(共19张PPT)
印度
妮哈
跟着
妮哈
来一次印度之旅吧!
自学自练展素养
学习目标
1.说出印度的地理位置、领土组成和首都。
2.运用资料分析印度的人口特点以及人口众多的优势和劣势。
自学自练展素养
自学自练展素养
自主学习:阅读书本P30-34,完成要求
1.说出印度的地理位置
2.找出喜马拉雅山脉、恒河平原、德干高原
3.找出恒河、布拉马普特拉河
行前准备1:印度的地理位置
纬度
位置
半球位置
海陆位置
东
__________穿过东北部,位于___带和________带
北回归线
热
北温
亚
洲
印
度
洋
阿
拉
伯
海
___半球和___半球
孟
加
拉
湾
位于______南部,南临__________,西临__________,东邻__________。
北
亚洲
印度洋
阿拉伯海
孟加拉湾
我国是南亚面积最大的国家
研学随练展收获
行前准备1:印度的地理位置
研学随练展收获
1.找出印度的陆上邻国
2.找出印度的海上邻国
北邻
东北
西北
巴基斯坦
中国、尼泊尔、不丹
缅甸、孟加拉国
斯里兰卡、马尔代夫
研学随练展收获
行前准备2:印度的自然环境
地形
读图说出印度的地形和地势特征
地势
北部:
中部:
南部:
喜
马
拉
雅
山
脉
喜马拉雅山脉
恒
河
平
原
恒河平原
德
干
高
原
德干高原
南北高,中间低
研学随练展收获
行前准备2:印度的自然环境
读图说出印度的主要河流及其流向
恒
河
河流
恒
河
自西北向东南流
布
拉
马
普
特
拉
河
布
拉
马
普
特
拉
河
自东北向西南流
恒河:
印度第一大河,发源于喜马拉雅山脉,注入孟加拉湾,
被印度人尊为“圣河”。
布拉马普特拉河:
发源于中国西藏,在中国的一段叫雅鲁藏布江,
最终注入孟加拉湾。
研学随练展收获
旅行第一站:印度首都——新德里
研学随练展收获
大巴车
火车
船
旅行第一站:印度首都——新德里
印度是
人口大国
研学随练展收获
重大发现1:印度庞大的人口
1993-2011年印度人口数量变化
联合国称,到2023年印度将超越中国成为世界人口第一大国,预计在2050年,印度总人口将达到惊人的16.7亿!
印度的人口有何特点
①数量多
②增长快
人口众多会带来什么影响呢?
研学随练展收获
重大发现1:印度庞大的人口
人口优势
印度每年新增劳动力1 800
万人左右,劳动力资源丰富,价格低廉,消费市场大。
印度是世界上主要的稻米、小麦、甘蔗生产和消费国之一。
印度是全球几大移动电话市场之一。2008年,移动电话用户达3.5亿人。
劳动力丰富,价格低廉
消费群体庞大,消费市场广阔
研学随练展收获
人口劣势
重大发现1:印度庞大的人口
①人均资源少,粮食短缺,发展水平低
②住房、交通、就业、治安、等社会问题和环境污染
印度应该采取什么人口政策呢?
研学随练展收获
重大发现1:印度庞大的人口
20世纪70年代,为了控制人口数量,印度政府开始推行控制生育计划,鼓励一对夫妇只要两个孩子。政府对不多于两个孩子的夫妇在就业、教育、住房和医疗等方面给予照顾,退休后提供退休金。但是,印度的控制生育计划只在城市收到了一定的效果。在广大的农村,多生子女现象依然非常普遍。
课堂小结
检学综练展成效
印度
地理位置
自然环境
人口问题
地形:南北高,中间低
河流:
恒河(圣河)
布拉马普特拉河
课堂小练
检学综练展成效
1.关于印度地理位置的叙述,不正确的是( )
A.与中国相邻 B.位于南亚地区
C.濒临印度洋 D.主要位于北温带
2.某企业老板从印度考察回来,在介绍该国的地理特征时说错了一项,请你帮忙找出来( )
A.是印度教、佛教的发源地 B.是世界第二软件大国
C.地形以平原为主 D.恒河是印度的“母亲河”
D
C
检学综练展成效
课堂小练
3.印度的圣河是 ( )
A.恒河 B.布拉马普特拉河 C.红河 D.印度河
4.印度国民生产总值居发展中国家第三位,却又是世界上最贫穷的国家之一,其原因是( )
A.人口增长,抵消了经济的增长
B.贫富不均,贫穷人口多
C.交通不便,出口产品少
D.农产品以出口为主
A
A