七年级生物下册第十二章第三节人体感知信息导学案

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名称 七年级生物下册第十二章第三节人体感知信息导学案
格式 zip
文件大小 83.5KB
资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 生物学
更新时间 2015-09-06 20:35:51

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文档简介

第三节 人体感知信息
1.重点:说出眼的基本结构和视觉的形成过程。
2.分析近视的形成原因,并提出预防近视的对策,养成良好的用眼习惯。
知识点一:眼球的结构
1.请同学们认真观察课本中眼球的结构图,试着标明下图中眼球各部分的名称。
( http: / / www.21cnjy.com )
2.请同学们根据眼球的结构特点,将不同的结构名称填写到下面表格中。
结构 特点
眼球 外层 角膜 无色、透明,可以透过光线
巩膜 白色、坚韧,保护眼球
中层 虹膜 有色素,中央有瞳孔
睫状体 内有平滑肌,调节晶状体曲度
脉络膜 内有丰富的血管和黑色素细胞
内层 视网膜 有感光细胞,接受光的刺激,产生神经冲动
内容物 房水 透明的液体,有折射光线的作用
晶状体 透明,像凸透镜,有折射光线的作用,有弹性,曲度可调节
玻璃体 透明胶状物质
知识点二:视觉的形成
1.请同学们描述视觉的形成过程。
外界光线透过 角膜 ,由 瞳孔 进入眼球 ( http: / / www.21cnjy.com )内部,经过 晶状体 折射,在 视网膜 上形成清晰的物像,其中的 感光 细胞受光的刺激而产生神经冲动,神经冲动沿 视神经 传到 大脑皮层 形成视觉。
2.如果眼球的 前后径过长 或 晶状体的凸 ( http: / / www.21cnjy.com )度过大 ,使远处来的光线形成的物像落在 视网膜 的前方,因而看不清远处的物体,这样的眼叫近视眼。儿童、青少年时期,由于用眼过度或光线不好,晶状体的凸度就会增大,形成 假性 近视。此时,如果仍然不采取防治措施,就会造成眼球的 前后径过长 ,变成 真性 近视。近视眼要配戴 凹透镜 加以矫正。
3.保护眼的根本方法是 养成良好的用眼卫生习惯 。
4.夜晚从光线较亮的屋子里突然走入黑暗中,会感到眼前一片漆黑,看不到任何东西,但是等一会又可以看见了,你能解释原因吗
由于屋内光线较亮,虹膜处于收缩状态,从而使 ( http: / / www.21cnjy.com )瞳孔较小;而速度较快的走到光线特别暗的地方,虹膜没有及时地舒张开来,瞳孔还没有放大,从而使我们的眼球无法成像。
1.在车站送亲人时,请利用你所学的知识分析,当载着亲人的列车远去时,眼球的结构会发生什么变化
眼球的结构中控制光线强弱的 ( http: / / www.21cnjy.com )结构是瞳孔,瞳孔受虹膜的控制,当外界光线过强时,虹膜就会收缩,使瞳孔缩小;看到的物体越远,反射的光线越弱,所以瞳孔会放大。同时,随着列车远去,睫状体慢慢舒张,从而使晶状体的凸度慢慢减小。
2.养成良好的用眼卫生习惯是保护眼的根 ( http: / / www.21cnjy.com )本方法。在日常生活中,我们应该注意哪些方面 (如果课前完成了调查活动,可利用其中的近视原因和对策,发表自己的真实感受)
  注意营养搭配,多吃含维生素A(或胡萝卜素)丰富的食物,经常锻炼身体,可增强眼的适应能力,预防眼病的发生。(合理即可)