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青岛版二年级下册
十 奥运在我心中——总复习
第1课时 数与代数(1)
1. 看算盘读一读,写一写。
二千一百八十一
2181
六千一百二十七
6127
四千零八
4008
三千一百九十
3190
读作:( )
写作:( )
读作:( )
写作:( )
读作:( )
写作:( )
读作:( )
写作:( )
2. 填一填。
803的“8”在( )位上,表示( )个( );“3”在( )位上,
表示( )个( )。
(2) 从5、0、6、2中任选三个数字组成不同的三位数,其中最大的数是( ),
最小的数是( ),它们相差( )。
(3) 6295里面有( )个千、( )个百、( )个十、( )个一。
(4) 8640这个数的最高位是( )位,数字“6”表示6个( )。
(5) 在4990、7970、6990、6980、7008这几个数中,( )和( )在5000和
7000之间,比5000小一些的数是( ),最接近7000的数是( )。
(6) 在 里填上“>”“<”或“=”。
999 1001 5000 4973
3003 3300 1873 1783
3247 3250 4300 3400
百
8
百
个
3
一
652
205
447
6
2
9
5
千
百
6990
6980
4990
7008
<
>
<
>
<
>
(7) 两个瓶子里装有大小相近的豆子,左边的瓶子里面大约有200粒,右边的瓶子里面大约有( )粒。
(8) 7851< 928, 里最小填( ),820>8 6, 里共有( )种不同的
填法。
(9) 按规律填数。
2100、2200、2300、( )、( )。
3400、3410、3420、( )、( )。
9876、8765、7654、( )、( )。
400
7
2
2400
2500
3430
3440
6543
5432
3. 连一连。
4. 选一选。
(1) 用两个6和两个0组成的四位数中,一个“零”也不读的数是( ),只读一个“零”的是( )和( )。
① 6600 ② 6006 ③ 6060
(2) 饲养场有325只小鸡,小鹅比小鸡多得多。小鹅可能有( )只。
① 350 ② 532 ③ 400
(3) 淘气的书可能有( )页。
① 80 ② 120 ③ 280
(4) 一个四位数,它百位上的数字是最大的一位数,十位上的数字比千位上的数字大8,个位上的数字比千位上的数字多一些,这个数可能是( )。
① 9083 ② 1980 ③ 1992
①
②
③
②
③
③
5. 估一估。
(1) 这个花圃里一共大约能开( )朵花。
(2) 大约有(10 40 60)颗珠子。
900
6. 实验小学一至四年级学生在“献爱心”活动中的捐款数额如下表。
每个年级学生的捐款数额各接近几千元?
(2)把四个年级学生捐款的钱数按从多到少的顺序排列起来。
7.有一个四位数密码,它的大小在4000与5000之间,百位上的数字是6,十位与个位上的数字相同且这两个数字的和是8,这个四位数密码是多少?
一年级 二年级 三年级 四年级
1978元 3130元 2160元 4098元
一年级接近二千元,二年级接近三千元
三年级接近二千元,四年级接近四千元
4098元>3130元>2160元>1978元
4644
解析:由大小在4000与5000之间可以确定千位上的数字是4,十位与个位上的数字相同且和等于8,可算出十位与个位上的数字是4。
第2课时 数与代数(2)
1. 口算下面各题。 2. 算一算,比一比。
87-45= 23+76=
75-44= 55-33=
700-300= 120-40=
8000+500= 4000-3000=
45+32= 76-34=
42
99
31
22
400
80
8500
1000
77
42
7 0 2
7 5 2
7 1 6
6 3 6
2 6 1
2 5 5
3. 用竖式计算,带※的要验算。
287+136 ※700-129
754-198+165 265+187-68
4. 连一连。
423
571
721
384
竖式及验算略
5. 找规律,填一填。
(1) (2)
157
281
997
459
753
299
607
231
410
6. 在 □ 里填上合适的数。
5
7
6
0
3
1
3
8
6
0
7
2
7. 看图列式计算。
8. 摘桃子。
(1) 他们一共摘了多少个桃子?
(2) 王阿姨比李叔叔少摘了多少个桃子?
113+19=132(下)
629+278=907(个)
326+87+326=739(个)
629-278=351(个)
9. 它们一共捉了多少只虫子?
10.二年级三班捐了多少本?
11.早上明明去上学,走了215米后发现忘带铅笔盒,马上回家去取,然后又去学校,他一共走了880米。你知道明明家到学校的距离是多少米吗?
508-235=273(只) 508+273=781(只)
167+138=305(本) 500-305=195(本)
215+215=430(米) 880-430=450(米)
解析:走了215米又回家就多走了2个215米。用880米减去2个215米就是明明家到学校的距离。
第3课时 数与代数(3)
1. 填一填。
(1) 写出除法竖式各部分的名称。
(2) 49里面最多有( )个9,余数是( )。
(3) ▲÷●=7……6中,●最小是( )。
▲÷7=6……■中,■最大是( )。
(4) 里最大能填几?
15> ×4 ×6< 50
61> ×9 23> ×8
×7<41 ×6<44
除数
商
被除数
余数
5
7
6
3
8
6
2
5
7
4
(5) 在括号里填上合适的数。
47÷( )=5……7
57÷( )=( )……3
( )÷4=3……3
( )÷8=7……2
(6) 妈妈买来25个蛋糕,装在4个盘子里,平均每个盘子装( )个,还剩( )个。
(7) 每本练习本3元,小亮买6本,带了25元,应找回( )元。
(8) 50个羽毛球,每个盒子最多装8个,全部装完需要( )个盒子。
(9) ○☆△◎□○☆△◎□○☆△◎□……一组图形按这样的规律排列,第34个图形 是( )。
8
6
9
15
58
6
1
7
7
◎
(或9 6)
2. 看图列式计算。
(1)
27个 ,每5个穿成一串,能穿成( )串,还剩( )个。
= (串)…… (个)
(2)
10个 ,平均分给4人,每人分( )个,还剩( )个。
= (个)…… (个)
5
2
27
÷
5
5
2
2
2
10
÷
4
2
2
3. 连一连。
4. 用竖式计算。
40÷6 57÷8
72÷9 45÷6
37÷4 47÷9
5. 可以剪成这样的几段?还剩几米?
6.二年级一班43名同学去景区游玩,需要租几辆这样的游览车呢?
7. 会议室里有35张桌子,每5张桌子摆成一组,已经摆好了3组,还有几组没
有摆?
6……4
7……1
8
7……3
9……1
5……2
34÷5=6(段)……4(米)
43÷8=5(辆)……3(人) 5+1=6(辆)
35÷5=7(组) 7-3=4(组)
竖式略
8.
(1) 买2个 和1个 一共需要多少元钱?
(2) 张老师拿25元买3个 ,应找回多少元钱?
(3)你还能提出什么数学问题?并解答。
9.有21个小朋友要过河,河边只有一条船,每次船上最多坐6个小朋友,至少运多少次才能让大家都过河?
2×9=18(元) 18+8=26(元)
3×8=24(元) 25-24=1(元)
略
21÷6=3(次)……3(人) 3+1=4(次)
解析:虽然剩下的3人不够坐一整条船但也需要运一次。
第4课时 图形与几何
1. 看图填数。
2. 在括号里填上合适的长度单位。
大约厚3( )。
每小时大约行驶20( )。
一步大约长4( )。
(4) 世界上最小的蝴蝶,双翅打开后大约宽16( )。
(5) 大约高180( )。
50
70
67
毫米
千米
分米
毫米
厘米
3. 在括号里填上合适的数。
(1) 3千米=( )米
(2) ( )厘米=50毫米
(3) 4米=( )分米
(4) 10分米-3分米=( )厘米
(5) 1米-20厘米=( )分米
(6) 34厘米+26厘米=( )分米
(7) 1千米-400米=( )米
4. 在 里填上“>”“<”或“=”。
4厘米 40毫米 19分米 2米
800毫米 8分米 600米 4千米
34毫米 3厘米 6毫米 4厘米
3000
5
40
70
8
6
600
=
<
=
<
>
<
5. 判断。
(1) 四条边都相等的四边形一定是正方形。( )
(2) 对边相等的四边形一定是长方形。( )
(3) 长方形的四个角一定都是直角。( )
(4) 一块橡皮厚约4分米。 ( )
6. 选一选。
(1) 小明立定跳远能跳16( )。
① 米 ② 厘米 ③ 以上都不对
(2) 图( )是 看到的。
① ② ③
×
×
√
×
③
①
(3) 左边是一个长方形,长方形上面是一个圆,长方形的右边是一个三角形。下
面( )拼得对。
① ② ③
7. 数一数,填一填。
( )个
( )个
( )个
( )个
②
2
4
2
3
8. 量一量。
9. 用下面3个图形可以拼成什么图形?请你在点子图中画出来。
14
13
略
10. 解决问题。
(1) 用19根小棒最多可以拼成多少个独立的正方形?还剩多少根?
(2)一根绳子用去114分米,剩下的比用去的多43分米。这根绳子原来长多少分米?
11.一段公路,每隔2千米有1块标志牌,从起点到终点一共有6块标志牌(起点、终点
各1块),这段公路的全长是多少千米?
19÷4=4(个)……3(根)
114+43=157(分米) 157+114=271(分米)
6-1=5(个) 5×2=10(千米)
解析:因为起点、终点各有1块标志牌,所以一共有6-1=5(个)2千米。所以公路全长5×2=10(千米)。
第5课时 统 计
1. 分一分,数一数,填一填。
(1) 按形状分类统计。 (2) 按点数分类统计。
合 计 ( )个
三角形 ( )个
正方形 ( )个
圆 ( )个
长方形 ( )个
合 计 ( )个
一个点 ( )个
两个点 ( )个
三个点 ( )个
14
4
4
4
2
14
5
4
5
2. 动物王国竞选国王,谁能选上呢?快来统计一下吧!
完成下表。
( )的得票数最多,能选上。
小 熊 小狮子 小 狗 长颈鹿
正 正
合 计 ( )票
小 熊 ( )票
小狮子 ( )票
小 狗 ( )票
长颈鹿 ( )票
24
4
9
8
3
小狮子
3. 合唱比赛开始啦!下面是小红记录本班女生最喜欢的歌曲情况。
(每人只能选一首)
把小红统计的结果填在下表中。
涂一涂。 (3) 有( )人参加了调查。
《七子 之歌》 《虫儿 飞》 《种太 阳》 《梦想
在望》
正正 正
歌曲 名称 《七子 之歌》 《虫儿 飞》 《种太 阳》 《梦想
在望》
人 数
10
6
2
4
22
略
4. 下面是二年级一班音乐测试情况。
根据上表完成统计图。(每个 表示2人)
等 级 人 数
A级 正正正
B级 正正正正
C级 正
D级
解析:A级:16÷2=8(格);B级:20÷2=10(格);
C级:5÷2=2(格)……1(人),也就是2格半;
D级:4÷2=2(格)。