青岛版二年级下册数学二 游览北京万以内数的认识（课件）(共55张PPT)
文档属性
| 名称 | 青岛版二年级下册数学二 游览北京万以内数的认识（课件）(共55张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 2.9MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 青岛版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2024-03-12 11:50:43 | ||
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文档简介
(共55张PPT)
青岛版二年级下册
二 游览北京——万以内数的认识
第1课时 千以内数的认识(1)
1. 填一填。
(1)
( )个百、( )个十和( )个一，合起来是( )。
(2)
( )个百和( )个一，合起来是( )。
3
2
5
325
2
3
203
2. 写一写。
3. 读出横线上的数。
(1) 毕昇发明的活字印刷术距今约960年。读作：( )
(2) 上海东方明珠电视塔高约468米。读作：( )
4. 写出横线上的数。
(1) 澳门旅游塔高三百三十八米。写作：( )
(2) 青蛙每周大约吃四百二十只害虫。写作：( )
(3) 轮船每分钟约行三百五十米。写作：( )
252
904
730
九百六十
四百六十八
338
420
350
5. 连一连。
6. 画珠子。
7. 欢欢去做客。
你知道丽丽家的门牌号码可能是多少吗？
可能是157或268或379
解析：因为个位数比十位数大2，百位数比个位数小6，所以可以看出3个数字中个位数最大。由于百位数不能为0，所以个位数只能为7、8、9。假设个位数是9，那么十位数就是7，百位数就是3，门牌号码就是379；假设个位数是8，那么十位数就是6，百位数就是2，门牌号码就是268；假设个位数是7，那么十位数就是5，百位数就是1，门牌号码就是157。
第2课时 千以内数的认识(2)
1. 下面算盘上的数各表示多少？写一写。
261
808
465
137
2. 把相同的数连起来。
3. 选一选。
下面算盘上的数表示( )。
① 101 ② 550 ③ 110
(2) 510在算盘上需要用( )个算珠。
① 2 ② 6 ③ 7
②
①
4. 算一算。
70－40＝ 100－60＝ 76－30＝
30＋50＝ 24＋60＝ 50＋50＝
80－20＝ 70－30＝ 87－40＝
5. 在算盘上画一画，表示下面各数。
30
40
46
80
84
100
60
40
47
6. 下面每个数中的“3”各表示多少？
3个一
3个百
3个十
3个十
7. 在下图中涂出253个方格。
略
第3课时 万以内数的认识(1)
1. 数一数。
(1) 一千一千地数：六千、( )、( )、( )、一万。
(2) 一百一百地数：八千七百、( )、( )、九千、( )。
(3) 一十一十地数：六千八百九十、( )、( )、六千九百二十。
(4) 一个一个地数：三千九百八十八、( )、( )、三
千九百九十一。
2. 填一填。
每捆小棒有100根，10捆这样的小棒，一共有( )根；100捆这样的小棒，
一共有( )根。
(2)10辆这样的车，一共能运( )台照相机。
1000
10000
10000
七千
八千
九千
八千八百
八千九百
九千一百
六千九百
六千九百一十
三千九百八十九
三千九百九十
3. 数一数。
这个数是由( )个千、( )个百、( )个十和( )个一组成的。
4
1
2
6
4. 选一选，连一连。
5. 你知道下面各数中数字“8”的意思吗？写一写。
(1) 5328中的8表示( )。 (2) 6282中的8表示( )。
(3) 5809中的8表示( )。 (4) 8031中的8表示( )。
8个一
8个十
8个百
8个千
6. 小明说他用1个珠子在算盘上拨出的数，比小兰用20个珠子拨出的数还要大，你知道他们拨的数分别是多少吗？
小明：10000 小兰：9999
解析：小兰用20个珠子拨出的数是9999，那么小明用1个珠 子拨出的数比9999大，只需将珠子拨在万位上，也就是10000。
第4课时 万以内数的认识(2)
读一读横线上的数。
( ) ( )
2. 写出横线上的数。
青海湖是我国最大的咸水湖，湖面的海拔高度是三千一百九十六米。( )
京杭大运河距今已有二千五百多年的历史。( )
世界第一大洋——太平洋的平均深度大约是三千九百五十七米。( )
世界最大的峡谷——雅鲁藏布大峡谷最深处达六千零九米。( )
一千八百六十四
一千五百四十五
3196
2500
3957
6009
3. 看图写一写，读一读。
写作：（ ）
读作：（ ）
写作：（ ）
读作：（ ）
6030
六千零 三十
8006
八千零六
写作：（ ）
读作：（ ）
5173
五千一百七十三
写作：（ ）
读作：（ ）
3500
三千五百
4. 找朋友，连一连。
5. 写出下面各数。
4个千和7个百( )
6个千、3个百和5个一( )
2个千和2个十( )
8个千和9个一( )
6. 根据每组数的排列规律接着写。
(1) 3997、3998、3999、( )、( )。
(2) 2200、2100、2000、( )、( )。
(3) 1030、1020、1010、( )、( )。
4700
6305
2020
8009
4000
4001
1900
1800
1000
990
7. 用9、6和两个0组数。
一个零也不读的四位数。
只读一个零的四位数。
9600、6900
9006、6009、9060、6090
解析：(1) 要想一个零也不读，就得把两个0都放在末尾。
(2) 要想只读出一个零，可以把两个0放在9和6的中间，也可以一个放在9和6的中间，一个放在末尾。
第5课时 认识近似数
写出下面每种商品的价格大约是几百或几千元。
2000
300
4000
8000
2. 凭号上车。
3. 选择。
(1) 幸福小学有学生695人。大约有( )人。
① 600 ② 700 ③ 800
(2) 青藏铁路的唐古拉站，海拔5068米，是全线最高车站。大约高( )米。
① 4000 ② 5000 ③ 6000
(3) 在597、698、606、823、730、699，这几个数中，接近600的数有( )个。
① 2 ② 3 ③ 4
(4) 4329比4879更接近( )。
① 4000 ② 5000 ③ 6000
(5) 一个数的近似数是1000，这个数不可能是( )。
① 两位数 ② 三位数 ③ 四位数
②
②
①
①
①
4. 写出下面各数约等于几百或几千。
789≈( ) 999≈( )
1099≈( ) 2987≈( )
399≈( ) 410≈( )
5. 在 里填一个数，使它最接近整百或整千。
2 00≈2000 2 00≈3000
8 06≈8000 8 06≈9000
800
1000
1000
3000
400
400
1
9
0
9
6. 用0、1、4、9这四个数字按要求组成四位数。(每个数字只能用一次)
(1) 最接近1000的数。
(2) 最接近5000的数。
(3) 最接近9000的数。
1049
4910
9014
(3) 接近9000的数只能是九千多，其中最小的数是9014。
解析：(1) 用0、1、4、9这四个数字组成接近1000的四位数只能是一千多，其中最接近1000的数是1049。
(2) 接近5000的数只能是四千多，其中最接近5000的数是4910。
第6课时 万以内数的大小比较
先写数，再比一比。
2. 在 里填上“>”或“<”。
999 888 1069 1096
6987 6789 556 656
8670 7860 999 1001
2100 > 1213
3124 < 3212
>
>
>
<
<
<
3. 下面每组数中，在最大的括号里画“√”，最小的括号里画“×”。
(1) 1989( ) 1896( ) 1698( ) 1899( ) 1998( )
(2) 302( ) 320( ) 312( ) 310( ) 301( )
4. 连一连。
×
√
√
×
5. 猜价格。
冰箱的价钱是多少？(画“○”)
电视机的价钱是多少？(画“√”)
6. 在 里填上最大的数字。
34 <348 786> 83
890＜89 405> 16
7483＞ 529 7069＜70 0
425>42 3230>3 30
7
7
9
3
6
9
4
1
1650元 1998元 2150元 5120元
√
○
7. 用3、0、6、9这四个数字组成不同的四位数，并按从小到大的顺序排列起来。
3069<3096<3609<3690<3906<3960<6039<6093<6309<6390<6903<6930<9036<9063<9306<9360<9603<9630
解析：只要0不放在千位上，3、6、9放在千位上都可以写出不同的四位数，从千位数开始比较大小。
第7课时 整百数的加减法(1)
1. 填空。
(1) 400＋200＝( )，想：( )个百加( )个百是( )个百，就是( )。
(2) 8000－5000＝( )，想：( )个千减( )个千是( )个千，就是( )。
(3) 140－80＝( )，想：( )个十减( )个十是( )个十，就是( )。
2. 直接写出得数。
900－800＝ 6000＋3000＝
7000－4000＝ 9000－4000＝
80＋40＝ 400＋700＝
1700－800＝ 120－60＝
1300－800＝ 80＋90＝
80＋5000＝ 3000＋700＝
8900－900＝ 4200－4000＝
600
4
2
6
600
3000
8
5
3
3000
60
14
8
6
60
100
9000
3000
5000
120
1100
900
60
500
170
5080
3700
8000
200
3. 连一连。
4. 学校要给1200名学生分发小黄帽。
(1) 已经运来两包小黄帽，这两包一共有多少顶？
(2) 还需要多少顶？
5. 花店。
(1) 和 一共有多少盆？
(2) 比 少多少盆？
(3) 你还能提出其他的数学问题并解答吗？
500＋300＝800(顶)
1200－800＝400(顶)
400＋420＝820(盆)
420－90＝330(盆)
略
6. ★、●、▲分别表示多少？
★＋●＝500
★＋▲＝300
★＋●＋▲＝700
★＝( )
●＝( )
▲＝( )
100
400
200
解析：▲＝700－500＝200，★＝300－200＝100，●＝500－100＝400。
第8课时 整百数的加减法(2)
1. 爬树高手。
1200－500＝
5000－1000＝
3000＋4000＝
1300－500＝
700＋600＝
170－80＝
4500－1000＝
1100－200＝
700
1300
4000
90
7000
800
3500
900
2. 连一连。
3. 捐书。
两个年级一共捐了多少本书？
(2) 二年级比一年级多捐多少本书？
500＋900＝1400(本)
900－500＝400(本)
4. 卖车。
(1) 比 少多少辆？
(2) 比 多多少辆？
和 共有多少辆？
你还能提出其他的数学问题并解答吗？
1500－800＝700(辆)
1500－900＝600(辆)
800＋900＝1700(辆)
略
5. 强强、丁丁、壮壮参加1500米长跑。过了几分钟，强强还剩300米就跑到终点，丁丁还剩600米跑到终点，壮壮还剩400米。谁跑得最快？谁跑得最慢？最快的比最慢的多跑多少米？
600－300＝300(米) 强强跑得最快，丁丁跑得最慢，多跑300米 解析：剩的越多跑得越慢。
第9课时 估计的策略
1. 估一估，大约有( )个字。
蚂蚁一般都会在地下筑巢，地下巢穴的规模非常大。它有着良好的排水、通风措施。一般工蚁负责建造巢穴，而出入口大多是一个个拱起的小土丘，像火山那样中间有个洞。其次也有用来通风的洞口，巢穴里的每个房间都有明确分类。温暖潮湿的土壤是它们的最爱。它们通常生活在干燥的地区，但鲜为人知的是，它们能勉强在水中存活两个星期。
蚂蚁的寿命很长，工蚁可生存几星期至几年，蚁后则可存活几年甚至十年。一个蚁巢在1个地方可生长1到10年，但是大部分新生的蚁后会死亡！
蚂蚁是建筑专家，蚁巢内有许多分室，这些分室各有用处。蚁窝牢固、安全、舒服，道路四通八达，错综复杂。蚁窝外面还有一圈土，还有一些储备食物的地方，里面通风、凉快、冬暖夏凉，食物不易坏掉。
②
它们利用颚部在地下挖洞，通过一粒一粒搬运沙土，建造它们的蚁穴。蚁穴的“房间”将一直保持建造之初的形态，除非土壤严重干化。蚂蚁研究专家沃尔特 奇尔盖尔对蚁穴进行建模。他将液态金属、石蜡或者正畸石膏灌入红火蚁蚁穴，凝固定型之后挖出。他说： “你可以得到一个深入地下的结构。”根据他的观察，最靠近地表的区域蚁室最多，深度越深，蚁室越少，面积也越小。他说：“为了做到这一点，蚂蚁必须了解它们相对于地面的深度。”
① 50 ② 500 ③ 5000
2. 圈起来的纽扣约有50粒，大约一共有( )粒纽扣。
3. 各有多少张纸？
300
100
300
4. 估一估，填一填。
5. 同样大小的筐能装多少个草莓？在合适的答案后面画“√”。
1200
√
6. 下面是用火柴棒摆成的234，移动其中一根，变成另外一个三位数。
答案不唯一，如
解析：答案不唯一，如将2变成3。
第10课时 我学会了吗
1. 这段资料大约有( )个字。
泰山，又名岱山、岱宗、岱岳、东岳、泰岳，为中国著名的五岳之一，主峰玉皇顶海拔1545米，气势雄伟磅礴，有“五岳之首”“五岳之长”“五岳之尊”“天下第一山”之称。
泰山宏大的山体上留下了20余处古建筑群，二千二百余处碑碣石刻。
1545读作：( ) 二千二百写作：( )
2. 口算。
300＋50＝ 780－80＝
4300－4000＝ 800＋900＝
110－40＝ 230－90＝
50＋90＝ 1200－700＝
2000＋4000＝ 6000－1000＝
一千五百四十五
2200
350
700
300
1700
70
140
140
500
6000
5000
略
3. 买电器。
(1) 上面的电器中，最贵的是( )，最便宜的是( )。
(2) 吸尘器的价格约是( )元，榨汁机的价格约是( )元，空调的价格
约是( )元。
(3) 把这四种电器的价格按从大到小的顺序排列：
( )>( )>( )>( )。
空调
吸尘器
700
1000
5000
4998元
4598元
1070元
699元
4. 小兔、小猪、小猫分别可能跑多少米？把它们的名字填在表格里。
5. 张大爷家养的鸡、鸭、鹅的数量如下表。
(1) 鸡比鸭多多少只？ (2) 鸭和鹅一共有多少只？
(3) 你还能提出其他的数学问题并解答吗？
小 猫
小 兔
小 猪
答案不唯一，如鸭比鹅多多少只？ 800－300＝500(只)
1700－800＝900(只)
800＋300＝1100(只)
560米 315米 420米
1700只 800只 300只
6. 在下面的 里填上不同的整百数，使每条边上三个数的和都是1000。
答案不唯一，如
解析：把100、200、300放在三角形三个顶点的位置，100和200中间放700，100和300中间放600，200和300中间放500。
第二单元自主检测
满分：100分 时间：40分钟 得分：________
一、 填一填。(每空1分，共33分)
1. 看图写数。
写作：（ ） 写作：（ ）
读作：（ ） 读作：（ ）
2. 2187里面有( )个千、( )个百、( )个十和( )个一。
3. 4092是( )位数，它的最高位是( )位，千位上的( )比十位上的9少
( )。
4. 4个千和9个十组成的数是( )。
5. 估一估。
3502
三千五百零二
6012
六千零一十二
2
1
8
7
四
千
4
5
4090
20
80
6. □187>4512，□ 里最小能填( ); 91□9<9140，□ 里最大能填( )。
7. 在 里填上“>”或“<”。
1111 999 1987 987
5004 4005 3999 4001
8. 用6、7、2、0组成的最大的四位数是( )，最小的四位数是( )。(每个数字只能用一次)
9. 按规律填一填。
(1) 2700、2750、2800、( )、( )。
(2) 1903、2804、3705、( )、( )。
(3) 5203、5202、5201、( )、( )。
10. 在 里填上合适的数。
57<257 618>6 8
26 9<2624 5098< 090
5
3
>
7620
2067
2850
2900
4606
5507
>
>
<
5199
5200
1
0
1或0
6或7或8或9
二、 判一判。(每题2分，共8分)
1. 8005和5080都只读一个“零”。( )
2. 三位数一定小于四位数。( )
3. 近似数都比准确数小。( )
4. 从1000、2000……数到10000，一共数了10个数。 ( )
三、 选一选。(每题2分，共8分)
1. 用1、0、0、8组成的四位数中，一个零都不读的数有( )个。
① 1 ② 2 ③ 3
2. 明明家和红红家同在学校的西面，红红家离学校600米，明明家离学校
800米，他们两家相距( )。
① 1400米 ② 200米 ③ 700米
3. 下面各数中，比300大、比800小的数是( )。
① 288 ② 583 ③ 285
√
√
×
√
②
②
②
4. 长颈鹿每分钟大约能跑( )米。
① 850 ② 1700 ③ 2400
四、 直接写出得数。(共14分)
300＋800＝ 50＋90＝
1300－900＝ 6000－4000＝
500＋900＝ 80＋90＝
50＋60＝ 1600－900＝
5400－3000＝ 140－60＝
700＋500＝ 400＋900＝
40＋90＝ 2800－800＝
①
1100
140
400
2000
1400
170
110
700
2400
80
1200
1300
130
2000
五、 下面各数中的“八”各表示什么？请你连一连。(共6分)
六、 解决问题。(共31分)
1. 张龙和李东参加1500米长跑比赛。
(1) 张龙再跑多少米能到终点？(3分)
(2) 李东已经跑了多少米？(4分)
(3) 现在张龙和李东一共跑了多少米？(4分)
(4) 现在张龙和李东谁跑得多？多多少米？(4分)
1500－700＝800(米)
1500－600＝900(米)
900＋700＝1600(米)
700<900 900－700＝200(米)
李东跑得多，多200米
2. 下表是十一国庆节期间参观博物馆的人数情况。
(1) 每天的人数各近似几千？(6分)
4045≈( ) 4975≈( ) 3028≈( )
(2) 参观人数最多的一天比最少的一天大约多几千人？(5分)
(3) 你还能提出其他的数学问题并解答吗？(5分)
4000
5000
3000
5000－3000＝2000(人) 大约多两千人
答案不唯一，如10月1日和10月2日一共大约有多少人参观？ 4000＋5000＝9000(人)
青岛版二年级下册
二 游览北京——万以内数的认识
第1课时 千以内数的认识(1)
1. 填一填。
(1)
( )个百、( )个十和( )个一，合起来是( )。
(2)
( )个百和( )个一，合起来是( )。
3
2
5
325
2
3
203
2. 写一写。
3. 读出横线上的数。
(1) 毕昇发明的活字印刷术距今约960年。读作：( )
(2) 上海东方明珠电视塔高约468米。读作：( )
4. 写出横线上的数。
(1) 澳门旅游塔高三百三十八米。写作：( )
(2) 青蛙每周大约吃四百二十只害虫。写作：( )
(3) 轮船每分钟约行三百五十米。写作：( )
252
904
730
九百六十
四百六十八
338
420
350
5. 连一连。
6. 画珠子。
7. 欢欢去做客。
你知道丽丽家的门牌号码可能是多少吗？
可能是157或268或379
解析：因为个位数比十位数大2，百位数比个位数小6，所以可以看出3个数字中个位数最大。由于百位数不能为0，所以个位数只能为7、8、9。假设个位数是9，那么十位数就是7，百位数就是3，门牌号码就是379；假设个位数是8，那么十位数就是6，百位数就是2，门牌号码就是268；假设个位数是7，那么十位数就是5，百位数就是1，门牌号码就是157。
第2课时 千以内数的认识(2)
1. 下面算盘上的数各表示多少？写一写。
261
808
465
137
2. 把相同的数连起来。
3. 选一选。
下面算盘上的数表示( )。
① 101 ② 550 ③ 110
(2) 510在算盘上需要用( )个算珠。
① 2 ② 6 ③ 7
②
①
4. 算一算。
70－40＝ 100－60＝ 76－30＝
30＋50＝ 24＋60＝ 50＋50＝
80－20＝ 70－30＝ 87－40＝
5. 在算盘上画一画，表示下面各数。
30
40
46
80
84
100
60
40
47
6. 下面每个数中的“3”各表示多少？
3个一
3个百
3个十
3个十
7. 在下图中涂出253个方格。
略
第3课时 万以内数的认识(1)
1. 数一数。
(1) 一千一千地数：六千、( )、( )、( )、一万。
(2) 一百一百地数：八千七百、( )、( )、九千、( )。
(3) 一十一十地数：六千八百九十、( )、( )、六千九百二十。
(4) 一个一个地数：三千九百八十八、( )、( )、三
千九百九十一。
2. 填一填。
每捆小棒有100根，10捆这样的小棒，一共有( )根；100捆这样的小棒，
一共有( )根。
(2)10辆这样的车，一共能运( )台照相机。
1000
10000
10000
七千
八千
九千
八千八百
八千九百
九千一百
六千九百
六千九百一十
三千九百八十九
三千九百九十
3. 数一数。
这个数是由( )个千、( )个百、( )个十和( )个一组成的。
4
1
2
6
4. 选一选，连一连。
5. 你知道下面各数中数字“8”的意思吗？写一写。
(1) 5328中的8表示( )。 (2) 6282中的8表示( )。
(3) 5809中的8表示( )。 (4) 8031中的8表示( )。
8个一
8个十
8个百
8个千
6. 小明说他用1个珠子在算盘上拨出的数，比小兰用20个珠子拨出的数还要大，你知道他们拨的数分别是多少吗？
小明：10000 小兰：9999
解析：小兰用20个珠子拨出的数是9999，那么小明用1个珠 子拨出的数比9999大，只需将珠子拨在万位上，也就是10000。
第4课时 万以内数的认识(2)
读一读横线上的数。
( ) ( )
2. 写出横线上的数。
青海湖是我国最大的咸水湖，湖面的海拔高度是三千一百九十六米。( )
京杭大运河距今已有二千五百多年的历史。( )
世界第一大洋——太平洋的平均深度大约是三千九百五十七米。( )
世界最大的峡谷——雅鲁藏布大峡谷最深处达六千零九米。( )
一千八百六十四
一千五百四十五
3196
2500
3957
6009
3. 看图写一写，读一读。
写作：（ ）
读作：（ ）
写作：（ ）
读作：（ ）
6030
六千零 三十
8006
八千零六
写作：（ ）
读作：（ ）
5173
五千一百七十三
写作：（ ）
读作：（ ）
3500
三千五百
4. 找朋友，连一连。
5. 写出下面各数。
4个千和7个百( )
6个千、3个百和5个一( )
2个千和2个十( )
8个千和9个一( )
6. 根据每组数的排列规律接着写。
(1) 3997、3998、3999、( )、( )。
(2) 2200、2100、2000、( )、( )。
(3) 1030、1020、1010、( )、( )。
4700
6305
2020
8009
4000
4001
1900
1800
1000
990
7. 用9、6和两个0组数。
一个零也不读的四位数。
只读一个零的四位数。
9600、6900
9006、6009、9060、6090
解析：(1) 要想一个零也不读，就得把两个0都放在末尾。
(2) 要想只读出一个零，可以把两个0放在9和6的中间，也可以一个放在9和6的中间，一个放在末尾。
第5课时 认识近似数
写出下面每种商品的价格大约是几百或几千元。
2000
300
4000
8000
2. 凭号上车。
3. 选择。
(1) 幸福小学有学生695人。大约有( )人。
① 600 ② 700 ③ 800
(2) 青藏铁路的唐古拉站，海拔5068米，是全线最高车站。大约高( )米。
① 4000 ② 5000 ③ 6000
(3) 在597、698、606、823、730、699，这几个数中，接近600的数有( )个。
① 2 ② 3 ③ 4
(4) 4329比4879更接近( )。
① 4000 ② 5000 ③ 6000
(5) 一个数的近似数是1000，这个数不可能是( )。
① 两位数 ② 三位数 ③ 四位数
②
②
①
①
①
4. 写出下面各数约等于几百或几千。
789≈( ) 999≈( )
1099≈( ) 2987≈( )
399≈( ) 410≈( )
5. 在 里填一个数，使它最接近整百或整千。
2 00≈2000 2 00≈3000
8 06≈8000 8 06≈9000
800
1000
1000
3000
400
400
1
9
0
9
6. 用0、1、4、9这四个数字按要求组成四位数。(每个数字只能用一次)
(1) 最接近1000的数。
(2) 最接近5000的数。
(3) 最接近9000的数。
1049
4910
9014
(3) 接近9000的数只能是九千多，其中最小的数是9014。
解析：(1) 用0、1、4、9这四个数字组成接近1000的四位数只能是一千多，其中最接近1000的数是1049。
(2) 接近5000的数只能是四千多，其中最接近5000的数是4910。
第6课时 万以内数的大小比较
先写数，再比一比。
2. 在 里填上“>”或“<”。
999 888 1069 1096
6987 6789 556 656
8670 7860 999 1001
2100 > 1213
3124 < 3212
>
>
>
<
<
<
3. 下面每组数中，在最大的括号里画“√”，最小的括号里画“×”。
(1) 1989( ) 1896( ) 1698( ) 1899( ) 1998( )
(2) 302( ) 320( ) 312( ) 310( ) 301( )
4. 连一连。
×
√
√
×
5. 猜价格。
冰箱的价钱是多少？(画“○”)
电视机的价钱是多少？(画“√”)
6. 在 里填上最大的数字。
34 <348 786> 83
890＜89 405> 16
7483＞ 529 7069＜70 0
425>42 3230>3 30
7
7
9
3
6
9
4
1
1650元 1998元 2150元 5120元
√
○
7. 用3、0、6、9这四个数字组成不同的四位数，并按从小到大的顺序排列起来。
3069<3096<3609<3690<3906<3960<6039<6093<6309<6390<6903<6930<9036<9063<9306<9360<9603<9630
解析：只要0不放在千位上，3、6、9放在千位上都可以写出不同的四位数，从千位数开始比较大小。
第7课时 整百数的加减法(1)
1. 填空。
(1) 400＋200＝( )，想：( )个百加( )个百是( )个百，就是( )。
(2) 8000－5000＝( )，想：( )个千减( )个千是( )个千，就是( )。
(3) 140－80＝( )，想：( )个十减( )个十是( )个十，就是( )。
2. 直接写出得数。
900－800＝ 6000＋3000＝
7000－4000＝ 9000－4000＝
80＋40＝ 400＋700＝
1700－800＝ 120－60＝
1300－800＝ 80＋90＝
80＋5000＝ 3000＋700＝
8900－900＝ 4200－4000＝
600
4
2
6
600
3000
8
5
3
3000
60
14
8
6
60
100
9000
3000
5000
120
1100
900
60
500
170
5080
3700
8000
200
3. 连一连。
4. 学校要给1200名学生分发小黄帽。
(1) 已经运来两包小黄帽，这两包一共有多少顶？
(2) 还需要多少顶？
5. 花店。
(1) 和 一共有多少盆？
(2) 比 少多少盆？
(3) 你还能提出其他的数学问题并解答吗？
500＋300＝800(顶)
1200－800＝400(顶)
400＋420＝820(盆)
420－90＝330(盆)
略
6. ★、●、▲分别表示多少？
★＋●＝500
★＋▲＝300
★＋●＋▲＝700
★＝( )
●＝( )
▲＝( )
100
400
200
解析：▲＝700－500＝200，★＝300－200＝100，●＝500－100＝400。
第8课时 整百数的加减法(2)
1. 爬树高手。
1200－500＝
5000－1000＝
3000＋4000＝
1300－500＝
700＋600＝
170－80＝
4500－1000＝
1100－200＝
700
1300
4000
90
7000
800
3500
900
2. 连一连。
3. 捐书。
两个年级一共捐了多少本书？
(2) 二年级比一年级多捐多少本书？
500＋900＝1400(本)
900－500＝400(本)
4. 卖车。
(1) 比 少多少辆？
(2) 比 多多少辆？
和 共有多少辆？
你还能提出其他的数学问题并解答吗？
1500－800＝700(辆)
1500－900＝600(辆)
800＋900＝1700(辆)
略
5. 强强、丁丁、壮壮参加1500米长跑。过了几分钟，强强还剩300米就跑到终点，丁丁还剩600米跑到终点，壮壮还剩400米。谁跑得最快？谁跑得最慢？最快的比最慢的多跑多少米？
600－300＝300(米) 强强跑得最快，丁丁跑得最慢，多跑300米 解析：剩的越多跑得越慢。
第9课时 估计的策略
1. 估一估，大约有( )个字。
蚂蚁一般都会在地下筑巢，地下巢穴的规模非常大。它有着良好的排水、通风措施。一般工蚁负责建造巢穴，而出入口大多是一个个拱起的小土丘，像火山那样中间有个洞。其次也有用来通风的洞口，巢穴里的每个房间都有明确分类。温暖潮湿的土壤是它们的最爱。它们通常生活在干燥的地区，但鲜为人知的是，它们能勉强在水中存活两个星期。
蚂蚁的寿命很长，工蚁可生存几星期至几年，蚁后则可存活几年甚至十年。一个蚁巢在1个地方可生长1到10年，但是大部分新生的蚁后会死亡！
蚂蚁是建筑专家，蚁巢内有许多分室，这些分室各有用处。蚁窝牢固、安全、舒服，道路四通八达，错综复杂。蚁窝外面还有一圈土，还有一些储备食物的地方，里面通风、凉快、冬暖夏凉，食物不易坏掉。
②
它们利用颚部在地下挖洞，通过一粒一粒搬运沙土，建造它们的蚁穴。蚁穴的“房间”将一直保持建造之初的形态，除非土壤严重干化。蚂蚁研究专家沃尔特 奇尔盖尔对蚁穴进行建模。他将液态金属、石蜡或者正畸石膏灌入红火蚁蚁穴，凝固定型之后挖出。他说： “你可以得到一个深入地下的结构。”根据他的观察，最靠近地表的区域蚁室最多，深度越深，蚁室越少，面积也越小。他说：“为了做到这一点，蚂蚁必须了解它们相对于地面的深度。”
① 50 ② 500 ③ 5000
2. 圈起来的纽扣约有50粒，大约一共有( )粒纽扣。
3. 各有多少张纸？
300
100
300
4. 估一估，填一填。
5. 同样大小的筐能装多少个草莓？在合适的答案后面画“√”。
1200
√
6. 下面是用火柴棒摆成的234，移动其中一根，变成另外一个三位数。
答案不唯一，如
解析：答案不唯一，如将2变成3。
第10课时 我学会了吗
1. 这段资料大约有( )个字。
泰山，又名岱山、岱宗、岱岳、东岳、泰岳，为中国著名的五岳之一，主峰玉皇顶海拔1545米，气势雄伟磅礴，有“五岳之首”“五岳之长”“五岳之尊”“天下第一山”之称。
泰山宏大的山体上留下了20余处古建筑群，二千二百余处碑碣石刻。
1545读作：( ) 二千二百写作：( )
2. 口算。
300＋50＝ 780－80＝
4300－4000＝ 800＋900＝
110－40＝ 230－90＝
50＋90＝ 1200－700＝
2000＋4000＝ 6000－1000＝
一千五百四十五
2200
350
700
300
1700
70
140
140
500
6000
5000
略
3. 买电器。
(1) 上面的电器中，最贵的是( )，最便宜的是( )。
(2) 吸尘器的价格约是( )元，榨汁机的价格约是( )元，空调的价格
约是( )元。
(3) 把这四种电器的价格按从大到小的顺序排列：
( )>( )>( )>( )。
空调
吸尘器
700
1000
5000
4998元
4598元
1070元
699元
4. 小兔、小猪、小猫分别可能跑多少米？把它们的名字填在表格里。
5. 张大爷家养的鸡、鸭、鹅的数量如下表。
(1) 鸡比鸭多多少只？ (2) 鸭和鹅一共有多少只？
(3) 你还能提出其他的数学问题并解答吗？
小 猫
小 兔
小 猪
答案不唯一，如鸭比鹅多多少只？ 800－300＝500(只)
1700－800＝900(只)
800＋300＝1100(只)
560米 315米 420米
1700只 800只 300只
6. 在下面的 里填上不同的整百数，使每条边上三个数的和都是1000。
答案不唯一，如
解析：把100、200、300放在三角形三个顶点的位置，100和200中间放700，100和300中间放600，200和300中间放500。
第二单元自主检测
满分：100分 时间：40分钟 得分：________
一、 填一填。(每空1分，共33分)
1. 看图写数。
写作：（ ） 写作：（ ）
读作：（ ） 读作：（ ）
2. 2187里面有( )个千、( )个百、( )个十和( )个一。
3. 4092是( )位数，它的最高位是( )位，千位上的( )比十位上的9少
( )。
4. 4个千和9个十组成的数是( )。
5. 估一估。
3502
三千五百零二
6012
六千零一十二
2
1
8
7
四
千
4
5
4090
20
80
6. □187>4512，□ 里最小能填( ); 91□9<9140，□ 里最大能填( )。
7. 在 里填上“>”或“<”。
1111 999 1987 987
5004 4005 3999 4001
8. 用6、7、2、0组成的最大的四位数是( )，最小的四位数是( )。(每个数字只能用一次)
9. 按规律填一填。
(1) 2700、2750、2800、( )、( )。
(2) 1903、2804、3705、( )、( )。
(3) 5203、5202、5201、( )、( )。
10. 在 里填上合适的数。
57<257 618>6 8
26 9<2624 5098< 090
5
3
>
7620
2067
2850
2900
4606
5507
>
>
<
5199
5200
1
0
1或0
6或7或8或9
二、 判一判。(每题2分，共8分)
1. 8005和5080都只读一个“零”。( )
2. 三位数一定小于四位数。( )
3. 近似数都比准确数小。( )
4. 从1000、2000……数到10000，一共数了10个数。 ( )
三、 选一选。(每题2分，共8分)
1. 用1、0、0、8组成的四位数中，一个零都不读的数有( )个。
① 1 ② 2 ③ 3
2. 明明家和红红家同在学校的西面，红红家离学校600米，明明家离学校
800米，他们两家相距( )。
① 1400米 ② 200米 ③ 700米
3. 下面各数中，比300大、比800小的数是( )。
① 288 ② 583 ③ 285
√
√
×
√
②
②
②
4. 长颈鹿每分钟大约能跑( )米。
① 850 ② 1700 ③ 2400
四、 直接写出得数。(共14分)
300＋800＝ 50＋90＝
1300－900＝ 6000－4000＝
500＋900＝ 80＋90＝
50＋60＝ 1600－900＝
5400－3000＝ 140－60＝
700＋500＝ 400＋900＝
40＋90＝ 2800－800＝
①
1100
140
400
2000
1400
170
110
700
2400
80
1200
1300
130
2000
五、 下面各数中的“八”各表示什么？请你连一连。(共6分)
六、 解决问题。(共31分)
1. 张龙和李东参加1500米长跑比赛。
(1) 张龙再跑多少米能到终点？(3分)
(2) 李东已经跑了多少米？(4分)
(3) 现在张龙和李东一共跑了多少米？(4分)
(4) 现在张龙和李东谁跑得多？多多少米？(4分)
1500－700＝800(米)
1500－600＝900(米)
900＋700＝1600(米)
700<900 900－700＝200(米)
李东跑得多，多200米
2. 下表是十一国庆节期间参观博物馆的人数情况。
(1) 每天的人数各近似几千？(6分)
4045≈( ) 4975≈( ) 3028≈( )
(2) 参观人数最多的一天比最少的一天大约多几千人？(5分)
(3) 你还能提出其他的数学问题并解答吗？(5分)
4000
5000
3000
5000－3000＝2000(人) 大约多两千人
答案不唯一，如10月1日和10月2日一共大约有多少人参观？ 4000＋5000＝9000(人)