部编版2023-2024学年七年级下学期语文第21课《古代诗歌五首》同步练习(基础卷)
一、填空题
1.给加点字注音。
怆然( ) 涕下( ) 岱宗( )
青未了( ) 决眦( ) 千寻塔( )
自缘( ) 鸡豚( ) 叩门( )
腊酒( ) 浑( )
2.文学常识填空。
(1)《登幽州台歌》作者 ,字 , (朝代)文学家。因曾任右拾遗,后世称陈拾遗。
(2)《望岳》作者 ,字 ,自号 ,唐代伟大的 主义诗人,被后人誉为“ ”,其诗被称为“ ”。
(3)《登飞来峰》作者 ,字 ,号 ,江西临川人, (朝代)政治家、文学家、思想家,唐宋八大家之一。
(4)《游山西村》作者 ,字 ,号 ,越州山阴人, (朝代)文学家、史学家、爱国诗人。
(5)《己亥杂诗(其五)》作者 ,字璱人,号定盦,浙江仁和人, (朝代)思想家、文学家。
(6)我国的“五岳”是指 。
3.补充句子
①山气日夕佳, 。
② ,风正一帆悬。
③ ,独怆然而涕下!
④报君黄金台上意, 。
⑤枯藤老树昏鸦, 。
⑥《饮酒》中表达诗人悠然自得、超然物外的思想情趣的句子是: , 。
⑦王湾的《次北固山下》中抒发诗人思乡之情的诗句是: ? 。
⑧《登幽州台歌》中,抒发诗人独立于悠悠天地间,孤独寂寞之情的诗句是: , !
⑨《雁门太守行》中描写敌情紧急,战事迫在眉睫的诗句是: , 。
⑩《西厢记》中有:“晓来谁染霜林醉?总是离人泪。”《天净沙·秋思》中与此意境相似的诗句是: , 。
4.古诗给我们以启迪。刘禹锡“沉舟侧畔千帆过, ”让我们坚信光明就在前方;陆游“ ,柳暗花明又一村”向我们揭示人生虽然波澜曲折,但要乐观自信;龚自珍“ , ”让我们明白人应该有无私奉献的精神。
二、问答题
5.《登飞来峰》中与会当凌绝顶,一览众山小有异曲同工之妙的诗句是。
6.说说不畏泘云遮望眼,自缘身在最高层一句所蕴涵的哲理。
7.《登飞来峰》表达了诗人怎样的思想感情
8.“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”中的自字,有的写作只字,你认为哪一个字更好,为什么
9.“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”历来是脍炙人口的名句,说说现在有什么含义?
10.《登幽州台歌》为我们描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情?
三、语言表达
11.小蓓在采风过程中看到落花,联想到龚自珍《己亥杂诗(其五)》中的后两句,准备搜集相关的书法作品展示在采风报告里,你觉得右边哪幅书法作品更加合适
请简要说明理由。(要求:结合书体特点和内容作答,50字左右)
答案解析部分
1.【答案】chuàng;tì;dài;liǎo;zì;xún;yuán;tún;kòu;là;hún
【知识点】常用易错字字音
【解析】【分析】本题考查字音的识记。注意容易读错的字有:“怆”读作“ chuàng ”,不要误读为“chàng”;“ 青未了 ”读作“ liǎo ”,不要误读为“lě”;“ 鸡豚 ”读作“ tún ”,不要误读为“zhuó”。
【点评】本题考查重要词语字音、字形的识记能力。要求学生在平时对教材中所涉及的重要的字、词准确的识记,加强积累。
2.【答案】(1)陈子昂;伯玉;唐代
(2)杜甫;子美;少陵野老;现实;诗圣;诗史
(3)王安石;介甫;半山;北宋
(4)陆游;务观;放翁;南宋
(5)龚自珍;清代
(6)东岳泰山 西岳华山 中岳嵩山 南岳衡山 北岳恒山
【知识点】诗歌文学常识;作家作品
【解析】【分析】此题考查的是学生对文学常识的积累、识记与理解能力,要求学生在日常读书与学习中,注意多积累,多背诵,这样才能轻松应对此种题型。注意王安石是北宋政治家、文学家、思想家;龚自珍是清代思想家、文学家。
故答案为:⑴陈子昂、伯玉、唐代
⑵杜甫、子美、少陵野老、现实、诗圣、诗史
⑶王安石、介甫、半山、北宋
⑷陆游、务观、放翁、南宋
⑸龚自珍、清代
⑹ 东岳泰山 西岳华山 中岳嵩山 南岳衡山 北岳恒山
【点评】文学常识包括各种常见文体、作家作品、史书体例等。文化常识包括传统文化中人物称谓、作品命名、古代官职、文化典籍等相关知识。这些常识知识量大,头绪繁多,学生要按照一定的线索多看多记。解题时需细心对比,防止张冠李戴,时代混淆等。解答此类题,学生应该在平时多多注意积累。生活处处有语文,平时读书、看报、看电视、看手机等也要注意理解积累。
3.【答案】飞鸟相与还;潮平两岸阔;念天地之悠悠;提携玉龙为君死;小桥流水人家;采菊东篱下;悠然见南山;乡书何处达;归雁洛阳边;念天地之悠悠;独怆然而涕下;黑云压城城欲摧;甲光向日金鳞开;夕阳西下;断肠人在天涯
【知识点】一般性默写;理解性默写;次北固山下;登幽州台歌;天净沙秋思
【解析】【分析】①—⑤属于一般型默写。⑥—⑩属于理解型默写,解答时,首先要弄懂全诗大意,在此基础上,筛选符合要求的诗句即可。填写古诗易写错别字,原因是在背诵古诗时只注意读音,不仔细看字,结果在填写时就按音写成其它的同音字,学习时要注意这个问题。比如本题要注意的易错字有:悠、提、篱、悠、怆、涕、摧、鳞。
【点评】要求学生平时背诵时要熟读熟记,要理解诗句中每个字的含义,要根据句子的语境判断汉字,是形声字,从形旁声旁来判断正确的写法。
4.【答案】病树前头万木春;山重水复疑无路;落红不是无情物;化作春泥更护花
【知识点】理解性默写;己亥杂诗
【解析】【分析】根据题中对诗句内容的点评回顾有关作品,判断诗句。注意书写,不要把“山重水复”写成“山穷水尽”,“疑”字不要写在民“凝”字,“落红”不要写成“落花”,“作”不要写成“做”。
【点评】本题拟题很好,将一些富有哲理的诗句联系在一起,提示学生在学习中要注意归纳记忆。
5.【答案】不畏泘云遮望眼,自缘身在最高层
【知识点】把握古诗词曲的内容;古诗词曲作者表达的思想感情;登飞来峰
【解析】【分析】“会当凌绝顶,一览众山小”,意思是:站在山的顶峰,往下看,一切都是那么渺小。表现了作者不怕困难,敢于攀登,渺于一切的雄心壮志!《登飞来峰》中“不畏泘云遮望眼,自缘身在最高层”。意思是:不怕层层浮云遮住我那远眺的视野,只因为我站在飞来峰顶登高望远心胸宽广。两者有异曲同工之妙。
【点评】此题主要考查对诗句理解的能力。体味作者表达的思想感情。
6.【答案】只有站得高,看得远,才能不怕阻挠,不被眼前的困难吓倒。
【知识点】古诗词曲作品给人的启示和道理;登飞来峰
【解析】【分析】体会作品给人的启示和道理,“不畏泘云遮望眼,自缘身在最高层“不怕会有浮云遮住了远望的视线, 只因为人已经站在山的最高峰。这本是咏物抒怀之句,却也包含着深刻的哲理。只有站得高,看得远,才能不怕阻挠,不被眼前的困难吓倒。
【点评】此题主要考查对诗句理解的能力。体味作品给人的启示和道理。
7.【答案】为实现自己的政治抱负而勇往直前无所畏惧的进取精神。
【知识点】把握古诗词曲的内容;古诗词曲作者表达的思想感情;登飞来峰
【解析】【分析】该诗没有过多的描写诗人眼前之景,而是重点写自己登临高处的感受,寄寓“站得高才能望得远”的哲理。表达了他对保守势力的蔑视,以及要进入最高统治层,为实现自己的理想而勇往直前,无所畏惧的进取精神。
【点评】此题主要考查对诗句理解的能力。体味诗歌的遣词和作者表达的思想感情。
8.【答案】自:在诗中是自然之义,用在此处使诗句的原因解释不来得绝对;只:在诗中念起来通顺上口,更符合诗人的处境和心情。
【知识点】体味古诗词曲的遣词;古诗词曲作者表达的思想感情;登飞来峰
【解析】【分析】体味诗歌的遣词,“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”中的自字在诗中是自然之义,用在此处使诗句的原因解释不来得绝对;只:在诗中念起来通顺上口,更符合诗人的处境和心情。
【点评】此题主要考查对诗句理解的能力。体味诗歌的遣词和作者表达的思想感情。
9.【答案】常喻败中获胜、绝处逢生的喜悦。
【知识点】古诗词曲作品给人的启示和道理;游山西村
【解析】【分析】此题可从这句话蕴含哲理方面加以分析即可。“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”它所蕴含的哲理思想的启示——只要人们正视现实,面对重重艰难险阻,不退缩,不畏惧,勇于开拓,发奋前进,那么,前方将是一个充满光明与希望的崭新境界。这句话现在常喻败中获胜、绝处逢生的喜悦。。
【点评】此题主要考查对诗句理解的能力。体味诗句蕴含的哲理。
10.【答案】作者孤独地站在幽州台上,仰首责问苍天,大地茫茫,空阔寂寥,没有一个知音,内心满怀悲愤。
【知识点】把握古诗词曲的内容;古诗词曲作者表达的思想感情;登幽州台歌
【解析】【分析】此题主要考查学生对诗句的理解能力,作者孤独地站在幽州台上,仰首责问苍天,大地茫茫,空阔寂寥,没有一个知音,内心满怀悲愤。
【点评】此题主要考查对诗句的理解能力。体味作者表达的思想感情。
11.【答案】选择甲图,甲图是一幅行书作品。《己亥杂诗(其五)》抒发了诗人虽不在官场但仍牵挂国家命运的家国情怀,行书流动活泼、注重情感表达,更能够表现出诗人的胸怀和豪情。
【知识点】古诗词曲作者表达的思想感情;己亥杂诗;书法
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一、填空题
1.给加点字注音。
怆然( ) 涕下( ) 岱宗( )
青未了( ) 决眦( ) 千寻塔( )
自缘( ) 鸡豚( ) 叩门( )
腊酒( ) 浑( )
【答案】chuàng;tì;dài;liǎo;zì;xún;yuán;tún;kòu;là;hún
【知识点】常用易错字字音
【解析】【分析】本题考查字音的识记。注意容易读错的字有:“怆”读作“ chuàng ”,不要误读为“chàng”;“ 青未了 ”读作“ liǎo ”,不要误读为“lě”;“ 鸡豚 ”读作“ tún ”,不要误读为“zhuó”。
【点评】本题考查重要词语字音、字形的识记能力。要求学生在平时对教材中所涉及的重要的字、词准确的识记,加强积累。
2.文学常识填空。
(1)《登幽州台歌》作者 ,字 , (朝代)文学家。因曾任右拾遗,后世称陈拾遗。
(2)《望岳》作者 ,字 ,自号 ,唐代伟大的 主义诗人,被后人誉为“ ”,其诗被称为“ ”。
(3)《登飞来峰》作者 ,字 ,号 ,江西临川人, (朝代)政治家、文学家、思想家,唐宋八大家之一。
(4)《游山西村》作者 ,字 ,号 ,越州山阴人, (朝代)文学家、史学家、爱国诗人。
(5)《己亥杂诗(其五)》作者 ,字璱人,号定盦,浙江仁和人, (朝代)思想家、文学家。
(6)我国的“五岳”是指 。
【答案】(1)陈子昂;伯玉;唐代
(2)杜甫;子美;少陵野老;现实;诗圣;诗史
(3)王安石;介甫;半山;北宋
(4)陆游;务观;放翁;南宋
(5)龚自珍;清代
(6)东岳泰山 西岳华山 中岳嵩山 南岳衡山 北岳恒山
【知识点】诗歌文学常识;作家作品
【解析】【分析】此题考查的是学生对文学常识的积累、识记与理解能力,要求学生在日常读书与学习中,注意多积累,多背诵,这样才能轻松应对此种题型。注意王安石是北宋政治家、文学家、思想家;龚自珍是清代思想家、文学家。
故答案为:⑴陈子昂、伯玉、唐代
⑵杜甫、子美、少陵野老、现实、诗圣、诗史
⑶王安石、介甫、半山、北宋
⑷陆游、务观、放翁、南宋
⑸龚自珍、清代
⑹ 东岳泰山 西岳华山 中岳嵩山 南岳衡山 北岳恒山
【点评】文学常识包括各种常见文体、作家作品、史书体例等。文化常识包括传统文化中人物称谓、作品命名、古代官职、文化典籍等相关知识。这些常识知识量大,头绪繁多,学生要按照一定的线索多看多记。解题时需细心对比,防止张冠李戴,时代混淆等。解答此类题,学生应该在平时多多注意积累。生活处处有语文,平时读书、看报、看电视、看手机等也要注意理解积累。
3.补充句子
①山气日夕佳, 。
② ,风正一帆悬。
③ ,独怆然而涕下!
④报君黄金台上意, 。
⑤枯藤老树昏鸦, 。
⑥《饮酒》中表达诗人悠然自得、超然物外的思想情趣的句子是: , 。
⑦王湾的《次北固山下》中抒发诗人思乡之情的诗句是: ? 。
⑧《登幽州台歌》中,抒发诗人独立于悠悠天地间,孤独寂寞之情的诗句是: , !
⑨《雁门太守行》中描写敌情紧急,战事迫在眉睫的诗句是: , 。
⑩《西厢记》中有:“晓来谁染霜林醉?总是离人泪。”《天净沙·秋思》中与此意境相似的诗句是: , 。
【答案】飞鸟相与还;潮平两岸阔;念天地之悠悠;提携玉龙为君死;小桥流水人家;采菊东篱下;悠然见南山;乡书何处达;归雁洛阳边;念天地之悠悠;独怆然而涕下;黑云压城城欲摧;甲光向日金鳞开;夕阳西下;断肠人在天涯
【知识点】一般性默写;理解性默写;次北固山下;登幽州台歌;天净沙秋思
【解析】【分析】①—⑤属于一般型默写。⑥—⑩属于理解型默写,解答时,首先要弄懂全诗大意,在此基础上,筛选符合要求的诗句即可。填写古诗易写错别字,原因是在背诵古诗时只注意读音,不仔细看字,结果在填写时就按音写成其它的同音字,学习时要注意这个问题。比如本题要注意的易错字有:悠、提、篱、悠、怆、涕、摧、鳞。
【点评】要求学生平时背诵时要熟读熟记,要理解诗句中每个字的含义,要根据句子的语境判断汉字,是形声字,从形旁声旁来判断正确的写法。
4.古诗给我们以启迪。刘禹锡“沉舟侧畔千帆过, ”让我们坚信光明就在前方;陆游“ ,柳暗花明又一村”向我们揭示人生虽然波澜曲折,但要乐观自信;龚自珍“ , ”让我们明白人应该有无私奉献的精神。
【答案】病树前头万木春;山重水复疑无路;落红不是无情物;化作春泥更护花
【知识点】理解性默写;己亥杂诗
【解析】【分析】根据题中对诗句内容的点评回顾有关作品,判断诗句。注意书写,不要把“山重水复”写成“山穷水尽”,“疑”字不要写在民“凝”字,“落红”不要写成“落花”,“作”不要写成“做”。
【点评】本题拟题很好,将一些富有哲理的诗句联系在一起,提示学生在学习中要注意归纳记忆。
二、问答题
5.《登飞来峰》中与会当凌绝顶,一览众山小有异曲同工之妙的诗句是。
【答案】不畏泘云遮望眼,自缘身在最高层
【知识点】把握古诗词曲的内容;古诗词曲作者表达的思想感情;登飞来峰
【解析】【分析】“会当凌绝顶,一览众山小”,意思是:站在山的顶峰,往下看,一切都是那么渺小。表现了作者不怕困难,敢于攀登,渺于一切的雄心壮志!《登飞来峰》中“不畏泘云遮望眼,自缘身在最高层”。意思是:不怕层层浮云遮住我那远眺的视野,只因为我站在飞来峰顶登高望远心胸宽广。两者有异曲同工之妙。
【点评】此题主要考查对诗句理解的能力。体味作者表达的思想感情。
6.说说不畏泘云遮望眼,自缘身在最高层一句所蕴涵的哲理。
【答案】只有站得高,看得远,才能不怕阻挠,不被眼前的困难吓倒。
【知识点】古诗词曲作品给人的启示和道理;登飞来峰
【解析】【分析】体会作品给人的启示和道理,“不畏泘云遮望眼,自缘身在最高层“不怕会有浮云遮住了远望的视线, 只因为人已经站在山的最高峰。这本是咏物抒怀之句,却也包含着深刻的哲理。只有站得高,看得远,才能不怕阻挠,不被眼前的困难吓倒。
【点评】此题主要考查对诗句理解的能力。体味作品给人的启示和道理。
7.《登飞来峰》表达了诗人怎样的思想感情
【答案】为实现自己的政治抱负而勇往直前无所畏惧的进取精神。
【知识点】把握古诗词曲的内容;古诗词曲作者表达的思想感情;登飞来峰
【解析】【分析】该诗没有过多的描写诗人眼前之景,而是重点写自己登临高处的感受,寄寓“站得高才能望得远”的哲理。表达了他对保守势力的蔑视,以及要进入最高统治层,为实现自己的理想而勇往直前,无所畏惧的进取精神。
【点评】此题主要考查对诗句理解的能力。体味诗歌的遣词和作者表达的思想感情。
8.“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”中的自字,有的写作只字,你认为哪一个字更好,为什么
【答案】自:在诗中是自然之义,用在此处使诗句的原因解释不来得绝对;只:在诗中念起来通顺上口,更符合诗人的处境和心情。
【知识点】体味古诗词曲的遣词;古诗词曲作者表达的思想感情;登飞来峰
【解析】【分析】体味诗歌的遣词,“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”中的自字在诗中是自然之义,用在此处使诗句的原因解释不来得绝对;只:在诗中念起来通顺上口,更符合诗人的处境和心情。
【点评】此题主要考查对诗句理解的能力。体味诗歌的遣词和作者表达的思想感情。
9.“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”历来是脍炙人口的名句,说说现在有什么含义?
【答案】常喻败中获胜、绝处逢生的喜悦。
【知识点】古诗词曲作品给人的启示和道理;游山西村
【解析】【分析】此题可从这句话蕴含哲理方面加以分析即可。“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”它所蕴含的哲理思想的启示——只要人们正视现实,面对重重艰难险阻,不退缩,不畏惧,勇于开拓,发奋前进,那么,前方将是一个充满光明与希望的崭新境界。这句话现在常喻败中获胜、绝处逢生的喜悦。。
【点评】此题主要考查对诗句理解的能力。体味诗句蕴含的哲理。
10.《登幽州台歌》为我们描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情?
【答案】作者孤独地站在幽州台上,仰首责问苍天,大地茫茫,空阔寂寥,没有一个知音,内心满怀悲愤。
【知识点】把握古诗词曲的内容;古诗词曲作者表达的思想感情;登幽州台歌
【解析】【分析】此题主要考查学生对诗句的理解能力,作者孤独地站在幽州台上,仰首责问苍天,大地茫茫,空阔寂寥,没有一个知音,内心满怀悲愤。
【点评】此题主要考查对诗句的理解能力。体味作者表达的思想感情。
三、语言表达
11.小蓓在采风过程中看到落花,联想到龚自珍《己亥杂诗(其五)》中的后两句,准备搜集相关的书法作品展示在采风报告里,你觉得右边哪幅书法作品更加合适
请简要说明理由。(要求:结合书体特点和内容作答,50字左右)
【答案】选择甲图,甲图是一幅行书作品。《己亥杂诗(其五)》抒发了诗人虽不在官场但仍牵挂国家命运的家国情怀,行书流动活泼、注重情感表达,更能够表现出诗人的胸怀和豪情。
【知识点】古诗词曲作者表达的思想感情;己亥杂诗;书法
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