统编版2023-2024学年语文三年级下册第五单元测试卷（含答案）

统编版三年级语文下册第五单元综合测试卷
时间：90分钟 满分：100分
基础巩固
一、我是小小书法家。(3分)
基础巩固
二、用“√”标出下面加点字的正确读音。(3分)
一篇(piān piàn) 思绪(xù zhě) 丁零(níng líng)
挠痒(yáng yǎng) 趴下(pā bā) 流淌(shàng tǎng)
三、读句子，看拼音，写词语。(15分)
1.一阵líng shēng ( )响起来，小hú li( ) tái tóu( )
便看到奶奶进了屋，还带来了它爱吃的qiǎo kè lì( ) 和xiāng cháng
( )
2.他们 chéng zuò ( )的这趟列车将chuān yuè( )大半个中国
四、火眼金睛，辨字组词。 (8分)
续( ) 密( ) 篇( ) 磨( )
读( ) 蜜( ) 编( ) 麻( )
五、比一比下列和“想象”有关的词语，然后选择最恰当的填空。(4分)
畅想 幻想 梦想 理想
1.我的( )是做一名医生。
2.很久以前人们就( )着能登上月球，如今这个( )已经实现。
3.快毕业了，同学们聚在一起，( )着未来美好的生活。
六、按要求写句子。(8分)
1.狡猾的狐狸吃了从乌鸦嘴里掉下来的那块肉。
改为“把”字句：
改为“被”字句：
2.知道我要做什么吗 我要到山坡上去，萌出嫩嫩的芽儿。(仿写设问句)
3.雪花纷纷扬扬地飘落下来。(用上恰当的修辞手法，把句子写得更生动)
4.我真希望变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。(仿写)
我真希望变成 , 。
七、根据所学知识完成练习。(7分)
1.《宇宙的另一边》的作者是 ,他在文中告诉我的一个秘密
是：
2.“早春二月”乘以“ ”再乘以“春雨贵如油”,等于
“ ”。
3.《我变成了一棵树》是一篇 故事。体现了 和
。
快乐阅读
八、课内阅读。(9分)
地球的另一边(节选)
正当我的思绪在茫茫宇宙中穿梭时，突然，耳边响起了语文老师的声音：“你
在想什么呢 ”
我有些尴尬。但在那一瞬间，我决定把我知道的告诉大家：在宇宙的另一边，
如果想写一篇关于风的习作，就得闭上眼睛，想象风的样子，慢慢 地让自己也变成风，在空中飞啊飞，飞得越高，习作的分数就越高……
下课了，大家都围着我，想知道宇宙的另一边还有什么有趣的事情。是啊，
关于宇宙的另一边，我们都想知道更多。到了晚上，我还要趴在窗台上，看着浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，飞到那个很远很远的地方，再去拜访宇宙另一边的那个“我”。
1.我不知道“尴尬”的意思，但是通过联系上下文我知道它的意思是
。(1分)
2.“我”决定把“我”知道的什么告诉大家 用“ ”在文中画出相关内容(2分)
3.根据短文内容判断对(√)错(×)。(3分)
(1)“我”在语文课上因思绪飘到窗外而被老师批评。 ( )
(2)如果想写一篇关于风的习作，要想象风的样子，让自己变成风，在空中飘啊飘，习作才能写得形象生动。 ( )
(3)趴在窗台上， 一直盯着星空看，就可以看到宇宙另一边的“我” ( )
4.宇宙的另一边还有什么有趣的事情 发挥想象，写一写。(3分)
九、课外阅读。(13分)
地球看病
一天，宇宙医院里来了一位病人。瞧，这位病人浑身上下没有一块儿 干净的
地方，头上一根头发也没有了，脸上没有一点血色，瘦黄的脸上有一 双深陷的眼窝，无神地看着火星医生。
医生拿出病历簿，问道 请问 您叫什么 从哪儿来 哪儿不舒服 地球难
过地垂下头，无力地说：“你，你连我都不认识了，我是你的好兄弟地球啊!”
火星医生看了半天，才认出了地球，问；“你为什么会变成这样 ”地球忍不
住流下泪：“住在我身上的人类越来越多，他们乱砍滥伐，鸟儿们没有了家园，大量的水土白白流失，导致我的身体严重缺水；他们建起了大量的工厂，把污水排放到河里，把塑料袋、废玻璃等随意扔进河流，河里的水变 黑了，鱼虾全死了；我的矿产越挖越少，身上的汽车却越来越多…… ”
火星医生明白了，开了几包药；植树造林，适当控制人口增长等。
地球扶着桌子，一摇一晃地站起来，一手拄着拐杖，一手拎着药包走出了医
院。
1.在文中的“ ”里加上合适的标点符号。(3分)
2.“一天，宇宙医院里来了一位病人。”句中的“病人”指的是 ,他长
什么样子 用“ ”在文中画出来。(2分)
3.地球生病的原因有( )(多选)(2分)
A.身上的人口增多。 B.人类乱砍滥伐。
C.过度开采矿产资源。 D.河水污染严重。
4.你认为下面的说法对吗 对的打“√”,错的打“×”。(3分)
(1)地球难过得垂下头，是因为火星医生连他都不认识了。 ( )
(2)地球忍不住流下了眼泪，是因为火星医生认出了他，他感动地哭了。( )
(3)地球忍不住流下了眼泪，是因为人类的破坏而感到伤心。 ( )
5.火星医生给地球开了什么药 你也来当小医生，联系生活实际给地球再封 开两
贴药。(3分)
口语交际
十、口语交际。(5分)
你认为你的作业还需要家长检查、签名吗 请写出你的观点，并尽可 能完整
地说明理由。
轻松写作
十一、习作展示。(25分)
从下面的题目中任选一个，或自拟题目，发挥你的想象，编一个故事。 要求：
围绕题目，大胆想象；内容具体，不少于300字。(请自备作文纸)
一根刺的刺猬假如世界颠倒过来狐狸爸爸和鸭儿子我想养一只恐龙……
第五单元达标测试卷
一、略
二、piān xù líng yǎng pā tǎng
三、1.铃声”狐狸 抬头 巧克力“香肠 2.乘坐 穿越
四、继续 秘密 篇章 打磨 读书 甜蜜 编织 麻烦
五、1.理想 2.幻想 梦想 3.畅想
六、1.狡猾的狐狸把从乌鸦嘴里掉下来的那块肉吃了。 从乌鸦嘴里掉下来的那块肉被狡猾的狐狸吃了。
2.示例：知道我要做什么吗 我要在青叶间，长成长长的 豆角。
3.示例：雪花快乐地在空中舞蹈。
4.示例： 一只鸟 这样就可以自由地飞翔了
七、1.陈诗歌 在很远很远的地方，宇宙的另一边，是这一边 的倒影
2.竹外桃花三两枝 春风又绿江南岸
3.童话 人与自然的和谐 深深的母爱
八、1.(神色、态度)不自然
2.在宇宙的另一边，如果想写一篇关于风的习作，就得闭 上眼睛，想象风的样子，慢慢地让自己也变成风，在空 中飞啊飞，飞得越高，习作的分数就越高……
3.(1)×(2) √ (3)×
4.[示例]宇宙的另一边，叫作蚂蚁的动物长得像大象一 样，嘴巴尖尖的小鸟生活在水中，红色的鲤鱼住在云朵上面，还能唱出动听的歌曲。
九、1.:“ , ”
2.地球 浑身上下没有一块儿于净的地方……深陷的眼窝 3.ABCD 4.(1)√(2)×(3)√
5.植树造林，适当控制人口增长等。示例：生活中不乱扔垃圾、节约用水等。
十、示例：我认为我的作业不需要家长检查、签名了，因为我已经养成自己检查作业的习惯了。(或：我认为我的作业 还需要家长检查、签名，因为这样可以督促我做得更好)
十一、略