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初中语文中考二轮复习 专题08 写作指导
1.写作要有真情实感，力求表达自己对自然、社会、人生的感受、体验和思考。
2.多角度观察生活，发现生活的丰富多彩，能抓住事物特征，有自己的感受和认识，表达力求有创意。
3.注重写作过程中搜集素材、构思立意、列纲起草、修改加工等环节，提高独立写作能力。
4.写作时考虑不同的目的和对象。根据表达的需要，围绕表达中心，选择恰当的表达方式。合理安排内容的先后和详略，条理清楚地表达自己的意思。
5.写记叙性文章，表达意图明确，内容具体充实。
明立意：
所谓“立意”是指作者确立文章或作品内容所表现的主题思想。立意也叫中心思想，或称主旨、主题是统率文章的“纲”。所以立意就是要为文章确定个正确、深刻、新颖的主题思想，这是文章成败的关键。
审题策略：（1）每个题目中，都有最核心的词语——题眼，捕捉住题眼，是写好作文的第一步。
通过审题，我们把握住了写作对象，就可以拓展思维，进行立意了。
2.巧构思：
明确了立意，相应的也就有了写作的素材。而文章要写得精彩，巧妙的构思，新颖的形式还是至关重要的。
谋篇布局包括：开头、主体和结尾。通常有这种说法叫“风头、猪肚、豹尾”。
开头：人们常说：良好的开端是成功的一半。作文也是如此。创设一个好的开头，不仅写起来顺手，而且可以使全篇文章熠熠生辉，同时还能起到“先入为主”的效果，给读者一个很好的印象。
开头方式常见有：开门见山，亮明观点；设计悬念，吸引读者；巧用修辞，展示文采；联想回忆，巧妙叙述；描写环境，烘托背景；广泛引用，突出主题等。
（2）主体布局：作文的结构新颖与否，将直接影响到作文质量的高低，所以，采用新颖的结构形式，将大大提高作文的档次，目前在写作中常用的新颖结构有：小标题式结构；排比反复式结构；过渡式结构；题记式结构；镜头组接法等。
（3）结尾布局：以“豹尾”为标准，是指结尾时笔法要简洁明快、干净利落，犹如豹尾劲扫，响亮有力，给读者以咀嚼回味的余地。常见方法有：自然收束，水到渠成；首尾呼应，凸显主旨；言为心声，呼唤号召；巧妙发问，引人深思；引用佳句，多姿多彩；景物烘托，情景合一等。
例1．（2023九下·松原月考）作文。
⑴一个人如果什么都想得到，什么都不愿放弃，就会活得很沉重，很无趣。为了让自己轻装上阵，人要在适当的时候，学会做减法。只有这样，人才会活得很轻松，生活才会因此变得更精彩。
请以“生活因‘减法’更精彩”为题，写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于600字；③文中不得出现真实的地名、校名和人名，书写要正确、规范、美观。
⑵阅读下面材料，根据要求写作。
“长大”不仅意味着独立，更是一份沉甸甸的责任，懂得感恩、尊重法治、强调担当，年轻的心灵还有很长的路要走。——《人民日报》
以上材料，引发了你怎样的感悟和思考？请自拟题目，写一篇文章。
作文要求：①有创意地表达真情实感。②文体不限（诗歌除外）。③不少于500字。④文字和标点的书写要规范、整洁。⑤文中不得出现考生姓名以及毕业学校名。
【答案】【参考例文】
生活因“减法”更精彩
人生如同打算盘，该加就加，该减就减，才能谱写快乐人生，有时，做点减法，生活会更精彩！
从小到大学习数学的经验让我常常思考，生活中的许多事都像数学里的加减运算，每个人都想在生活中去不断增加些什么，但每个人都不愿意主动去减少一些什么。俗话说“付出才有回报”，在适当的时候学会做减法才能使自己的加法最大化。凡是生活得非常快乐的人都是天生的“数学家”，因为他们擅长加法与减法运算，增加美好的减少不美好的，让自己的生活充满快乐。
增加热情，减少冷漠。高尔基曾说过：“青春是热情的太阳。”我们伟大的领袖毛主席就在少年时期发出过“指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯”的感叹。而现在我们这些正处于花样年华的青少年们却终日拿着手机“无所事事”，对周围的事物漠不关心，没有热情缺乏敏感，仿佛世界与我们无关。遥想毛主席那个时候，全国的局势还不稳定，但他却树立了以星星之火燎原的目标，最终建立了我们伟大的祖国。所以，同学们增加一点热情，减少一点冷漠吧！
增加宽容，减少抱怨。有句话叫“退一步海阔天空”。在现代社会，人的整体状态都非常浮躁，对人对事都缺乏了一种宽容的态度。你一定有过这样的体会，在某个比赛之前明明自己已经非常努力了，可是成绩还是不理想。这个时候你一定会自怨自艾，认为自己很失败。但你能不能换个角度看问题呢？可能是这次比赛的难度比较大，可能是评委在选择选手时的标准和你不搭调。而正是因为这样的失败，你才会在下次比赛中崭露头角。所以，同学们增加一点宽容，减少一点抱怨吧！
增加责任，减少叹息。对你而言，责任是什么？也许只是举手之劳，将你的学习学得细致一些，为别人多考虑一点，那么出错的机会就会少一点。拥有强烈责任心的人都能在工作中表现更加积极，也更容易完成任务，在面对困难时也不再叹息，而是微笑。所以，同学们增加一点责任，减少一点宽容吧！
孟子说过“鱼与熊掌不可兼得”，其实生活中也常常会碰到这样的时刻。想要保持快乐，就要放下对快乐的执念，停止负面的思考，主动去承担一些看似困难的事情，学会运用减法来生活，你会拥有一个更快乐的人生，你的生活会更精彩！
我的成长经历
每个人的成长，都是一次难忘的经历；每个人的成长，都是一次心灵的洗礼。在成长的岁月里，我们哭过、笑过，也正是因为经历了这些酸甜苦辣，我们的成长过程才会如此的多姿多彩，令人难忘。
自从家里新添了弟弟，我的地位就直线下降，不再是家里的“小公主”，一切需求都以弟弟为先，我心里不服气，可也没有办法。抢吃的、弄脏作业、弄坏笔……弟弟的劣迹数不胜数，每当我向爸爸妈妈诉苦时，他们一句话就打发了我：“弟弟小，你让着弟弟。”我把所有的委屈都憋在了心里，变得沉默了。
而那天，不知为什么，我爆发了。就在弟弟把我最喜欢的一幅画当作美食塞进嘴里的时候，刚刚走到屋里的我，一个箭步窜到弟弟跟前，抡起大巴掌就朝弟弟粉嫩的屁股打了下去，留下了一个红红的“五指山”。顿时，“哇”的一声，震耳欲聋的哭声直冲云霄，惊动了家里的每一个人。“怎么了？”“你怎么打弟弟？”“弟弟才三岁呀！”“你是怎么当姐姐的？”爸爸妈妈责备的话语直面扑来，我面红耳赤，大声吼道：“够了，你们就知道向着他，他是你们的孩子，我就不是吗？”爸爸妈妈当场就愣住了，我心虚地看着他们，妈妈的眼圈红了，在他们的目光里，有失望、有心疼，似乎还有很多我看不懂的东西。妈妈哽咽着：“傻孩子，你和弟弟都是爸爸妈妈的心头肉，我们一样爱你们。你这么大时，妈妈也舍不得你受到一点伤害。你都十二岁了，还不能体会爸爸妈妈的心吗？”妈妈的眼泪顺着脸颊流了下来，让我的心一颤，是啊，我都已经是初中生了，不再是小孩子了，怎么还这么任性呢？弟弟那么小，我怎么能……理解和宽容我都学到哪去了？我急忙走到爸爸妈妈面前承认了错误，“好孩子！”妈妈欣慰地把我搂在了怀里。
这一次经历让我长大了很多，我不再与弟弟争风吃醋，而是成为教导弟弟、疼爱弟弟的大姐姐。这次的经历深深地刻在我的记忆里，鞭策我不断成长！
【知识点】全命题作文；材料作文
【解析】（1）这是一篇命题作文。题目关键词——“减法”，减法是数学中的一种计算方法，这里的减法可以理解为释怀、放弃、丢弃等，但结果一定是积极正面的。考虑如何在生活中运用减法，褪去负担，使得生活更加精彩。比如减去自己的一些“负面情绪”等等。人生也需要做一些减法，减去心灵、精神上的沉重负担，减去一些奢侈的欲望、不切实际的想法，减去没有价值的身外之物——热闹的生命里有许多不堪承受的东西，需要减负。所以做好减法，人生会更精彩。
写作时，要明确“减少”的具体内容，如减少对名利、金钱的追求，减少对物质生活的享受，减轻过重的生活负担，减少繁琐的生活环节，减轻荣誉背后的赘生物等等。还可以从深层次分析减少“负担”后的好处。例如，减少对父母的依赖，可以增强孩子的独立性；减少对名誉、地位的追求，可以增加淡泊、朴实的生活情趣。可从客观角度思考，生活中也存在减法，是一种自然的法则。例如，每个人生命旅程的减少，每件事倒计时的临近，自然资源的不可再生性等。写作时，为了突出主旨，我们可以借助名言睿语，如，围棋骁将刘小光曾经说过：“我觉得下棋，经常不是增加点东西，而是减少点东西。”正是他的“减法”，使他的状态一直颇佳。生活就是这样，在成长的奋斗历程中，只有学会放弃一些东西，才能有所进步。
（2）本题考查材料作文。材料的关键词是“长大”和“责任”。什么是“长大”？“长大”即“成长”，不仅仅是身体的增高，还可以是品德方面的成长：会帮助同学了，为父母做事了，能恪守诺言、坚持原则了……还可以是学习方面的成长：能坚持不懈地学习了，能主动探索知识了，知道细心的重要性了……还可以是能力方面的成长：学会了一项技能，能够独立做一些事情了……在失败中的成长：在失败中得到启发，在矛盾中得到教训，在后悔中得到成长……可思考什么是真正的长大，围绕独立、责任，懂得感恩、尊重法治、强调担当等写作。立意上，应表达对真善美的追求和积极向上的人生态度。可写成记叙文，也可写成议论文。
作文选材很广泛，可以从自己的成长中选取事件，所写事件因家长或老师等人的决断使你不满，从而产生分歧，然后写出是怎样在矛盾和分歧中体现“我”的独立、自主、决断、责任、担当；或在成长中遇到困难、挫折，自己总是在父母亲人的庇护下度过，经历了某件事后突然领悟到父母很辛苦，“我”已长大，应该为父母遮风挡雨了，成长的路上，总要自己去面对一些事情，总要学会独立担当，学会长大。作文要突出矛盾，突出“我作主”。按照本题要求写作记叙文，注意在叙述过程中，可以使用细节描写，通过具体的动作、心理、对话等描写，表达内心的感受和领悟。在材料安排上，注意详略得当。在写法上，可使用以小见大的写法，突出作文的主旨，给读者带来亲切的感受。
【点评】（1）考查命题作文的写作。弄清题目的要求后，就要认真回忆、选择与这个题目有关的材料，哪些事是自己最熟悉的，最有新意的，确定好中心来选取、组织材料；在文体的选择上也要扬长避短。如果写记叙文就要写好情节，写出精彩的细节；如果写议论文就要观点鲜明，真正做到“摆事实、讲道理”。平时要多积累写作素材，多写随笔，考场才能做到得心应手，下笔如有神。
（2）此题考查学生材料作文的写作能力。要整体感知材料，从材料中提炼出主旨，再根据主旨，自选角度进行写作，切不可偏题。材料中的侧重点一定要抓准。材料作文的开头，最好能够联系材料，运用材料中的事例或者名言，可以保证自己的观点的确源于材料，不会脱离材料，且能够明确地体现从材料中提炼自己的中心论点的过程。
例2．（2023九下·榆树开学考）作文
①题目：我再一次超越了自己
作文要求：表达真情实感；文体不限，诗歌除外；认真书写，力求工整、美观；文章不得出现真实的校名、姓名；不少于600字。
②阅读下面材料，根据要求写作。
国家博物馆内，《清明上河图3.0》穹幕电影让人们穿越至繁华的汴京，体验了一次北宋的社会生活。假如你能穿越进入《桃花源记》等文学作品，与其中的人物沟通共处；或者进入科幻世界，与机器人等高科技产品交流合作，会有怎样的故事发生？你和他（它）分别会有怎样的收获呢？
以上材料引发了你怎样的感悟和思考？请自拟题目，写一篇文章。
作文要求：表达真情实感；文体不限，诗歌除外；认真书写，力求工整、美观；文章不得出现真实的校名、姓名；不少于600字。
【答案】【参考例文】
我再一次超越了自己
望着书柜里那张“第十六届学生艺术节班级合唱队展演二等奖”的奖状，我不由得想起在那比赛前的“魔鬼训练”。那真是苦不堪言啊！从开始的积极参加训练到想要放弃再到继续坚持直到在比赛中脱颖而出，拿到奖状，取得成功，这其中想要超越自己是多么地艰辛啊！
我那时还是个刚刚上初一的小孩子，没有顽强的毅力，吃不了苦的我，根本适应不了那么艰苦的训练。
天气又闷又热，像我的心情一样。我们呆在那没有空调的“桑拿屋”唱着歌。我瞥见了那个站在前排的一个男同学，他的汗在他的头发尖处形成汗珠滴落在地板上，好像发出“啪嗒，啪嗒”的响声。汗浸湿了他的白色T恤，我想那T恤大概能拧出水吧！我也热得要命，拿出谱子夹子不停地扇着风，那微微凉的小风，稍稍让我凉快了一些，但还是特别热。再加上刚才站了好半天，腿也很酸。霎那间，闷热和劳累像被施了魔法似的缠绕着我的全身，想甩也甩不开，让我的心情变得焦躁不安。我不断地告诉自己：要冷静，要坚持住啊！绝对不能放弃！可就是静不下来。突然一只充满了汗水的手握住了我的手，她坚定地注视着我：“坚持住，一定要坚持住啊，有我在呢！”我从她那坚定的眼神中得到了勇气，从她那充满汗水的手中得到了力量。是啊！不坚持如何取得胜利的果实，如何得奖。于是，我重新把谱子举到了胸前，和大家一起唱了起来。
很快，就到了比赛那天。我的心怦怦地跳个不停。紧张、激动、害怕……种种心情压在我的心头，使我的手心中都渗出了汗。旁边的同学看出了我的紧张，她紧紧地握住了我的手，坚定地对我说：“别怕，我们一定会成功的。”是啊！那么多天的“魔鬼训练”我们都忍耐了，今天怎能退缩呢？怎能轻易放弃呢？我注视着那灯光下充满力量的双眼。我暗暗地发誓，我一定要坚持到底，现在正是黎明前的那最难熬过去的黑夜，我相信那份来之不易的果实终会属于我们。
伴奏声响起，那强烈的灯光“打”在我们身上，就像那滚烫的开水泼洒在身上似的，让我非常难受。可我依然微笑着面对着台下的每一位观众和评委。汗水洒遍了我的全身，但我依然坚持着，因为我知道胜利就在前方。即使再苦再累，即使汗流浃背，即使全身酸痛，即使筋疲力尽，我从未放弃过，我一直坚持着！
当台下响起雷鸣般的掌声时，我知道我们成功了，我们通过不断地坚持和努力战胜了自己，超越了自己，得到了这份来之不易的成果。
如今的我已经是个初三的大孩子了，这份小小的奖状我依然保存得完好无损。这张纸虽然薄，但载满了同学们辛勤的付出，载满了我们的坚持不懈，更载满了这份珍贵的同学情。
和李白一起去旅行
这一天，我正背《唐诗三百首》，迷迷糊糊地有点儿瞌睡了，唉!趴桌上眯一会吧。
迷迷糊糊中，我好像来到了一条大街上。转了许久，迎面走来了一位飘若仙人、白衣素裹的男子，和课本.上的李白有着相似的容颜。我试探性地叫了一声：“李白 ”他转过身来，疑惑地看着我，问到：“这位公子，有何贵干 ”我兴奋极了，真的是李白!竟能在街上偶遇诗仙李白!我必须要和他一起去游山玩水，一起见识见识祖国大好河山。他竟然没有拒绝。我太兴奋了!
我们先来到了庐山，终于见到了庐山瀑布的真面目。只见水不停地从高空“飞奔”下来，落到石头上溅开了，如一朵盛开的莲花。“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。”李白看到如此美景，不禁诗兴大发，写下了这首诗，说：“王兄，汝来做个题目吧!”我思索片刻，说：“看庐山瀑布，如何 ”李白望着这壮丽山河，说：“似乎还欠缺了些韵味...那不如就叫‘望庐山瀑布’!”之后他又好似想起了什么，“对，望庐山瀑布，好名字!”我情不自禁地笑了，一回头，便看到了李白诗中所写的香炉，它正在阳光的照耀下闪闪发光，冒着淡紫色的香烟。“下面我们去哪里 呢 ”我问。“我们去小船上看风景。”李白说。于是，我们雇了一条小船，看着岸两边的风景。在不知不觉中，天渐渐地黑了....
我躺在船板上看天空，李白在船舱内看书。我抬头仰望着月亮，今天的月亮可真大呀!好似一个大玉盘，皎洁而又明亮。调皮的星星也不肯罢休，一个个都跳出来，用它们的光芒点缀着宝石蓝般的天空。望着望着，我心中有股酸溜溜的味道，我想家了，爸爸妈妈是否都急疯了 “床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”李白在船舱中朗诵着。此情此景，这首诗正好符合我现在的心情。唉，真想家!
【知识点】全命题作文；材料作文
【解析】① 这是一篇命题作文。题目的关键词是“超越”。超越，可以理解为战胜并超过之。战胜并超过的对象可以是自己，如战胜了自身存在的某些问题，某些负面情绪，变得积极阳光，健康向上。也可以是别的领域的佼佼者。需要从生活中取材，以情动人。通过生活或学习中自己克服了某种负面的情绪或习惯的一件或几件小事，表现自己对于超越自己的感悟。结尾处也可以阐述自己对于超越的看法和观点。选择自己最能驾驭的体裁，选取符合题意的素材，抒写自己的情感体验或人生感悟，表达健康的思想作文。
② 这是一篇材料作文。假如你能穿越进入《桃花源记》等文学作品，与其中的人物沟通共处；或者进入科幻世界，与机器人等高科技产品交流合作，会有怎样的故事发生 你和他(它)分别会有怎样的收获呢 写作此文我们可以充分发挥想象，我们可以从诗词、音乐、民俗、服饰、建筑、饮食、节日、旅游等不同方面的知识或现实生活中的历史文化热点等角度考虑内容。比如我们可以选择回古代和一位古人一起去旅行来体会游山玩水的乐趣。我们可以选择一位经常游山玩水的古人，如李白、欧阳修、柳宗元等等，围绕他们的著名的诗文写作过程来一次旅行。发挥合理的想象，充分写出这次旅行过程中的体验和收获。
【点评】本题考查考生的写作能力。考生要注意对题目和材料进行分析，从题目和材料中提取关键的信息，确定文章的立意，同时也通过审题，进行谋篇布局。考生要注意平时素材的收集，要按照题干的要求进行写作。在写作时要情感色彩饱满，让触动自己的那份情感也触动读者。注意恰当运用写作手法，表达上合理运用抒情、议论等表达方式，使文章的主旨得以升华。同时考生在平时要加强写作的训练，提升写作能力。
1．（2020七上·德惠期末）根据要求作文。
时间过得真快，转眼间你已进入初中一个学期了，在这个新的学习环境中，你看到了什么 听到了什么 一定有许多感受吧！
请以“这里有 ”为题写一篇作文。
要求：①先将题目补充完整，横线上可填“欢乐、友谊、挑战、风景……”等词语。②除诗歌以外，文体不限；字数不少于600字。③要写真实的内容，抒发真情实感。④行文中不得出现真实的地名、校名、人名。
【答案】【参考例文】
这里有属于我的世界
满满的书架，静静的书房，动人的故事，这里就有属于我的世界。在这个世界里，我徜徉书海，游走古今，品味人生的苦与乐，懂得人间的善与恶，了解世间的美与丑，体验到了读书的快乐。
记得小时候，我不爱读书。我童年的时光就在“老鹰捉小鸡”和“跳房子”中渡过。
上了小学，一次偶尔收拾书柜，“啪”一本书从书柜的最顶层落了下来，我好奇地捡起它，它那早已褪去了光亮的书皮流畅地滑出几个大字——《格林童话》。噢！这是爸爸妈妈在我5岁生日那年给我买的，我还没有看过它呢。我急忙找来抹布小心翼翼地擦去它封皮上的灰尘，轻轻地翻开书页，那书中的字符就像小蝌蚪似的，争先恐后地钻进我的眼睛里。我被它吸引住了，竟用了一下午的时间就把它看完了。接着，我又从书柜的最顶层慢慢抽出一本本被我遗忘了的书，我把它们都擦干净，为它们穿上新衣，把它们放在床头陪我一同进入梦乡，我的世界开始有了动人的故事。
从此，书成了我的好朋友，我的老师。我时而对《三国演义》中的诸葛孔明的“上知天文，下知地理”佩服不已，时而对《骆驼祥子》中的祥子由一个有理想，肯上进的人力车夫变成了城市的垃圾而叹息不已，时而对《鲁滨逊飘流记》中的主人公鲁滨逊的勇敢、独立、不怕困难而感叹不已。我从他们身上读出了智慧，读出了感慨，读出了勇敢，感到了快乐，感到了充实。我的世界里有了丰富的体验。
读过春夏，读过秋冬，我迈进了中学的校门。我喜欢把自己读过的故事讲给别人听。讲孙悟空三打白骨精，讲花和尚倒拔垂杨柳，讲诸葛亮三气周瑜，我讲的是眉飞色舞，手舞足蹈，恨不得自己也到古代去。同学们也目不转睛地望着我，若不是上课铃提醒我，我恐怕要一口气把所有看过的书都讲一遍才罢休。我现在不仅自己快乐，又把读书的快乐带给了同学们。我的世界了有了读书的快乐。
我爱读书，我喜欢沉浸在文字描述的世界里，喜欢读书给我带来的丰富知识，带来的快乐体验，我爱这属于我的世界！
【知识点】半命题作文
【解析】此题为半命题作文。首先审题。已给标题中的“这里”是叙事的落脚点，是一个地点的限定，它可以是具体的一个地方：家里，校园里，马路上，公园里等，也可以是抽象的某种情境：小说的情节中，课堂的氛围里，音乐，人生，社会等。其次补题。横线上可以填提示的内容，也可以填写：亲情、真诚、希望、竞争、春天、阳光、美好的心灵……补题时本着熟悉性、个性化、新视角的原则，尽量做到扬长避短，补出自己熟悉的，或感悟最深的，或自己最有把握，或最容易写出新意的半命题，然后再进行选材写作。作文的选材一定要贴近生活，注重真情实感，体现出时代性，写出自己的真情实感。
【点评】本题考查考生的写作能力。考生要注意对题目和材料进行分析，从题目和材料中提取关键的信息，注意要补充完整题目，确定文章的立意，同时也通过审题，进行谋篇布局。考生要注意平时素材的收集，要按照题干的要求进行写作。在写作时要情感色彩饱满，让触动自己的那份情感也触动读者。注意恰当运用写作手法，表达上合理运用抒情、议论等表达方式，使文章的主旨得以升华。同时考生在平时要加强写作的训练，做到应试时能够迅速构思，写出优秀的文章。
（2020七上·吉林期末）作文
题目：感谢有你，让我青春无悔
作文要求：
①要自由、有创意地表达出真情实感。
②除诗歌外，其它文体不限。
③文字和标点书写要规范、整洁、美观，字数不少于500字。
④文中出现校名、地名、人名，请用“××”代替。
【答案】【参考例文】
感谢有你，让我青春无悔
书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。
——题记
憧憬美好的未来，滋生求知的渴望。你像忠实的伙伴，伴我走过流光溢彩的岁月，更像渊博的师长，教会我许多人生哲理。
语文，感谢有你陪伴，生活才充实、快乐。
感谢有你相伴，我可以和圣贤进行穿越时空的心灵对话。
向孔孟讨教仁义之礼；与庄子探求生存之道；跟孙子讨论兵法。与圣贤交流，可以修吾身，齐吾家，治吾国。
与李白畅游祖国山河，与苏轼对酒当歌，与陶潜种菊南山。让“大漠孤烟直，长河落日圆”的雄风培养我的豪情；让“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的柔美滋润我的心灵。书香氤氲中，我稚嫩的心在语文的陪伴下，变得真诚而纯洁。
感谢有你相伴，我可以和智者挽手步入智慧的殿堂。
我用青春的双眸，凝望深邃的星空，和霍金一起探索宇宙的奥秘；我用沸腾的热血，和凭着一支笔和几麻袋草稿纸轰动世界的陈景润一起体味炎黄子孙的铮铮铁骨。和语文相伴，我懂得了换个角度看世界。
感谢有你相伴，我可以在艺术的殿堂中尽情飞翔。
是你让我读懂了高山流水的节奏中蕴含的知音难觅的感慨；是你让我明白了贝多芬的音乐与他的精神一样高尚；是你让我懂得了艺术是一个民族不可或缺的精神财富。
语文，你让我明白了中国的京剧与欧洲的歌剧一样动听，白石老人的虾与蒙娜丽莎的微笑一样优美。语文，你让我体会到每部戏剧背后的艰辛，每幅名画背后的沧桑。一路有你相伴，我在艺术的怀抱中净化心灵，放飞情感。
雨后初晴，呷一口清茶，指尖轻轻滑过泛黄的《论语》；华灯初上，赏一轮明月，细细品味唐诗宋词的字字珠玑。
感谢有你相伴，我的青春充满了诗意，我的青春无怨无悔。
【知识点】全命题作文
【解析】本题是命题作文。“感谢有你，让我青春无悔”，关键词是“感谢”“你”“青春”“无悔”。“感谢”是个人的内心感受，表达感激之情。“你”是文章要着力表现的对象，进一步分析，会发现，短语通过关键词“有你”还隐含了另一个对象，即文章所要表现的另一个主体“我”。挖出了短语中的隐含信息，题旨就显露出来了，即“我”与“你”一路相伴的故事。“青春”是一个时间段，指青年时代。“无悔”是表达对拥有“你”的感激，内心无怨无悔。题目中的“你”可以是人，可以是具体的事物，还可以是抽象的事物，如何选择，取决于自己的素材积累。可选的角度很多，无论怎样构思，写作时，正确立意是前提，创意表达是关键。
【点评】本题考查考生的写作能力。考生要注意对题目进行分析，从题目中提取关键的信息，确定文章的立意，同时也通过审题，进行谋篇布局。考生要注意平时素材的收集，要按照题干的要求进行写作。在写作时要情感色彩饱满，让触动自己的那份情感也触动读者。注意恰当运用写作手法，表达上合理运用抒情、议论等表达方式，使文章的主旨得以升华。
（2020七上·舒兰期末）作文
阅读材料，根据你对以下材料的理解，自选角度，自拟文题，写一篇文章。
一位成功人士在晚年曾感慨道：“回首昔日，留在我记忆中的并不是那成功的喜悦，倒是那曾经苦苦的追求，最能引起我的怀念。”
追求产生于一种人生定位，追求的意义在于它有血有肉的过程，哪怕难如所愿，即使所得甚少，但仍不失幸福与快乐……
作文要求：
①要自由，有创意地表达出真实情感。
②除诗外，其它文体不限。
③600 字左右。
④书写要规范、整洁、美观。
⑤文中不得出现考生本人姓名以及学校名。
【答案】【参考例文】
追求人生，追求自我
如果我们是风中的一粒沙，也要随风漂泊一生;如果是大海里的一滴水也要随波逐流一生。沙儿选择了风，水儿选择了大海，它们都在追求人生，追求自我。
“众人皆醉我独醒”这是屈原那颗忠贞，爱国的心的呐喊。为了坚守，为了追求自己的人生价值，它选择了他自己的路。身子倾向了目的一方，永远的沉溺于冰冷的江水中。他是民族的脊梁，不屈服，最终以死来诠释了人生。追求人生，造就了他灵魂永存，追求自我，早就了他的辉煌人生。
李太白的醉酒狂歌，放荡不羁，可谓逍遥自在。他的一生不追随什么功名利禄只想独自一人闯荡江湖。在他的生命里饮酒作诗是一大乐事。他的酒后愁情，会让你为之更愁;正可谓“抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁”。而他积极的人生态度，会让你有一种拼搏奋斗的动力;所谓的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”他为了他的万家酒楼和十里桃花，他会不远万里赶到那里，那儿也许就是他的世外桃源。他在美酒中追求人生，在美景追求自我。
人生把握在自己的手里，也许我们有时只为了漂泊而选择了风雨兼程的人生，但只有我们走过，那里总会有我们曾经留下的足迹，而我们的歌声也会在那里回荡。
他的名字让人听起来总是会那么的亲切，那么的熟悉。年纪尚轻的丛飞是一个有爱心的歌手，他用他挣来的钱供那些穷困的孩子读书。而当自己身患绝症的时候却没有人来看望他。也许他会感到失望，他也许受到了心灵的打击。但他从没有后悔帮助那些孩子。这就是他人生的追求。他在默默中奉献了他的爱，因为他所追求的人生是不图回报，他所追求的自我就是将爱传递下去。
人生，有平直的大道通天，也有羊肠小路的迂回;有大江东去的豪迈，也有小桥流水的优雅。不论怎样，我们要追求属于我们的人生，即使前方有荆棘坎坷，既然选择了远方，只顾奋勇前行，因为那里有我的梦。尝到了酸甜苦辣，经过了阳光后的风雨即是人生的一部历史。活着就要有自己的性格。追求属于自己的人生，那是精彩。追求自我，那是辉煌。
【知识点】材料作文；自命题作文
【解析】这是一篇材料作文,解题的关键细读题目中给出的材料,并从中提炼出作文需要表现的主旨来。也可以理解为材料中提炼出主旨，然后用另一个方式再现这个主旨。细读材料可知,这则材料围绕着“追求”展开,强调的是追求的积极意义。追求的结果并不重要,重要的是在追求的过程中看到的句那些美好的风景,在追求的过程中自己的意志得到的锻炼，自己从这个追求过程中获得的精神方面的成长。可以有两个写作思路,一是写人记事，以自己追求某个梦想的过程,比如,对于音乐的追求,对于读书的追求，对于某个体育项目的追求等。结果可以是追求获得了成功，也可能没有成功,但这都并不重要,重要的是自己在这个追求的过程中获得的成长与教育。是议论说理。以“追求”为中心论题，首段引出论题,激发读者阔读兴趣,然后依次论述什么是追求,追求的积极意义，我们应该去追求什么,我们应该怎样去追求等内容。末段总结全文,得出结论。如果创作记叙文，应以叙述和描写为主要的表达方式，以抒情或议论点明文章主旨。创作议论文，应以议论为主要表达方式，围绕中心论题,采用适宜的论证方法,做到以理服人。
【点评】本题考查考生的写作能力。考生要注意对材料进行分析，从材料中提取关键的信息，要结合材料确定文章的立意，同时也通过审题，进行谋篇布局。考生要注意平时素材的收集，要按照题干的要求进行写作。在写作时要情感色彩饱满，让触动自己的那份情感也触动读者。注意恰当运用写作手法，表达上合理运用抒情、议论等表达方式，使文章的主旨得以升华。同时考生在平时要加强写作的训练，做到应试时能够迅速构思，写出优秀的文章。
（2020七上·舒兰期末）作文
题目：难忘的瞬间
作文要求：
①要自由，有创意地表达出真实情感。
②除诗外，其它文体不限。
③600 字左右。
④书写要规范、整洁、美观。
⑤文中不得出现考生本人姓名以及学校名。
【答案】【参考例文】
难忘的瞬间
几千亿个瞬间构成了一部人生电影，里面有七情六欲、悲欢离合、酸甜苦辣。有许多瞬间都被我们忽视了。 有一种花始终让我难以忘怀。
它是一朵小野花，一朵普通了不能再普通的小野花。不知从什么时候起，它把根扎在了这里。也许是鸟儿将它带来的，或许是风儿将它吹来的，总之，它开始在这里安家落户了。第二天，它长出了一片嫩芽儿。绿绿的，享受着阳光的温暖，沐浴着清晨的雨露。后来它慢慢地长出了几片小叶儿，却从未有人关注过它。几天后，对面的房子被拆迁了，大量的石头砸在了这些小草上，同时也压在了那颗不起眼的嫩枝上。但它从不放弃，顽强地从乱石堆中的细缝里爬了出来。它歪歪扭扭地站在那里，迎着风向我点头。它坚强地在满是瓦砾的土壤里汲取养分，而以前那些曾经与它朝夕相处的小伙伴们，此时已经不见了踪影。又过了几天，春雷响起，大雨袭击，这颗小草仍在拼搏。虽然它受到乱石的摧残，浑身是泥，但它还是挺过去了。
不知过了多久，当我再去看它时，它终于成功了。它完成了一生中第一个愿望，开出了一朵白色的小花。它似乎在向人们证明，自己不仅仅是一颗小草。在我眼里这朵小野花，胜过所有美丽的花。四片白色的花瓣连着一点黄色的花蕊，在风雨里，在阳光下盛开得无比灿烂。几年后，那里冒出了一大片与它一模一样的花，路过的人都会把注意力投向它们。甚至有很多人都会驻足停留，贪婪地吮吸着那一阵阵淡淡的清香。
我不禁为之一惊。这么一朵朵小小的野花，居然能如此坚强，居然能为人们营造一片如此芬芳的天地。它的生命在这一瞬间，得到了如此完美的体现。或许，生命的意义就在于此。其实，生活中并不缺少美，只是缺乏发现美的眼睛。花朵在瞬间开放了；刚刚还是晴朗的天空在瞬间下起雨；婴儿从妈妈的肚子里钻出来……这一切一切的事情在瞬间里发生了，有美丽、有丑恶、有欢乐、也有悲伤，他们都是很珍贵的。他们都在诉说着一个道理，我们要善于抓住生活中的每一个瞬间。
【知识点】全命题作文
【解析】本题为命题作文。“瞬间”是什么 它不是一个完整的过程，是社会生活或自然世界的的某一个极具震撼的特写镜头，写作时，不仅要能发现“瞬间”，对“瞬间”发生的事加以分析和挖掘，揭示出“瞬间”所表现得令人难忘的原因。多维构思。根据提示语,多角度思考,不拘一格。可以写我们身边那些传递着正能量的人和事,情和景。校园生活、家庭生活、读书经历和社会实践都可以入文。谋篇布局要敢于创新,不落窠臼。大处着眼。“难忘”是一段特别的人生经历,更是份独到的心灵感受。写人叙事抓住特点,就能显“难忘”之处。抒写自己的深刻感受,并能上升高度,歌颂人世间的博爱,赞美生活的美好, 从而提升作文的境界。小处落笔。“瞬问”是捕提生活中的难忘画面,是抓拍人生历程中的点涵美好,并以一涌水折射出生活的阳光。在行文中必须体现一些细节,这样能上写人叙事变得有血有肉。
【点评】本题考查考生的写作能力。考生要注意对题目进行分析，从题目中提取关键的信息，确定文章的立意，同时也通过审题，进行谋篇布局。考生要注意平时素材的收集，要按照题干的要求进行写作。在写作时要情感色彩饱满，让触动自己的那份情感也触动读者。注意恰当运用写作手法，表达上合理运用抒情、议论等表达方式，使文章的主旨得以升华。同时考生在平时要加强写作的训练，做到应试时能够迅速构思，写出优秀的文章。
5.．（2020七上·永吉期末）
题目：厉害了，我的 （请将题目补充完整）
2018年上映的纪录片《厉害了,我的国》，让我们明白了：有一种自信叫中国，有一种奋斗叫中国，有一种骄傲叫中国，这种感动让我们热泪盈眶……你的亲人、你的朋友、你的老师、你的校园、你的家乡、你喜欢的一件……他们的厉害之处，你发现了吗？
要求：①要自由、有创意地表达出真情实感。②文体不限。③不少于500字。④文字和标点书写规范、整洁。⑤行款格式规范。⑥文中不得出现真实的人名和校名。
【答案】【参考例文】
厉害了，我的国
2019年是祖国70周岁生日，在我看来70岁就是一个耄耋老人，而读了《腾飞的祖国》这本书，我深切感受到：70岁的祖国是强大的，是富有的，是一颗冉冉升起的东方之珠。啊，厉害了我的国！
厉害了我的国，你的科技创新成就举世瞩目。近年来，在载人航天、探月工程、“长征5号”运载火箭、“风云4号”卫星、海洋科考、超级计算机、第4代移动通信等方面取得了一批有国际影响的重大成果，领跑世界科学。特别是，新一代运载火箭成功首飞；“海斗号”无人潜水器创造新的最大深潜纪录；自主研发瑞片超算系统“神威-太湖之光”居世界之冠。
如果你觉得这些科技创新很遥远，那在我们生活中科技创新的事例也无处不在。就说出行吧，濮阳到北京500多公里，现在你乘坐高铁，中午去北京吃个烤鸭，晚上还能回到家睡觉。这可不是吹牛，高铁路网联通了整个中国，高铁时速300多公里，跑出中国速度，连外国人都拍手称赞。再说我们的支付方式，不管你是买铅笔橡皮，还是买水果蔬菜，只需要拿着手机打开支付宝，扫一扫立马付款，又方便又简单，一部手机走中国。我一直没想明白，是什么原理扫一扫就能把钱付了呢，原来奥秘都在那个二维码，小小二维码就是一个银行账户。或许有一天连手机都不用带了，直接可以刷脸支付，成功买单。
即使在我们家里，也处处是科技创新的影子。扫地机器人，能快速清扫地面，累了还会自动去充电；智能小爱，可以给我们讲故事唱歌，还能愉快聊天，甚至可以控制全家的电子产品，自动开关灯、开关窗帘、开关空调等等都能轻松搞定，真的是科技改变生活啊！
以前，我读到周恩来的为中华之崛起而读书，还觉得很抽象。现在，读完这本书我真正明白了其中的含义。助力中国腾飞的正是一个个奋斗的追梦人，我们小学生必须做新时代的追梦人，努力让腾飞的祖国飞得更高！
【知识点】半命题作文
【解析】这是一道半命题作文，补充完整题目是很关键的一步，阅读文题可知，题目的空白处我们应该填入的是名词，可以是“祖国”“家人”“老师”“朋友”，甚至是自己的某一个物品都可以，然后考虑题目的前半部“厉害了”，不管我们填入的是什么，关键要思考这个人或者物的厉害之处在哪里，从他（它）的厉害之处让我们学会了什么，懂得了什么，在他（它）的影响之下我们应该怎么去做？这写是我们在作文时需要描写和叙述的东西，选取具有个性特点的素材，写出自己的真实生活经历和情感体验，选取自己生活中印象最深刻，感受最强烈的事情来写，并从中发生富有哲理的感悟，才能表现出文章整体的特殊性。
【点评】 本题考查考生的写作能力。要求考生首先补充完整题目，对题目和材料进行分析，从题目和材料中提取关键的信息，确定文章的立意，同时也通过审题，进行谋篇布局。考生要注意平时素材的收集，要按照题干的要求进行写作。在写作时要情感色彩饱满，让触动自己的那份情感也触动读者。注意恰当运用写作手法，表达上合理运用抒情、议论等表达方式，使文章的主旨得以升华。同时考生在平时要加强写作的训练，做到应试时能够迅速构思，写出优秀的文章。
6．（2023七下·二道期末）以下作文，任选其一 。
作文⑴题目： 听，那动人的声音
作文⑵阅读下面材料，根据要求写作。
传统节日活动形式多种多样，这些活动率富善我们的生活，构建着整个民族的共同记忆。
清明节：祭祀祖先、郊野踏青、放风筝、画彩安 ……
端午节：吃粽子、插艾叶、缠五彩线、赛龙舟 ……
春节：贴春联、吃团圆饭、放秋炮。拜年、发微信红包 ……
……
时代在发展，有些传统节日的活动形式也在悄悄地发生着变化，但传统节日所承载的传统文 化一直被珍视，中华民族的文化传承从未间断，文化自信也愈加坚定。
以上材料触发了你怎样的思考和感悟 ，请自拟题目，写一篇文章。
作文要求：文体不限（诗歌除外），文体特征明显； 表达真情实感，不要套作，不得抄袭； 认真 书写，力求工整、美观；文章不得出现真实的校名、姓名；不少于 600 字。
【答案】
听，那动人的声音
嘶啦......嘶啦......蝉声响起。
窗外的风，吹着红叶停了下来，留下一片寂静，让凝望着红叶的空气，渐渐凉了下来，仿佛一阵阵轻柔的虫鸣。
不，是真的有虫鸣，那是一只行将就木的秋蝉。想到夏日的喧闹带来的热燥，这半阵蝉鸣如纸上一笔淡淡的墨迹，若有若无，透出背后的一丝冷寂。它在鸣些什么呢 是对逝去的夏日的不舍，还是因为远走的同伴悲伤，抑或是为自己唱挽歌 倾听那浅浅的动人的鸣声，我仿佛已经看到了它正走向生命的终点。一会儿，鸣声停了。度过六年，在地下；了结一生，于树梢。生命弹指一挥间便灰飞烟灭，虽不是朝生暮死，却也短若流星猛然间，一道光亮闪过，我一下子如醒酮灌顶，明白了什么。蝉在地下生活的那些年，都是为了能在破蛹而出的那一刻，遇到夏日绚烂的阳光， 生命虽短若流星，但也应如流星般璀璨。流星燃烧自己，却获得了瞬间的光明。蝉的鸣叫，给它的生命镀上了“辉煌”的金边，鸣出了生命的价值。
作为人，我们想发光发热的希望，自然要比蝉迫切得多。既然蝉能做到，为什么我们不能 我们也应在有限的生命里为社会做出贡献!当然，你可以选择享受生活，但日复一日，年复一年，社会终将抛弃你，你整个生命也就变得没有意义。
于是，秋蝉，它的生命，它的鸣叫，它的声音，和它所栖息的树，就成了一个社会与人群的缩影。人生再长，也终有一死，只有让生命体现出价值，才能在离开后留下曾活过的印记。
嘶啦.....嘴啦.....听那动人的声音，再一次响起。这声音不绝于耳。声音本身，和它带来的一阵思索，将被我记在脑海。
民俗传承
一弯新月升起了，淡淡的月光，繁星满天，忽明忽暗，夜风吹在脸上凉凉的。传来一股清香，那香，诱人。往东边一瞧，是柚子树传来的香味，那香，在空气中酝酿着，带些青草味，闻后使人头脑醒目......
每逢年三十，便是这香味最浓之时，而这，也是因为那民俗。
每年年三十晚，我们家总要用柚子叶水冲凉，而它，也是有讲究的。必用自家种的柚子叶八片；二、必须自己在外摆锅、架铁、烧水；三、烧火必用荔枝柴；四、荔枝柴必须自己上山拾回来。
想到这，忽然记起来，荔枝柴还没有上山拾，可现在已到傍晚，天色已晚，但凭爸爸的一句话：“这柴，必须去拾，就算再黑也不可以坏了民俗。”于是我就跟爸爸上山拾柴了。
刚入山，那黑漆漆的一片，让我提心吊胆，再加上山上还有许多虫子，爸爸让我在这等。可我担心爸爸，便随爸爸一起上了，虽然我知道爸爸可以保护我，但心还是乱如麻，背冒一身冷汗。“吱咔呀!”吓死我了，不过还算有惊无险，是一个树枝，很快，我们便走到了山里头，这里面的树叶密密麻麻的，连月光都射不进来。这时，我才感觉到了原来眼前还有一束光，那是手电筒发出来的，这一束光，照亮了黑暗，犹如照亮了整片树林，温暖着我的心。很快，我们便拾够了荔枝柴，便马上赶回了家。
而那一身冷汗，也随着火焰的燃烧而消失。在家里，妈妈摘下八片柚子叶，而柚子叶：长为爱心形，一片叶子有两个爱心。而八片叶子，寓意为“大吉大利，心心相印”。
由于晚上的荔枝柴有点湿，所以要用火热一下后，便可以使用了，那荔枝柴烧出的缕缕炊烟，缓升上空，而那炊烟，承载的是祖祖代代们的爱。
很快，柚子叶，已从青而泛黄，水也开了。月光，繁“星”，为祖先们寻找回家的路.打了水，回到洗手间里，满是油子叶的清香，沐浴着，迎来新的一年，获得成长，不再为过去而烦恼，只为现在的幸福而骄傲。
一轮新月是一艘小船，承载着我们大大小小的爱，还有那习俗的传承。淡淡的月光，在繁星的衬托下，更加耀眼，夜风是暖的，而这样的习俗，定会得到传承，永不遗失。
【知识点】全命题作文；材料作文
【解析】题目一：“听，那动人的声音”，声音是什么，为什么你觉得动人。注意声音的对象和对我的意义。是你终于取得好成绩，老师的通告声；还是清晨路边鸟儿的叽叽喳喳声；亦或是小溪里潺潺的流水声......写情感类的作文。文体是记叙文，写作时注意以写人记事为主，要有描写，以自己成长过程中认为哪个声音最动人为写作内容的重点，以自己从那件难忘的事中获得的感悟为表现的主旨，选择熟悉的素材，不要临时乱编。可以以小见大，用生活中的小事去打动读者。首段开门见山，直接点明动人的声音是什么，是潺潺的流水声。中间具体描写为什么你认为潺潺的流水声动人，是因为水在流动，代表永不言弃的坚持，潺潺的流水声代表它在呐喊在发力，你受到震撼，决心像流水学习，永不言弃，把“声音的对象和对我的意义”具体化，注意详略得当。末段升华主旨，与首段相呼应，使文章结构严谨完整。
题目二：此题考查学生材料作文的写作能力。
第一，审题。材料列举了传统节日的一些形式以及现如今传统节日形式虽然变化，但是精髓仍在。时代在发展，传统文化形式也在变化。写作时要围绕这些，写自己的感悟和收获，要联系自己的实际经历来写。
第二，立意。可以从以下方面立意：传承节日文化，从我做起；变化中的节日。
第三，选材。我们可以写清明节“网上祭祖”，春节“云拜年”，虽然节日形式发生了变化，更环保更创新，但是不变的是我们对节日的那份心。传统节日所承载的传统文化一直被珍视，中华民族的文化传承从未间断，文化自信也愈加坚定。
第四，结构。写成议论文，应先明确中心论点，如变化中的节日。写清明节“网上祭祖”，与之前的烧纸祭祖相比，更环保更便捷。然后按照是什么、为什么、怎么样的思路安排文章结构；选取名人名言和典型事例，旁征博引，从道理和事实两个角度充分论证，做到论点鲜明、论据充分、论证有力。
【点评】题目一：本题考查命题作文的写作，关键是吃透题目的精髓，把握住中心词，明确修饰限制词。立意通常来讲可以分为几大主题，比如读书（读书对我的影响）、情感（亲情/友情/师生情等对我的影响）、成长（什么激励了我努力成长），围绕立意选择合适的素材，最好是自身经历过的或者是熟知的材料。不要临时去编，平时要准备好几类常用的素材，到写作文时好套用。可以是以小见大、托物言志等手法。我们在文体的选择上也要扬长避短。初中以记叙文为主，注意要写好情节，写人一定要有描写，不要凑字数；如果写议论文就要观点鲜明，真正做到“摆事实、讲道理”。字数要求在600~650即可。
题目二：本题考查学生材料作文的写作能力。一方面要求学生整体感知材料，从材料中提炼出主旨；另一方面要求学生根据主旨，自选角度进行写作，切不可偏题。材料中的侧重点一定要抓准。材料作文的开头，最好能够联系材料，可以保证自己的观点的确源于材料，不会脱离材料，且能够明确地体现从材料中提炼自己的中心论点的过程。
（2023七下·长春期末）阅读材料，完成作文。
人生的路漫长、曲折。有时还会感到迷茫、黑暗，需要一盏灯来照亮我们，指引我们，让我们不迷失方向，走向成功。这盏灯如藤野先生之于鲁迅，托尔斯泰之于茨威格，莎莉文之于海伦·凯勒……这盏灯，可能是当头棒喝，使我们奋发前行；可能是无私帮助，让我们不再孤独……在你成长过程中，肯定遇到过这样的明灯，一路指引着你，鼓励着你走向远方。
⑴选题一：心中有盏永明灯
⑵选题二：请阅读下面的文字，按要求作文。
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
(卢钺《雪梅》)
三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
(《论语·子罕》)
假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！ 忧郁的日子里须要镇静：相信吧，快乐的日子将会来临。
(普希金《假如生活欺骗了你》)
根据以上材料，选择一个方面，联系你的经历和体验，写一篇不少于800字的作文，题目自拟
作文要求：
⑴文体不限（诗歌除外）。
⑵文中不要透露你个人的身份信息。
⑶严禁抄袭、套作
⑷公正书写
⑸每一篇不少于800字
【答案】
心中有盏永明灯
父亲如太阳，我，正在沐浴着那温暖的阳光。
——题记
“唉……”握着一份侥幸及格的卷子，缓慢地走在回家的路上。阳光穿透树叶，正好落在分数栏的位置。我的心，沉下来了。终于走到了家门口，我不由得发出一阵苦笑。
历史，我的软肋。那些地名日期在我的脑海里就如同一盘散沙。再看看外面，已经开始下雨，正符合我的心情——迷茫和徘徊。
天渐渐晴了，可我仍在复习，复习历史。因为其他的学科成绩都很优异，但惟独历史，让我堕入了万丈深渊。况且，下一次的测试也已经近在眼前，只能多下功夫了。
这时，爸爸走进来和我聊天，我静静等待着他来询问我的成绩。可爸爸似乎看出了什么，只说让我陪着他去阳台上走走。
阳台上，空气很是清新，天边也挂上了一道弯弯的彩虹。阳台上种植的花儿都显得是那么的生机勃勃。爸爸指着那朵开得最艳的那朵花儿，说：“孩子，你看！她美吗？”我毫不犹豫地说：“是的，她很美。”爸爸又说：“你再仔细看看。”我走过去，突然发现，那饱满的花瓣下，也有已经枯萎了的花瓣。
“啊！”我不经意间叫出了声。我终于明白了爸爸的良苦用心。
爸爸轻轻抚摸着我的头，说：“孩子，哪朵花是十全十美的呢？但他们在阳光的照耀下，不也一样绚丽多彩吗？你何必在历史上下太大的功夫而抛开你最喜欢的语文呢？”我看着那朵花，心中的难过已是荡然无存。我知道，我不一定是最优秀的，但是，我可以做到更优秀。
爸爸看着我豁然开朗的样子，笑着说：“如果你想提高历史成绩，可以在这方面多下功夫。但其他学科也不要落下！”我点点头，回了房间。
我又重新返回阳台，将那盆花搬进屋，放在窗户边。我知道花儿和我一样都不是十全十美，但我们都可以通过自己的努力来改变自己，提升自己。
每当拿起那张刚刚及格的历史试卷，想到爸爸的话，就会感到有一缕阳光，射进了我的心房。父亲的三句话，是指引我走出失望的明灯，更是我心中的阳光，使我感到无比的温暖。
气量
气量关乎事业成败。孔子曰：“恭则不诲，宽则得众，信则任焉。”《三国演义》中，周瑜少年英俊，才华出众，可惜心胸狭隘，气量太小，尤其容不得强于他的诸葛亮，竞发出“既生瑜，何生亮”的感叹，被活活气死。《水浒传》里的王伦，原是方圆八百里水泊梁山的第一任寨主，却也“心地狭窄，容不得人”，对因“智取生辰纲”事发投奔梁山的晁盖、吴用、公孙胜等三位好汉予以拒绝，因此而遭杀身之祸。而梁山泊自从晁盖、吴用等人主事，做到了“有容乃大”，广纳豪杰，群贤毕至，使山寨由衰转兴。
怎样做到气量的高境界？
有容“长”之量。人各有所长，取人之长，补己之短，才能丰富自身，成就事业。汉高祖刘邦在总结自己成功经验时说了一段发人深省的话：“夫运筹帷幄之中，决胜于千里之外，吾不如子房；镇国家，抚百姓，给军饷，不绝粮道，吾不如萧何；连百万之军，战必胜，攻必克，吾不如韩信。此三者，皆人杰也，吾能用之，所以取天下也!”而刘邦的对手项羽不能容人，连对忠心耿耿的老臣范曾也无端猜疑而逼归故里，遭至大批人才弃楚投汉。楚汉之争，最后以楚败汉胜为结局，也就势所必然了。
有容“短”之量。金无足赤，人无完人。每个人既有所长，也有所短。管鲍之交为史书传颂，而管鲍之所以能终生共事，友谊不减，与鲍叔牙能容人之短不无关系。鲍叔牙与管仲合伙做生意，鲍叔牙本钱出得多，管仲出得少，但在分配利润时却总是管仲多要，鲍叔牙并没有觉得管仲自私，而是认为管仲家里穷，多分点没关系。后来鲍叔牙还把管仲推荐给齐桓公，辅佐其成就霸业，管仲也因此成为著名的政治家。
有容“功”之量。别人有功劳，同事本应感到高兴，但有的人生怕别人功劳大会对自己构成威胁，封建社会“功高震主”成为“警世之言”。春秋时期，越国谋臣文种辅助勾践灭亡吴国后，勾践害怕文种智谋超群，难以驾驭，威胁自己的王位，最终找个借口将其杀掉了事；蔺相如“完璧归赵”，有功于国，赵王当众拜为上卿。反、正两方面例子都说明容人之功不容易。这只有那些以国家、民族利益为重，胸怀开阔的人才能做到。
有容“过”之量。“人非圣贤，孰能无过。”历史上凡是有作为的伟人，多数能容人之过，魏征在任太子洗马时，曾劝李建成早日杀掉秦王李世民，后来李世民当了皇帝仍不计前嫌，加以重用，魏征也敢于犯颜直谏，成就了流传千古的君臣佳话。
有无大气量，关键还在于“心底无私”。一个私心严重，一心为个人利益、局部利益和眼前利益打算的人，是不可能有大气量的。陈毅同志有诗曰：“心底无私天地宽”，今天，这诗句仍值得人们深思。
【知识点】全命题作文；材料作文
【解析】题目一：心中有盏永明灯
首先，根据引导语“这盏灯如藤野先生之于鲁迅，托尔斯泰之于茨威格，莎莉文之于海伦·凯勒”可知，题目中的“永明灯”不是实体的灯，而是它的比喻义，指的是：在成长过程中，指引我们走向成功的人和事。其次，根据引导语“这盏灯，可能是当头棒喝，使我们奋发前行；可能是无私帮助，让我们不再孤独”可知，“永明灯”可以写身边的人，如：父母、老师等，也可以跨越历史，写古代文人或文学作品中的人，如：李白、岳飞等。最重要的是，这些人是如何成为自己心目中的永明灯的，这就涉及搭配与人物相关的具体事件或任务所说的语言或人物的某个动作、眼神等，比如：为一点成就感到飘飘然时的当头棒喝、处于困难时别人的无私帮助、迷茫时别人指引的方向等等。除此之外，还要写出“永明灯”具有的特殊含义，给自己带来的启发、感受、感想、影响等。最后，调动积累，运用描写将人物写生动写具体，突出表现这盏“永明灯”给自己的生活和学习带来的意义。
题目二：材料作文
首先，明确材料揭示的哲理。“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”揭示的哲理是人要有气量，每个人都有所长，也有所短。“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”揭示的哲理是一个人应该坚定信念，矢志不渝。“ 假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！忧郁的日子里须要镇静：相信吧，快乐的日子将会来临”则表达了一种积极乐观而坚强的人生态度。这三个方面的观点，我们任选一个观点来写即可。
然后，根据选择的观点，确定作文的体裁，可以写成记叙文或议论文。如果写记叙文，则需要围绕观点，选择1-3件诠释观点的典型事件，运用恰当的描写方法、修辞手法、表现手法等，将事件写得生动、具体，突出事件所表现出的观点。如果写议论文，则需要围绕观点选择相关的事例、名言警句、典型事实等，从不同的方面，运用多种论证方法，将观点论述得透彻，有说服力。无论选择哪一种文体，只要作文的中心明确，逻辑严密，语言有文采，表达流畅，均是佳作。
【点评】本题考查全命题作文和材料作文。写作时，首先要准确审题，抓住题目中的关键词语确定写作的内容和范围；其次立意要深刻，为文章确定一个明确，深刻的主题，表达积极向上的思想，传播正能量；再者，要围绕中心选择材料，选材要精确、明了，运用自己熟悉的材料作文，这样才能突出真情实感，表述才能精当。写作时，一定要根据题目的特点和要求，突出表现题目的关键词语。
8．（2023七下·松原月考） 写作。
作文题目：谢谢你，我的老师
作文要求：
①要自由、有创意地表达出真情实感。
②不少于800字，文中不得出现考生本人姓名以及毕业学校名。
【答案】【参考例文】
谢谢你，我的老师
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这是对祖国辛勤的园丁——教师——最恰当的描写，也是对徐老师最真实的写照。
——题记
徐老师，我的初中班主任，是一位亲切，细心，有责任心的人。她对待学生尽心尽力，把每一个学生都当做自己的亲人看待；对待工作，充满热情，充满激情。
记得刚上初中时，学校开新生欢迎会，会议结束后，按秩序散场。但因为长时间的不活动，我的双腿麻了，我努力地想要站起来，结果却以失败告终。眼看就要跟大地来个亲密接触，徐老师却把我稳稳地接住了。她一边帮我按摩，疏通血液，一边安慰我，让我安心。阳光照耀在她的身后，我仿佛看到了微笑的天使。从此，我记住了一个姐姐般亲切的老师。
周末时，我终于盼来了进行社会实践的机会。但不幸的是我得了感冒，连嗓子也哑了。徐老师发现后特意买了块大西瓜给我送到宿舍，并叮嘱我要多喝水，多吃饭，多休息。从此，我又记住了一个慈母般细心的老师。
期中考试前一个多月，我的学习成绩直线下降，徐老师是看在眼里急在心里，她多次找我进行谈话，并时常询问我的学习情况。我的历史不是很好，徐老师就经常叫我在历史课堂上回答问题，回答不上来就受罚。从此以后，我又记住了一个严父般严厉的老师。
军训时，她会帮我擦额上的汗水；下雨时，她会提醒我带雨具；降温时，她会提醒我多穿衣服；寒冷的冬天里，她会给我热鸡蛋让我暖手；当我对学习懈怠时，她会督促我；当我感到迷茫时，她会指引我正确的方向。
她对我的爱，像春天里的一场雨，给我送来冲出泥土的力量；像黑夜里的一盏明灯，给我指引方向；像寒冬里的一抹阳光，给我带来温暖。在此，我想对徐老师说一句：徐老师，谢谢你，我爱您！
【知识点】全命题作文
【解析】【题干分析】 题目是″谢谢你，我的老师”。本题应从自己（学生）的角度，谈对老师的尊敬和感谢之情，是“我的老师”题目的变体。可以选择一个老师来写，也可以选择多个老师来写；可以写同学段的老师，也可以写不同学段的老师。
【立意选材】立意上，应表达对老师的感谢、尊敬和赞美之情。易写成记叙文。根据自己对题目的理解，选择自己影响最深的一个老师或个性不同的几个老师，先对写作对象进行定位，然后，根据老师的特点和自己的感受，拟写标题。如老班真严厉、这个老师真幽默、副科老师唱主角等。行文时，重点用具体事例写出人物性格。事件要写清楚时间、地点、人物，起因、经过和结果；要用心理描写出自己对老师的具体感受，用议论抒情语句表达对老师的喜爱、尊敬和赞美之情。注意联系“老师”这一主题，并且文字优美。也可以使用几个小标题，写几个老师，每个老师的事例都用一个小标题引领，这样思路更加清晰。
【点评】考查命题作文的写作。弄清题目的要求后，就要认真回忆、选择与这个题目有关的材料，哪些事是自己最熟悉的，最有新意的，确定好中心来选取、组织材料；在文体的选择上也要扬长避短。如果写记叙文就要写好情节，写出精彩的细节；如果写议论文就要观点鲜明，真正做到“摆事实、讲道理”。平时要多积累写作素材，多写随笔，考场才能做到得心应手，下笔如有神。
参考例文的特点是：文章围绕“我的老师”来写，作者选取了生活中的几件小事，从中赞美了徐老师的性格特点：如姐姐般亲切，似慈母般细心，同严父般严厉。一个关爱学生，心地善良，工作细心，方法得当的优秀教师形象跃然纸上。同时，详略得当也是本文一大特色，在详写徐老师三件事的同时，也用排比句略写了几件事，使得文章更加丰满。
9．（2023七下·榆树月考）作文（任选一题目写文）
题目一：总会想起那句话
作文要求：表达真情实感；文体不限，诗歌除外；认真书写，力求工整、美观；文章不得出现真实的校名、姓名；不少于500字。
题目二：生活中我们会遇到各种各样的人，有的让你尊敬，有的让你佩服，有的让你感动，有的让人叹息……
请以《这样的人让我 ▲ 》为题，写一篇作文。
作文要求：①文体不限，诗歌除外；②想象要合理，合乎社会的发展；③表现你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感；④认真书写，力求工整、美观；⑤文中出现的校名、人名请用“XXX”代替；⑥不少于500字。
【答案】
总会想起那句话
无论遇到什么困难，也不要怕，微笑地面对它，消除恐惧的最好办法就是面对恐惧，坚持才是胜利，加油！”这风麾的话语不断地激励着我，教会我不轻言放弃，勇敢面对困难，我将一直铭记它。
我对数字并不敏感，经常出许多错误，所以，我对数学的厌恶感不断升高。
记得那个周五。阴云密布，豆大的雨点接连不断的往下落。我正在做数学试题，但试题有些难，我便立马跳过，想先从简单的做起，但是，时间飞逝，我“哗哗”的翻着页，试题却依旧是白茫茫的一片，我渐渐的慌张起来，听着钟表的时针“嘀嗒，嘀嗒”的响，看着花花花的卷子，我抓耳挠腮，但作业却依旧毫无进展，我心急起来，随量地作辅作线，大大咧咧地算着式子，在草稿纸上胡写乱画，眼泪都被憋出来了我不停地捶着桌子。晃着头儿，嘴还不停地“慰问”着他人，神志近乎疯狂。
就在这时，妈直冲和我走来，一把夺下我手中的笔，不停地数落着我：“你看看你，像什么样子，有你这么学习的么？”我号道：“我不是不会做么！”“捶桌子你就会的了么？能不能静的下心来，慢慢地做……”我不禁低下了头。叹气道“哎！我不该轻言放弃的。只要努力，一定可以完成的，努力是通往成功的最好方法。我相信我一定可以成功的！”
我坐在书桌前，看着题静静的思考者，渐渐的。它们便被我一一解决了，他们并不难，我缺少的只是耐心与不能勇于面对困难，坚持不懈罢了。
我相信无论遇见什么困难，只要我们坚持不懈，充满信心，积极的面对困难，困难一定可以被解开的，加油！
【知识点】全命题作文；半命题作文
【解析】题目一：【题干分析】
题目“总会想起那句话”中的“那句话”是什么话？从小到大，我们的父母老师、亲朋好友、先贤哲人给我们说过许许多多的话，“哪句话”是一个很大的概念，在写作时，我们可以加上一些限制性的词语，使其范围变小，使抽象内容具体化，更容易写。如写一句让自己刻骨铭心的话、让自己热泪盈眶的话、让自己豁然开朗的话、让自己信心满怀的话等等，总之，“那句话”不是一句普通、平常的话，一定是能让自己情感上受到某种触动的话。明确了“那句话”的范围后，我们就可以进一步思考，“那句话”是谁说的？是在什么情境下说的？对“我”有什么影响？
【选材立意】围绕此思路进行叙述。如：自己考试作弊，老师教育“我”做人要诚实；父母教育“我”直面错误，正视困难等等。在叙述过程中，我们要力求写出自己的独特感受与真切体验，使文章富有真情实感。在叙述过程中，还需运用一定的语言、心理、神态等描写，使文章内容更丰富。
题目二： 【题干分析】这是一道半命题作文题目，要求写一个人物。“这样的人让我 ”，可记叙的人物非常之多。生活中我们会遇到各种各样的人，有的让你尊敬，有的让你佩服，有的让你感动，有的让你叹息……
【思路立意】写作时，首先要明确主题，把题目补充完整，如“尊敬”“佩服”“感动”“开心”“叹息”“担忧”等等。所补充的词语即表明了文章的情感态度。文章的中心，要围绕所补写的词语来阐释，不能旁逸斜出，更不能把一个人各种性格特征的方方面面都写出来。其次要写明原因。如果“这样的人”是某个人，最好以第一人称来写，以耳闻目睹的方式，从“我”的角度出发，写明产生这种情感态度的原因。如果“这样的人”是某类人，要把这类人的共性写出来。
【点评】（1）考查命题作文的写作。弄清题目的要求后，就要认真回忆、选择与这个题目有关的材料，哪些事是自己最熟悉的，最有新意的，确定好中心来选取、组织材料；在文体的选择上也要扬长避短。如果写记叙文就要写好情节，写出精彩的细节；如果写议论文就要观点鲜明，真正做到“摆事实、讲道理”。平时要多积累写作素材，多写随笔，考场才能做到得心应手，下笔如有神。
（2）本题考查半命题作文的能力。首先抓住题目中的关键词语确定写作的内容和范围，其次要立意深刻。为文章确定一个明确，深刻的主题，表达积极向上的思想，传播正能量；选材要精确，明了，运用自己熟悉的材料作文，这样才能突出真情实感，表述才能明了，精当。写作时，一定要根据题目的特点和要求，突出表现题目的关键词语。
10．（2020八上·吉林期末）阅读下面的材料，任选角度，自拟题目，写一篇文章。
2005年，大专毕业的赵立杰成为一名快递员，每天工作14小时，风尘仆仆派选快件。一次偶然的机会，公司招收6名飞行学员，经过严格体检和英语考核，他成为其中一员。十几年过去了，赵立杰已经由普通飞行员升为机长。如今，他已累计飞行4000多个小时，但他追梦的脚步并未停下。
作文要求：①要自由、有创意地表达出真情实感。②文体不限。③不少于500字。④文字和标点书写规范、整洁。⑤行款格式规范。⑥文中不得出现考生本人姓名以及学校名。
【答案】【参考例文】
追梦
离开母校的日子里总觉得空虚了许多，面对一个人的宁静，也许我更喜欢一伙人聚在一起，讲课题也好，论趣事也好，总比如今的日子多了一份激情与活力，怀念那段追梦的日子，在那段追梦的日子里，有太多太多的快乐与满足。
同样的地点，同样的环境，却已是物是人非。还记得当时的我们扯着嗓子，站得脚酸痛麻木，眼睛直勾勾地望着曲谱，讲台上的老师严厉地指导着我们，没人喊一声苦，叫一声累，为的只是能在后天的合唱比赛上展示镇小学友的一份风采，五十个人，几乎夜夜作着同一个梦。那，是一段追梦的日子，追一个平凡的梦。
那片紫藤花，不知盛开衰败了多少回，可那股浓郁的芳香似乎仍然萦绕在身边。那是我们在母校的最后一次运动会，屡次战败的我们最后一次在紫藤花架下下定决心：最后一次，我们决不能输!紫藤花纷纷扬扬地洒落在我们的身上，衬着我们的笑脸，记录着我们的约定。那，是一段追梦的日子，追一个热血的梦。
空空荡荡的教室里，墙上的黑板报印记依然清晰。那时学校举办第一界艺术展览，各班的黑板报要进行比赛。那是我们第一次参赛，也是最后一次。设计的板报写了又擦，擦了又写，每天做到五六点，却毫不疲倦，只希望能在金榜上看见我们的名字，遥遥领先也好，名落孙山也好，我们都不在乎。那，是一段追梦的日子，追一个期待的梦。
我们从未停下追梦的脚步，我们仍在追梦。
【知识点】材料作文
【解析】本题为材料作文。根据材料，我们可以提取出写作的中心“但他追梦的脚步并未停下”。梦想，可以是渴望拥有某一个事物，如集邮、收集最美的树叶等；可以是学做美味糕点、小手工、滑滑板、游泳等技能；还可以是“大”的梦想，需要用一生去追求——文学新星、篮球明星、音乐之星等。文章须写出追梦这一变化过程；追求过程中，有渴望、不得、坚持、收获的长期坚守；或是有寻梦、追梦、圆梦，失败、怀疑、坚定的追梦阶梯，层层推进。而在追梦过程中遇到困难时，产生迷茫、怀疑时，因了自然中美丽的一景一物、身畔的一笑一动、某一句话语的温度、某一个微笑的暖心，而继续坚定信心往前继续追梦。既要写出梦想之花绽放的过程，更要写出追梦人细腻的心路历程，才能有梦想阶段性成果的璀璨光华。寻梦路上，会收获人生最美丽的风景：心灵上的蜕变、思想上的成熟、情感上的芬芳，这些都是追梦路上的收获，但也不会阻挡我们追梦的脚步。
【点评】写好材料作文应注意：①把握材料寓义。审题立意是材料作文写作的首要问题，而所给材料对主题的确立有着客观的制约性。很多考生往往把握不了材料揭示的中心，脱离材料另起炉灶，造成“跑题”。②选择恰当角度。对同一材料，不同的考生会有不同的选择角度，我们要选取那些最能表现题旨的角度。③发散思维，打开思路。对材料必须先发散思维，思路打开了，可写的内容就丰富多彩易于下笔了。
（2020八上·吉林期末）作文
题目：阳光一直都在
作文要求：①要自由、有创意地表达出真情实感。②文体不限。③不少于500字。④文字和标点书写规范、整洁。⑤行款格式规范。⑥文中不得出现考生本人姓名以及学校名。
【答案】【参考译文】
阳光一直都在
扒开层层云雾，卷起雨帘，收起雪幕，你会看到火热的太阳当空而悬，你会感叹道：阳光，一直都在。
当你蹒跚学步时，有一双温暖的大手向你伸出，有一双眼睛慈祥地注视着你。当你迈出小小的一步时，有人脸上已绽放了笑容。当你也伸出小小的手去回应那鼓励的眼光时，却已被抱个满怀。那时候，不管天气如何，你也会觉得阳光一直都在，由于你已在温暖的怀抱中挣脱不开。
当你被迫去补习时，那曾充满了鼓励的眼神，会收起昔日的温和，你当时一定被吓了一跳吧，心里疑惑：这还是小时候注视过我的眼睛吗 朋友，没必要怀疑，难道你补习归来，没有看到丰盛的饭菜吗 难道没有人对你嘘寒问暖吗 这不也是一种温暖吗 其实，阳光，一直都在!
当你没有取得鲜花与掌声时，那双关注的眼，会继续凝视着你，一刻也不放松。诚然，它们有时会流露责怪与愤怒，这让你惶恐失措，忐忑不安，但你难道没有一丝的忽视与闪失吗 你难道可以狂妄地以为自己十全十美吗 正是这双眼睛，为你指明了正途，希望你不要退却、伤悲。
大概会有这么一天，那双眼睛忘记了自己的艰辛，劳累，满头白发再望向你的时候那时，已然成熟的你，还会怀疑阳光的存在吗
阳光，一直都在!只要你用心寻觅，爱就在心间，在生活的点滴当中!
【知识点】全命题作文
【解析】本题为命题作文。理解文题关键词的意思，需抓住两个重点词:阳光、一直。“阳光”与阴暗相对，它的延伸意义非常广泛:爱是阳光，希望是阳光，无私奉献是阳光，幸福是阳光，理解是阳光，温暖是阳光，快乐是阳光，坚强是阳光，诚信是阳光……“一直”是指它其实就藏在你身边，围绕陪伴着你，只是你没察觉，没能发现。①写他人的如阳光般的品质，如无私奉献、快乐、坚强、诚信……虽然社会中有很多阴暗面，但这样如阳光般温暖的人与事物，其实在你我身边都一直默默地存在，悄悄地影响着你我。②可以从亲情或友情出发，开始感怀没有家人或朋友的关爱、理解，甚至是自己臆想出来的误解，然后随着情节的一步步开展，通过一个或几个与自己感受相反的事件，突然发现，家人或朋友的爱始终围绕陪伴着你，只是自己没有用心去体会，从而顿悟如阳光般的爱一直在身边。③可以从自己坎坷的经历出发，事事不顺，次次碰壁，从而产生消极思想甚至自我放弃，后借助于某一契机，自信、鼓励的“阳光”将内心的阴霾驱散殆尽，从而获得人生的感悟、心灵的蜕变。
【点评】命题作文的写作，首先要做到审题准确。要抓住题目中的关键词来确定文章的写作范围和内容，不能错误地理解题意。其次要立意深刻。就是要为文章确定一个鲜明、集中、深刻的主题，表达积极向上的思想。第三，选材要精当。要围绕着中心来选择材料，运用那些自己熟悉的材料作文，才能写出真情实感或论述得透彻有力。写作时，依据题目的特点和要求，要突出表现题目中的关键词语。
12．（2020八上·九台期末）阅读下面的文字材料，请你根据对材料的理解和思考，写一篇文章。
果实的贡献是珍贵的，花儿的贡献是甜美的，但是让我做绿叶的贡献吧，谦逊地、专心地垂着绿荫！
要求：①阅读材料后作文；②要自由、有创意地表达真情实感；③文体不限，诗歌除外； ④文中不得出现真实校名、姓名，不少于600字。
【答案】【参考例文】
一个默默奉献的人
他，既不是我的家人，也不是我的亲戚朋友，更不是什么高官贵人。他就是一个普通的收垃圾的，平时打交道最多的是垃圾箱。他脸不怎么白，再加上常年风吹日晒，所以感觉非常的黑。平时穿着十分朴素，有时不注意看，还以为是一个非洲人。
我是在三年级的时候认识他的，他每天早上都会开着一辆三轮车来到我们楼下收走我们楼上积攒了一天的垃圾。记得有一个冬天的早上我出门上学，外面下着鹅毛大雪，不时会刮起一阵阵呼啸的寒风，风大的时候甚至能将人吹倒。路上是厚厚的雪，走在上面非常滑。
大老远我看到一个人影在垃圾箱旁边，走近了才发现是他。他正在努力地将垃圾桶里的垃圾倒入到他的三轮车上，他弯下腰抱起垃圾桶，努力站起来，他咬紧牙关，好像要将全身力气都试出来似的。突然一阵风吹来，三轮车被风吹得向前滑了几步，垃圾箱边缘靠在三轮车上，他一下子失去了平衡，与垃圾箱一起倒在了地上。我急忙跑过去想扶起他，但他却摆了摆手，他将还抱着的垃圾箱往旁边一放，吃力地坐了起来，双手撑在满是雪花的水泥地上，慢慢地转过身来，先让脚站稳，挣扎着直起腰来，将手放在膝盖上，颤颤巍巍地站了起来，简单拍了拍身上的雪，转过头来对我微微一笑，说，“没事，天儿冷了，地滑，以后还得悠着点儿。”
他说话老家味儿口音，看着他的笑脸，我却怎么也笑不出来，心里很不是滋味，渐渐地跟他熟悉了，他叫我们小姑娘，我们叫他垃圾爷爷。每天早上我们都会喊“垃圾爷爷早上好呀！”他会很开心地回答“好好好，上学去啊，好好学习呀！”
如今，我们不在那个小区住了，后来也再没有看到过他，但是我相信，他一定还在一个角落默默地帮助着人们。
【知识点】材料作文；自命题作文
【解析】这是一道材料作文题。需要学生认真审读材料，准确领会材料的深层内涵，抓住其主旨；寻找最佳角度，力求使确定的主题贴近生活；要有真情实感，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验；根据表达的中心，选择恰当的表达方式。审题立意，要紧抓关键句子。关键句常常有暗示材料中心的作用。所以可以把材料中的关键性语句作为选择立意角度的突破口。认真审读材料不难发现关键句就是“谦逊地、专心地垂着绿荫”。由此分析材料，材料拿绿叶和果实、花儿作比较，果实、花儿的贡献显而易见，绿叶的贡献却鲜为人知，果实的贡献是珍贵的，花儿的贡献是甜美的，然而绿叶却“谦逊地、专心地垂着绿荫”。材料通过绿叶这个意象赞颂那些为了共同的伟大目标而心甘情愿默默贡献自己的力量，不图享受不辞劳苦，坦然面对艰苦的环境，不求名利，只在共同辛勤努力所得的成果上得到完全的心满意足和慰藉的人。倾吐的心声是：忠于职责，无私的奉献，因奉献而自豪！而且坚信自己尽到责任的满足和幸福是最好的回报。以此确定主题。本题在确定主题后，紧扣主题自拟题目。本题目在引导学生积极面对生活并且进行思考和分析，可以虚构故事，可以抒写生活，也可以发表观点，给写作者思考和写作的空间很大；从作文的文体上来看，题干要求“文体不限”，但最好写成记叙文。
【点评】本题考查考生的写作能力。考生要注意对材料进行分析，从材料中提取关键的信息，确定文章的立意，同时也通过审题，进行谋篇布局。考生要注意平时素材的收集，要按照题干的要求进行写作。在写作时要情感色彩饱满，让触动自己的那份情感也触动读者。注意恰当运用写作手法，表达上合理运用抒情、议论等表达方式，使文章的主旨得以升华。同时考生在平时要加强写作的训练，做到应试时能够迅速构思，写出优秀的文章。
13．（2020八上·舒兰期末）写作
文题：走进桃花源
（温馨提示：题目中的“桃花源”可借指美丽的景色，也可以象征美好和谐的社会、生活等。）
作文要求：
①表达真情实感；
②文体不限，诗歌除外；
③认真书写，力求工整、美观；
④文章不得出现真实的校名、姓名；
⑤不少于 700 字。
【答案】【参考例文】
走进桃花源
不知道怎么样，我进入了一个全新的“桃花源”。
这里，蔚蓝的天空下是一排排高耸入云的高楼，两旁青涎欲滴的树木间穿梭着一种我从没见过的小汽车――它半悬在空中，没有排气管。街道上没有一点垃圾，空气中没有一丝浑浊的气味，有的是植物独有的青香。
我想招一辆出租车，（出租车上有出租车标志）但我在路边招了二十多分钟，之间有几辆空车经过，都擦我而过。我很疑惑，于是便想问一下路人这是怎么一回事。从路人的口中了解到：出租车在道路两旁有专门停车接客的位置，搭客想坐出租车就要到“专门位置”等候。而且知道这里的警察工作只是抓一些品德不正的人，例如：乱丢垃圾，随地吐痰的人。
我到了出租车等候的地方，排了一会儿便轮到了我。
“你好！小朋友，请问你去哪啊？”我一上车，映入眼帘的是出租车司机那温柔的笑容和亲切的询问。 “我……你能不能带我到四处游览一下啊？”我带着忐忑的心态问了这一个问题。“可以，我非常乐意。”出租车司机仍然用笑容来回答我的问题，这真让我吃惊。
车慢慢地开动了，窗外的景色开始往后移。
在清洁的街道间行走了一会儿，车便在一个名叫“军事历史博物馆”前停下，接着出租车司机又脸带微笑地对我说：“今天是‘铸剑为犁’的周年庆祝活动，你眼前看到的是一间介绍军事的历史博物馆，为的是让大家都能记住战争的危害，珍惜现在‘铸剑为犁’的局面。“哇，在这里原来已没有战争，那是多么幸福的事啊。”我的心不禁感叹地想。
大约几个小时，我们差不多都把各地方都游览了一番，车在另一个指定的地方停下了。出租车司机还是脸带微笑地说：“到了，请付10元。”“10元？”我愣了一下，尴尬地说：“可是……对不起，我没有带钱！”意想不到的回答从出租车司机的口中说出，“没关系，下次给就行了。”
“你难道就不怕我不还钱吗？”我问。
“不会的，小朋友，我相信你，我看得出你是一个守信的人！”他的回答再次让我目瞪口呆。我还没来得及回答，有一位青年人向我们的车走了过来，只见他把钱掏出来，给了司机，这一定是还钱的。我的心又一次震撼了。
突然，我被一声铃声惊醒。原来这是一场梦。但是，我还是仰首问苍天：“什么时候，环境才能优美？什么时候，每个人的脸上都能充满笑容？什么时候，人们能够互相信任？什么时候，才能‘铸剑为犁’？什么时候，我们才能走进这“桃花源”？
【知识点】全命题作文
【解析】这是一篇命题作文，根据提示“‘桃花源’可借指美丽的景色，也可以象征美好和谐的社会、生活”可以有如下思路：写一次出游，置身美丽的景色之中，大自然的各种美景对我来说就像桃花源，让我陶醉忘记烦恼；写美好和谐的家庭生活，家人之间互相理解关照；写美好和谐的社会生活，陌生人之间互相帮助；若有一定的文学底蕴，还可以写书是我的“桃花源”，我在读书中感受到无尽的乐趣与美好。本题适合写记叙文，文中一定要有细节描写，可以是一句简短的话语，可以是一个细微的动作，可以是一个微妙的表情，细节描写是为了刻画人物形象，表现人物心理情感，目的要突出。文章以记叙文字为主，也可以使用其他的表达方式作为补充，在文章最后可以写一段议论抒情文字，写出自己的所感所悟，升华一下文章的主旨。
【点评】命题作文的写作，首先要做到审题准确。要抓住题目中的关键词来确定文章的写作范围和内容，不能错误地理解题意。其次要立意深刻。就是要为文章确定一个鲜明、集中、深刻的主题，表达积极向上的思想。第三，选材要精当。要围绕着中心来选择材料，运用那些自己熟悉的材料作文，才能写出真情实感或论述得透彻有力。写作时，依据题目的特点和要求，要突出表现题目中的关键词语。
14．（2020八上·永吉期末）阅读下面材料，任选角度，自拟题目，写一篇文章。
2019年的10月1号虽然已成为过去，但那一幕幕的画面却成为了每一个华夏儿女心中抹不去的美好记忆，网友的留言，各种霸屏的观后感更是感人至深。有的人表达的是国家强大的浓浓的自豪感，有的是被这盛大的场面震撼，有的人感慨的是国家发展科技先行的理念，有的人用“这盛世如你所愿”表达对先烈的感恩。
中华人民共和国成立七十周年庆典是一场难逢的盛事，这盛事不是排场，不是炫耀，而是一种证明，一种自信，也是一种威慑。那么，你从中看到了什么？你又感悟到了什么呢？
请结合这次七十年国庆写一篇作文，可叙写事件，也可表达感受或观点。
要求：①要自由、有创意地表达出真情实感。②文体不限。③不少于600字。④文字和标点书写规范、整洁。⑤行款格式规范。⑥文中不得出现考生本人姓名以及学校名。
【答案】【参考例文】
祖国，我为你自豪
“古老的东方有一条龙，它的名字叫中国；巨龙脚底下我成长，长成以后是龙的传人。”
那一天阳光明媚，万里碧空中点缀着几朵白云，那一天人山人海，每一颗心都激动万分，那一天在那一刻，一个雄浑的声音在天安门响了起来：“中华人民共和国中央人民政府，已于今日成立了！中国人民从此站起来了！”瞬间，几百只和平鸽展翅飞向蓝天，几万万人雀跃相拥，喜极而泣。那一天是1949年10月1日，中华人民共和国成立了！饱经战争沧桑与落后苦难的中国人民终于重新站起来了！中国像一只巨龙一样，以一个大国的身份重新屹立于世界东方！在庄严的国歌声中，全中国人民心中都有一面五星红旗冉冉升起，每一个人的脸上都洋溢着笑容，每一个人都永远铭记住了这个日子。
犹记得，那时的中国，经济严重落后，国家事业百废待兴，政府和人民面对一个满目疮痍的中国面孔，并没有畏缩，勇往直前，仅仅用了三年的时间就恢复了国民经济，涌现出一批可歌可泣的感人事迹。
走过70年的风风雨雨，我们的祖国巍然屹立于世界的东方。中国人民正享受着从未有过的太平盛世。中国特色社会主义的航船正劈波斩浪，昂首前行！
2008年，中国在奥运会历史上迈出了精彩的一步。举世瞩目的开幕式盛典，让每一个华夏儿女为之自豪。我也不例外，当开幕式上历史的画轴缓缓打开，仿佛把我带入了一个神秘莫测的时空隧道，去追忆中国五千年的历史文化。当一个个精彩绝伦的表演和动感灯光、字幕效果在我眼前闪现，我不由赞叹中国科技的发达。我不得不竖起大拇指称赞：“中国！我为你骄傲！”
同样是2008年，中国在航天历史上又迈出了崭新的一步——神七成功飞天。中国第一次有自己的宇航员穿着自己研制的宇航服出舱活动。当我坐在电视机前，看见翟志刚叔叔漫步于太空，用手中的国旗向我们挥手示意时，我为我是中国人感到骄傲。那一刻，我激动地叫道：“中国！好样的！”
当今之中国，到处充满勃勃生机，各项事业蒸蒸日上，中国特色社会主义事业显示出强大的生命力。”我会一直将这句话铭记在心，没有你们的劳动，又哪来现在的我们？
“巨龙脚底下我成长，长大以后是龙的传人。”祖国，我们一定不会辜负您的期望！
【知识点】材料作文
【解析】这是一篇材料作文。对于材料作文，首先要读懂材料，并从中寻找关键句子作为立意的抓手，确定中心。这样作文就成功了一半。通读这则材料，我们可以看到作文首先要围绕“70周年国庆”这件事来写，然后“那一幕幕的画面却成为了每一个华夏儿女心中抹不去的美好记忆”一句意在告诉我们，作文应该源于国庆，感情的生发要深于国庆的场面，要透过画面感受到更深层次的东西。这些包括国家领导人的英明决策，全国人民的同心同德，不懈努力等。所以不要仅仅局限在写场面多么隆重，多么震撼，关键要表现的是背后的东西，或你由此产生的联想。结合“这盛事不是排场，不是炫耀，而是一种证明，一种自信，也是一种威慑”一句我们也可以联想到这种场面的重大历史意义。据此立意即可。选择材料应该站在历史的高度，即使是写身边的事，也要有典型性和代表性。安排好层次和详略。
【点评】写“给材料”作文，应该注意把握好以下几点：①认真阅读材料，准确把握题意。正式写作前，首先要认真阅读这些材料，把握材料的内涵与要旨，搞懂命题所提出的写作要求，准确地理解和掌握题意，然后据此写作。否则，写起来就会发生偏差，不合命题要求，甚至出现离题现象。②紧扣材料要求，把握写作重点。在读懂材料内容、明确写作要求的基础上，要紧紧围绕材料和要求来构思如何写作。除了要明确写作的文体要求之外，还必须紧扣材料的中心内容、正确把握写作重点，尤其是文题中的关键性词语所提示的写作要求。如果我们对材料所提出的关键内容理解不透、不深，题目中的限制条件也不能在文章中表现出来，应当写的重点都未写，就会使文章内容游离于材料和题目之外，这就不合要求了，自然不会写出好文章。
（2020八上·吉林期末）阅读下面材料，任选角度，自拟题目，写一篇文章。
在放学的路上，一小女孩偶遇摔倒在地的环卫工人，她每走一步便回头一看，最终还是选择折返回去，把环卫工人扶起来并递上一杯水后才安心离去。被采访的时候小女孩说：“我其实不是为了帮他，只是为了我内心能安宁。如果我今天没有帮他，恐怕一个月都会活在愧疚里。”
梁晓声说，“善良不是可以做给
别人看的一件事，它是一件愉快并且自然而然的事，就像有时候，善良就是为了心安理得。”
作文要求：①要自由、有创意地表达出真情实感。
②文体不限。
③不少于600字。
④文字和标点书写规范、整洁。
⑤文中不得出现真实人名和校名。
【答案】【参考例文】
与善良同行
花开花落，有多少温暖的故事上演；细水长流，有多少温暖的故事流远。永远记得那个善良的老大爷，对我灵魂的震撼和启迪。
——题记
“收破烂哟！收破烂哟！”
好不容易到了周六，本以为可以睡个懒觉，却偏偏被这吆喝声给吵醒了。真是太可恶了！走下楼去，我看见了那个收破烂的：苍老的面孔，头上满是白发，身上的衣服有好几个补丁。他还在那儿继续大声地吆喝着。顿时，我心中怒火腾腾，对他说道：“你怎么能这样呢？一大早就在这里叫，还让不让人睡觉了？”老大爷却说：“现在都九点多了，还睡觉吗？”一刹那，我变得哑口无言。
周日，那个收破烂的老大爷又来到了我家楼下吆喝。我于是想到了一个恶作剧，拿起刚吃完的香蕉皮，对准了，向他扔去。哈，真准！香蕉皮正好落在了他的脑袋上……老大爷看见了我，却没说什么，只是把香蕉皮扔进了垃圾箱，推着车子就走了。
之后的几天里，我一直很紧张，早早地去上学，都是为了避开他。
又一个周六的上午，我突然发现手机丢了，心里惶恐不安起来。我楼上楼下到处找，可就是不见手机踪影。我心想：完了，爸爸妈妈肯定不会饶过我了！正想着，那个收破烂的老大爷慢慢地向我走来。我害怕极了，怕他报复我。老大爷走近我，问道：“你这么慌张，是在找手机吗？”我说：“是啊，刚才吃中小学教育资源及组卷应用平台
初中语文中考二轮复习 专题08 写作指导
1.写作要有真情实感，力求表达自己对自然、社会、人生的感受、体验和思考。
2.多角度观察生活，发现生活的丰富多彩，能抓住事物特征，有自己的感受和认识，表达力求有创意。
3.注重写作过程中搜集素材、构思立意、列纲起草、修改加工等环节，提高独立写作能力。
4.写作时考虑不同的目的和对象。根据表达的需要，围绕表达中心，选择恰当的表达方式。合理安排内容的先后和详略，条理清楚地表达自己的意思。
5.写记叙性文章，表达意图明确，内容具体充实。
明立意：
所谓“立意”是指作者确立文章或作品内容所表现的主题思想。立意也叫中心思想，或称主旨、主题是统率文章的“纲”。所以立意就是要为文章确定个正确、深刻、新颖的主题思想，这是文章成败的关键。
审题策略：（1）每个题目中，都有最核心的词语——题眼，捕捉住题眼，是写好作文的第一步。
通过审题，我们把握住了写作对象，就可以拓展思维，进行立意了。
2.巧构思：
明确了立意，相应的也就有了写作的素材。而文章要写得精彩，巧妙的构思，新颖的形式还是至关重要的。
谋篇布局包括：开头、主体和结尾。通常有这种说法叫“风头、猪肚、豹尾”。
开头：人们常说：良好的开端是成功的一半。作文也是如此。创设一个好的开头，不仅写起来顺手，而且可以使全篇文章熠熠生辉，同时还能起到“先入为主”的效果，给读者一个很好的印象。
开头方式常见有：开门见山，亮明观点；设计悬念，吸引读者；巧用修辞，展示文采；联想回忆，巧妙叙述；描写环境，烘托背景；广泛引用，突出主题等。
（2）主体布局：作文的结构新颖与否，将直接影响到作文质量的高低，所以，采用新颖的结构形式，将大大提高作文的档次，目前在写作中常用的新颖结构有：小标题式结构；排比反复式结构；过渡式结构；题记式结构；镜头组接法等。
（3）结尾布局：以“豹尾”为标准，是指结尾时笔法要简洁明快、干净利落，犹如豹尾劲扫，响亮有力，给读者以咀嚼回味的余地。常见方法有：自然收束，水到渠成；首尾呼应，凸显主旨；言为心声，呼唤号召；巧妙发问，引人深思；引用佳句，多姿多彩；景物烘托，情景合一等。
例1．（2023九下·松原月考）作文。
⑴一个人如果什么都想得到，什么都不愿放弃，就会活得很沉重，很无趣。为了让自己轻装上阵，人要在适当的时候，学会做减法。只有这样，人才会活得很轻松，生活才会因此变得更精彩。
请以“生活因‘减法’更精彩”为题，写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于600字；③文中不得出现真实的地名、校名和人名，书写要正确、规范、美观。
⑵阅读下面材料，根据要求写作。
“长大”不仅意味着独立，更是一份沉甸甸的责任，懂得感恩、尊重法治、强调担当，年轻的心灵还有很长的路要走。——《人民日报》
以上材料，引发了你怎样的感悟和思考？请自拟题目，写一篇文章。
作文要求：①有创意地表达真情实感。②文体不限（诗歌除外）。③不少于500字。④文字和标点的书写要规范、整洁。⑤文中不得出现考生姓名以及毕业学校名。
例2．（2023九下·榆树开学考）作文
①题目：我再一次超越了自己
作文要求：表达真情实感；文体不限，诗歌除外；认真书写，力求工整、美观；文章不得出现真实的校名、姓名；不少于600字。
②阅读下面材料，根据要求写作。
国家博物馆内，《清明上河图3.0》穹幕电影让人们穿越至繁华的汴京，体验了一次北宋的社会生活。假如你能穿越进入《桃花源记》等文学作品，与其中的人物沟通共处；或者进入科幻世界，与机器人等高科技产品交流合作，会有怎样的故事发生？你和他（它）分别会有怎样的收获呢？
以上材料引发了你怎样的感悟和思考？请自拟题目，写一篇文章。
作文要求：表达真情实感；文体不限，诗歌除外；认真书写，力求工整、美观；文章不得出现真实的校名、姓名；不少于600字。
1．（2020七上·德惠期末）根据要求作文。
时间过得真快，转眼间你已进入初中一个学期了，在这个新的学习环境中，你看到了什么 听到了什么 一定有许多感受吧！
请以“这里有 ”为题写一篇作文。
要求：①先将题目补充完整，横线上可填“欢乐、友谊、挑战、风景……”等词语。②除诗歌以外，文体不限；字数不少于600字。③要写真实的内容，抒发真情实感。④行文中不得出现真实的地名、校名、人名。
（2020七上·吉林期末）作文
题目：感谢有你，让我青春无悔
作文要求：
①要自由、有创意地表达出真情实感。
②除诗歌外，其它文体不限。
③文字和标点书写要规范、整洁、美观，字数不少于500字。
④文中出现校名、地名、人名，请用“××”代替。
（2020七上·舒兰期末）作文
阅读材料，根据你对以下材料的理解，自选角度，自拟文题，写一篇文章。
一位成功人士在晚年曾感慨道：“回首昔日，留在我记忆中的并不是那成功的喜悦，倒是那曾经苦苦的追求，最能引起我的怀念。”
追求产生于一种人生定位，追求的意义在于它有血有肉的过程，哪怕难如所愿，即使所得甚少，但仍不失幸福与快乐……
作文要求：
①要自由，有创意地表达出真实情感。
②除诗外，其它文体不限。
③600 字左右。
④书写要规范、整洁、美观。
⑤文中不得出现考生本人姓名以及学校名。
（2020七上·舒兰期末）作文
题目：难忘的瞬间
作文要求：
①要自由，有创意地表达出真实情感。
②除诗外，其它文体不限。
③600 字左右。
④书写要规范、整洁、美观。
⑤文中不得出现考生本人姓名以及学校名。
5.．（2020七上·永吉期末）
题目：厉害了，我的 （请将题目补充完整）
2018年上映的纪录片《厉害了,我的国》，让我们明白了：有一种自信叫中国，有一种奋斗叫中国，有一种骄傲叫中国，这种感动让我们热泪盈眶……你的亲人、你的朋友、你的老师、你的校园、你的家乡、你喜欢的一件……他们的厉害之处，你发现了吗？
要求：①要自由、有创意地表达出真情实感。②文体不限。③不少于500字。④文字和标点书写规范、整洁。⑤行款格式规范。⑥文中不得出现真实的人名和校名。
6．（2023七下·二道期末）以下作文，任选其一 。
作文⑴题目： 听，那动人的声音
作文⑵阅读下面材料，根据要求写作。
传统节日活动形式多种多样，这些活动率富善我们的生活，构建着整个民族的共同记忆。
清明节：祭祀祖先、郊野踏青、放风筝、画彩安 ……
端午节：吃粽子、插艾叶、缠五彩线、赛龙舟 ……
春节：贴春联、吃团圆饭、放秋炮。拜年、发微信红包 ……
……
时代在发展，有些传统节日的活动形式也在悄悄地发生着变化，但传统节日所承载的传统文 化一直被珍视，中华民族的文化传承从未间断，文化自信也愈加坚定。
以上材料触发了你怎样的思考和感悟 ，请自拟题目，写一篇文章。
作文要求：文体不限（诗歌除外），文体特征明显； 表达真情实感，不要套作，不得抄袭； 认真 书写，力求工整、美观；文章不得出现真实的校名、姓名；不少于 600 字。
（2023七下·长春期末）阅读材料，完成作文。
人生的路漫长、曲折。有时还会感到迷茫、黑暗，需要一盏灯来照亮我们，指引我们，让我们不迷失方向，走向成功。这盏灯如藤野先生之于鲁迅，托尔斯泰之于茨威格，莎莉文之于海伦·凯勒……这盏灯，可能是当头棒喝，使我们奋发前行；可能是无私帮助，让我们不再孤独……在你成长过程中，肯定遇到过这样的明灯，一路指引着你，鼓励着你走向远方。
⑴选题一：心中有盏永明灯
⑵选题二：请阅读下面的文字，按要求作文。
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
(卢钺《雪梅》)
三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
(《论语·子罕》)
假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！ 忧郁的日子里须要镇静：相信吧，快乐的日子将会来临。
(普希金《假如生活欺骗了你》)
根据以上材料，选择一个方面，联系你的经历和体验，写一篇不少于800字的作文，题目自拟
作文要求：
⑴文体不限（诗歌除外）。
⑵文中不要透露你个人的身份信息。
⑶严禁抄袭、套作
⑷公正书写
⑸每一篇不少于800字
8．（2023七下·松原月考） 写作。
作文题目：谢谢你，我的老师
作文要求：
①要自由、有创意地表达出真情实感。
②不少于800字，文中不得出现考生本人姓名以及毕业学校名。
9．（2023七下·榆树月考）作文（任选一题目写文）
题目一：总会想起那句话
作文要求：表达真情实感；文体不限，诗歌除外；认真书写，力求工整、美观；文章不得出现真实的校名、姓名；不少于500字。
题目二：生活中我们会遇到各种各样的人，有的让你尊敬，有的让你佩服，有的让你感动，有的让人叹息……
请以《这样的人让我 ▲ 》为题，写一篇作文。
作文要求：①文体不限，诗歌除外；②想象要合理，合乎社会的发展；③表现你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感；④认真书写，力求工整、美观；⑤文中出现的校名、人名请用“XXX”代替；⑥不少于500字。
10．（2020八上·吉林期末）阅读下面的材料，任选角度，自拟题目，写一篇文章。
2005年，大专毕业的赵立杰成为一名快递员，每天工作14小时，风尘仆仆派选快件。一次偶然的机会，公司招收6名飞行学员，经过严格体检和英语考核，他成为其中一员。十几年过去了，赵立杰已经由普通飞行员升为机长。如今，他已累计飞行4000多个小时，但他追梦的脚步并未停下。
作文要求：①要自由、有创意地表达出真情实感。②文体不限。③不少于500字。④文字和标点书写规范、整洁。⑤行款格式规范。⑥文中不得出现考生本人姓名以及学校名。
（2020八上·吉林期末）作文
题目：阳光一直都在
作文要求：①要自由、有创意地表达出真情实感。②文体不限。③不少于500字。④文字和标点书写规范、整洁。⑤行款格式规范。⑥文中不得出现考生本人姓名以及学校名。
12．（2020八上·九台期末）阅读下面的文字材料，请你根据对材料的理解和思考，写一篇文章。
果实的贡献是珍贵的，花儿的贡献是甜美的，但是让我做绿叶的贡献吧，谦逊地、专心地垂着绿荫！
要求：①阅读材料后作文；②要自由、有创意地表达真情实感；③文体不限，诗歌除外； ④文中不得出现真实校名、姓名，不少于600字。
13．（2020八上·舒兰期末）写作
文题：走进桃花源
（温馨提示：题目中的“桃花源”可借指美丽的景色，也可以象征美好和谐的社会、生活等。）
作文要求：
①表达真情实感；
②文体不限，诗歌除外；
③认真书写，力求工整、美观；
④文章不得出现真实的校名、姓名；
⑤不少于 700 字。
14．（2020八上·永吉期末）阅读下面材料，任选角度，自拟题目，写一篇文章。
2019年的10月1号虽然已成为过去，但那一幕幕的画面却成为了每一个华夏儿女心中抹不去的美好记忆，网友的留言，各种霸屏的观后感更是感人至深。有的人表达的是国家强大的浓浓的自豪感，有的是被这盛大的场面震撼，有的人感慨的是国家发展科技先行的理念，有的人用“这盛世如你所愿”表达对先烈的感恩。
中华人民共和国成立七十周年庆典是一场难逢的盛事，这盛事不是排场，不是炫耀，而是一种证明，一种自信，也是一种威慑。那么，你从中看到了什么？你又感悟到了什么呢？
请结合这次七十年国庆写一篇作文，可叙写事件，也可表达感受或观点。
要求：①要自由、有创意地表达出真情实感。②文体不限。③不少于600字。④文字和标点书写规范、整洁。⑤行款格式规范。⑥文中不得出现考生本人姓名以及学校名。
（2020八上·吉林期末）阅读下面材料，任选角度，自拟题目，写一篇文章。
在放学的路上，一小女孩偶遇摔倒在地的环卫工人，她每走一步便回头一看，最终还是选择折返回去，把环卫工人扶起来并递上一杯水后才安心离去。被采访的时候小女孩说：“我其实不是为了帮他，只是为了我内心能安宁。如果我今天没有帮他，恐怕一个月都会活在愧疚里。”
梁晓声说，“善良不是可以做给
别人看的一件事，它是一件愉快并且自然而然的事，就像有时候，善良就是为了心安理得。”
作文要求：①要自由、有创意地表达出真情实感。
②文体不限。
③不少于600字。
④文字和标点书写规范、整洁。
⑤文中不得出现真实人名和校名。
16．（2023八下·吉林期末）以下作文，任选其一。
作文一题目：哪怕雨一直下
作文二：阅读下面材料，根据要求写作。
路边长看一株雏菊，一个小女孩每天都来给它浇水。然而有一天，小女孩不来了。雏菊开始担心起来，它将从哪里获得维持生命的水？"总会有办法的"。雏菊鼓励自己说。它闭上眼睛，陷入了深思……它开始努力向下生长它的根。它的根向泥土下越扎越深，终于从深深的泥土下品尝到清凉而甘甜的水。日子一天天过去。雏菊长得越来越茁壮，开出新的花朵。
以上材料引发了你怎样的感悟和思考？请自拟题日，写一篇文章。
作文要求：
表达真情实感；文体不限，诗歌除外；认真书写，力求工整、美观；文章不得出现真实的校名、姓名；不少于600字。
17．（2023八下·榆树期末）作文
⑴题目：温暖的记忆
要求：
①要有自己的经历、体验和感悟，不得抄袭；
②除诗歌、戏剧外，文体不限；
③文中不得出现真实的地名、人名；
④卷面整洁，字迹清楚，不少于600字。
⑵阅读下面文字，按要求作文。
人生如奔驰的列车，欣赏窗外变幻不定的景色是一件赏心悦目的事。可是有时因为打个盹而错过观览窗外的美景、奇景，也的确有些令人懊恼，但这并不是多么了不得的事，关键是我们不能错过预定的到站。没错过，抓住了，应好好珍惜；错过，溜走了，细细咀嚼，也能从怅惘中升华出省悟，酝酿出诗意与哲理，你的生命或许更有深度，你的心灵或许更添光彩。
根据你对上面的这段话的思考，请自选角度，写一篇文章。
要求：①可以写自己的经历、感受，也可发表议论：②文体不限（诗歌除外），题目自拟：③文中不能出现真实的姓名、校名、地名；④不得抄袭，字数不少于600字。
18．（2023八下·绿园期末）以下作文，任选其一。
作文1）题目：节日里的甜
作文2）阅读下面的材料，选择一个角度，自拟题目，写一篇文章。
我们到河边去仔细看游鱼。凡是水流较急的地方，鱼口都面对流向，不肯随波逐流而下。身为一鱼，只有如此才可以保持身体平衡，做一条堂堂正正的鱼；也只有如此，才可以摄取上天在水中为它们预备的养分。倘若它们掉转方向，放弃努力，就会翻滚、散乱，昏沉沉地被冲到浅滩上，因此丧命。
①表达真情实感；
②文体不限，诗歌除外；
③认真书写，力求工整、美观；
④文章不得出现真实的校名、姓名；
⑤不少于600字。
19．（2023八下·通榆期末）从下面两个文题中任选一题作文。
作文1）题目：把 ▲ 写进青春里
作文2）阅读下面材料，自拟题目，写一篇文章。
汪曾祺说，如果你来访我，我不在，请和我门外的花坐一会儿。
同样的情境，一个人在花间，学会了思考；一个人在花间，会活成一朵花的样子。雨天，花是清澈明朗的姿态；晴天，花是光华灿烂的模样。无论如何，一个人也应该如此，在不同的环境里，拥有不同的心境，但不变的是如一朵花般怒放的信念。
以上材料引发了你怎样的感悟和思考？请自拟题目，写一篇文章。
作文要求：要自由、有创意地表达出真情实感。
文体不限。
不少于600字。
文字和标点书写规范、整洁。
文中不得出现考生姓名以及学校名。
行款格式：标题居中，分段需另起一行，空两格。
20．（2023九上·长岭期末）请从下而两题中任选一题作文。
①你心里是否曾有过一堵篱墙，挡住了美丽的蝴蝶，遮住了迷幻的风雨，让你谨小慎微，让你步步惊心？没关系，只要有一天你愿意冲破它，再踏访那片美好，彩虹还在，温馨还在，一切都还来得及。
联系自己的生活实际，请以“还是那么美好”为题目，写一篇作文。
要求：①请将题目完整地抄写在答题卡上；②除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等；③字迹工整，书写规范，字数600-800字；④文中请不要出现真实的姓名、校名；⑤文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。
②一勺糖融甜一杯水，一块盐融咸一锅汤，一枚辣椒融辣火锅，一片香茗融香白水，丰富生活的滋味。融，是一个渐变的过程，浸润着时间的味道，演绎着渗透的传奇。融，是一种情感的交汇，凭借着心灵的沟通，彼此之间形成了跌契。融，就是你中有我，我中有你，共生共荣。
请以“融”为话题，写一篇文章。
要求：①请围绕话题，自拟题目；②除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等；③字迹工整，书写规范，字数600-800字；④文中请不要出现真实的姓名、校名；⑤文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。
21．（2023九上·榆树月考）阅读下面材料，根据要求写作。
2022年11月28日11时，费俊龙、邓清明、张陆3名神舟十五号航天员在酒泉卫星发射中心问天阁与中外媒体记者集体见面。太空即将迎来中国“最励志航天员”——邓清明！
机会不是等出来的，是在24年持之以恒的训练中得来的。已知天命的邓清明，日复一日地参加繁重的训练。战友退伍时曾对他说：“老邓，你要继续努力，不要放弃。”从32岁进入航天员大队时风华正茂，到56岁圆梦太空时两鬓斑白，他的信念从未改变：宁可备而不用，不可用而不备。
清寒枯苦飞天路，锲而不舍终梦圆！
以上材料引发了你怎样的感悟和思考？请自拟题目，写一篇文章。
作文要求：①文体不限，(诗歌除外)，文体特征明显；②表达要有真情实感；③不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；④不少于600字。
22．（2023九上·前郭尔罗斯月考）从下面两个文题中任选一题作文。
作文⑴题目：就这样，埋下一颗种子
作文⑵阅读下面材料，根据要求写作。
方向 人生就像小溪 我们都有自己的方向 我们会在春天遇见 就像树会长大 草要发芽 灯塔 海上的光 若隐若现 却依然明亮 就像成长 总会找到前进的方向
（上面两首诗歌均选自《大山里的小诗人》，人民日报出版社）
上面两首诗歌引发你怎样的联想和思考？请自选一个角度，自拟题目，写一篇文章。
作文要求：⑴有创意地表达真情实感。
⑵文体不限。
⑶不少于500字
⑷文字和标点书写规范、整洁。
⑸文中不得出现考生姓名以及毕业学校名。
23．（2023九下·吉林月考）从下面两个文题中任选一题作文。
作文①不一样的初中生活
作文②阅读下面材料，根据要求写作。
2022 年 11 月 28 日 11 时，费俊龙、邓清明、张陆 3 名神舟十五号航天员在酒泉卫星 发射中心问天阁与中外媒体记者集体见面。太空即将迎来中国“最励志航天员”——邓清 明！
机会不是等出来的， 是在 24 年持之以恒的训练中得来的。已知天命的邓清明，日复 一日地参加繁重的训练。战友退伍时曾对他说：“老邓，你要继续努力，不要放弃。”从 32 岁进入航天员大队时风华正茂，到 56 岁圆梦太空时两鬓斑白，他的信念从未改变： 宁可备 而不用，不可用而不备。
清寒枯苦飞天路，锲而不舍终梦圆！
以上材料引发了你怎样的感悟和思考？请自拟题目，写一篇文章。
作文要求：有创意 地表达真情实感；文体不限(诗歌除外)；不少于 500 字；文字和标点的书写要规范、整洁；文中不得出现考生姓名及毕业学校名。
24．（2023九下·吉林月考）以下作文，任选其一。
作文题目一：和你站在一起
作文题目二：阅读下面材料，根据要求写作。
人多的地方没有积雪。但更多的人还是喜欢往没有积雪的地方去走。所以，看到别人从积雪中找出那些你想象不到的宝贝的时候，不要抱怨命运不给自己成功的机会。你难道没发现吗？那些人的双靴都已经被雪浸透了，而你的双靴却是那么的光洁干爽，没有一点儿新奇的历史。
以上材料引发了你怎样的感悟和思考？请自拟题目，写一篇文章。
作文要求：表达真情实感；文体不限，诗歌除外；认真书写，力求工整、美观；文章不得出现真实的校名、姓名；不少于600字。
25．（2022九下·朝阳月考）以下作文，任选其一。
作文（1）题目：记忆里的春天
作文（2）阅读下面材料，根据要求写作。
2022年卡塔尔世界杯开幕式，一位“半身人”震撼了无数观众。他用双手支撑身体行走，面带微笑，从容发言。这位小伙子名叫穆夫塔，今年20岁，目前正在攻读大学学位。他出生时患有罕见病，失去了下半身。但他从未向命运屈服，学会了用手行走，用身体仅有的部分颠球，绿茵场、泳池、滑板场都有他的身影。他甚至爱上了极限运动，还经常晒出自己潜水的照片。穆夫塔用事实向世人证明：只要拥有一颗积极向上、热爱生活的心，不向命运屈服，就可以成为真正的胜利者！
以上材料引发了你怎样的感悟和思考？请自拟题目，写一篇文章。
作文要求：①表达真情实感，文体不限，诗歌除外；
②认真书写，力求工整、美观；
③文章不得出现真实的校名、姓名；
④不少于600字。
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