3.5.1 有机合成 导学案(无答案) 高二化学人教版(2019)选择性必修3

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名称 3.5.1 有机合成 导学案(无答案) 高二化学人教版(2019)选择性必修3
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资源类型 教案
版本资源 人教版(2019)
科目 化学
更新时间 2024-03-12 23:00:38

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文档简介

课时3.5.1 有机合成
一、有机合成的主要任务——构建碳骨架
碳骨架是有机化合物分子的结构基础,进行有机合成时需要考虑碳骨架的形成,包括碳链的增长和缩短、成环等过程。
1.碳链的增长
(1)与HCN发生加成反应
①炔烃与HCN的加成反应
CH≡CHCH2=CHCN(反应类型: )CH2=CHCOOH(反应类型: )
②醛(或酮)与HCN的加成反应
(反应类型: ) (反应类型: )
—CN(—C≡N)可以水解生成________,也可以与H2发生加成(或______)生成_____。
例:如何由CH3CHO合成乳酸CH3CH(OH)COOH?
练:①设计由乙烯合成丙酸的流程
②设计由乙烯合成丙烯酸的流程
(2)加聚反应:
(3)酯化反应:
(4)分子间脱水:
(5)羟醛缩合反应:醛分子中在醛基邻位碳原子上的氢原子(α-H)受羰基吸电子作用的影响,具有一定的活泼性。
+H2O
例1:如何由苯甲醛和乙醛制取
例2:如何由甲醛和乙醛制取
(6)付克烷基化反应:
【拓展】
1.由卤代烃增长碳链:
2.卤代烃与NaCN的反应:
3.卤代烃与炔钠的反应:
4.由格氏试剂与卤代烃、醛、酮反应增长碳链:
练:下列反应可使碳链增长的有 (  )
①加聚反应  ②缩聚反应  ③酯化反应  ④卤代烃的氰基取代反应  ⑤乙酸与甲醇的反应
A.全部  B.①②③   C.①③④  D.①②③④
2.碳链的缩短
(1)烷烃的分解反应(烃的裂化、裂解):
(2)酯的水解反应(蛋白质水解、多糖水解):
(3)与高锰酸钾发生氧化反应
①烯烃:二氢成气 一氢成酸 无氢成酮,
②炔烃:一氢成气 无氢成酸,
练:
③芳香化合物的侧链:与苯环相连的碳原子上至少连有一个氢原子才能被酸性KMnO4氧化。
练:下列反应能使碳链缩短的是(  )
①烯烃被酸性KMnO4溶液氧化  ②乙苯被酸性KMnO4溶液氧化 ③重油裂化为汽油 
④CH3COOCH3与NaOH溶液共热 ⑤炔烃与溴水反应
A.①②③④⑤ B.②③④⑤ C.①②④⑤ D.①②③④
3.碳链的成环
(1)共轭二烯烃加成 Diels-Alder reaction,
共轭二烯烃与炔烃也以发生类似以上的反应
(2)形成环醚:
练:
例:盐酸金刚烷胺是一种治疗和预防病毒性感染的药物,可用于抑制病毒穿入宿主细胞, 从结构上看是一种对称的三环状胺,可以利用环戊二烯(CPD)来制备合成,流程图如下:
(1)写出①反应的化学反应方程式:
(2)参照上述流程图,并用流程图中出现的试剂和为原料合成,设计其合成路线:
(3)合成环酯:
4.开环
(1)环酯水解开环
(2)环烯烃氧化开环:
练1:下列反应可以使碳链增长的是( )
A.CH3CH2CH2CH2Br与NaCN共热 B.CH3CH2CH2CH2Br与NaOH的乙醇溶液共热
C.CH3CH2CH2CH2Br与NaOH的水溶液共热 D.CH3CH2CH2CH3(g)与Br2(g)光照
练2:下列反应可以使碳链减短的是( )
A.持续加热乙酸钠和碱石灰的混合物 B.裂化石油制取汽油
C.乙烯的聚合反应 D.溴乙烷与氢氧化钾的乙醇溶液共热
【课后作业】
1.醛、酮分子中含有不饱和碳原子,能与很多试剂发生加成反应,下列试剂与醛、酮发生加成反应后不能增长碳链的是( )
A.氨 B.甲醇 C.氢氰酸 D.甲醛
2.有机合成反应需要考虑“原子经济性”,也应尽可能选择反应条件温和、产率高的反应。已知:RCHO+R′CH2CHO为加成反应。用乙烯制备时,按正确的合成路线依次发生反应的反应类型为( )
A.加成→氧化→加成 B.加成→氧化→取代 C.加成→氧化→消去 D.加成→加成→氧化
3.已知:,如果要合成所用的原始原料可以是( )
A.2,3-二甲基-1,3-戊二烯和乙炔 B.2-甲基-1,3-戊二烯和2-丁炔
C.2,3-二甲基-1,3-丁二烯和丙炔 D.1,3-戊二烯和2-丁炔
4.衣康酸是制备高效除臭剂、粘合剂等多种精细化学品的重要原料。由3-甲基-3-丁烯酸合成衣康酸的路线如下所示
关于反应Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ反应类型正确的是( )
A.加成→取代→消去→氧化 B.加成→取代→氧化→消去
C.取代→加成→消去→氧化 D.取代→加成→氧化→消去
5.是一种有机烯醚,可以用烃A通过下列路线制得:。则下列说法正确的是(  )
A.的分子式为C4H4O B.A的结构简式是CH2=CHCH2CH3
C.A能使高锰酸钾酸性溶液褪色 D.①②③的反应类型分别为卤代、水解、消去
6.烯烃复分解反应的示意图如下:
++
下列化合物中,经过烯烃复分解反应可以生成的是(  )
A. B. C. D.
7.由乙烯和其他无机原料合成环状酯E和高分子H的示意图如图所示:
请回答下列问题:
(1)写出以下物质的结构简式:A________,C________,F________。
(2)写出以下反应的反应类型:X反应________,Y反应________。
(3)写出以下反应的化学方程式:A→B:________________________;G→H:_______________
_______________________________________________________________________________。
(4)若环状酯E与NaOH的水溶液共热,则发生反应的化学方程式为______________________________。
8.氰基丙烯酸甲酯(H)在碱性条件下能快速聚合,从而具有胶黏性,其合成路线如图:
(1)A→B的反应类型为       ,B→C的反应类型为       。
(2)写出下列物质的结构简式:D     ,G     。
(3)E→F的化学方程式为  。
(4)以乙醇为原料制备聚乳酸(),请将合成路线流程图补充完整(无机试剂任用,合成路线流程图示例见本题题干)。已知:RCNRCOOH。
课时3.5.2 有机合成的主要任务---引入官能团
一、官能团的引入
1.引入碳碳双键
(1)醇或卤代烃的消去反应
醇的消去反应(以乙醇为例):
卤代烃的消去反应(以溴乙烷为例为例):
(2)炔烃的不完全加成反应:
2.引入碳卤键的方法
(1)醇(或酚)与氢卤酸的取代
(2)烯烃(或炔烃)的与X2、HX加成
(3)烷烃(或苯及苯的同系物)的取代
甲烷的取代反应
苯的溴代反应
甲苯的支链取代反应
练1:有机化合物分子中能引入卤素原子的反应是( )
A.氧化反应、取代反应 B.氧化反应、加成反应 C.取代反应、加成反应 D.取代反应、加聚反应
3.引入羟基的方法
(1)烯烃与水的加成 :
(2)卤代烃的水解 :
(3)酯的水解
(4)醛、酮的还原 :
(5)酚盐溶液与CO2、HCl等反应
练1:能在有机物的分子中引入羟基官能团的反应类型有:
a.酯化反应 b.取代反应 c.消去反应 d.加成反应 e.水解反应,其中正确的组合有( )
A. a、b、c B. d、e C. b、d、e D. b、c、d、e
练2:下列反应不能引入-OH的是 ( )
A. 醛还原反应 B. 酯类水解反应 C. 卤代烃水解 D. 烷烃取代反应
4.引入羧基的方法
(1)醛的氧化反应:
(2)酯、酰胺的水解反应:
(3)某些烯烃、炔烃、芳香烃被酸性高锰酸钾溶液氧化的反应
(4)伯醇被酸性高锰酸钾溶液氧化的反应:
【小结】常见官能团的引入
二、官能团的消除
1.消除不饱和键
2.消除羟基
3.消除醛基、酮羰基
4.消除碳卤键
5.消除酯基、酰胺基
三、官能团的转化
1.利用衍变关系进行转化
2.增加官能团个数
3.改变官能团位置
四、官能团的保护
含有多个官能团的有机物在进行反应时,非目标官能团也可能受到影响。此时需要将该官能团保护起来,先将其转化为不受该反应影响的其他官能团,反应后再转化复原。
1.酚羟基的保护
酚羟基易被氧化,故在加入氧化剂之前将-OH先转化为-ONa(或-OCH3),待其他基氧化后,再酸化使其转化为-OH,
2.醇羟基的保护
可先将羟基转化为醚键,使醇转化为在一般反应条件下比较稳定的醚。待相关合成反应结束后,再在一定条件下脱除起保护作用的基团(保护基),恢复羟基。
练:用甲苯合成对羟基苯甲酸乙酯的路线如下,其中③的目的是 。
3.碳碳双键的保护
碳碳双键易加成,易被O3、H2O2、酸性高锰酸钾等氧化,在氧化其他基团前,可以利用其与HCl等的加成反应将其保护起来,待氧化后再利用消去反应将其转变为碳碳双键。
练:以HOCH2-CH=CH-CH2OH为原料合成HOOC-CH=CH-COOH的路线为
问:设计A、B两步的目的是什么?
3.氨基(-NH2)的保护:胺基易被O2、O3、H2O2等氧化