七年级生物上册第四章第一节《细胞分裂与分化》导学案

第2单元　生物体的结构层次
第四章　细胞是生命活动的基本单位
第一节　细胞分裂与分化
　　1.知道细胞分裂的基本过程。
2.识别植物体的主要组织和人体的基本组织。
3.重点:能说出生物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的。
知识点一:细胞分裂
1.许多生物都是由　细胞　组成的,细胞是 ( http: / / www.21cnjy.com )生物结构和功能的基本单位。一粒种子长成大树,人从婴儿到成人,许多生物体的生长现象都与细胞的　数目增多　、　体积增大　有关。
2.细胞分裂的结果是　细胞数目增多　。
知识点二:洋葱根尖细胞分裂的基本过程
1.染色体:染色质浓缩成染色体,每条染色体含有的　遗传物质　已经加倍。
2.染色体逐渐排列在细胞　中央　。
3.每条染色体分成　两等份　,并向　细胞两端　移动。
4.在细胞中部形成新的　细胞壁　,　细胞质　平均分成两等份,一个细胞分裂成　两个　子细胞。
知识点三:细胞分化
1.细胞分化:分裂后的细胞在　形态、结构和功能上　向着不同方向变化的过程。
2.形成组织:细胞分化产生了不同的细胞群, ( http: / / www.21cnjy.com )每个细胞群都是由　形态　相似、　结构　相同、具有一定　功能　的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫做　组织　。因此,细胞分化的结果是形成了　组织　。
知识点四:植物体的五大组织
功能 举例
分生组织 分裂、生长 茎的顶端
营养组织 制造、贮藏营养物质 叶肉、果肉
输导组织 运输水分、无机盐和有机物 导管、筛管
保护组织 保护 叶的表皮
机械组织 支持、承压 茎的木质部
知识点五:人体的四大组织
功能 举例
上皮组织 保护、吸收 皮肤的表皮层
结缔组织 营养、连接、支持、保护 血液
肌肉组织 运动 骨骼肌
神经组织 接受刺激,产生和传导兴奋 脑、脊髓
1.“春种一粒粟,秋收万颗籽”,该诗句描述了生物的哪种生命现象 生物体为什么能够由小长大
描述了生物的生长和发育。细胞通过分裂增加细胞数目,通过生长使细胞由小长大,从而表现为生物体的生长和发育。
2.观察下图中植物细胞的分裂过程。你能总结出细胞分裂的特点吗
细胞分裂是指细胞数量增加,细胞核先由一个分 ( http: / / www.21cnjy.com )成两个,随后,细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核。最后在原来的细胞的中央,形成新的细胞膜,并形成新的细胞壁。
3.观察细胞形成组织的示意图,归纳细胞分化的结果和组织的概念。
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在细胞生长过程中,一些细胞在形态、结构和功能上向着不同方向变化的过程,叫做细胞分化。
细胞分化产生了不同的细胞群,每个细胞群都是有许多形态相似,结构、功能相同的细胞和细胞间质联合在一起形成的,这样的细胞群称为组织。
4.植物体的主要组织有哪些 人体和动物体的主要组织有哪些 请举例说明。
植物体的主要组织有保护组织 ( http: / / www.21cnjy.com )、营养组织、输导组织、分生组织和机械组织。人体和动物体的基本组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织。在说出组织名称的基础上,列举常见的生物体结构,并说明各种组织的特点。