广东省惠州市惠东县港口中学《15.4电磁继电器与自动控制》学案(附达标练习和课堂测评,沪粤版)

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名称 广东省惠州市惠东县港口中学《15.4电磁继电器与自动控制》学案(附达标练习和课堂测评,沪粤版)
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文件大小 1.5MB
资源类型 教案
版本资源 粤沪版
科目 物理
更新时间 2015-09-05 17:31:34

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文档简介

广东省惠州市惠东县港口中学《15.4电磁继电器与自动控制》学案(附达标练习和课堂测评,沪粤版)
一、情景引入
小华到河边游玩,在河中发现如图15.4-1的装置,顺着导线小华来到河边的一个小屋,在屋内发现如图15.4-2所示的小装置。屋里的叔叔告诉小华,这两个装置组成了防汛报警器。这引起了小华的兴趣,为什么它能自动报警呢?它的工作原理是什么呢?同学们,这节课我们就来研究这个问题。
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二、教材研究
问题1——认识并学习使用电磁继电器如图15.4-3是用电磁继电器进行自动控制的工作原理图,其中右侧是 电路,左侧是 电路。当开关S1断开,S2闭合时,电磁铁 磁性,(填“有”或“没有”) 吸引衔铁,(填“能”或“不能”)动触点B与 (填“A”或“C”)接触, 灯亮;当开关S1、S2都闭合时,电磁铁 磁性,
吸引衔铁,动触点B与 (填“A”或“C”)接触, 灯亮;
三、典例分析
如图15.4-4是一种水位自动报警器的原理示意图,当水位达到金属块A时,出现的情况是 ( )
A、红灯亮 B、绿灯亮
C、红、绿灯同时亮 D、红、绿灯都不亮
解析: 关于电磁继电器的题目应先从电磁铁电路开始分析,再到工作电路。这类题注意触点的上、下移动会导致哪些用电器断开与闭合即可。此控制电路的核心是电磁继电器,它实质是一个电磁铁控制的开关。当杯中的水位到达金属块A时,水使A、B导电,电磁铁有磁性,把衔铁吸下,绿灯断电熄灭,红灯通电发光。
答案: A
四、达标训练
目标知识1——了解电磁继电器的结构和工作原理
1、图15.4-5是 的结构和工作原理图,
它是由 控制的开关,其中A是 ,
B是 ,C是 ,D是 ,
E是 。
目标知识2——了解电磁继电器在实际应用中的工作过程
2、如图15.4-6是火警自动报警原理图。发现火警是,将会发生下列变化,其变化的顺序是( )
温度升高使双层金属片向下弯
接通触点使工作电路中有电流通过
电磁铁具有磁性
衔铁被吸下
红灯亮、电铃响,发出警报
①②③④⑤
B、①③④②⑤
C、①②④③⑤
D、 ①③②④
五、中考试题
在如图15.4-7所示的电路中,当闭合开关S,将滑动变阻器滑片P向左移动时,图中电磁铁 ( )
A、a端是N极,磁性增强
B、a端是S极,性增强
C、b端是N极,磁性减弱
D、b端是S极,磁性减弱
解析: 本题考查学生能否利用安培定则来 ( http: / / www.21cnjy.com )分辨电磁铁的N、S极以及影响电磁铁磁性强弱的因素。从图着可看出,电磁铁的电流方向向上,用安培定则可判断出a端是N极,b端是S极;图中当滑片P向左移动时,电阻减小,电流增大,所以磁性增强。
答案: A
六、课堂测评
1、电磁继电器是一种利用 、 的通断来控制 电路的装置。它在电路中的作用相当于一个 。
2、用电磁继电器来操纵高电压、强电流的开关,其主要作用是 ( )
A、节约用电 B、操作简单 C、保护用电器 D、避免危险
3、小明在使用电磁继电器时,看到说明书上写有“线圈额定电压直流6V,被控制电压220V,电流1A”,这表明 ( )
A、控制电压为220V,工作电压6V,工作电流1A
B、控制电压为6V,工作电压220V,工作电流1A
C、控制电压为220V,工作电压6V,工作电流不超过1A
D、控制电压为6V,工作电压220V,工作电流不超过1A
4、如图15.4-8所示的自动控制电路中,当开关S断开时,工作电路的情况是:   (    )
A、灯亮,电动机转动,电铃响;
B、灯亮,电动机转动,电铃不响;
C、灯不亮,电动机不转动,电铃响;
D、灯亮,电动机不转动,电铃响;
图15.4-8
5、、为了防止谷物缓慢氧化积聚热过多而发生 ( http: / / www.21cnjy.com )火灾,如图15.4-9所示,以带金属丝的水银温度计和电磁继电器安装成自动报警器。正常情况下绿灯亮,当仓内温度升高到100时,红灯亮,同时铃也响,以此报警。请按上述要求,把各元件连成电路。
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6、试说明图15.4-10的工作原理。
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15.2参考答案
二、工作 控制 没有 不能 A 绿 有 能 C 红
四、1、电磁继电器 低压电路 电磁铁 衔铁 弹簧 动触点 静触点 2、B
六、1、低电压 弱电流 高压 ( http: / / www.21cnjy.com )开关 2、D 3、D 4、B 5、略 6、闭合S,电路接通,有电流,电磁铁有磁性而吸引衔铁,和它相连的铃锤敲打铃碗;衔铁吸住后与铁打分开,电路断开,电磁铁失去磁性,衔铁弹回,电路又接通。如此反复。