八年级物理下册同步精品课堂8.1压强（课件）（北师大版）24页ppt

压强
第八章 第1节
日期：xx年xx月xx日
YA QIANG
压力
01
YA LI
压力
F
F=G
请画出：放在水平面上的物体对桌面的压力
F垂直于水平桌面向下
压力
F
请画出：放在水斜面上的物体对斜面的压力
FF垂直于斜面向下
压力
F
请画出：物体对竖直墙面的压力
F≠G
F垂直于墙面向左
压力
F
F
F
压力概念
垂直作用在物体表面上的力叫做压力
产生条件
物体直接相互接触（压力属于弹力）
物体的接触面间互相挤压
压力大小
压力方向
压力作用点
只有静止在水平面上的物体F=G=mg
垂直于接触面，指向受力物体
在被压物体的表面上，可等效作用在接触面中心。
压力
压力
重力
概念
产生原因
施力物体
大小
方向
作用点
垂直作用于物体表面的力
地面附近的物体由于地球的吸引而受到的力
物体接触且相互挤压
地球对物体的吸引
与受力物体相互挤压的物体
地球
取决于实力物体
G=mg
垂直于受力物体表面并指向受力物体
竖直向下
受力物体表面
重心
压力
压路机对地面、跳水运动员对跳板、图钉对木板都产生了力的作用。这些力有什么共同点呢？
压路机对地面的作用力垂直压向地面
运动员对跳板的压力垂直压向跳板
图钉对木板的作用力垂直压向木板
压力
压路机对地面、跳水运动员对跳板、图钉对木板的压力有什么作用效果呢？
压路机对地面的作用力垂直压向地面，将地面压平
运动员对跳板的压力垂直压向跳板，使跳板向下弯曲
图钉对木板的作用力垂直压向木板，将木板压出小孔
压强
02
YA QIANG
压力的作用效果
压力的作用效果与那些因素有关呢？
用两根手指分别顶在削好的铅笔两端
感受铅笔两端对手指压力相等时，手指上肌肉的凹陷程度和感觉。
试一试
压力的作用效果
猜想
压力的作用效果与压力或受力面积有关
实验方法
控制变量法
探究
压力的作用效果与压力的关系
控制什么不变
控制受力面积不变，改变压力
用什么来反映压力的作用效果
泡沫塑料的凹陷程度
结论
当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越显著
压力的作用效果
猜想
压力的作用效果与压力或受力面积有关
实验方法
控制变量法
探究
压力的作用效果与受力面积的关系
控制什么不变
控制压力不变，改变受力面积
用什么来反映压力的作用效果
泡沫塑料的凹陷程度
结论
当压力大小相同时，受力面积越小，压力的作用效果越显著
压力的作用效果
当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越显著；
当压力大小相同时，受力面积越小，压力的作用效果越显著。
总结
当压力和受力面积都不同时，我们如何比较压力的作用效果？
我们可以用单位面积上受到的压力大小来比较压力的作用效果
作用在物体上的压力大小与受力面积的比叫做压强。
压强p
压强越大，压力作用效果越显著
????=????????
?
压力的作用效果
????=????????
?
N
m2
N/m2
Pa
1Pa=N/m2
帕斯卡，简称帕，符号Pa
一粒西瓜子半放时对桌面的压強大约是 20 Pa,
一块砖平放时对地面的压强可超过 1000 Pa。
压力的作用效果
????=????????=????????????????????????????×?????????????????????=????.????×????????????????????
?
小学生站立时对地面的压强是多大？
例题
解
∵站在水平地面上
∴F=G=300N
增大、减小压强的方法
03
ZENG DA JIAN XIAO YA QIANG DE FANG FA
增大、减小压强
任何物体能够承受的压强都有一定的限度，超过这个限度物体会被压坏。在日常生产和生活中，有时需要增大压强，有时需要减小压强。怎样根据需要来增大或减小物体之间的压强呢？
思路方法
影响压强（压力作用效果）的因素
方法
压力和受力面积
控制变量法
增大、减小压强
增大压强的方法
????=????????
?
受力面积一定时，增大压力
压力一定时，减小受力面积
增大、减小压强
减小压强的方法
????=????????
?
受力面积一定时，减小压力
压力一定时，增大受力面积
课堂练习
04
KE TANG LIAN XI
课堂练习
1.一块重为 200 N的木块，底面积为 0.5m2。将木块放在水平地面上，它对地面的压强为多大？
解：∵静止在水平地面上
∴F=G=200N
????=????????=????????????????????.????????????=400Pa
?
弹力
2.将下列做法与相应的目的用线连接起来。
建房时要先筑起比墙宽的地基
穿上宽大的滑雪板滑雪
用针缝衣服
诜择较宽的扁担挑东西
增大压强
减小压强
谢谢观看
第八章 第一节
日期：xx年xx月xx日