【精品解析】【基础卷】同步分层练习：2023-2024学年六年级下册道德与法治第6课《探访古代文明》

【基础卷】同步分层练习：2023-2024学年六年级下册道德与法治第6课《探访古代文明》
一、填空题
1．　 　和　 　是中华文明的发祥地。
【答案】长江流域；黄河流域
【解析】【分析】追溯人类文明发祥地，我们发现人类早期文明都位于大河流域。 长江和黄河是我国最主要的两条河流，被称为母亲河。黄河流域和长江流域是中华文明的发祥地。 故答案为：长江流域，黄河流域。
【点评】探访我国早期文明发祥地。
2．古代文明的遗迹使我们了解过去的重要途径，也是人类共同的　 　和　 　，需要我们去珍惜、领悟和　 　。
【答案】精神财富；文化财富；传承
【解析】【分析】 人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是孤立存在的，而是互相学习和借鉴的。 古代文明的遗迹使我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神财富和文化财富，需要我们去珍惜、领悟和传承。故答案为： 精神财富，文化财富，传承。
【点评】了解古代文明遗迹的重要意义。
3．位于河南省安阳市的殷墟，是中国　 　代晚期的都成遗址，距今已有3300多年的历史，2006年被列入《世界遗产名录》。
【答案】商
【解析】【分析】世界上许多令人叹为观止的文化遗产，是世界人民的骄傲，更是人类文明的瑰宝，见证了劳动人民的聪明才智。 位于河南省安阳市的殷墟，是中国商代晚期的都成遗址，距今已有3300多年的历史，2006年被列入《世界遗产名录》。故答案为： 商。
【点评】了解闻名世界的文化遗产知识。
4．　 　和　 　是我国最主要的两条河流，被称为“母亲河”，　 　和　 　是中华文明的重要发祥地。
【答案】黄河；长江；黄河流域；长江流域
【解析】【分析】 世界多个地区古代遗址的发现，告诉我们世界各民族对人类文明做出的贡献， 黄河和长江 是我国最主要的两条河流，被称为“母亲河”，黄河流域和长江流域 是中华文明的重要发祥地。
故答案为： 黄河，长江， 黄河流域，长江流域 。
【点评】本题考查的是探访古代文明知识。
5．远古先民在　 　生活中逐渐学会培养　 　，在　 　生活中学会了　 　。
【答案】采集；农作物；狩猎；饲养动物
【解析】【分析】原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了基础，远古先民在采集生活中逐渐学会栽培农作物，在狩猎生活中学会了饲养动物。
故答案为：采集，农作物，狩猎，饲养动物 。
【点评】本题考查的是原始农业的兴起和发展知识。
6．金字塔的建造充分证明古埃及人在　 　、　 　、　 　等方面的水平所达到的高度。
【答案】建筑学；数学；物理学
【解析】【分析】金字塔是古埃及文明的象征，在尼罗河沿岸有大大小小的金字塔遗存在近百处。金字塔的建筑充分证明古埃及，人在建筑学、数学、物理学等方面所达到的高度。
故答案为：建筑学；数学；物理学。
【点评】本题考查世界文化遗产，考查学生对世界文化遗产相关知识的识别记忆。
7．人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是孤立存在的，而是相互　 　和借鉴的。
【答案】学习
【解析】【分析】结合所学知识，人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是孤立存在的，而是相互学习和借鉴的。它是人类共同的精神财富和文化财富，需要我们去珍惜、领悟和传承。
故答案为：学习。
【点评】本题考查不同文明是相互学习和借鉴的，了解不同国家、不同民族有各不相同的民族文化，要彼此尊重，互相包容，互相借鉴。
8．早期文明区域的出现，构成了人类文明演进的历史画卷。下列是同学们查找资料了解到的早期文明，请你判断一下，正确的在（）前打√号，错误的打×号。
( 　 　 )古埃及文明发源于非洲北部，尼罗河自北向南从这里流过。
( 　 　 )两河流域的人们在和洪水斗争中学会修堤坝、引渠灌溉、发展农业。
( 　 　 )河姆渡出土的炭化粟（小米），中国的甲骨文。
( 　 　 )古印度人在印度河、恒河流域驯养动物。
( 　 　 )古埃及人们利用尼罗河河水灌溉沿岸和三角洲平原的农田。他们栽种大麦、小麦和亚麻等作物，把尼罗河流域建成了“粮仓”。
【答案】×；√；×；√；√
【解析】【分析】“古埃及文明发源于非洲北部，尼罗河自北向南从这里流过”说法错误，尼罗河的流向是自南向北；
“两河流域的人们在和洪水斗争中学会修堤坝、 引渠灌溉、发展农业”说法正确；
“河姆渡出土的炭化粟(小米)中国的甲骨文”说法错误，在殷墟中发现的甲骨文。
“古印度人在印度河、恒河流域驯养动物”说法正确；
“古埃及人们利用尼罗河河水灌溉沿岸和三角洲平原的农田，他们栽种大麦、小麦和亚麻等作物，把
尼罗河流域建成了‘粮仓’”说法正确。
故答案为：（1）× ；（2）√；（3） ×；（4）√；（5）√。
【点评】本题考查人类古代文明的起源，放眼世界，人类拥有的很多文明成就，都可以追本溯源。
二、判断题
9．早期文明都位于大河流域。
【答案】正确
【解析】【分析】水是生命之源，离开了水，人类无法生存，所以古代先人往往依山傍水居住， 早期文明都位于大河流域。
故答案为：正确。
【点评】探访人类早期文明发祥地。
10．早期的文明都大同小异，没有各自的特色。
【答案】错误
【解析】【分析】世界多个地区古代遗迹的发现，告诉我们世界各民族对人类文明做出了自己独特的贡献，所以早期的文明都大同小异，没有各自的特色是不对的。
故答案为：错误。
【点评】早期文明各具特色。
11．早期文明区域的出现，表明人类开始跨人文明时代的门槛。
【答案】正确
【解析】【分析】放眼世界，人类拥有的很多文明成就，都可以溯本求源。世界多个地区古代遗迹的发现，告诉我们世界各民族都对人类的作出了自己独特的贡献，人类的文明史是由世界人民共同创造的。早期文明区域的出现，表明人类开始跨入文明时代的门槛。区域文明的兴衰、交融、变迁，构成了人类文明演进的历史画卷。
故答案为：正确。
【点评】本题考查了世界文化遗产。世界上还有许多令人叹为观止的文化遗产，这些文化遗产是世界人民的骄傲，更是人类文明的瑰宝。它们见证着劳动人民的聪明才智，展现着早期人类文明的辉煌历史。解答本题关键是审清题意，明确答题角度是世界文化遗产，然后依据课本内容分析作答即可。
12．古巴比伦用的是象形文字。
【答案】错误
【解析】【分析】《汉谟拉比法典》是古巴比伦人用楔形文字写成的，故表述错误。
故答案为：错误。
【点评】本题考查的知识点是人类古代文明的起源。追溯人类文明发祥地，我们发现人类早期文明都位于大河流域。
13．中华文明曾经在满清时期中断过。
【答案】错误
【解析】【分析】 人类古代文明成就辉煌，在交相辉映的早期文明中，只有中华文明一直延续至今，未曾中断，这是中华民族文化自信的重要源泉，所以说中华文明曾经在满清时期中断过说法错误。
故答案为：错误。
【点评】中华文明一直延续至今，源远流长。
14．古埃及人创造了第一部法典——《汉谟拉比法典》。
【答案】错误
【解析】【分析】古巴比伦国王汉谟拉比大约在公元前1776年颁布的法律汇编，是最具代表性的楔形文字法典，也是世界上现存的第一部比较完备的成文法典。故表述错误。
故答案为：错误。
【点评】本题考查了世界文化遗产。世界遗产分为世界文化遗产、世界文化与自然双重遗产、世界自然遗产3类。解答本题关键是审清题意，明确答题角度是世界文化遗产，然后依据课本内容判断即可。
三、单选题
15．在人类早期文明区域中，“两河流域”指的是（　　）。
A．黄河和长江之间的区域
B．印度河和恒河之间的区域
C．幼发拉底河和底格里斯河之间的区域
D．尼罗河和恒河之间的区域
【答案】C
【解析】【分析】结合所学知识，幼发拉底河和底格里斯河两河之间的地方被称为两河流域，C正确；
ABD不符合题意，排除不选；
故答案为C。
【点评】本题考查人类古代文明的起源，追溯人类文明发祥地，我们发现人类早期文明都位于大河流域。
16．当今，许多曾经的辉煌离我们越来越远，有一大文明却始终追随着人类的脚步，一直延续至今，他是四大文明古国中的（　　）文明。
A．中国 B．古埃及 C．古巴比伦
【答案】A
【解析】【分析】结合所学知识，世界早期文明中，只有中华文明一直延续至今，未曾中断，这是中华民族文化自信的重要源泉，A正确；
BC不符合题意，排除不选；
故答案为A。
【点评】本题考查中国古代文明及其贡献，中华民族有着悠久的历史和灿烂的文化，是世界文明的重要组成部分。
17．早期文明都出现于（　　）。
A．群山山脉 B．大河流域 C．高原地区 D．丘陵地带
【答案】B
【解析】【分析】结合所学知识，公元前2500年左右的亚非文明代表有古代中国文明、古代印度文明、古代埃及文明、古代巴比伦文明，早期文明都位于大河流域，B正确；
ACD不符合题意，排除不选；
故答案为B。
【点评】本题考查的知识点是人类古代文明的起源，放眼世界，人类拥有的很多文明成就，都可以追本溯源。
18．中华文明的发祥地是（　　）。
A．印度河和恒河
B．长江和黄河
C．尼罗河和密西西比河
【答案】B
【解析】【分析】结合所学知识可知，放眼世界，人类拥有的很多文明成就，都可以追本溯源。黄河和长江是我国最主要的两条河流，黄河流域和长江流域是中华文明的发祥地，B正确；
AC错误，排除不选；
故答案为B。
【点评】本题考查人类古代文明的起源，人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是孤立存在的，而是相互学习和借鉴的。
19．金字塔是（　　）文明的象征。
A．意大利 B．土耳其 C．埃及
【答案】C
【解析】【分析】结合所学知识，古埃及文明发源于非洲北部，金字塔是古埃及文明的象征，在尼罗河沿岸有大大小小金字塔遗址近百处，C正确，符合题意；
AB错误，不符合题意；
故答案为C。
【点评】本题考查世界文化遗产，了解世界上著名的文化遗产，感受人类深厚的文化底蕴，学会继承和发展。
20．2006年，中国安阳殷墟被列入《世界遗产名录》。这是因为在殷墟发掘了具有文明标志性作用的（　　）。
A．甲骨文、兵马俑 B．茶叶、青铜器
C．甲骨文、青铜器 D．丝绸、甲骨文
【答案】C
【解析】【分析】2006年，中国安阳殷墟被列入《世界遗产名录》，殷墟发现的大量都城建筑遗址和以甲骨文、青铜器等为代表的丰富的文化遗存，系统地展现了中国商代晚期辉煌灿烂的青铜文明，C正确；
ABD不符合题意，排除不选；
故答案为C。
【点评】本题考查中华古代文明及其贡献，了解我国著名的古代文明以及对世界的贡献，感受中国深厚的文化底蕴及影响，学会继承和发展。
四、简答题
21．今天，我们该如何保护中国文化遗产？
【答案】我们要保护中国文化遗产，树立保护文化遗产的责任意识；从自身做起，自觉保护文化遗产；游览名胜古迹时不乱刻乱画；办板报、手抄报宣传文化遗产等。
【解析】【分析】本题考查如何保护文化遗产，考查学生的表达能力，围绕建立博物馆、宣传相关知识等方面阐述保护历史文物、历史遗址的做法即可。
故答案为：
我们要保护中国文化遗产，树立保护文化遗产的责任意识；从自身做起，自觉保护文化遗产；游览名胜古迹时不乱刻乱画；办板报、手抄报宣传文化遗产等。
【点评】本题考查我国的世界文化与自然遗产，我国有许多令人叹为观止的文化与自然遗产，这些
文化遗产是世界人民的骄傲，更是人类文明的瑰宝。
22．早期文明区域的出现，对人类文明历程有什么意义？
【答案】早期文明区域的出现，表明人类开始跨入文明时代的门槛。区域文明的兴衰、交融和变迁，构成了人类文明演进的历史画卷。
【解析】【分析】放眼世界，人类拥有的很多文明成就，都可以追本溯源。世界多个地区古代遗址的发现，告诉我们世界各民族都对人类文明作出了自己独特的贡献，早期文明区域的出现，表明人类开始跨入文明时代的门槛。区域文明的兴衰、交融和变迁，构成了人类文明演进的历史画卷，据此作答即可。
故答案为： 早期文明区域的出现，表明人类开始跨入文明时代的门槛。区域文明的兴衰、交融和变迁，构成了人类文明演进的历史画卷。
【点评】早期文明区域的出现，表明人类开始跨入文明时代的门槛。
23．世界上还有许多令人叹为观止的文化遗产，我们为什么要保护这些文化遗产？
【答案】世界上还有许多令人叹为观止的文化遗产，这些文化遗产是世界人民的骄傲，更是人类文明的瑰宝。它们见证着劳动人民的聪明才智，展现着早期人类文明的辉煌历史。
【解析】【分析】人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是孤立存在的，而是相互学习和借鉴的， 世界上还有许多令人叹为观止的文化遗产，这些文化遗产是世界人民的骄傲，更是人类文明的瑰宝。它们见证着劳动人民的聪明才智，展现着早期人类文明的辉煌历史。
【点评】保护世界文化遗产，从小做起。
24．世界上有许多令人叹为观止的文化遗产。我国是一个历史悠久的文明古国，有众多珍贵的历史文物、历史遗址。
（1）除了甲骨文和青铜器，你还知道哪些中国文化遗产？（至少写出3条）
（2）今天，我们应该怎样去保护和传承它们？（至少写出3条）
【答案】（1）中国文化遗产还有：万里长城、北京的故宫、秦始皇陵兵马俑等。
（2）我们旅游的时候不在景区乱刻乱画，保护景区环境，图像不能触摸，了解、学习、热爱并宣传中国文化遗产等。
【解析】【分析】(1 )结课本知识的学习及课外积累，写出几个所知道中的中国文化遗产，如：万里长城等。
(2)此题考查怎样保护和传承文化遗产，结合所学知识，答出不在景区乱刻乱画等。
故答案为：
(1) 中国文化遗产还有：万里长城、北京的故宫、秦始皇陵兵马俑等。
(2) 我们旅游的时候不在景区乱刻乱画，保护景区环境，图像不能触摸，了解、学习、热爱并宣传中国文化遗产等。
【点评】本题考查世界文化遗产，世界上有许多令人叹为观止的文化遗产，这些文化遗产是世界人民的骄傲，更是人类文明的瑰宝。
1 / 1【基础卷】同步分层练习：2023-2024学年六年级下册道德与法治第6课《探访古代文明》
一、填空题
1．　 　和　 　是中华文明的发祥地。
2．古代文明的遗迹使我们了解过去的重要途径，也是人类共同的　 　和　 　，需要我们去珍惜、领悟和　 　。
3．位于河南省安阳市的殷墟，是中国　 　代晚期的都成遗址，距今已有3300多年的历史，2006年被列入《世界遗产名录》。
4．　 　和　 　是我国最主要的两条河流，被称为“母亲河”，　 　和　 　是中华文明的重要发祥地。
5．远古先民在　 　生活中逐渐学会培养　 　，在　 　生活中学会了　 　。
6．金字塔的建造充分证明古埃及人在　 　、　 　、　 　等方面的水平所达到的高度。
7．人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是孤立存在的，而是相互　 　和借鉴的。
8．早期文明区域的出现，构成了人类文明演进的历史画卷。下列是同学们查找资料了解到的早期文明，请你判断一下，正确的在（）前打√号，错误的打×号。
( 　 　 )古埃及文明发源于非洲北部，尼罗河自北向南从这里流过。
( 　 　 )两河流域的人们在和洪水斗争中学会修堤坝、引渠灌溉、发展农业。
( 　 　 )河姆渡出土的炭化粟（小米），中国的甲骨文。
( 　 　 )古印度人在印度河、恒河流域驯养动物。
( 　 　 )古埃及人们利用尼罗河河水灌溉沿岸和三角洲平原的农田。他们栽种大麦、小麦和亚麻等作物，把尼罗河流域建成了“粮仓”。
二、判断题
9．早期文明都位于大河流域。
10．早期的文明都大同小异，没有各自的特色。
11．早期文明区域的出现，表明人类开始跨人文明时代的门槛。
12．古巴比伦用的是象形文字。
13．中华文明曾经在满清时期中断过。
14．古埃及人创造了第一部法典——《汉谟拉比法典》。
三、单选题
15．在人类早期文明区域中，“两河流域”指的是（　　）。
A．黄河和长江之间的区域
B．印度河和恒河之间的区域
C．幼发拉底河和底格里斯河之间的区域
D．尼罗河和恒河之间的区域
16．当今，许多曾经的辉煌离我们越来越远，有一大文明却始终追随着人类的脚步，一直延续至今，他是四大文明古国中的（　　）文明。
A．中国 B．古埃及 C．古巴比伦
17．早期文明都出现于（　　）。
A．群山山脉 B．大河流域 C．高原地区 D．丘陵地带
18．中华文明的发祥地是（　　）。
A．印度河和恒河
B．长江和黄河
C．尼罗河和密西西比河
19．金字塔是（　　）文明的象征。
A．意大利 B．土耳其 C．埃及
20．2006年，中国安阳殷墟被列入《世界遗产名录》。这是因为在殷墟发掘了具有文明标志性作用的（　　）。
A．甲骨文、兵马俑 B．茶叶、青铜器
C．甲骨文、青铜器 D．丝绸、甲骨文
四、简答题
21．今天，我们该如何保护中国文化遗产？
22．早期文明区域的出现，对人类文明历程有什么意义？
23．世界上还有许多令人叹为观止的文化遗产，我们为什么要保护这些文化遗产？
24．世界上有许多令人叹为观止的文化遗产。我国是一个历史悠久的文明古国，有众多珍贵的历史文物、历史遗址。
（1）除了甲骨文和青铜器，你还知道哪些中国文化遗产？（至少写出3条）
（2）今天，我们应该怎样去保护和传承它们？（至少写出3条）
答案解析部分
1．【答案】长江流域；黄河流域
【解析】【分析】追溯人类文明发祥地，我们发现人类早期文明都位于大河流域。 长江和黄河是我国最主要的两条河流，被称为母亲河。黄河流域和长江流域是中华文明的发祥地。 故答案为：长江流域，黄河流域。
【点评】探访我国早期文明发祥地。
2．【答案】精神财富；文化财富；传承
【解析】【分析】 人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是孤立存在的，而是互相学习和借鉴的。 古代文明的遗迹使我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神财富和文化财富，需要我们去珍惜、领悟和传承。故答案为： 精神财富，文化财富，传承。
【点评】了解古代文明遗迹的重要意义。
3．【答案】商
【解析】【分析】世界上许多令人叹为观止的文化遗产，是世界人民的骄傲，更是人类文明的瑰宝，见证了劳动人民的聪明才智。 位于河南省安阳市的殷墟，是中国商代晚期的都成遗址，距今已有3300多年的历史，2006年被列入《世界遗产名录》。故答案为： 商。
【点评】了解闻名世界的文化遗产知识。
4．【答案】黄河；长江；黄河流域；长江流域
【解析】【分析】 世界多个地区古代遗址的发现，告诉我们世界各民族对人类文明做出的贡献， 黄河和长江 是我国最主要的两条河流，被称为“母亲河”，黄河流域和长江流域 是中华文明的重要发祥地。
故答案为： 黄河，长江， 黄河流域，长江流域 。
【点评】本题考查的是探访古代文明知识。
5．【答案】采集；农作物；狩猎；饲养动物
【解析】【分析】原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了基础，远古先民在采集生活中逐渐学会栽培农作物，在狩猎生活中学会了饲养动物。
故答案为：采集，农作物，狩猎，饲养动物 。
【点评】本题考查的是原始农业的兴起和发展知识。
6．【答案】建筑学；数学；物理学
【解析】【分析】金字塔是古埃及文明的象征，在尼罗河沿岸有大大小小的金字塔遗存在近百处。金字塔的建筑充分证明古埃及，人在建筑学、数学、物理学等方面所达到的高度。
故答案为：建筑学；数学；物理学。
【点评】本题考查世界文化遗产，考查学生对世界文化遗产相关知识的识别记忆。
7．【答案】学习
【解析】【分析】结合所学知识，人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是孤立存在的，而是相互学习和借鉴的。它是人类共同的精神财富和文化财富，需要我们去珍惜、领悟和传承。
故答案为：学习。
【点评】本题考查不同文明是相互学习和借鉴的，了解不同国家、不同民族有各不相同的民族文化，要彼此尊重，互相包容，互相借鉴。
8．【答案】×；√；×；√；√
【解析】【分析】“古埃及文明发源于非洲北部，尼罗河自北向南从这里流过”说法错误，尼罗河的流向是自南向北；
“两河流域的人们在和洪水斗争中学会修堤坝、 引渠灌溉、发展农业”说法正确；
“河姆渡出土的炭化粟(小米)中国的甲骨文”说法错误，在殷墟中发现的甲骨文。
“古印度人在印度河、恒河流域驯养动物”说法正确；
“古埃及人们利用尼罗河河水灌溉沿岸和三角洲平原的农田，他们栽种大麦、小麦和亚麻等作物，把
尼罗河流域建成了‘粮仓’”说法正确。
故答案为：（1）× ；（2）√；（3） ×；（4）√；（5）√。
【点评】本题考查人类古代文明的起源，放眼世界，人类拥有的很多文明成就，都可以追本溯源。
9．【答案】正确
【解析】【分析】水是生命之源，离开了水，人类无法生存，所以古代先人往往依山傍水居住， 早期文明都位于大河流域。
故答案为：正确。
【点评】探访人类早期文明发祥地。
10．【答案】错误
【解析】【分析】世界多个地区古代遗迹的发现，告诉我们世界各民族对人类文明做出了自己独特的贡献，所以早期的文明都大同小异，没有各自的特色是不对的。
故答案为：错误。
【点评】早期文明各具特色。
11．【答案】正确
【解析】【分析】放眼世界，人类拥有的很多文明成就，都可以溯本求源。世界多个地区古代遗迹的发现，告诉我们世界各民族都对人类的作出了自己独特的贡献，人类的文明史是由世界人民共同创造的。早期文明区域的出现，表明人类开始跨入文明时代的门槛。区域文明的兴衰、交融、变迁，构成了人类文明演进的历史画卷。
故答案为：正确。
【点评】本题考查了世界文化遗产。世界上还有许多令人叹为观止的文化遗产，这些文化遗产是世界人民的骄傲，更是人类文明的瑰宝。它们见证着劳动人民的聪明才智，展现着早期人类文明的辉煌历史。解答本题关键是审清题意，明确答题角度是世界文化遗产，然后依据课本内容分析作答即可。
12．【答案】错误
【解析】【分析】《汉谟拉比法典》是古巴比伦人用楔形文字写成的，故表述错误。
故答案为：错误。
【点评】本题考查的知识点是人类古代文明的起源。追溯人类文明发祥地，我们发现人类早期文明都位于大河流域。
13．【答案】错误
【解析】【分析】 人类古代文明成就辉煌，在交相辉映的早期文明中，只有中华文明一直延续至今，未曾中断，这是中华民族文化自信的重要源泉，所以说中华文明曾经在满清时期中断过说法错误。
故答案为：错误。
【点评】中华文明一直延续至今，源远流长。
14．【答案】错误
【解析】【分析】古巴比伦国王汉谟拉比大约在公元前1776年颁布的法律汇编，是最具代表性的楔形文字法典，也是世界上现存的第一部比较完备的成文法典。故表述错误。
故答案为：错误。
【点评】本题考查了世界文化遗产。世界遗产分为世界文化遗产、世界文化与自然双重遗产、世界自然遗产3类。解答本题关键是审清题意，明确答题角度是世界文化遗产，然后依据课本内容判断即可。
15．【答案】C
【解析】【分析】结合所学知识，幼发拉底河和底格里斯河两河之间的地方被称为两河流域，C正确；
ABD不符合题意，排除不选；
故答案为C。
【点评】本题考查人类古代文明的起源，追溯人类文明发祥地，我们发现人类早期文明都位于大河流域。
16．【答案】A
【解析】【分析】结合所学知识，世界早期文明中，只有中华文明一直延续至今，未曾中断，这是中华民族文化自信的重要源泉，A正确；
BC不符合题意，排除不选；
故答案为A。
【点评】本题考查中国古代文明及其贡献，中华民族有着悠久的历史和灿烂的文化，是世界文明的重要组成部分。
17．【答案】B
【解析】【分析】结合所学知识，公元前2500年左右的亚非文明代表有古代中国文明、古代印度文明、古代埃及文明、古代巴比伦文明，早期文明都位于大河流域，B正确；
ACD不符合题意，排除不选；
故答案为B。
【点评】本题考查的知识点是人类古代文明的起源，放眼世界，人类拥有的很多文明成就，都可以追本溯源。
18．【答案】B
【解析】【分析】结合所学知识可知，放眼世界，人类拥有的很多文明成就，都可以追本溯源。黄河和长江是我国最主要的两条河流，黄河流域和长江流域是中华文明的发祥地，B正确；
AC错误，排除不选；
故答案为B。
【点评】本题考查人类古代文明的起源，人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是孤立存在的，而是相互学习和借鉴的。
19．【答案】C
【解析】【分析】结合所学知识，古埃及文明发源于非洲北部，金字塔是古埃及文明的象征，在尼罗河沿岸有大大小小金字塔遗址近百处，C正确，符合题意；
AB错误，不符合题意；
故答案为C。
【点评】本题考查世界文化遗产，了解世界上著名的文化遗产，感受人类深厚的文化底蕴，学会继承和发展。
20．【答案】C
【解析】【分析】2006年，中国安阳殷墟被列入《世界遗产名录》，殷墟发现的大量都城建筑遗址和以甲骨文、青铜器等为代表的丰富的文化遗存，系统地展现了中国商代晚期辉煌灿烂的青铜文明，C正确；
ABD不符合题意，排除不选；
故答案为C。
【点评】本题考查中华古代文明及其贡献，了解我国著名的古代文明以及对世界的贡献，感受中国深厚的文化底蕴及影响，学会继承和发展。
21．【答案】我们要保护中国文化遗产，树立保护文化遗产的责任意识；从自身做起，自觉保护文化遗产；游览名胜古迹时不乱刻乱画；办板报、手抄报宣传文化遗产等。
【解析】【分析】本题考查如何保护文化遗产，考查学生的表达能力，围绕建立博物馆、宣传相关知识等方面阐述保护历史文物、历史遗址的做法即可。
故答案为：
我们要保护中国文化遗产，树立保护文化遗产的责任意识；从自身做起，自觉保护文化遗产；游览名胜古迹时不乱刻乱画；办板报、手抄报宣传文化遗产等。
【点评】本题考查我国的世界文化与自然遗产，我国有许多令人叹为观止的文化与自然遗产，这些
文化遗产是世界人民的骄傲，更是人类文明的瑰宝。
22．【答案】早期文明区域的出现，表明人类开始跨入文明时代的门槛。区域文明的兴衰、交融和变迁，构成了人类文明演进的历史画卷。
【解析】【分析】放眼世界，人类拥有的很多文明成就，都可以追本溯源。世界多个地区古代遗址的发现，告诉我们世界各民族都对人类文明作出了自己独特的贡献，早期文明区域的出现，表明人类开始跨入文明时代的门槛。区域文明的兴衰、交融和变迁，构成了人类文明演进的历史画卷，据此作答即可。
故答案为： 早期文明区域的出现，表明人类开始跨入文明时代的门槛。区域文明的兴衰、交融和变迁，构成了人类文明演进的历史画卷。
【点评】早期文明区域的出现，表明人类开始跨入文明时代的门槛。
23．【答案】世界上还有许多令人叹为观止的文化遗产，这些文化遗产是世界人民的骄傲，更是人类文明的瑰宝。它们见证着劳动人民的聪明才智，展现着早期人类文明的辉煌历史。
【解析】【分析】人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是孤立存在的，而是相互学习和借鉴的， 世界上还有许多令人叹为观止的文化遗产，这些文化遗产是世界人民的骄傲，更是人类文明的瑰宝。它们见证着劳动人民的聪明才智，展现着早期人类文明的辉煌历史。
【点评】保护世界文化遗产，从小做起。
24．【答案】（1）中国文化遗产还有：万里长城、北京的故宫、秦始皇陵兵马俑等。
（2）我们旅游的时候不在景区乱刻乱画，保护景区环境，图像不能触摸，了解、学习、热爱并宣传中国文化遗产等。
【解析】【分析】(1 )结课本知识的学习及课外积累，写出几个所知道中的中国文化遗产，如：万里长城等。
(2)此题考查怎样保护和传承文化遗产，结合所学知识，答出不在景区乱刻乱画等。
故答案为：
(1) 中国文化遗产还有：万里长城、北京的故宫、秦始皇陵兵马俑等。
(2) 我们旅游的时候不在景区乱刻乱画，保护景区环境，图像不能触摸，了解、学习、热爱并宣传中国文化遗产等。
【点评】本题考查世界文化遗产，世界上有许多令人叹为观止的文化遗产，这些文化遗产是世界人民的骄傲，更是人类文明的瑰宝。
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