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Unit 1 Hello PB Start to read
教学目标与要求 21世纪教育网版权所有
1.复习本单元所学的重点单词及句型。
2.完成Start to read中的练习。
3.会唱歌曲《Hello!》
4.看懂Story
重点 1. 完成Start to read中的练习。
难点 1. 会唱歌曲《Hello!》
教具 单词卡、图片、录音机、课件
Preparation准备活动
（一） Let’s sing
播放歌曲《ABC Song》,老师示范唱，之后学生跟唱
（二）Let’s play
1.复习本单元学习的重点句型。
2.复习本单元所学的重点单词。
Presentation新知呈现
1.出示幻灯片6，完成circle the some letters. 教师先示范做一题，之后请学生完成余下的题目。21世纪教育网版权所有
2.出示幻灯片7-8，教师请学生读出Read and count中的单词并说出中文，之后请学生数一数，写在横线上。21教育网
3. 出示幻灯片9-10，听之前，教师先请学生说说图片中的人物会说些什么，之后再请学生听录音，完成听力内容。21cnjy.com
4. 出示幻灯片11，请学生完成Look and match内容。
5，出示幻灯片12-13，教师先一句一句教唱歌曲，之后请三位学生扮演歌曲中的三位人物， 台下的学生跟着录音唱。21·cn·jy·com
6．出示幻灯片14，请学生欣赏story, 教师做一定的讲解。
1 家庭作业
1.复习本单元学的重点单词
2.操练本单元学的重点句型。
3.完成配套练习册
板书
Unit 1 Hello
Hello, I’m……
What’s your name
My name’s…….
ruler pencil crayon eraser
bag pen pencil book
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 1 页 （共 2 页） 版权所有@21世纪教育网登陆21世纪教育 助您教考全无忧
一、看图片写单词。
_________ _________ _________ ________ _____
二、判断正（T）误(F)
( )1.Open your pencil box.
( )2. I have a pencil.
( )3.I have a pencil
( )4.Close your book
( )5. I have a pen.
答案
一、看图片写单词。
1.pencil box 2.book 3.bag 4.ruler 5.pencil21世纪教育网版权所有
二、判断正（T）误(F)
1.T 2.F 3.T 4.T 5.F
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Princoss
Love
Dream登陆21世纪教育 助您教考全无忧
Unit 1 Hello PB Start to read
课型：新授 讲学时间：6课时
一．【学习目标】
1.复习本单元所学的重点单词及句型。
2.完成Start to read中的练习。
3.会唱歌曲《Hello!》
4.看懂Story
二．【学习过程】
1. 新知预习：21世纪教育网版权所有
（1）自己试着完成Circle the some letters.
（2）自己读-读Read and count上的单词，之后数一数。
（3）听录音，试着完成Let’s check 内容。
（4）自己试着完成Look and match
(5) 听录音，跟唱歌曲Let’s sing.
2. 课前活动：
（1）自己试着完成Start to read中的练习，并在小组内核对答案。
3. 课堂活动：21世纪教育网版权所有
（1）复习本单元学习的句型及单词。
（2）完成Strart to read 中的练习。
(3) 学唱歌曲《Hello!》
网
三．【课堂达标】
一、看图片，选择正确的单词写在括号里
___________ ____________ _____________ _____________ ____________
A. ruler B penci ( http: / / www.21cnjy.com )l C book D pen E pencil-case
二、连线
1.Show me your pen A
2. I have a pencil B
3.I have a ruler. C
4.I have a pencil box D
5.Open your pencil-case E
答案
一、看图片，选择正确的单词写在括号里
B E A C D
二、连线
1连B 2连E 3连A 4连C 5连D
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三年级上册英语
第六课时
Unit1 Hello!
Start to read
Let’s sing
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Let’s sing.
请学生选择自己喜欢的人物头饰扮演他
Let’s play
miss white
Zoom
Zip
Mike
John
Sarah
Amy
Chen Jie
A: Hello, I’m… What’s you name
B: My name’s……
A: Goodbye B: Bye
Let’s play
pencil
pen
ruler
bag
book
crayon
pencil-box
eraser
说说猴子把哪些桃子吃掉了，还剩下哪些桃子。
Circle the some letters
下一页
Let’s read
读出画圈的单词
Let’s count
下一页
Let’s look
告别场景
见面问好场景
Miss White 问好
Zoom 问好
大家想想图片中的人物会说些什么？
Listen and number
下一页
Look and match
下一页
Let’s sing
Hello, Sarah! Do, oh, do.
Hello, John! Do, oh, do.
Hello, Mike! Do, oh, do.
Hello! Hello! Hello!
Let’s sing
请三名学生戴歌曲中人物的头饰，剩下的同学用歌曲向他们打招呼。
下一页
Story time
下一页
1.复习本单元学的重点单词
2.操练本单元学的重点句型。
3.完成配套练习册
Homework
