物理人教版(2019)必修第二册8.1功与功率(共56张ppt)

文档属性

名称 物理人教版(2019)必修第二册8.1功与功率(共56张ppt)
格式 pptx
文件大小 1.4MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(2019)
科目 物理
更新时间 2024-03-12 16:44:07

图片预览

文档简介

(共56张PPT)
有一个事实,如果你愿意也可以说是一条定律,支配着至今所知的一切现象……这条定律就是能量守恒定律,它指出有某个量,我们把它称为能量,在自然界经历的多种多样的变化中它不变化,那是一个最抽象的概念……
诺贝尔物理奖获得者费恩曼曾说:
然而正是这个最抽象的概念,却是物理学中最重要、意义也最深远的概念之一。
第八章 机械能守恒定律 (高中物理第二册)
8.1 功与功率
木头在起重机的拉力作用下
能增加
列车在机车牵引力的作用下
能增加
握力器在手的压力作用下 能增加
知识回顾
看图自主思考



以上物理过程,在能量变化的同时都有力在对物体做功。
功和能是两个紧密联系的物理量。功的计算能够为能量的定量表达及能量的转化提供分析的基础。
功是能量转化的量度。

功与能量的关系
F
L
力与位移方向相同,力做功
只有力没有位移,力不做功
力与位移方向垂直,力不做功
F
物体静止
思考:在什么条件下说力对物体做功了?
有力有位移, 拉力做功
力做功的要素
合作探究1
F
F
L


1.概念:物体受到力的作用,并在力的方向上发生了一段位移,则这个力对物体做了功。
“做功的过程是能量转化的过程”
2.做功的两个要素:
(1)有力
(2)沿力方向的位移
缺一不可
FFxFF2F1F1做功力F做的功:功的计算F2做功W2= 0分解“力”分解“位移”
F
x
x1
x2
α
W1= Fx 1= F xcos α
W2= 0
∴ W =W1 +W2=F x COSα
W =F x COSα
②功是标量
①单位:焦耳 J
1J=1 N·m
③仅适用于恒力做功
功的一般计算公式:
说明:
1、α角是“力的方向和位移方向的夹角”,而不是题目中的某一个以α命名的角;
2.功与物体受力后通过这段位移做什么运动无关;
3. 同一物体的运动,相对于不同的参照系,位移是不同的,故为避免结果的“不确定性”在计算功时,位移都是以地面为参照系的。
α COSα W 物理意义
α=π/2
0 ≤ α<π/2
π/2<α ≤ π
COSα= 0
COSα>0
COSα<0
W = 0
W > 0
W<0
表示力F对物体不做功
表示力F对物体做正功
表示力F对物体做负功
思考:功是标量,它的正、负表示什么意思呢?
合作探究2
功的正负
★★ 正/负功的物理意义
0≤cosα<90°——力做正功——动力——使物体获得能量
90°出能量
一个力对物体做负功,也可说成物体克服这个力做了功(正值)。
例:如图所示,质量为=2kg的物体静止在水平地面上,受到与水平地面夹角为θ=30°、大小F=10 N的拉力作用,物体移动了x=1m,物体与地面间的动摩擦因数μ=0.2,g=10 m/s2.
(1)拉力F所做的功WF;(2)摩擦力 f 所做的功Wf; (3)重力G所做的功WG; (4)弹力N所做的功WN
(1)公式中F、x、cos θ必须一一对应
; (5)合力F合所做的功W.
(2)某个力做功取决于这个力和这个力方向的位移,与其他力无关,与物体运动状态无关
谈功一定要指明是哪个力对物体做功.
法一:W合=W1+W2+W3+…法二:多个恒力同时作用的总功几个力对一个物体做功的代数和,等于这几个力的合力对这个物体所做的功例题:一个质量为m=150kg的物体,受到与水平方向成θ=370角斜向上的拉力F=500N,在水平地面上移动的距离l=5m。物体与地面间的滑动摩擦力Ff=100N。求(1)各个力对物体所做的功是多少?各个力对物体所做功的代数和?(2)物体所受合力是多少?合力所做的功是多少?
θ
F
v
Ff
FN
G
支持力做的功:
重力做的功:
解:
(1)拉力F做的功:
摩擦力做的功:
总功:
θ
F
Ff
FN
G
y
x
(2)
合力做的功:
F合=F合x
①大小不变,方向改变的力,如滑动摩擦力,空气阻力等,在物体做曲线运动或往复运动过程中,这些力虽然方向变,但每时每刻与速度反向或同向,此时可化成恒力做功。方法是分段考虑,然后求和。(微元法)

变力做功的计算
例题:一辆马车在力F的作用下绕半径为50m的圆形轨道做匀速圆周运动,已知阻力f=100N,当车运动一周回到原位置时,车子克服阻力所做的功为多少?
3.14 ×104 J
②方向不变, 大小均匀变化的力, 如弹簧的弹力(F=kx), 因力的平均值为
所以这类力做的功可表示为:
(平均值法)
例题 如图所示, 一轻质弹簧劲度系数为k, 左端固定在竖直墙壁上, 右端连接一物体,物体放置在光滑的水平地面上静止。现用一外力水平向左推物体移动距离x, 则弹簧弹力对物体做功多少
如图,恒力F把物块从A拉到B,绳子对物块做功
(等效转换法)
(图象法——F-x图)
C
v0
v0
m
1、滑动摩擦力一定做负功吗
M
SM
Sm
M
v0
m
滑动摩擦力f对m做负功 W1=- f Sm
滑动摩擦力f对M做正功 W2= f SM
滑动摩擦力对滑块做负功
滑动摩擦力对桌不做功
滑动摩擦力既可以做正功,也可以做负功,还可以不做功。
课堂讨论
一对滑动摩擦力做功之和必定为负
课堂讨论
F
A
B
2、静摩擦力一定不做功吗
A和B相对静止,一起加速运动
静摩擦力对A做负功W=-FS
静摩擦力对B做正功W=FS
一对静摩擦力做功之和必定为零
3、作用力和反作用力做功一定是大小相等,正负相反吗 如果不是,那他们的做功情况有哪些可能?
S
N
S
N
作用力和反作用力做功,其大小不一定相等,正负也不一定相反
课堂讨论
一台起重机甲在 1min 内把1吨的货物匀速提到预定的高度。另一台起重机乙在 30s 内把1吨的货物匀速提到相同的高度。
相同
乙比甲快
思考与讨论
2、这两个起重机做功的快慢有什么关系?
3、怎么比较它们做功快慢?
做功相同,时间越短,做功越快
1、这两个起重机对货物做功的大小有什么关系?
一台起重机甲在 30s 内把1吨的货物匀速提高了10m。另一台起重机乙在 30s 内把1吨的货物匀速提高了5m。
1、这两个起重机对货物做功的大小有什么关系?
甲大于乙
甲比乙快
思考与讨论
2、这两个起重机做功的快慢有什么关系?
3、怎么比较它们做功快慢?
时间相同,做的功越多,做功越快
另一是比较在相同的时间内完成的功。
做功快慢的比较有两种方式:
一是比较完成相同的功所用的时间;
一台起重机甲在 30s 内把1吨的货物匀速提高了10m。另一台起重机乙在 50s 内把1吨的货物匀速提高了5m。
这两个起重机对货物做功的快慢怎么比较?
4.物理意义:1.定义:2.公式:5.功率是标量3.单位:瓦特 符号w1W=1J/s反映物体做功快慢的物理量。功跟完成这些功所用时间的比值。一功率技术上常用千瓦(kW)作为功率的单位,1kW=1000W观 看 图 片
1.额定功率:是指机器长时间正常工作时的最大输出功率,也就是机器铭牌上的标准值.2.实际功率:是指机器在工作中实际输出的功率.3.机器不一定在额定功率下工作,机器正常工作时的实际功率总是小于或等于额定功率,机器只能在短暂时间内实际功率略大于额定功率,但不允许长时间超过额定功率.二额定功率与实际功率 在日常生活中,我们经常说某台机器的功率,或某物体做功的功率,实际上是指某个力对物体做功的功率。例如:汽车的功率就是汽车牵引力的功率,起重机吊起货物的功率就是钢绳拉力的功率。
汽车爬坡时为何必须使用低速档 P=F v cosα
v
F
α
v1
v2
F
α
v
F2
F1
P=vFcosα
P=Fvcosα

P、F、v之间的关系
对于公式 P = F v
1、当P 一定时,F 和 v 有什么关系?
2、当F 一定时,P 和 v 有什么关系?
3、当v 一定时,F 和 P 有什么关系?
反比
正比
正比
在实际生活生产中,往往机械发动机的功率P是一定的
瞬时功率:
描述机器(力)在某一瞬间做功快慢
平均功率:
描述机器(力)在一段时间内做功快慢
1、 在20m高处将一质量为 0.1kg的小球以水平初速度v0=20m/s抛出.求:
①从抛出到落地的全过程中,重力对小球做功的平均功率;
②小球落地时重力的瞬时功率。
(不计空气阻力, g=10m/s2)
答案:① 10W ② 20W
功率的计算
2、质量m=3 kg的物体,在水平力F=6N的作用下,在光滑水平面上从静止开始运动,运动时间t=3 s,求:( g=10m/s 2)
(1)力F在t=3 s内对物体所做的功。
(2)力F在t=3 s内对物体所做功的平均功率。
(3)在3 s末力F对物体做功的瞬时功率。
(1)54 J (2)18 W (3)36 W
答案:75W
3、跳绳是一种健身运动,设某运动员的质量为50kg,他lmin跳绳180次,假定在每次跳跃中,脚与地接触时间占跳跃一次所需时间的2/5,则该运动员跳绳时每一次克服重力做功的平均功率是多少 ( g=10m/s 2)
1、某人用同一水平力F先后两次拉同一物体,第一次使此物体沿光滑水平面前进s距离,第二次使此物体沿粗糙水平也前进s距离,若先后两次拉力做的功为W1和W2,拉力做功的功率是P1和P2,则( )
A.W1=W2,P1=P2 B.W1=W2,P1>P2
C.W1>W2,P1>P2 D.W1>W2,P1=P2
B
课堂训练
2、一个小孩站在船头,按图所示的两种情况用同样大小的力拉绳,经过相同的时间t(船未碰撞)小孩所做的功W1、W2及在时间t内小孩拉绳的功率P1、P2的关系为(  )
A.W1>W2,P1=P2 B.W1=W2,P1=P2
C.W1<W2,P1<P2 D.W1<W2,P1=P2
C
课堂训练
3. 在高处的同一点将三个质量相同的小球以大小相等的初速度 分别上抛、平抛、下抛,则
A.从抛出到落地的过程中,重力对它们做的功相同
B.从抛出到落地的过程中,重力对它们做功的功率相同
C.三个小球落地时,重力的瞬时功率相同
D.三个小球落地时的速度相同
A
(   )
课堂训练
(1)当机械发动机的功率一定时,牵引力与速度成_____比,所以可以通过_____速度来增大牵引力,也可以通过_____牵引力来提高速度

减小
减小
思考与讨论
(2) 在公式P=Fv中,P保持不变时,是否可将作用力无限地减小,以使运动物体的速度无限地增大。你认为在实际中可能做到吗?
根据 而f 不可能很小,当F=f时,加速度a=0,速度v不再增加,即达到最大速度,从而以此速度做匀速运动。
所以运动物体的速度不能无限地增大。
分析:
思考与讨论
要讨论的问题
1 、恒定功率启动问题
2、恒定加速度启动问题
机车启动问题
发动机的功率是哪个力的功率?
发动机的功率指牵引力的功率而不是指合外力或阻力的功率。
额定功率、实际输出功率的关系
发动机的额定功率指的是该机器正常工作时的最大输出功率,并不是任何时候发动机的功率都等于额定功率,实际输出功率可在零和额定值之间取值。
1、汽车以恒定功率启动时
速度v →
F =P/v
a= (F-f)/m
保持Vm匀速
当F=f时
a=0
V达到Vm
0
t
a
0
t
F
t
v
0
加速度逐减的变加速运动
匀速运动
f
f
f
F
F2
F1
A B C
vA= 0
vC= vm
t
0
P
功率P一定
牵引力F
速度v
阻力Ff不变
加速度a
变加速直线运动
达到最大速度v匀大
F=Ff时
a=0
匀速直线运动
1、汽车以恒定功率启动时
匀速运动时最大速度V匀大=
F=f 时,a=0 V最大
F - f = ma
发动机做的功只能用W =Pt计算,不能用W =Fs计算(因为F为变力)
变加速运动中速度为V时a=
2、汽车以恒定加速度启动
F不变
a=(F-f)/m
不变
P =FV
P额一定
V增大
当P=P额
a≠0
V仍增大
v
F =P/v
a = (F-f)/m
当F=f时,a=0
V达到Vm
保持Vm匀速
P
t
0
F
t
0
a
t
0
加速度逐减的变加速运动
匀加速运动
匀速运动
f
f
f
F
F2
F1
A B C
vB= P额/F1
vA= 0
vC= vm
v
t
0
vB
vm
加速度a一定
速度v
v=at
牵引力不变
匀加速直线运动
功率P
PP=Fv
2、汽车以恒定加速度启动
变加速直线运动
v F
a
保持P额继续加速
达到P额时
F>Ff
达到最大速度v匀大
当F=f时
在发动机的功率达到额定功率以前,发动机做的功只能用W = F s计算,不能用W = P t计算(因为P为变功率)
汽车以恒定加速度启动过程中匀加速运动阶段W用什么公式
已知汽车m、P额和阻力f。以恒定加速度a启动,则匀加速运动的最大速度V加大=?匀加速运动可维持最长的时间t匀加=
F - f = ma
P额 = F V加大
V加大=
P额
f + ma
t匀加=
V加大-0
a
1.某汽车发动机额定功率为P,汽车质量为m,阻力与地面压力的比值为k ,求下列三种情况下汽车行驶的最大速度。
⑴平路;
⑵沿倾角为θ的坡上坡;
⑶沿倾角为θ的坡下坡
课堂训练
2.质量为1.4 t的汽车在平直公路上从静止开始运动,先做匀加速直线运动,5s末达额定功率之后保持额定功率运动,其运动情况如图示,求
(1)汽车所受的阻力,
(2)汽车的额定功率,
(3)前10s内牵引力做的功。
课堂训练
t/s
v/ms-1
0
5
15
8
15
(1) f=2.56 ×103N (2)P=3.84×104W (3)W=2.88 ×105J
解:
t/s
v/ms-1
0
5
15
8
15
前5s内,a=1.6m/s2
5s末 P=Fv5=8F ①
15s末 P=Fminv15=15f ②
前5s内, F – f = ma ③
解以上三式得
P=3.84×104W f=2.56 ×103N F=4.8 ×103N
前5s内做功 W1=FS=4.8 ×103 ×20J=9.6 ×104 J
第二个5s内做功
W2=Pt=3.84 ×104 ×5J=1.92 ×105J
W= W1+ W2=2.88 ×105J
3.列车在恒定功率机车的牵引下,从车站出发行驶5分钟,速度达到20m/s,那么在这段时间内,列车行驶的路程( )
A.一定小于3km B.一定等于3km
C.一定大于3km D.不能确定
C
课堂训练
4.一辆汽车在一段水平直公路上加速行驶,行驶中发动机的输出功率保持不变,设汽车所受阻力恒定不变.当车速为v时,加速度为a,当车速为2v时,加速度为a /4,求汽车所能达到的最大速度.
答案:3V
课堂训练