【广东专用】 专题04 病句修改 语文小升初真题汇编专项演练（含答案）

广东专用 专题04 病句修改 小升初真题汇编专项演练
一、选择题
1．（2022·广东江门·统考小升初真题）下列句子有语病的一项是（　　）
A．春天的江南，是人们旅游观光的好时节。
B．我们即使生活富裕了，也不应该浪费。
C．加强全民环保意识的教育，是当前非常重要的任务。
D．小学生从小就要养成爱读书的习惯。
2．（2022·广东江门·统考小升初真题）下列句子中没有语病的一项是（　　）
A．小孩子忙乱，大人们也紧张。
B．虽然你见微知著、善于发问，那么就有可能发现真理。
C．田老师即使很有口才，文笔也好。
D．我们必须努力改正并发现自己的缺点。
3．（2022·广东珠海·小升初真题）下列句子没有语病的一项是（ ）
A．通过采艾叶、包艾团的劳动实践活动，使我们体会到了劳动之美。
B．腊八粥是用五谷米、花生、莲子、红枣、干果等……熬制而成的。
C．“珠海特区教育”公众号是珠海人民了解教育资讯的重要窗口。
D．同学们喜欢谷爱凌，因为不仅她在冬奥会为国而战，而且自律勤奋。
4．（2022·广东广州·小升初真题）下列句子没有语病的一项是（　　）
A．我们要学习他刻苦钻研认真学习。
B．尽管我费了九牛二虎之力，这个工作而且没完成。
C．我用了整整三天左右的时间才把模型做好。
D．老师在课堂上给我们讲述了岳飞的故事。
5．（2022·广东惠州·小升初真题）下面句子中没有语病的一句是（　　）
A．一进公园，就看见美丽的鲜花和诱人的香气。
B．小弟弟虽然年纪小，但是很懂事。
C．我经常看见小强有时骑自行车来学校。
D．泰山是我国的五大名山。
6．（2022·广东揭阳·小升初真题）下列句子没有语病的一项是（ ）
A．《老师领进门》的作者是刘绍棠写的。
B．多读书是提高一个人语文素养的途径之一。
C．通过开展“捐助”活动，使同学们懂得了关爱他人。
7．（2022·广东惠州·小升初真题）下列各句中，没有语病的一项是（　　）
A．北京的春天是个美丽的城市。
B．在中华文化宝库中，中国古典诗歌是一颗璀璨的珍珠。
C．虽然小艺和小佳是好朋友，实际上，她看不起她呢！
D．我心里想，开始盘算如何捉它。
8．（2022·广东惠州·小升初真题）下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．听了报告，受到了深刻的教育。
B．为了迎接检查，我们提前做好了各项工作。
C．这本书的内容和插图都很美丽。
D．谁能否认李时珍没有对中国的医学事业做出过巨大贡献呢？
二、语言表达
9．（2022·广东汕尾·小升初真题）按要求写句子。
（1）用恰当的关联词把下列句子合并成一句话。
这里的水果品种丰富。这里的水果物美价廉。
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（2）读句子，注意加点部分，并照样子仿写句子。
住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。
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（3）修改病句。
一个人能否成为真正的读者，关键在于他在青少年时期养成了良好的读书习惯。
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（4）仿照下面句子所运用的描写人物的方法，写一个表现人做事情入迷的样子的句子。
父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面平静而慈祥的脸。
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10．（2022·广东韶关·小升初真题）按要求完成句子。
（1）读句子，在括号里填上与加点词意思相同但说法不同的词语。
小区解封了，听到可以上学的消息，爸爸笑逐颜开，妈妈 ，我 ，弟弟也 。
（2）我不知道当时哪里来的机智、胆怯和勇敢。（修改病句）
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（3）他坐在那里捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩下的鱼骨头，嚼了一会，就皱紧眉头硬咽下去。（请仿写一句包含人物的动作和神态描写的句子）
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（4）我们即将毕业，请分别对你的老师或你最要好的同学表达真挚的情感，并工整地写在横线上。
老师：___________________________________________________________________________
同学：___________________________________________________________________________
11．（2022·广东阳江·小升初真题）按要求写句子。
（1）我们不能忘记英法联军烧毁并洗劫圆明园的历史。（修改病句）
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（2）在这次考试中，我们碰到了许多难题，个个坐立不安，非常着急。（改为比喻句）
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（3）我们班被评为先进班集体，全班同学个个感到自豪。（变为否定句，意思不变）
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12．（2022·广东梅州·小升初真题）按要求写句子。
（1）住在方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。（仿照句子特点写“紧张”） ___________________________________________________________________________
（2）处士笑而然之。（翻译文言文） ___________________________________________________________________________
（3）鲁迅先生对革命事业充满信心，不会惧怕反动派。（改为反问句） ___________________________________________________________________________
（4）为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。（修改病句） ___________________________________________________________________________
13．（2022·广东河源·小升初真题）按要求写句子。
（1）《北京的春天》这篇课文的作者是老舍写的。（修改病句）
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（2）四周黑洞洞的，容易碰壁？（改为反问句）
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（3）我们只有一个地球。我们要保护地球。（用恰当的关联词合成一句话）
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（4）一队队戴着红领巾的少先队员高高兴兴地走进华丽的少年宫。（缩句）
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14．（2022·广东揭阳·小升初真题）按要求写句子。
（1）这是一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。（缩为最简句）
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（2）临近小考，同学们的学习态度和学习成绩都有很大的提高。（修改病句）
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（3）仿写句子：不知从什么时候起，您的脸颊长出了一块块黄褐斑；不知从什么时候起，您满头的青丝中冒出了一根根白发； ， 。
（4）过年吃年糕寓意万事如意年年高；中秋节吃月饼寓意 ；重阳节饮“菊花酒”寓意 。
（5）天气很热。考试要按时进行。（用关联词连成一句话）
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15．（2022·广东潮州·小升初真题）按要求完成句子。
（1）修改病句。
春天的洞庭湖是个美丽、漂亮的季节。
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（2）嗓子很干。 （改为夸张句）
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（3）根据“大方”的不同意思造句。
①（不小气） ___________________________________________________________________________
②（不拘束） ___________________________________________________________________________
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参考答案：
1．A
【详解】本题考查语病辨析。
常见的病句类型包括成分残缺、用词不当、搭配不当、语序不当、重复啰嗦、前后矛盾、不合逻辑、指代不明等，首先要通读原句，分析病因，结合具体病因来修改病句，并且改后要通读检查确保正确。
BCD选项正确。
A项有语病，属于语序不当语病类型，“春天”和“江南”要调换一下位置。
2．A
【详解】本题考查语病辨析。
常见的病句类型包括成分残缺、用词不当、搭配不当、语序不当、重复啰嗦、前后矛盾、不合逻辑、指代不明等，无论是选择形式还是写正确句子形式，都要首先通读原句，分析病因，结合具体病因来修改病句，并且改后要通读检查确保正确。
A．正确；
B．属于用词不当类型，关联词“虽然……但是……”“如果……那么……”为固定搭配，原句为假设关系，所以应该用“如果……那么……”。
C．属于用词不当，关联词“即使……也……”属于转折关系，原句属于递进关系，所以应该用“不但……也……”。
D．属于语序不当类型，“改正”和“发现”应换下位置。
故答案为：A
3．C
【详解】本题考查了修改病句。
A．成分残缺，去掉“使”。
B．“等”和“……”删其一。
D．语序不当，把“在冬奥会为国而战”和“自律勤奋”调换顺序。
故选C。
4．D
【详解】本题考查修改病句。
首先认真读原句，弄清句子要表达的意思。然后找出有毛病的地方，根据病因修改。其中要注意修改病句不能改变原句的意思。检查修改后的句子，看句子是否完整、通顺、合理。
A．成分残缺，在句末加上“的精神”；
B．关联词使用不当，应把“而且”换成“还”；
C．前后矛盾，“整整”和“左右”相矛盾，删去其一即可；
故选D。
5．B
【详解】本题考查的是修改语病。
A．有语病。缺少主语，词语搭配不当。可在“就”前加“我”，可以是“闻到”香气，所以在“诱人”前加“闻到”；
C．有语病。语意重复啰嗦。“经常”和“有时”删去其一；
D．有语病。不合逻辑。“泰山是我国的五大名山”，不合逻辑，加上“之一”即可。
6．B
【详解】本题考查了学生对于病句的辨析
A．句式杂糅，“……的作者”和“……写的”杂糅，去掉其中一个即可。
C．成分残缺，删去“通过”或者“使”。
故选B。
7．B
【详解】本题考查病句辨析。
A．有误，读句子“北京的春天是个美丽的城市”可知搭配不当，应为“春天的北京是个美丽的城市”。
C．有误，读句子“虽然小艺和小佳是好朋友，实际上，她看不起她呢！”可知语义不明，把“她看不起她呢”改为“小艺看不起小佳呢”，如：虽然小艺和小佳是好朋友，实际上，小艺看不起小佳呢！。
D．有误，读句子“我心里想，开始盘算如何捉它。”可知语义重复，去掉“心里想”，如：我开始盘算如何捉它。
故选B。
8．B
【详解】考查了修改病句。修改病句就是对句子的正确与否的判定，是对句子的结构和含义理解的综合能力的考查，完成时要细心分析所给句子，找出病因后对症下药，进行修改即可。
【解答】A．成分残缺。可以在开头加“我”。
B．正确。
C．用词不当，把“和”改为“很丰富”。
D．否定词运用不当。去掉“没有”。
故选：B。
9． 这里的水果不但品种丰富，而且物美价廉。 时间过得可真快，眨眼间就过年了。 一个人成为真正的读者，关键在于他在青少年时期养成了良好的读书习惯。或一个人能否成为真正的读者，关键在于他在青少年时期是否养成了良好的读书习惯。 他那精彩的演讲深深地吸引着台下的观众，上千人的会场鸦雀无声，她与所有的观众一样，坐直了身子，静静地听着，眼里满是感动。
【详解】（1）本题考查关联词语的运用。
要先阅读原句，再思考用什么关联词语进行连接，将句子串联后读一遍，看是否通顺合理。“水果品种丰富”和“水果物美价廉”之间是递进关系，可以用不仅……还……这样的关联词进行连接。句子可改为：这里的水果不仅品种丰富，还物美价廉。
（2）本题考查仿写句子。
例句用了夸张的修辞手法，为了达到某种表达效果的需要，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小。如：班里安静得一根针掉地上都听得见。
（3）本题考查修改病句。
两面对一面，“能否”是两面，“关键”是一面，可将“是否”去掉或者在“养成”前面加上“是否”。句子改为：一个人成为真正的读者，关键在于他在青少年时期养成了良好的读书习惯。或者一个人能否成为真正的读者，关键在于他在青少年时期是否养成了良好的读书习惯。
（4）本题考查仿写句子。
例句中用了神态描写，结合生活实际，通过人的脸部表情表现做事情入迷的样子。如：我的同学看书特别认真，只见他端坐着身子，身体往前倾，全神贯注地看着手里的课外书。他一会儿神情沮丧，仿佛在为书里的人物遭到的不幸感到惋惜；一会儿睁大眼睛，仿佛看到了什么新奇的事情。
10． 眉开眼笑 眉飞色舞 喜笑颜开 我不知道当时哪里来的机智和勇敢。 小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地慢慢靠近它，猛得伸手，一下子夹住了粉色的蝴蝶，高兴得眉飞色舞。 老师，您授业解惑，满腔热忱；您奉献青春，无怨无悔。祝福您，我敬爱的老师：身体健康，万事如意！ 挥挥手，作别青青的校园。我们在这里留下灿烂的笑容，留下真挚的友情。祝福你，我的同学，未来的日子更精彩！
【详解】（1）考查了写近义词。
“笑逐颜开”是形容非常高兴的样子。近义词有：眉开眼笑、眉飞色舞、喜笑颜开、兴高采烈等。选择三个填空即可，注意用词不重复。
（2）考查了修改病句。
通过读句子，我们发现“胆怯”和“勇敢”是一组反义词，所以这个病句的原因是前后矛盾。根据题意，我们应该删去“胆怯”这一层意思。要注意，为使语句通顺，需要把顿号和“胆怯”一起去掉。
（3）考查了仿写句子。
根据后面括号内的提示，用动作和神态来描写一个人。如写同桌考了满分时的难以置信和喜悦。可以这样写：王鹏使劲地揉了揉眼睛，盯着手中的试卷，先是一脸懵地凑近那鲜红的“100”，停留了几秒后，拿起试卷就亲了一口，喜悦从嘴角流淌出来。
（4）考查了口语交际。
毕业了，用真挚的语言表达对老师和同学的情感。如对老师的表达：人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的火焰。谢谢您，老师！对同学的表达：今日同窗分手,说一声：珍重!明日校友重逢，贺一句：成功!
11． 我们不能忘记英法联军洗劫并烧毁圆明园的历史。 在这次考试中，我们碰到了许多难题，个个像热锅上的蚂蚁，非常着急。 我们班被评为先进班集体，全班同学无不感到自豪。
【详解】本题考查修改病句、改写句子，改否定句。
（1）本题考查修改病句。
读句子，从“英法联军烧毁并洗劫圆明园的历史”可知语序混乱，先洗劫后烧毁，因此调换“洗劫”和“烧毁”的顺序，句子改为：我们不能忘记英法联军洗劫并烧毁圆明园的历史。
（2）本题考查改比喻句。
句子写出了我们遇到难题时坐立不安，改写时，运用联想，寻找合适的喻体，同时用比喻词连接。如：在这次考试中，我们碰到了许多难题，个个像是山羊碰到了老虎一样坐立不安，非常着急。
（3）本题考查改否定句。
根据原句，把句子改为否定句，保持句子意思不变，如：我们班被评为先进班集体，全班同学没有人不感到自豪。
12． 我紧张的心都提到嗓子眼了。 杜处士笑笑，感到他说得很有道理。 鲁迅先生对革命事业充满信心，怎会惧怕反动派？ 为了避免今后再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。/为了今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。
【详解】本题主要考查改写句子。
（1）本题考查仿写句子。
例句运用了夸张的修辞方法，仿写时注意。如：我紧张的心快要掉出来了。
（2）本题主要考查翻译文言文。
出自《书戴嵩画牛》，是宋代文豪苏轼的一篇文章。意思是杜处士笑笑，感到他说得很有道理。
（3）本题主要考查了陈述句改反问句。
陈述句变反问句方法如下：首先，加上难道；其次，肯定词变否定词，否定词变肯定词；再次，加上语气词；最后，句号变问号。本句“不会”改为“怎会”，句尾用问号。即：鲁迅先生对革命事业充满信心，怎会惧怕反动派？
（4）本题主要考查修改病句。
前后矛盾，去掉“不”或“避免”即可。即：为了避免今后再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。或为了今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。
13． 《北京的春天》这篇课文的作者是老舍。/《北京的春天》这篇课文是老舍写的。 四周黑洞洞的，难道还不容易碰壁吗？ 因为我们只有一个地球，所以要保护它。 少先队员走进少年宫。
【详解】考查了修改病句、关联词、改写句子和缩写句子。
（1）考查了修改病句。
语义重复，应去掉“写的”或者“的作者”。
（2）考查了改为反问句。
陈述句变反问句方法如下：首先，加上难道；其次，肯定词变否定词，否定词变肯定词；再次，加上语气词；最后，句号变问号。本句添加“难道还不……吗”。即：四周黑洞洞的，难道还不容易碰壁吗？
（3）考查了用关联词连句子。
分句间是因果关系，可以用“因为……所以……”相连，中间用逗号，去掉第二个“我们”，第二个“地球”改为“它”。
（4）考查了缩写句子。
缩句就是去掉句子的修饰限制成分，保留句子的主干使它更简洁即可。去掉修饰语“一队队戴着红领巾的”“高高兴兴地走进华丽的”。
14． 这是铁路干线。 临近小考，同学们的学习态度和学习成绩都有很大的转变。 不知从什么时候起 您的双手结出了厚厚的茧 团团圆圆 延年益寿 虽然天气很热，但是考试要按时进行。
【详解】（1）本题考查缩写句子。
缩句就是缩短为只留“主干”的短句子，找出句子主谓宾，去掉修饰性词语，并且不能改变原句的主要意思。去掉修饰性词语后，句子的主语是“这”，谓语是“是”，宾语是“铁路干线”，句子缩写为：这是铁路干线。
（2）本题考查修改病句。
搭配不当，“态度”和“提高”搭配不当，“态度”可搭配“转变”，句子可改为：临近小考，同学们的学习态度和学习成绩都有很大的转变。
（3）本题考查仿写句子。
例句运用的是排比的修辞手法，固定句式是“不知从什么时候起，您……”，代入家人，思考“您”在某个方面的变化，如：不知从什么时候起，您的眼角悄悄爬上了鱼尾纹。
（4）本题考查文化常识。
月饼是圆的，所以寓意着家人团团圆圆。
重阳节是农历九月九日，九九与“久久”谐音，与“酒”也同音。而且古人把菊花酒称之为“不老方”，《太清记》中就记述了一种“不老方”，谓：“九月九日采菊花与茯苓松脂久服之令人不老。”寓意延年益寿。
（5）本题考查关联词语的运用。
先阅读原句，再思考用什么关联词语进行连接，将句子串联后读一遍，看是否通顺合理。“天气很热”和“考试要按时进行”是转折关系，可以用尽管……还是……这样的关联词进行连接。句子可改为：尽管天气很热，考试还是要按时进行。
15． 洞庭湖的春天是个美丽的季节。 嗓子干得快要冒烟了。 他很大方，不会计较这几个钱。 我们见到陌生人，要大方点，不要扭扭捏捏的。
【详解】考查了修改病句、修辞手法的运用和造句。
（1）本题考查了修改病句。
用词重复，“漂亮”“美丽”删其一。
（2）本题考查了修辞。
要求改为夸张句，可以夸大嗓子干的事实，如：嗓子干得快要裂开了。
（3）本题考查了造句。
①大方：不小气：在吃的方面，他对人很大方。
②大方：不拘束：虽然第一次见面，但是她显得落落大方。
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