16.1磁体与磁场同步练习（含答案）苏科版物理九年级下册

16.1磁体与磁场 同步练习
一、单选题
1．物理研究中常常用到“控制变量法”、“模型法”、“等效替代法”、“转换法”等研究方法，下面是初中物理中的几个研究实例：①探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”；②利用磁感线来描述磁场；③作用在同一物体上的两个力，可以用一个合力来代替它；④用并联的总电阻来代替两个并联的电阻。这几个实例中，采用相同研究方法的是（　　）
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
2．如图所示，通电螺线管周围放着能自由转动的小磁针a、b、c、d，其中小磁针N极指向错误的是

A．小磁针a B．小磁针b C．小磁针c D．小磁针d
3．下列作图中，错误的是（　　）
A． B．
C． D．
4．早在北宋时期，我国人民就认识了地磁的存在，并据此做出了四大发明之一的指南针。宋代科学家沈括在《梦溪笔谈》卷二十四中写道：“方家以磁石摩针锋，则能指南，然常微偏东，不全南也。”这是我国和世界上关于地磁偏角的最早记载。若把地磁场假想成是由地球内部一块大条形磁铁产生的，下图所示的四个示意图中，能合理描述这块大条形磁铁的是（　　）
A． B． C． D．
5．干簧管是一种开关，其结构简图如图甲所示，其中磁簧片是一种有弹性、易被磁化的软磁性材料，被固定于玻璃管内．将一个条形磁铁靠近并与干簧管平行放置时，干簧管的磁簧片触点就会闭合，电路接通，如图乙所示；当条形磁铁远离干簧管时，触点就会断开．关于干簧管的磁簧片被磁化后，触点部位闭合的原因，下列说法正确的是
A．同种电荷相互排斥
B．异种电荷相互吸引
C．同名磁极相互排斥
D．异名磁极相互吸引
6．磁性水雷有一个可以绕轴转动的小磁针，当小磁针转动时就可以起爆电路。军舰被地磁场磁化后就变成了一个浮动的磁体，当军舰接近磁性水雷时，就会引起水雷的爆炸，如图所示，其依据是（　　）

A．电磁感应原理 B．磁场对电流的作用原理
C．电荷间的相互作用规律 D．磁极间的相互作用规律
7．在实验中，常用胶头滴管吸取药液，下列现象中，“吸”的物理道理与其相同的是（　　）
A．鲜花的香味“吸”引过来很多蝴蝶
B．磁铁可以“吸”引大头针等铁制品
C．中医理疗拔火罐时，玻璃罐“吸”在皮肤上
D．车快速驶过，尘土会被“吸”向车的尾部
8．以下物体被“吸”起来的现象中，主要由于大气压强作用而引起的是（　　）
A．图甲中摩擦过的橡胶棒“吸”起纸屑
B．图乙中削平的铅柱“吸”在一起
C．图丙中塑料吸盘被“吸”在墙上
D．图丁中磁铁“吸”起铁钉
9．如图所示的四件物品展示了我国古代劳动人民的智慧成果，对其中所涉及的物理知识，下列说法中不正确的是（ ）
A．孔明灯在上升过程中，只受到浮力的作用
B．司南能够指南北是利用了磁体受地磁场的作用
C．紫砂壶属于连通器
D．正在发声的编钟一定在振动
10．下列说法中，正确的是（　　）
A．人体的安全电压为36V
B．马路上的路灯同时亮，同时灭，它们是串联的
C．柴油机在吸气冲程中，吸进汽缸中的是空气
D．磁感线的方向总是从N极指向S极
二、填空题
11．地磁的南极在地理 极附近，放在地面附近的小磁针静止时，其N极指向 方。
12．磁体上磁性最强的部分叫 ，条形磁体两端最强中间最 。
13．无论磁体大小都有 个磁极，且同时存在，把一个磁体分成若干份后每个磁体有 个磁极。
14．磁针指向南北是因为受到 的作用。家庭经常用到的三脚插头，如图所示，3脚接 。
15．地球周围存在磁场，指南针的转动是受地磁场作用的结果。地磁的N极应该在地理的 （选填“北极”或“南极”）附近。图中画出了两个磁极间的磁感线，这两个磁极都是 （选填“N”或“S”）极。
16．①是不是只有有磁性的物体会吸引其它物体？ ②两个很小的物体会相互吸引吗？
17．磁铁能吸引 、 、镍等物质的性质叫磁性。磁体上磁性最强的部分叫磁极，磁体周围磁感线都是从磁体的 极出来。
18．现有三根金属棒：一根铁棒、一根铜棒、一根磁棒，从外表难以区分，请你想办法加以辨别。
磁棒的辨别：将三根金属棒用细线系好，悬挂起来，使其转动，静止时，根据指示的方向可以确定出磁棒。
原理：磁体受 作用，静止时指向 （选填“南北”或“东西”）方向。
铜棒的辨别： 。
原理：磁体具有 性，可以吸引钢铁类物质。
19．如图所示，地球是一个巨大的 ，地磁的北极在地理的 附近，地磁的南极在地理的 附近.条形磁铁静止时小磁针北极的方向与地磁场的磁场 .
20．磁悬浮列车是利用 磁极相互 的原理来实现悬浮的．
三、综合题
21．在我们身边，有很多“器材”可以完成物理实验。例如：
（1）借助塑料吸管和一枚图书钉，组成如图甲所示的简易装置，将用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近可自由转动的塑料吸管一端，两者相互靠近，则塑料吸管 （选填“一定”或“可能”）带电；
（2）如图乙，把一块玻璃板水平接触水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板，观察到弹簧测力计示数 （选填“变大”、“变小”或“不变”），说明了分子间存在相互作用的 。
（3）如图丙，把两根缝衣针磁化后，放在底座的钉尖上，就制作成了一个如图所示的指南针。指南针能指南北说明地球周围存在 。该指南针静止后，针尖指南方，则针尖是指南针的 （选填“N”或“S”）极。
22．1852年，法拉第经过深入的思考和大量的尝试，建立了“力线”的概念。他认为在磁极周围充满了力线，依靠力线将磁极间的作用联系起来。他还利用细铁屑把这种所谓的“力线”形象地呈现出来。小科进行了如下实验：
①在玻璃板上均匀地撒上一层薄薄的细铁屑。
②把玻璃板放在条形磁铁上，观察细铁屑的分布情况。
③轻敲玻璃板，再观察细铁屑的分布情况。
请回答：
(1)如图所示为实验步骤③得到的细铁屑分布情况。请你画出经过A点的磁感线。
(2)实验步骤②中未敲玻璃板“力线”未能通过细铁屑呈现出来，而步骤③中轻敲玻璃板“力线”能通过细铁屑呈现出来。上述原因分别是什么？
23．如图1是某实验室的自动除湿器，内部简化电路图如图2，已知U1=12V，调控电阻R0的阻值范围为0~1000Ω，R为湿敏电阻，其阻值随相对湿度φ（单位为：%RH）变化的图象如图3所示，L为磁控开关，当控制电路中电流大于或等于20mA时，L的两个由磁性材料制成的弹片具有了磁性并相互吸合，工作电路的压缩机开始带动系统进行除湿。工作电路两端电压U2=220V，Rg为保护电阻，磁控开关L的线电阻不计。问：

（1）当S接通时，线圈上端的磁极是 极，磁性弹片可能是 （填“铁”或“铝”）材料制成的；
（2）因实验室内有较敏感的器件，要求相对湿度控制在45%RH以内，则调控电阻R0的阻值不能超过多少？
（3）在磁控开关L闭合条件不变的情况下，若要早点开始除湿，则应将调控电阻R0的阻值 （填“增大”或“减小”）；
（4）该除湿器的铭牌中有一参数为“除湿量1.2kg/h（30℃80%RH）”，表示在30℃、相对湿度80%的情况下每小时的除水量，相关资料显示在该环境条件下的室内空气含水量是30g/m3。已知某实验室内环境温度为30℃、相对温度80%，体积为200m3，想使用这台总功率为1100W的除湿器为实验室除湿，如果每次都能把该实验室里的水分除干，则除湿一次需要消耗的电能是多少？
参考答案：
1．C
2．C
3．B
4．D
5．D
6．D
7．C
8．C
9．A
10．C
11． 北 北
12． 磁极 弱
13． 两 两
14． 地磁场 零线
15． 南极 N
16． 不是，任何二个物体间都具有万有引力 会相互吸引
17． 铁 钴 N
18． 地球磁场力 南北 用磁棒分别靠近另两根金属棒，不能吸引的是铜棒 磁
19． 磁体 南极 北极 方向相反
20． 同名 排斥
21． 可能 变大 引力 磁场 S
22．(1)；(2)见解析
23． N 铁 500Ω 减小 1.98×107J