人教版数学五年级下册第三单元3.2长方体和正方体的表面积同步练习（无答案）

人教版数学五年级下册第三单元3.2长方体和正方体的表面积同步练习
一、单选题
1．下面图（　　）不能折成正方体。
A．B．C．D．
2．如图是一个长3厘米、宽与高都是2厘米的长方体，将它如图挖掉一个棱长1厘米的小正方体，它的表面积（　　）
A．比原来大 B．比原来小 C．不变 D．以上都有可能
3．如图，将如图的纸片折起来可以做成一个正方体。这个正方体的6号面的对面是（　　）号面。
A．2 B．3 C．4 D．5
4．用如图所示的硬纸板折成一个长方体盒子，它的表面积是（ ）cm2。
A．13 B．12 C．10 D．8
5．两个棱长都是5厘米的正方体拼成一个长方体，长方体的表面积比两个正方体表面积的和少（　　）平方厘米。
A．25 B．50 C．75 D．100
二、判断题
6．两个长方体的表面积相等，它们的长、宽、高也一定相等。（　　）
7．长方体的侧面积也可以用底面周长乘高来计算。（　　）
8．从一个长方体的顶点处切去一个小正方体后，表面积减少了。（　　）
9．一个长方体的长、宽、高都扩大到原来的2倍，它的表面积也扩大到原来的2倍。（　　）
10．将4个棱长1分米的正方体拼成一个长方体，长方体的表面积一定是24平方分米。（ ）
三、填空题
11．下图是正方体的展开图。在图中标上数，再把它还原成正方体，相交于同一顶点的三个面上的数的和最大是 　 　。
12．如右图，把3盒这样的礼品盒包装在一起，至少需要　 　 cm2的包装纸。（单位：cm） （接头处忽略不计）
13．将一个长为13cm，宽为4cm，高为5cm的长方体木块锯成两个完全一样的长方体木块2，最少增加 　 　cm2。
14．一块正方体材料，沿图所示切割后，表面积共增加60平方厘米。这块正方体原表面积是 　 　平方厘米。

15．焊一个棱长2分米的正方体框架至少要　 　分米的钢筋，如果用硬纸板把正方体框架的6个面糊起来，至少要　 　平方分米的硬纸板。
四、计算题
16．计算图形的表面积。（单位：厘米）
五、解答题
17．把两个长、宽、高分别是9 cm、7 cm、4 cm的相同长方体，拼成一个大长方体，这个大长方体的表面积最少是多少平方厘米？
18．园园要给希望小学的孩子们寄去4本字典。每本字典长15cm，宽10cm，厚6cm，现要用牛皮纸把这4本字典包成一个大长方体包裹，请你设计出最省纸的包装方法，并计算出需要牛皮纸的面积。（接头处忽略不计）
19．一根铁丝刚好可以围成一个长是18厘米，宽是12厘米，高是6厘米的长方体，如果把它围成一个正方体，这个正方体的表面积是多少平方厘米？