课件39张PPT。第2节 生物与环境组成生态系统学习目标：
能说出生态系统的组成；
描述生态系统中的食物链和食物网的构成；
知道生态系统的自动调节能力是有限的。生态系统 在一定的区域内，生物与环境所形成的统一的整体生物圈是最大的生态系统假如你是这些生物你会吃谁或被谁吃？……生产者消费者细菌真菌的分解作用自学20-21页内容，把这些内容读1遍。
⑴树、昆虫和啄木鸟之间的关系是怎样的？
⑵树桩最终会消失吗?
⑶在生态系统中，植物，动物，真菌分别扮演
什么角色？
⑷生产者、消费者、分解者三者之间什么关系？资料分析：P20 植物制造有机物，不仅养活自己，还为其他动物提供食物--------------生产者 动物不能自己制造有机物，他们直接或间接地以植物为食--------------消费者 细菌和真菌把有机物分解成简单的物质归还土壤，供植物吸收-------分解者生产者、消费者和分解者的关系营养和能量营养和能量营养和能量营养和能量相互依存、相互制约植物细菌、真菌动物生产者消费者分解者归纳梳理：生态系统的组成生物部分阳光、空气、水、土壤等非生物部分一座城市一块湿地一块农田一片草原一片森林一片海洋一个湖泊一个池塘下列关于仙湖植物园的描述中属于生态系统的是( )
A、仙湖中的水
B、仙湖中的荷花
C、仙湖中的全部鲤鱼
D、仙湖D右图为一幅简图，请利用你所学的生物知识，用简炼的生物学语言回答有关问题：
（1）该生态系统中，生产者是 ；
（2）消费者有 ；
（3）除此之外生态
系统的组成还包括
图中没有表示出来
的 和 。谷类昆虫、青蛙、兔、食虫鸟、鹰分解者非生物部分 通过光合作用制造有机物.
有机物中储存来自阳光的能量。植物生产者消费者
动物细菌 真菌分解者小结：生态系统的组成生物部分非生物部分
植物动物细菌、真菌——光、空气、水、温度等————生产者————————消费者——分解者生
态
系
统下面三种生物之间的关系是怎样的？ 想一想树叶 虫 鸟 食物链和食物网 消费者和生产者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这就形成了食物链食物链原则：①不包括分解者和非生物因素（做笔记）
②食物链以生产者为起点：植物（做笔记）
③箭头指向捕食者，表示物质和能量的流动方向 谚语中说： “螳螂捕蝉，黄雀在后”。你能描述这里面的食物链吗？比一比，谁最棒！树蝉螳螂黄雀温馨提示：
最左边一定要有生产者（植物）
注意箭头的方向A——微小的水生生物
B——剑水蚤
C——蜻蜓的幼虫
D——小鱼
E——大鱼
红色圆点表示排入水中的有毒物质，圆点越多表示有毒物质越多资料分析：越靠近食物链起始端的生物数量越多，体内积累的有毒物质较少。越靠近终端的生物数量减少，体内所积累的有毒物质越多。观察与思考数一数，你连接的食物链有多少条？思考：假如蛇的数量大量减少，哪些生物的
数量可能会发生变化？发生怎样的变化？ 从理论上分析，假如蛇的数量大量减少，猫头鹰的数量会减少；青蛙、鼠的数量会增加；各种生物的数量会发生相应的变化。食物网： 一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，就形成了食物网。三、生态系统具有一定的自动调节能力正 常 的 生 态 系 统 （适度放牧）1、假如草长得繁茂，兔的数量短期内会怎样变化？长时间呢？为什么？
生态系统具有一定的自动调节能力 短期内，兔子有了充足的食物，数量会急剧增加。 一段时间后，数量又会恢复到原来水平。
因为生态系统具有一定的自动调节能力，使得生态系统中的各种生物的数量和所占比例相对稳定。
——生态平衡草场上过度放牧，草场破坏严重，造成土地沙化，生态系统被破坏严重，失去自动调节能力 人类应该爱护生态系统，合理利用资源。1、如果在草原上过度放牧，会有哪些后果？2、为什么会呢？ 生态系统的自动调节能力是有限度的。 过度放牧，草不能及时再生，导致草原的食物网会受到破坏，严重时则会造成沙漠化。——消费者 细菌、真菌——生
态
系
统生态系统的组成 食物链和食物网 生态系统具有一定的自动调节能力 植物——非生物部分——生产者 动物 分解者 阳光、空气、
水等 课堂小结生物圈是最大的生态系统生态系统的概念P24 练习第3题大量捕捉野生青蛙的后果？野生青蛙以昆虫为食，而昆虫以植物为食，危害农作物。因此，捕食青蛙会使昆虫失去天敌而大量繁殖，从而危害农作物。2. “牧草 野鼠 蛇 鹰”这条食物链中，含 能量（数量）最多的是（ ）
A.鹰 B. 蛇 C. 野鼠 D.牧草D1.下列表示正确的捕食食物链的是（ ）
Ａ昆虫→蛙→蛇 Ｂ青草→昆虫→蛙→真菌
Ｃ青草→昆虫→蛙→蛇 Ｄ太阳→草→昆虫→蛙C3、一个生态系统无论大小，都是由（ ）
A、生产者、消费者和分解者组成
B、生产者和消费者组成
C、生物部分和非生物部分组成的
D、所有生物组成的C4、在一个由草 鼠 狐组成的食物链中,若消灭 全部的狐，鼠的数量会（ ） A、缓慢上升 B、迅速上升 C、仍保持相对稳定 D、先迅速上升然后急剧下降D
