川教版 九年级历史 上册 世界古代史 第五单元 古代科学技术与思想文化 同步练习
文档属性
| 名称 | 川教版 九年级历史 上册 世界古代史 第五单元 古代科学技术与思想文化 同步练习 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 432.2KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 川教版 | ||
| 科目 | 历史 | ||
| 更新时间 | 2015-09-06 08:48:02 | ||
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文档简介
九年级历史 上册 世界古代史 第五单元 同步练习
一.选择题
1．这是一部再现古希腊社会图景的不朽世界文学名作， 也是研究早期希腊社会的重要史料。它是( )
A.《神曲》 B.《天方夜谭》
C.《荷马史诗》 D.《俄狄浦斯王》
2．佛教、伊斯兰教和基督教作为世界上三大宗教，其共同特点是 ( )
①都诞生于公元以前
②都诞生于亚洲
③最后都为统治者所利用
④它们的传播有利于各地区间文化交流
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
3．圣诞节前夜，传说会有“圣诞老人”专门为好孩子送上礼物。与该节日相关的宗教创始于 ( )
A．公元前6世纪 B．公元前3世纪
C．公元1世纪 D．公元7世纪
4．今天的0、1、2、3、4、……等数字符号的发明者是（ ）
A、古代埃及人 B、古两河流域人
C、古阿拉伯人 D、古代印度人
5．“春节”“中秋节”都是中国传统节日，但现在有许多西方节日传入我国。如“圣诞节”、“复活节”、“感恩节”。你知道这些节日与那一宗教有关吗？（ ）
A.伊斯兰教 B.道教 C.基督教 D.佛教
6．宗教是一种文化，各种与宗教有关的寺庙、雕刻、碑等都属于宗教文化景观。下列宗教文化景观与宗教及相关内容搭配，正确的一组是（ ）
A．佛寺——佛教——众生平等
B．天主教堂——天主教——真主安拉
C．清真寺——基督教——耶稣
D．喇嘛寺——伊斯兰教——《古兰经》
7．宗教是人类社会发展到一定阶段的历史现象。与“真主、先知、穆罕默德、清真寺”等相关的宗教是（ ）
A．犹太教 B．伊斯兰教 C．基督教 D．佛教
8．世界上三大宗教在古代都曾被统治者所利用，因为这些宗教教义中有一些共同点有利于统治者维护其统治。这一共同点主要是指：
A．宣扬众生平等
B．教人忍受苦难
C．主张教徒皆兄弟
D．认为人死后灵魂能升入天堂
9．北非埃及、利比亚等国的居民主要是阿拉伯人。他们心目中的圣地是（ ）
10．“我的生命是不能贱卖的，我宁可战斗而死去，不要走上不光荣的结局，让显赫的功勋传到来世。”这句话出自一部再现古希腊社会图景的不朽世界文学名作，这部名作是
A.《马可·波罗行纪》 B.《天方夜潭》
C.《荷马史诗》 D.《神曲》
11．下列关于古代宗教方面的知识叙述错误的是（ ）
A.佛教的创始人是释迦牟尼，经典是“三藏”
B.基督教兴起于公元1世纪左右，宣扬真主安拉是世界万物的创造者和主宰者
C.伊斯兰教对维系阿拉伯民族的团结和促进阿拉伯国家的发展起着重要作用
D.宗教是对社会现实虚幻的反映，也是一种信仰和文化
材料题
12． 阅读下列材料（三大宗教）
材料一：彻底消除和根绝欲望后，生老病死，悲伤、哀痛、苦难、不幸和绝望就一扫而光。
材料二：伊斯兰教在麦加的科里希特族的男女间传播开来。科里希特贵族把那批属于自己管辖的伊斯兰教教徒关在监牢里，并尽量引诱他们脱离伊斯兰教。
材料三：‘救世主’在希腊语中称作基督，这种信仰基督耶稣的宗教后来被称为基督教。
请回答：
（1）材料一、二、三分别是哪一种宗教的教义内容？
（2）在以上三大宗教的主张中，相似之处是什么？
（3）三大宗教为什么能够得到广泛的传播，而且被统治阶级所推崇？
13．阅读下列材料：
材料一：温馨的是平安夜，快乐的是圣诞节，悠扬的是鹿铃声，璀璨的是五彩灯，柔柔的是牵挂情，暖暖的是朋友心，忙碌的是短信响，幸福的是祝福到。
——节日祝福手机短信
材料二：11月3日，超过250万来自世界各地的穆斯林到沙特阿拉伯的圣城进行朝觐，从而拉开了2011年穆斯林朝觐活动的序幕。朝觐者须诵念经典，以纪念先知穆罕默德发表的临终演说。
材料三：白龙马蹄朝西，驮着唐三藏跟着仨徒弟，西天取经上大路，一走就是几万里。什么妖魔鬼怪什么美女画皮……师徒四个斩妖除魔齐心协力，邪恶打不过正义。
——动画片《西游记》主题曲
请回答：
（1）材料一的短信中，祝福的节日与哪一宗教有关？
（2）材料二中说明的，穆斯林来朝觐的圣地是哪里？请写出朝觐者诵读的经典。
（3）材料三的故事家喻户晓，请写出与之相关宗教的创始人。
14．“古代文明的每一个都有其与众不同之处，都是一种独特的类型。但我们应该承认它们还具有某些共性。”——斯塔夫里阿诺斯
（1）结合所学知识，上古亚非文明在自然地理环境上有何“共性”？
（2）古代两河流域有着独具特色的奴隶制文明，有一部法典是其典型代表，这部法典哪一国王制定实施？在世界历史中又有何地位？
（3）中古时代的欧洲，建筑体现出文明的“个性”，下图建筑始建于何时？其建筑风格有何特点？
（4）面对世界各种文明的共性与独特的个性，我们应该持何种态度？
15．阅读下列材料：
材料一： （执政官）从候选人中抽签决定，候选资格无任何财产、等级和资历的限制。其他各级官职和五百人会议成员则在各选区合格公民中直接抽签产生……贵族会议丧失一切政治权利，只处理与宗教有关的事物。公民大会成为名副其实的国家最高权利机关，允许公民就任何问题自由发言（无论违法与否），雅典城邦任何公职人员，无论地位多高，都不能离开公民大会擅自决定任何政务大事。
——伯里克利改革内容
材料二： 评价古典希腊，不应看它哪些没有做到，而应看它做了什么。自由探索的精神、民主政体的理论与实践，多种形式的艺术、文学和哲学思想。对个人自由和个人责任心的强调——所有这些构成了古典希腊留给人类的光辉遗产。
——斯塔夫里阿诺斯
材料三：我也是民主的坚定信仰者，我们做了正确的事——尊重苏格兰民族党在苏格兰议会的多数席位，并且给苏格兰人民表达自己意愿的权利……我要对支持独立的人们说：我们听到了你们的声音……它有力地展现了我们古老民主制度的力量与活力，将为世人所铭记。
——英国首相卡梅伦苏格兰公投结束后的讲话
（1）结合材料一所述，归纳总结伯里克利改革的主要内容。
（2）根据所学知识，列举一例古典希腊文学方面的“光辉遗产”，并写出作者。
（3）根据材料二及所学知识，说说在民主政治方面雅典“哪些没做到”？结合材料二的观点，评价希腊民主政治应采取怎样的方法。
（4）根据材料三指出，苏格兰公投展现了古老民主制度怎样的力量与活力。
参考答案
1．C
2．B
3．C
4．D
5．C
6．A
7．B
8．B
9．B
10．C
11．B
12．（1）佛教、伊斯兰教、基督教
（2）提倡忍耐和顺从
（3）因为宣扬的是“平等”，相信善有善报，恶有恶报，给生活在水深火热的人们寻得了解脱之法。有利于社会安定，有利于统治阶级维护并巩固自己的统治地位。
13．（1）基督教
（2）麦加大清真寺 或 克尔白神庙 ； 《古兰经》 ；
（3）乔达摩·悉达多 或 释迦牟尼
14．（1）地理：大河流域文明
（2）汉谟拉比；是世界上第一部比较完备的成文法典
（3）12世纪中叶（西欧中世纪）；哥特式建筑
（4）求同存异等
15．（1）官职对每一个公民开放；贵族特权消失；公民自由平等
（2）“荷马史诗”相传荷马或者《俄狄浦斯王》索福克勒斯
（3）继承希腊民主自由、平等（每个人都能表达自己的意愿等）;奴隶妇女没有公权利权；评价应以积极评价为主
（4）充分尊重人民的意愿
一.选择题
1．这是一部再现古希腊社会图景的不朽世界文学名作， 也是研究早期希腊社会的重要史料。它是( )
A.《神曲》 B.《天方夜谭》
C.《荷马史诗》 D.《俄狄浦斯王》
2．佛教、伊斯兰教和基督教作为世界上三大宗教，其共同特点是 ( )
①都诞生于公元以前
②都诞生于亚洲
③最后都为统治者所利用
④它们的传播有利于各地区间文化交流
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
3．圣诞节前夜，传说会有“圣诞老人”专门为好孩子送上礼物。与该节日相关的宗教创始于 ( )
A．公元前6世纪 B．公元前3世纪
C．公元1世纪 D．公元7世纪
4．今天的0、1、2、3、4、……等数字符号的发明者是（ ）
A、古代埃及人 B、古两河流域人
C、古阿拉伯人 D、古代印度人
5．“春节”“中秋节”都是中国传统节日，但现在有许多西方节日传入我国。如“圣诞节”、“复活节”、“感恩节”。你知道这些节日与那一宗教有关吗？（ ）
A.伊斯兰教 B.道教 C.基督教 D.佛教
6．宗教是一种文化，各种与宗教有关的寺庙、雕刻、碑等都属于宗教文化景观。下列宗教文化景观与宗教及相关内容搭配，正确的一组是（ ）
A．佛寺——佛教——众生平等
B．天主教堂——天主教——真主安拉
C．清真寺——基督教——耶稣
D．喇嘛寺——伊斯兰教——《古兰经》
7．宗教是人类社会发展到一定阶段的历史现象。与“真主、先知、穆罕默德、清真寺”等相关的宗教是（ ）
A．犹太教 B．伊斯兰教 C．基督教 D．佛教
8．世界上三大宗教在古代都曾被统治者所利用，因为这些宗教教义中有一些共同点有利于统治者维护其统治。这一共同点主要是指：
A．宣扬众生平等
B．教人忍受苦难
C．主张教徒皆兄弟
D．认为人死后灵魂能升入天堂
9．北非埃及、利比亚等国的居民主要是阿拉伯人。他们心目中的圣地是（ ）
10．“我的生命是不能贱卖的，我宁可战斗而死去，不要走上不光荣的结局，让显赫的功勋传到来世。”这句话出自一部再现古希腊社会图景的不朽世界文学名作，这部名作是
A.《马可·波罗行纪》 B.《天方夜潭》
C.《荷马史诗》 D.《神曲》
11．下列关于古代宗教方面的知识叙述错误的是（ ）
A.佛教的创始人是释迦牟尼，经典是“三藏”
B.基督教兴起于公元1世纪左右，宣扬真主安拉是世界万物的创造者和主宰者
C.伊斯兰教对维系阿拉伯民族的团结和促进阿拉伯国家的发展起着重要作用
D.宗教是对社会现实虚幻的反映，也是一种信仰和文化
材料题
12． 阅读下列材料（三大宗教）
材料一：彻底消除和根绝欲望后，生老病死，悲伤、哀痛、苦难、不幸和绝望就一扫而光。
材料二：伊斯兰教在麦加的科里希特族的男女间传播开来。科里希特贵族把那批属于自己管辖的伊斯兰教教徒关在监牢里，并尽量引诱他们脱离伊斯兰教。
材料三：‘救世主’在希腊语中称作基督，这种信仰基督耶稣的宗教后来被称为基督教。
请回答：
（1）材料一、二、三分别是哪一种宗教的教义内容？
（2）在以上三大宗教的主张中，相似之处是什么？
（3）三大宗教为什么能够得到广泛的传播，而且被统治阶级所推崇？
13．阅读下列材料：
材料一：温馨的是平安夜，快乐的是圣诞节，悠扬的是鹿铃声，璀璨的是五彩灯，柔柔的是牵挂情，暖暖的是朋友心，忙碌的是短信响，幸福的是祝福到。
——节日祝福手机短信
材料二：11月3日，超过250万来自世界各地的穆斯林到沙特阿拉伯的圣城进行朝觐，从而拉开了2011年穆斯林朝觐活动的序幕。朝觐者须诵念经典，以纪念先知穆罕默德发表的临终演说。
材料三：白龙马蹄朝西，驮着唐三藏跟着仨徒弟，西天取经上大路，一走就是几万里。什么妖魔鬼怪什么美女画皮……师徒四个斩妖除魔齐心协力，邪恶打不过正义。
——动画片《西游记》主题曲
请回答：
（1）材料一的短信中，祝福的节日与哪一宗教有关？
（2）材料二中说明的，穆斯林来朝觐的圣地是哪里？请写出朝觐者诵读的经典。
（3）材料三的故事家喻户晓，请写出与之相关宗教的创始人。
14．“古代文明的每一个都有其与众不同之处，都是一种独特的类型。但我们应该承认它们还具有某些共性。”——斯塔夫里阿诺斯
（1）结合所学知识，上古亚非文明在自然地理环境上有何“共性”？
（2）古代两河流域有着独具特色的奴隶制文明，有一部法典是其典型代表，这部法典哪一国王制定实施？在世界历史中又有何地位？
（3）中古时代的欧洲，建筑体现出文明的“个性”，下图建筑始建于何时？其建筑风格有何特点？
（4）面对世界各种文明的共性与独特的个性，我们应该持何种态度？
15．阅读下列材料：
材料一： （执政官）从候选人中抽签决定，候选资格无任何财产、等级和资历的限制。其他各级官职和五百人会议成员则在各选区合格公民中直接抽签产生……贵族会议丧失一切政治权利，只处理与宗教有关的事物。公民大会成为名副其实的国家最高权利机关，允许公民就任何问题自由发言（无论违法与否），雅典城邦任何公职人员，无论地位多高，都不能离开公民大会擅自决定任何政务大事。
——伯里克利改革内容
材料二： 评价古典希腊，不应看它哪些没有做到，而应看它做了什么。自由探索的精神、民主政体的理论与实践，多种形式的艺术、文学和哲学思想。对个人自由和个人责任心的强调——所有这些构成了古典希腊留给人类的光辉遗产。
——斯塔夫里阿诺斯
材料三：我也是民主的坚定信仰者，我们做了正确的事——尊重苏格兰民族党在苏格兰议会的多数席位，并且给苏格兰人民表达自己意愿的权利……我要对支持独立的人们说：我们听到了你们的声音……它有力地展现了我们古老民主制度的力量与活力，将为世人所铭记。
——英国首相卡梅伦苏格兰公投结束后的讲话
（1）结合材料一所述，归纳总结伯里克利改革的主要内容。
（2）根据所学知识，列举一例古典希腊文学方面的“光辉遗产”，并写出作者。
（3）根据材料二及所学知识，说说在民主政治方面雅典“哪些没做到”？结合材料二的观点，评价希腊民主政治应采取怎样的方法。
（4）根据材料三指出，苏格兰公投展现了古老民主制度怎样的力量与活力。
参考答案
1．C
2．B
3．C
4．D
5．C
6．A
7．B
8．B
9．B
10．C
11．B
12．（1）佛教、伊斯兰教、基督教
（2）提倡忍耐和顺从
（3）因为宣扬的是“平等”，相信善有善报，恶有恶报，给生活在水深火热的人们寻得了解脱之法。有利于社会安定，有利于统治阶级维护并巩固自己的统治地位。
13．（1）基督教
（2）麦加大清真寺 或 克尔白神庙 ； 《古兰经》 ；
（3）乔达摩·悉达多 或 释迦牟尼
14．（1）地理：大河流域文明
（2）汉谟拉比；是世界上第一部比较完备的成文法典
（3）12世纪中叶（西欧中世纪）；哥特式建筑
（4）求同存异等
15．（1）官职对每一个公民开放；贵族特权消失；公民自由平等
（2）“荷马史诗”相传荷马或者《俄狄浦斯王》索福克勒斯
（3）继承希腊民主自由、平等（每个人都能表达自己的意愿等）;奴隶妇女没有公权利权；评价应以积极评价为主
（4）充分尊重人民的意愿