高
【答案】C
【知识点】熔化和凝固的温度—时间图象
【解析】【分析】A.根据甲图分析开始熔化的时间；
B.晶体熔化前为固态，熔化后为固液共存态，熔化后为液态；
C.晶体凝固的条件：①达到凝固点；②继续放热；
D.根据冰水混合物的温度判断。
【解答】A.根据甲图可知，该物质从加热10min时开始熔化，故A错误；
B.根据甲图可知，熔化过程为10~20min，则15min时为固液共存状态，故B错误；
C.冰水混合物的温度为0℃，此时为水的凝固点，而外面的物质温度低于0℃，因此试管内的混合物可以向外放热，因此水会凝固，即冰的质量变大，故C正确；
D.冰水混合物放热后，水会凝固，但是温度不变，故D错误。
故选C。
14．（2023·杭州模拟）如图示为某种物质熔化时温度随时间的变化的图象。根据图象下列判断正确的是（ ）
A．该物质熔化过程持续了40min
B．该物质是晶体，熔点为100℃
C．在第35min，该物质处于固液共存状态
D．在第10min到第25min之间，物质温度不变，但要吸收热
【答案】D
【知识点】熔化和凝固的温度—时间图象
【解析】【分析】（1）根据图片确定温度不变的时间；
（2）根据图片确定熔化时保持不变的温度即可；
（3）晶体熔化前为固态，熔化后为液态，熔化中为固液共存态；
（4）根据晶体熔化的特点判断。
【解答】A.根据图片可知，该物质熔化的时间持续：25min-10min=15min，故A错误；
B.该物质熔化时温度保持不变，即有熔点，为80℃，故B错误；
C.第35min时温度不断升高，则此时为液态，故C错误；
D.在第10min到第25min之间，晶体正在熔化，物质温度不变，但要吸收热，故D正确。
故选D。
15．（2023·杭州模拟）如图是在标准大气压下，某种物质的温度随时间变化的图象。下列说法中错误的是（ ）
A．该物质是晶体
B．该物质在标准大气压下的熔点和沸点分别是0℃和100℃
C．该物质液态时的比热容比固态时小
D．在BC和DE段，温度保持不变，但需吸热
【答案】C
【知识点】熔点和凝固点；熔化和凝固的温度—时间图象；晶体与非晶体；沸腾及沸腾条件；比热容
【解析】【分析】由图可知，该物质先熔化后沸腾。熔化时温度不变，所以该物质是晶体。BC段温度不变，是该晶体的熔点；DE段温度不变，是该晶体融液的沸点。
【解答】A、该物质在BC段不断吸热，温度不变，是晶体，A正确；
B、BC段是熔化时温度不变，对应的是该物质的熔点；DE段是沸腾时温度不变，对应的是该物质的沸点，B正确；
C、由图可知，吸收相同的热量（通过加热相同的时间体现），液态时的温度变化比固态时慢，所以该物质液态时的比热容比固态时大，C错误；
D、晶体熔化时要吸热，温度不变；液体沸腾时要吸热，温度不变；在BC和DE段，温度保持不变，但需吸热，D正确；
故答案为：C
二、填空题
16．将装有海波的大试管放入盛有热水的烧杯中(如图甲所示)。根据温度计A和B的示数，绘制了海波和热水的温度随时间变化的图像(如图乙所示)。
（1）由图像可知，海波的熔点是 ℃。
（2）在5~8min内，海波要从热水中 热量，其温度保持不变，此时海波处于 (填“固态”“液态”或“固液共存状态”)。
（3）第10min后，试管内仍有少量海波不能熔化，其原因是 。
【答案】（1）48
（2）吸收；固液共存状态
（3）海波与水的温度相同，海波不能继续吸热
【知识点】熔化和凝固的温度—时间图象
【解析】【分析】（1）晶体熔化时保持不变的温度叫熔点；
（2）晶体熔化前为固态，熔化中为固液共存态，熔化后为液态；
（3）晶体熔化的条件：①达到熔点；②继续吸热。
【解答】（1）根据图片可知，海波吸热后保持不变的温度为48℃，则它的熔点为48℃；
（2）在5-8min内，海波从热水中不断吸热，但温度不变，此时处于熔化状态，那么海波为固液共存态；
（3）第10min后，海波和热水的温度都是48℃，则试管内仍有少量海波不能熔化，其原因是：海波与水的温度相同，海波不能继续吸热。
17．
（1）液态晶体凝固时的温度叫做晶体的 。同种晶体熔化时的温度与凝固时的温度是 的；不同的晶体，这个温度往往是不同的。凝固是一个 热的过程，且液态晶体在凝固过程中温度 。
（2）非晶体既 熔点，也 凝固点。松香在凝固时，温度一直 ，也要 热。
【答案】（1）凝固点；相同；放；保持不变
（2）没有；没有；下降；放
【知识点】熔点和凝固点
【解析】【分析】（1）根据凝固点的定义和晶体凝固的特点分析解答；
（2）根据非晶体熔化的特点解答。
【解答】（1）液态晶体凝固时的温度叫做晶体的凝固点。同种晶体熔化时的温度与凝固时的温度是相同的；不同的晶体，这个温度往往是不同的。凝固是一个放热的过程，且液态晶体在凝固过程中温度保持不变。
（2）非晶体既没有熔点，也没有凝固点。松香在凝固时，温度一直下降，也要放热。
三、实验探究题
18．小明发现严冬季节水缸里的水结冰了，但腌菜缸里的盐水却没有，小明猜想，水中加入别的物质后，一定会对水的凝固点产生影响。为了验证这一猜想，他将一些盐放入水中，并把盐水用容器盛好放入冰箱，研究盐水的凝固过程。每隔一定时间，小明就观察盐水状态、测出温度，并将凝固过程记录的温度数据画成了凝固图像，如图甲所示。
（1）从图像中可以看出盐水的凝固过程用了 分钟。
（2）从图像中得到晶体的液态物质在凝固时的温度将 。(选填“变大”“变小”或“不变”)
（3）盐水的凝固点为 ℃。严寒的冬天，地面上的积雪不能及时熔化，会影响交通安全。人们采取在雪上撒盐的方法，可使雪在较低气温下熔化。原因是：在雪上撒盐可以 (选填“提高”或“降低”)雪的熔点。
（4）如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中如图乙所示，试管中冰水混合物中的水会 (选填“变多”“变少”或“不变”)。
【答案】（1）10
（2）不变
（3）-2；降低
（4）变少
【知识点】熔化和凝固的温度—时间图象
【解析】【分析】（1）根据甲图确定其中温度保持不变的时间段，也就是盐水的凝固过程；
（2）根据晶体凝固时的温度变化规律解答；
（3）根据甲图确定保持不变的温度，也就是盐水的凝固点。熔点升高，则容易凝固，不容易熔化；熔点降低，则容易熔化，不容易凝固。
（4）晶体凝固的条件：①达到凝固点；②继续放热。
【解答】（1）根据甲图可知， 出盐水的凝固过程用了 ：20min-10min=10min；
（2） 图像中得到晶体的液态物质在凝固时的温度将不变；
（3）根据图甲可知，盐水凝固时保持不变的温度为-2℃，则盐水的凝固点为-2℃。人们采取在雪上撒盐的方法，可使雪在较低气温下熔化。原因是：在雪上撒盐可以降低雪的熔点。
（4）如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中如图乙所示，试管中冰水混合物中的水会向外放热，即水变成冰，因此水会变少。
19．（2023七上·拱墅月考）小欢同学在探究冰的熔化规律的实验中，实验装置如图甲所示。
（1）他用温度计测量冰在加热过程中的温度时，主要步骤有：①将温度计的玻璃泡与冰充分接触，不要碰到容器底或容器壁；②了解冰熔化时的温度，选择一支量程合适的温度计；③读取温度计读数时，温度计玻璃泡仍和冰接触；④观察温度计的量程和分度值。上述步骤合理的顺序是 ；（填写序号）
（2）冰的熔化图像如图乙所示，由图像发现冰熔化过程温度 ，持续 ，可知冰是 （选填“晶体”或“非晶体”），第6min时，试管内的物质处于 （选填“固”“液”或“固液共存”）态；
（3）小欢同学发现：在图像乙中，物质第1min和第8min升高的温度不同，其原因是 。
【答案】（1）②④①③
（2）不变；吸热；晶体；固液共存
（3）由图象知，第1min为固态冰，第8min冰完全熔化完，为液态水，冰和水的比热容不同，所以相同质量的冰和水吸收相同的热量，温度变化不同
【知识点】熔化与熔化现象；熔化和凝固的温度—时间图象；晶体与非晶体；比热容
【解析】【分析】晶体熔化是有一定的温度，叫做熔点；晶体熔化的过程中继续吸热，但是温度保持不变；质量相同的不同种物体，在吸收相同的热量时，比热容小的物质，升温快；
【解答】（1）他用温度计测量冰在加热过程中的温度时，主要步骤有：①将温度计的玻璃泡与冰充分接触，不要碰到容器底或容器壁；②了解冰熔化时的温度，选择一支量程合适的温度计；③读取温度计读数时，温度计玻璃泡仍和冰接触；④观察温度计的量程和分度值。上述步骤合理的顺序是②④①③；
（2）冰的熔化图像如图乙所示，由图像发现冰熔化过程温度不变，持续吸热，可知冰是晶体，第6min时，试管内的物质处于“固液共存”态；
（3） 由图象知，第1min为固态冰，第8min冰完全熔化完，为液态水，冰和水的比热容不同，所以相同质量的冰和水吸收相同的热量，温度变化不同 ；
故答案为：（1） ②④①③ （2）不变、吸热、晶体、固液共存（3） 由图象知，第1min为固态冰，第8min冰完全熔化完，为液态水，冰和水的比热容不同，所以相同质量的冰和水吸收相同的热量，温度变化不同
20．如图，在”探究冰和蜡熔化时温度的变化规律”的实验中：
（1）如图甲所示，温度计的玻璃泡要 在固体粉末中，不要碰到试管底或试管壁。
（2）若某时刻温度计的示数如图甲所示，则此时温度计的读数为 ℃。
（3）图乙和图丙，是小明绘制的冰和蜡的熔化图像，则图 是蜡的熔化图像，判断的依据是 。
（4）实验中小林同学发现冰熔化时间短，不便于观察熔化时的现象，在不改变原来实验装置的情况下，请你告诉她一种延长冰熔化时间的方法： 。
（5）细心的小丽发现：在图像乙中，物质第1分钟和第5分钟升高的温度不同，其原因是： 。
【答案】（1）全部浸没
（2）44
（3）丙；蜡是非晶体，在熔化过程中温度不断升高
（4）增加冰的质量或者将酒精灯的火焰调小
（5）冰的比热比水小，吸收相同的热量升温较快
【知识点】熔化和凝固的温度—时间图象
【解析】【分析】（1）根据温度计的使用规范解答；
（2）根据图片确定温度计的分度值，根据液面位置读出示数；
（3）晶体和非晶体的区别：有无熔点；
（4）冰的质量越大，则吸收的热量越多，那么加热时间越长；而酒精灯火焰越小，则产生的热量越少，而加热时间越长。
（5）根据Q=cm△t可知，相同时间内冰和水吸收相同的热量时，冰的比热容较小，则升温较快，据此分析解答。
【解答】(1)如图甲所示，温度计的玻璃泡要全部浸没在固体粉末中，不要碰到试管底或试管壁。
(2)如图甲所示，温度计的分度值为1℃，且刻度值向上增大，那么实际温度在0℃以上，则此时温度计的读数为44℃。
(3)图乙和图丙，是小明绘制的冰和蜡的熔化图像，则图丙是蜡的熔化图像，判断的依据是：蜡是非晶体，在熔化过程中温度不断升高。
(4)在不改变原来实验装置的情况下，一种延长冰熔化时间的方法：增加冰的质量或者将酒精灯的火焰调小。
(5)细心的小丽发现：在图像乙中，物质第1分钟和第5分钟升高的温度不同，其原因是：冰的比热比水小，吸收相同的热量升温较快。
四、解答题
21．科学创新小组设计并制作了一个能将水温调控在48℃左右的自动控温杯，结构示意图如图甲，其夹层填充物为海波晶体（熔点为48℃）。小组同学为检测该自动控温杯控温功能，做了如下测试：①在杯中装满100℃的水，盖紧杯盖，摇动杯子，水温下降到48℃并稳定在此温度一段时间；②t2时，将杯内的水倒掉，迅速加入20℃的水，盖紧杯盖，摇动杯子，水温上升到48℃并保持。上述检测过程中水温随时间变化曲线如图乙所示。请用所学知识解释图乙中各段水温变化的原因。
【答案】解：①根据乙图可知，当水温高于 48℃时，海波不断从水中吸热，因此水温不断下降，即 ab 段；②当水温达到48℃时，海波和水的温度相同，两者之间不存在热传递，因此水温保持不变，即 bc 段。在此过程中，海波已经熔化。③当加入 20℃ 的水后，由于水温低于 48℃，所以水会从海波中吸热，因此温度升高，直到 48℃保持不变。在此过程中，海波不断放出热量发生凝固现象，即 de 段。
【知识点】熔化与熔化现象；凝固与凝固现象；晶体与非晶体
【解析】【分析】一般情况下，物质吸热温度升高，放热则温度降低。晶体熔化时吸热，但温度不变；晶体凝固时放热，但温度不变，据此分析解答。
五、综合说理题
22．在水里加一些糖或盐，制成糖水或盐水，糖水、盐水的凝固点和纯水一样吗？请设计实验来寻找答案。
【答案】器材：一次性塑料杯两只，蒸馏水，糖水(或盐水)，电冰箱，温度计。
方案：①取等量蒸馏水和糖水(或盐水)，分别置于塑料杯中；②将两只塑料杯一同放进冰箱，缓慢冰冻；③形成冰水混合物时，用温度计测定各自温度，比较两者温度高低。
【知识点】熔点和凝固点
【解析】【分析】凝固点其实就是晶体液态和固态共存的温度，只要用温度分别测出混合物固液共存时的温度，然后比较大小即可。
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