6.4密度知识的应用同步练习（含答案）苏科版物理八年级下册

6.4密度知识的应用同步练习苏科版物理八年级下册
一、单选题
1．小梦和同学去高邮神居山春游，在山上捡到了几块石头。下表中记录的是小梦与其他三位同学测出的小石块的密度（经查密度表可知，该石头的密度为2.50g/cm3）。下列说法正确的是（　　）
姓名 小梦 小满 小明 小杨
小石块的密度 2.45g/cm3 2.52g/cm3 2.56g/cm3 2.60g/cm3
A．只要实验操作正确，数据真实，上述数据均有效
B．只有小扬的数据不可以接受，因为他的数据偏差最大
C．只有小满的数据可以接受，因为他的数据最接近密度表中的数据
D．四位同学的实验都是失败的，因为密度表中石块的密度为2.50g/cm3
2．关于实验仪器的使用，说法错误的是（　　）
A．使用刻度尺时，有刻度的一侧要紧贴被测物体且与沿着被测长度
B．使用量筒测量水的体积时，视线应与液面最高处相平
C．调节天平平衡时，应把游码移到标尺左端零刻度线处
D．使用温度计读数时，需要将温度计的玻璃泡继续留在被测液体中
3．有一合金是由密度为ρ1和ρ2的两种金属质量各占一半进行混合后制成，则合金的密度为
A．ρ1+ρ2 B． C． D．
4．某同学做“测量液体密度”的实验后，进行了操作总结和新的探索。没有量筒，只用天平、烧杯、水，也能测出某种未知液体的密度。它先测出空杯的质量和装有一定体积的水时的质量分别为32.2g和132.2g，再用这只烧杯装同样体积的待测液体后，天平示数如图所示，已知ρ水=1.0×103kg/m3，以下正确的是（　　）
A．用手直接加减砝码
B．测量时发现指针指在分度盘左侧，应往右移动平衡螺母
C．待测液体的密度是0.8×103kg/m3
D．待测液体的密度是0.9×103kg/m3
5．质量和体积都相等的空心铜球、铁球、铝球各一个（ρ铜＞ρ铁＞ρ铝），则空心部分体积最大的是（　　）
A．铜球 B．铁球 C．铝球 D．无法确定
6．如图是将一个气球压入水中的过程（气球不会漏气且不会爆裂），球内气体的质量和密度变化情况是
A．质量变大，密度变大 B．质量不变，密度变小
C．质量变小，密度不变 D．质量不变，密度变大
7．影视中拍摄房屋倒塌砸伤人的特技镜头时，常选用泡沫塑料做道具，这是因为泡沫塑料（ ）
A．不导电 B．体积大 C．质量小 D．密度小
8．将质量相等的实心铁块、铝块、铜块（已知三者中铜的密度最大，铝的密度最小）分别制作成体积相同的空心球，并在空心部分加满水，总质量最大的是（　　）
A．铝球 B．铜球 C．铁球 D．一样大
9．某同学用托盘天平和量筒测量某液体的密度，图a是调节天平时的情形，天平调平衡后，先测空烧杯的质量为35g，然后按照图b和图c的顺序分别是测量液体质量和体积，下列说法错误的是（　　）
A．a 图中应将平衡螺母向右调，使横梁平衡
B．b 图中测酒精质量时，天平的读数是 62g
C．测得酒精的密度是 0.9g/cm3
D．用该方法测量酒精的密度偏小
10．质量相等的水、硫酸、酒精（已知ρ硫酸>ρ水>ρ酒精），分别装在规格相同的A、B、C三个试管中，如图所示，则可判断出（　　）
A．A中装的是酒精 B．B中装的是硫酸
C．C中装的是酒精 D．C中装的是水
二、填空题
11．用量杯盛某种液体，测得液体体积V和液体与量杯共同质量的关系如图所示，从图中求出：
（1）量杯的质量是 g；
（2）该液体的密度是 kg／m3；
（3）若用该量杯盛此种液体80cm3，则液体与量杯总质量是 g．
12．在“测定物质的密度”的实验中，实验原理是 ；测量质量的仪器是 ， 该实验多次测量的目的是
13．一个质量为200g的瓶子装满水时总质量是700g，若装满另一种液体时总质量是l100g，那么此液体的密度为 kg/m3。
14．某一品牌酒，它的包装盒上标明容量450ml（这种酒的密度是0.9g/cm3），则它装满酒时酒的质量为 g；包装盒还有酒精度“50%vol”的字样，查阅资料酒精度的含义是“表示酒中含酒精的体积百分比”，譬如这种酒精度“50%vol”的酒，表示100ml的酒中含有酒精50ml，如果是同品牌的酒，酒精度“53%vol”的密度要比“50%vol”的 （选填“大”或“小”）。虽说食用酒精是粮食发酵而成，但酒的安全饮用量为“0”，百害而无一益，尤其是青少年。（ρ水=1g/cm3）
15．有一个质为540g，体积为360的空心铝球，如果将空心部分注满水后，总质量应该是 g；两个完全相同的圆柱形容器甲和乙分别装有水和酒精，放在同一水平桌面上，容器的底面积都是2×，甲容器内水的深度是0.2m，且两容器中水和酒精的质量相等，由此可知乙容器中酒精的体积是
.（已知)
16．小李同学想测出盐水的密度ρ盐水，他手边只有：一个已经调好的弹簧测力计、一段细线、一个立方体金属块（金属块的密度ρ已知）、一个装有适量盐水的烧杯．小李同学用这些实验器材按照下面的步骤进行实验．
（1）将立方体金属块用细线系好，挂在弹簧测力计下，测出金属块受到的重力G；
（2）将弹簧测力计吊着的金属块浸没盐水中且不接触烧杯，记录测力计的示数F
根据以上实验数据和已知条件完成下列填空：
金属块的体积是 ，金属块受到的浮力等于 ，盐水的密度ρ盐水= ．
17．小雨参加社区志愿服务活动时，捡到一个正方体金属块。她想知道金属块的密度，于是用刻度尺测出它的边长如图甲所示；用托盘天平测它的质量时，右盘中所放砝码的质量和游码在标尺上的位置如图乙所示。则金属块的边长为 cm，金属块的质量为 g。通过计算得出该金属块的密度为 kg/m3。

18．“测定物质的密度”实验中，用 称量物体的质量，用量筒测量物体的 。对比“测定物质的密度”和“探究物质质量与体积的关系”两个实验，需要测量的物理量 ，多次实验的目的是 （后两空选填“相同”“不同”）。
19．在下列数字后面填上合适的单位：
（1）一本初二物理书的质量约0.23 ；
（2）一名中学生的体积约0.05 。
20．点燃两支长度不同的蜡烛，将其固定在桌面上，如图所示。如果用玻璃烧杯将两支蜡烛罩在里面，发现较 的一支蜡烛先熄灭，这是由于燃烧产生的高温的二氧化碳气体的密度比空气密度要 ，从而二氧化碳气体 （填“上升”或“下降”）的缘故。
三、综合题
21．为了防控新冠病毒，学校每天必须进行消毒，消毒水是由浓缩消毒液和水混合配制而成，标准的消毒水密度是，现在某班配制了500cm3的消毒水，称得其质量为600g。
（1）请计算出这种消毒水的密度，并分析这种消毒水是否符合要求；
（2）若不符合要求，应该加浓缩消毒液还是加水？
（3）请计算出需要添加浓缩消毒液或水的质量。（浓缩消毒液密度为，水的密度为）
22．请你应用所学的物理知识解答下列问题。
（1）如图甲所示，用量筒测石块的体积，该量筒的量程为 ，石块的体积是 ；
（2）图乙中，停表秒针盘的分度值是 s，停表读数是 s；
（3）在测量铅笔的长度时，读数正确的是图丙中的视线 （填“A”或“B”），其长度为 。小明读完数后又进行了几次测量，他多次测量的目的是 。
23．（1）如1图所示，刻度尺的分度值是 cm；该物体的长度是 cm。
（2）如2图所示，停表的示数为 s。
（3）小明正确地“用天平测物体质量”，所用砝码和游码位置如3图所示，那么小明所称量物体的质量是 g。
（4）学习了浮力知识后，小明利用电子秤来测量小木块的密度：
①在称盘中放置装有水的烧杯；
②将小木块轻轻放入装水的烧杯中；
③用细针压住小木块，使其恰好浸没在水中。
实验中水均未溢出，电子秤对应的示数如4图所示，则小木块的质量是 g，小木块的密度是 g/cm3，若小木块吸水，则密度测量值 （选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．A
2．B
3．D
4．C
5．A
6．D
7．D
8．B
9．D
10．A
11． 25 1.25×103 125g
12． 天平 多次测量求平均值，减小实验误差
13．1.8×103
14． 405 小
15． 700
16． G-F
17． 2.00 21.6 2.7×103
18． 托盘天平 体积 相同 不同
19． kg m3
20． 长 小 上升
21．（1）不符合；（2）水；（3）500g
22． 0~50 20 0.1 307.5 A 3.40 取平均值，减小误差
23． 0.1 2.10 337.5 47.4 12 0.6 偏大
答案第1页，共2页
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