第1章第一节：运动的描述（课件）

课件40张PPT。上一节知识小测验
1.三次测得书桌的长度分别为1.08米，1.09米，1.05米，则书桌的测量值应取：________________米 。
（1.08+1.09+1.05）÷3=1.0733……
1.0733？
1.073 ？
1.07 ？
1.1 ？1.07B3.木块长 cm.5.324. 下列说法错误的是（ ）。
A.长度的国际单位是米，时间的国际单位是小时
B. 500m=500×106μm=5×108μm
C.皮尺拉得过紧测量结果会偏大
D.选用科学方法，使用精密仪器可以消除误差ACD请您
欣赏请您欣赏请您欣赏请您欣赏请您
欣赏 我们生活的世界因为运动而多姿多彩、运动是永恒的。想想看：我们根据什么说上图中的人与物是运动的?感悟：运动的描述学习目标1、通过看书、举例、讨论知道什么是机械运动
2、通过看书、讨论、列举实例能解释机械运动及其相对性图11-2自主评价1：1.什么是机械运动？ 物体位置的变化叫做机械运动.学习活动1：通过看书P16-17“机械运动”认识什么是机械运动2.司机与小朋友哪个说的对？ 他们说的都对.判断物体的机械运动情况要观察它的位置是否变化。 汽车上站着的是小华，为什么司机和路边的人对他的判断不一样？学习活动2：通过小组讨论交流知道判断物体的机械运动情况要观察它的位置是否变化。1：回答如下问题：
　①你从座位走到黑板前，这一过程中，你的什么发生了变化？
②有一辆汽车停在路边和在路上行使有什么不同？
　③说天上飞的飞机是运动的，你根据什么？
　④我们周围的树木、教室里的桌椅是运动的吗？2：你都见过哪些物体是运动的，哪些物体是静止的？说一说你的根据是什么。
学习活动2：通过小组讨论交流知道判断物体的机械运动情况要观察它的位置是否变化。 自主评价3：
1.你感觉老师是静止还是运动的？说出你判断的理由。
2.你感觉我们的教室在做机械运动吗？说出你判断的理由。感悟: 判断物体位置是否变化不能仅凭感觉，要选取一个物体作标准，再进行比较。学习活动3：通过观察老师的实验，会分析说明老师是静止还是运动的？要求：把课本放在桌上，课本上放一支笔，慢慢推动课本使课本沿桌面运动。思考并回答：学习活动4：通过实验体验什么是参照物1. 选取课桌作标准，笔和课本是运动还是止？
2. 选择笔作标准，课桌是运动还是静止？
3. 选择课本作标准，笔是运动还是静止？判断物体是运动还是静止一看选哪个物体作参照物。二看被判断物体与参照物之间是否发生位置变化，如果发生了位置变化，那么被判断物体就是运动的；如果没有发生位置变化，那么被判断物体就是静止的。自主评价4： 说出下表中描述物体运动情况的参照物。1. 月亮在云中穿梭。
2. 乌云遮住了太阳。
3. 太阳从东方升起。
4. 超市中，站在电梯上的小明看到电梯旁的货物在上升。
5. 同学们在教室中静静的看书。云太阳地面电梯或者小明自己教室或者课桌学习活动5：想想议议自主评价5：
1.两物体相对静止时一定具有 ，
。
2.我们在判断物体是运动还是静止时，首先要选定 ，选择的参照物不同，它的运动情况就可能 。这就是运动和静止的 性。相同的运动速度参照物不同相对问题：课本18面三幅图中的联合收割机、人、战斗机选什么样的参照物是运动的，选什么样的参照物是静止的？相同的运动方向 第一次世界大战（1914-1918）期间，一位法国飞行员在发行中发现面前有一小东西，顺手把它抓住，发现竟然是一颗子弹。这可能吗？大家可以相互商讨。 课堂小结：
回顾小结自己学到的知识，并用语言描述 。 (1)地球绕太阳公转?
(2)太阳东升西落
(3) 小小竹排江中游，巍巍青山两岸走
(4)行驶的车中乘客说：“房屋、树木在后退”
1.写出下表中描述物体运动的参照物。当堂演练2. 两辆汽车都向南行驶，甲车运动得快，乙车运动得慢。若以甲车为参照物，乙车向___运动；若以乙车为参照物，甲车向________运动。??????
3. 图 4-7 中是特技跳
伞运动员在空中所做的
造型。请你分别以地面
和其中一位跳伞运动员
为参照物来描述他们的
运动?。
4、 有一首歌曲的歌词中唱道，“月亮在白莲花般的云朵里穿行”，这里选取的参照物是( )
A、地面 B、云朵 C、人 D、月亮 5、在一列沿平直铁轨行驶的列车上，坐在车上的某乘客认为自己是静止不动的，他选择的参照物是( )
A、对面开来的列车 B、自己乘坐的列车
C、从身旁走过的列车员 6.下列现象中属于机械运动的是( ) A、五四运动 B、太阳升上天空
C、心情激动 D、铁生锈了 7.小船在河里顺流而下,船上坐着一个人,河岸上有树.相对于树来说,人是
的,小船是 的;相对于船来说,人是 的,树是 的.8. 在笔直行驶的一列火车中,放在车厢小桌上的苹果相对于下列哪个物体是运动的? ( )
A. 这列火车的机车;
B. 坐在车厢椅子上的乘客;
C. 在旁边走过的列车员;
D. 关着的车门;
9. 坐在逆水行使的船中的乘客,我们说他静止是以下列哪个物体为参照物的( )
A. 河岸的树;
B. 船舱;
C. 迎面驶来的船;
D. 河水.当堂演练答案：1：(1) :太阳? (2)地面 (3)两岸青山，竹排
(4)乘客自己（或乘坐的汽车）
2：北；南
3：以地面为参照物他们都是运动的，以其中一位跳伞员为参照物另两位跳伞员是静止的。
4： B 5： B 6： B
7：运动；运动；静止；运动；
8：C 9： B拓展延伸书面作业:
“动手动脑学物理”的第1、2、3题
课外作业:
完成练习册上相应内容＊你能判断题中所选的参照物吗？1、“太阳东升西落”，太阳的运动以______
　　为参照物2、“月亮穿过云层”，月亮的运动以_____
　　为参照物3、乘客静坐在奔驰的列车中，列车的运动
　　以_____为参照物
地球云地面Ａ、“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”Ｂ、“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”＊请你找出歌词及古诗中所选的参照物：Ｃ、“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎，
　　仔细看山山不动，是船行”两岸靑山青山孤帆竹排船山随堂练习：＊请你判断物体的运动和静止？ 2、地球同步通信号卫星相对于地球是_____的，
而相对于太阳则是 的。1、坐在顺水漂流的竹筏中的乘客，如果以
江岸为参照物，竹筏是_____的；而以流水为参照物，竹筏是___ __的。静止运动静止运动3．两辆汽车同向行驶，描述汽车的运动是以________ 作为参照物，坐在甲车里的乘客看到乙车在向后退，该乘客是以________作为参照物。这两辆汽车相比较，________车开得快。地面甲车甲车4．以下几种说法中正确的是：（ ）
A．汽车经过一座桥，汽车是运动的而桥是绝对不动的
B．宇宙是由运动着的物体组成的，绝对不动的物体是不存在的
C．地球和行星都绕太阳运动，太阳在宇宙中是绝对不动的
D．一座房屋造好后，它就固定在原来的位置上不会移动，所以固定在地球上的物体是绝对不动的B5.根据下图所示情境，讨论两个小车的运动情况。（注：“左西右东”）a：
①向东（右）运动
②静止
③向西（左）运动，只是比风的速度慢6.根据下图所示情境，讨论两个小车的运动情况。（注：“左西右东”）b：
向西（左）运动，而且比风的速度快7.根据下图，能否判断风的情况？①如果小车静止，则风向东刮
②如果小车在向左（西）运动，风的情况可能是：
向东
无风
或向西（只是风速比车慢）
③如果小车向东运动，则风向可能是：
向东8、下列各例现象与相对静止无关是（ ）
①飞机空中加油；
②跑动给马拉松运动员递饮料；
③太阳从东方升起；
④彩云掩月；
⑤“手抓子弹”的奥秘；
⑥如影随行
A 、② ③ ⑥ B、 ② ④ ⑤
C 、① ③ ⑤ D、 ③ ④ D9.坐在逆水行驶的船上的乘客，我们说他静止是以下列哪个物体作为参照物？( )
A 河岸上的树 B 船舱
C 迎面使来的船 D 河水 BB课堂小结1、机械运动：在物理学中，把物体位置的变化，叫做机械运动2、参照物：说物体是运动还是静止，要看以哪个物体做标准。
这个被选作标准的物体叫做参照物3、运动是宇宙中的普遍现象。物体的运动和静止是相对的。充实你的笔记物体运动和静止的相对性包括三层含义：
1、运动是绝对的，一切物体都在运动。
2、静止是相对的。
3、物体的运动是相对的，选择的参照物不同，运动和静止情况是不同的。
总之：不事先选定参照物，就无法确定一个物体的运动和静止的。我们平常说的运动和静止都以地面为参照物的，这个时候一般不说明其参照物是什么。
知识点、规律与方法一、判断一个物体是否运动一般要经历三个过程：
1、选择标准物体。
2、看被研究物体。
3、两者的位置关系。
二、别误认为只能用静止物体做参照物