2024年中考语文一轮复习：名著导读《艾青诗选》课件(共43张PPT)

(共43张PPT)
《艾青诗选》
考点梳理
2024中考语文 名著导读 复习专题
考点1 文学常识
作者：艾青，原名蒋正涵，号海澄，诗人。其诗朴实而富有韵味，《大堰河——我的保姆》是他的成名作，发表时第一次使用了“艾青”这一笔名。
主题：艾青的作品一般是描写太阳、火把、黎明等有象征性的事物，表现出艾青对旧社会的黑暗和恐怖的痛恨以及对黎明、光明、希望的向往与追求。艾青从农村劳动人民的热爱和接近他们的要求出发，十多年来，一直向他们呈现自己最真切的诗情，表达了对劳苦大众的痛苦生活的同情。
考点1 文学常识
《艾青诗选》具有强烈的爱国主义色彩，抒发了对祖国和人民最深沉的爱。
作品：
①具有独特的意象和主题，其中心意象是“光明”和“土地”。 ②具有忧郁的诗绪。
③具有独特的感受世界的方式。
④他的诗歌创作中，明显地表现出“诗中有画”的特点，诗作色调鲜明，线条清晰。
诗歌风格上看：
解放前，艾青以深沉、激越、奔放的笔触诅咒黑暗，讴歌光明；建国后，又一如既往地歌颂人民，礼赞光明，思考人生。他的“归来”之歌，内容更为广泛，思想更为浑厚，情感更为深沉，手法更为多样，艺术更为圆熟。
建国后出版的诗集有《欢呼集》、《宝石的红星》、《海岬上》、《春天》、《归来的歌》、《彩色的诗》、《域外集》、《雪莲》、《艾青诗选》等。艾青以其充满艺术个性的歌唱卓然成家，实践着他“朴素、单纯、集中、明快”的诗歌美学主张。
考点2 诗歌的风格
1.下列关于《艾青诗选》内容或文学常识的说法中，不正确的一项是（ ）
A．《艾青诗选》中的诗歌通常都富有“五四”战斗精神和饱满的进取精神。《我爱这土地》中“然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面”这两句诗形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋，而且隐含献身之意。
B．艾青，原名蒋海澄， 中国现代诗人。成名作《大堰河——我的保姆》，发表于1933 年，这首诗奠定了他诗歌的基本艺术特征和他在现代文学史上的重要地位。
C．20世纪30年代艾青诗歌的主要意象是土地和太阳。他的长诗《向太阳》《火把》为诗人赢得了“太阳与火把”的歌手的称号。
D．1978年，诗人“归来”后的诗风发生了很大变化。但“诗中有画”一直是艾青诗歌的一大特点。
考点3 综合性选择题
【答案】B
【解析】艾青，原名蒋正涵，号海澄。曾用笔名莪加、克阿、林壁等。选项“原名蒋海澄”错。故选B。
2．下列关于文学名著《艾青诗选》表述有误的一项是（ ）
A．艾青原名是蒋正涵，号海澄，是中国现当代文学史上的著名诗人。
B．《雪落在中国的土地上》这首诗是艾青的成名作，发表时第一次使用了“艾青”这一笔名。
C．艾青的长诗《向太阳》《火把》，借歌颂太阳、索求火把，表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望，诗人也因此被称为“太阳与火把”的歌手。
D．艾青擅长绘画，在他的诗歌创作中明显地表现出“诗中有画”的特点，如他的短诗《刘草的孩子》就是如此。
考点3 综合性选择题
【答案】B
【解析】B．《大堰河——我的保姆》这首诗是艾青的成名作。故选B。
3．下列对名著《艾青诗选》有关内容的表述，不正确的一项是（ ）
A．艾青第一次使用“艾青”这一笔名创作的长诗《大堰河——我的保姆》，抒发了对抚养他的保姆——大堰河深深的挚爱和无尽的怀念。这首诗是他的成名作。
B．《雪落在中国的土地上》一诗，诗人反复咏叹“雪落在中国的土地上/寒冷在封锁着中国呀……”悲悯下层人民的困苦，忧伤祖国的命运。
C．《黎明的通知》，以“黎明”的口吻，呼唤“诗人啊/你起来吧”，让所有热爱生活的人们、所有的“城市和村庄”做好准备，迎接“白日的先驱，光明的使者”的到来。
D．艾青的长诗《光的赞歌》借赞颂太阳、索求光明，表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望，诗人因此被称为“太阳与火把”的歌手。
考点3 综合性选择题
【答案】D
【解析】“借赞颂太阳、索求光明，表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望”的诗歌是《火把》。而《光的赞歌》中艾青所歌唱的光，是大自然的光，更是科学之光、民主之光、文明之光、人类的智慧之光。光象征着真理、正义以及人类一切光辉的创造和伟大的理想。故选D。
4．下面对《艾青诗选》及其内容的表述不正确的一项是（ ）
A．艾青之所以写下《大堰河——我的保姆》这首长诗，是因为他加入中国左翼美术家联盟，被捕入狱，失去了绘画的条件，于是借诗“控诉、抗议”，抒发了对当时社会的不满。
B．从“活着就要斗争，在斗争中前进”可以体会到诗人对革命的崇高热情，以及为革命奉献生命的思想感情。
C．从“即使死亡，能量也要发挥干净”可以看出诗人对生命的热爱，对生命的赞美，以及奉献自己、贡献力量的伟大情怀。
D．“然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面”这句诗形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋，而且隐含献身之意。
考点3 综合性选择题
【答案】A
【解析】A.“抒发了对当时社会的不满”的表述错误。《大堰河——我的保姆》抒发了诗人对大堰河的深深挚爱和无尽怀念。故选A。
5.下列诗歌写于诗人“归来”后的是（ ）
A．《我爱这土地》 B．《光的赞歌》
C．《雪落在中国的土地上》 D．《太阳的话》
考点3 综合性选择题
【答案】B
【解析】B.艾青诗歌创作的另一个高峰是在1978年以后。诗人“归来”后诗风也发生了很大的变化。诗句变得更整齐，诗情变得更深沉，诗意变得更警策。如《鱼化石》，《镜子》等。当然，这一时期的诗人，仍然继续着歌颂光明的主旋律，写了长诗《光的赞歌》，赞美“光”这一神奇的物质，赞美“光”带来的社会文明，以及“像光一样坚强”的社会正义，字里行间饱含着睿智哲思。故选B。
6.下列有关《艾青诗选》的表述，不正确的一项是（ ）
A．我国现代著名诗人艾青的《我爱这土地》抒发了作者对祖国土地的无限热爱之情。
B．艾青在发表其成名作《我爱这土地》这首诗时第一次使用“艾青”这个笔名。
C．《大堰河——我的保姆》抒发了对抚养他的保姆大堰河的深深地挚爱和无尽的怀念。
D．擅长绘画的艾青，在他的诗歌创作中还明显地表现出“诗中有画”的特点，诗作具有鲜明的色调，清晰的线条，素描一般的简练、凝重。
考点3 综合性选择题
【答案】B
【解析】B.有误。《大堰河——我的保姆》抒发了诗人对抚养他的保姆深深的挚爱和无尽的怀念，这首诗发表时第一次署名“艾青”，是他的成名作。故选B。
7．根据你对艾青诗歌的了解，选出不正确的一项（ ）
A．艾青最真切的诗情大多是献给中国农民的，《大堰河——我的保姆》就是一个地主阶级叛逆的儿子献给中国大地上善良而不幸的普通农妇的颂歌。
B．“忧郁”是构成艾青诗歌艺术特征的基本要素之一，渗透了诗人的灵魂，在大多数作品中得到了体现。
C．艾青诗歌的中心意象是土地和太阳。土地的意象凝聚了诗人对祖国和人民的爱，太阳的意象表达了对光明、理想、美好生活的热烈追求。
D．艾青十分注意锤炼诗句的韵律，因此他的诗读起来朗朗上口，有着音乐般的节奏。
考点3 综合性选择题
【答案】D
【解析】D.有误。艾青的多数诗不强行押韵，也不追求字、行、节的整齐划一、但也有少数诗外形无拘无束却注重营造内在的节奏与旋律。“注意锤炼诗句的韵律”的是泰戈尔。故选D。
8．诗人艾青在诗中写到:“即使我们是一支蜡烛，也应该‘蜡炬成灰泪始干’；即使我们只是一根火柴，也要在关键时刻有一次闪耀；即使我们死后尸骨都腐烂了，也要变成磷火在荒野中燃烧。”诗中告诉我们这是一种（ ）
A．艰苦奋斗的精神 B．拾金不昧的精神
C．见义勇为的精神 D．不言代价与回报的奉献精神
考点3 综合性选择题
【答案】D
【解析】艾青诗歌《光的赞歌》中，诗人由自然之光引向社会之“光”的思考。“光” ，成为科学与民主的象征，而对于“光”的追求和向往，引发起千百万人一代又一代流血奋斗。“在关键时刻有一次闪耀”“即使我们死后尸骨都腐烂了，也要变成磷火在荒野中燃烧”，对那些不计代价为“光”而战斗的人们、那种无私奉献的精神进行了热情的赞颂。故选D。
9.从诗歌的形式和风格上说，艾青的诗歌属于（ ）
A．格律诗 B．新格律诗 C．自由诗 D．朦胧诗
考点3 综合性选择题
【答案】C
【解析】艾青的诗感情真挚、语言朴素、不求外在形式的整齐，也不注重押韵，比以往某些自由体更自由。艾青诗歌在表现形式上的特点：尽情的呼告、肆意的铺排、长短错落的诗行、不求整齐划一的诗节，是一种散文化的自由体诗，在奔放与约束之间取得协调，完美体现了艾青的自由诗体风格。故选C。
10.下列对艾青诗歌特点的分析，不符合的一项是（ ）
A．诗人被称为“太阳与火把”的歌手，他常用“太阳”的意象，表达对光明、自由、胜利的不懈追求。
B．诗人从日常生活中提炼语言，加以“陌生化”处理，他的诗歌中就有大量“云把水倒在河的杯里”这样短小的、富有情趣的表达。
C．擅长绘画的他，有“夕阳把草原燃成通红了”这样具有鲜明色调的句子，表现出“诗中有画”的特点。
D．他的诗歌不拘泥于形式，很少注意诗句的韵脚和字数、行数的整齐划一，从《大堰河——我的保姆》开始就显示其自由诗的特点。
考点3 综合性选择题
【答案】B
【解析】B.“云把水倒在河的杯里”是印度诗人泰戈尔的诗句，不是艾青的；故选B。
11、下列对艾青诗选内容分析错误的一项是（ ）
A．“然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。”这两句诗形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋，而且隐含献身之意。
B．《雪落在中国的土地上》的结尾写道，“所写的无力的诗句，能给你些许的温度吗？”表达了诗人要向苦难的祖国奉献一颗赤子之心，希望用自己的诗句温暖祖国。
C．《光的赞歌》是诗人对自己生活和创作的一次总结，同时也是一个新的中国。
D．《刈草的孩子》开头和结尾给全诗笼罩上一层阔大凄美的气氛，以此来衬托割草孩子形象的高大，作者的情思也尽在其中。
考点3 综合性选择题
【答案】D
【解析】《刈草的孩子》开头和结尾反衬出是“低着头，弯曲着身子，忙乱着手”的割草孩子的渺小。故选D。
12、下面对《艾青诗选》内容的表述不正确的两项是（ ）
A．《北方》，写到“我爱这悲哀的国土/古老的国土”用近乎散文的诗行，传达出极为深厚的爱国之情。
B．从《鱼化石》中的“活着就要斗争，/在斗争中前进”可以体会到诗人对革命的崇高热情，以及为革命奉献生命的伟大情怀。
C．在《雪落在中国的土地上》一诗中，诗人反复咏叹“雪落在中国的土地上/寒冷在封锁着中国呀”，这反映了诗人悲悯下层人民的困苦，忧伤祖国的命运。
D．《我爱这土地》中，“然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面”这两句诗形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋，而且隐含献身之意。
E.艾青诗歌创作的另一个高峰是在1978年以后，这一时期的诗歌总是充满“土地的忧郁”，多写国家民族的苦难，忧伤祖国的命运。
考点3 综合性选择题
【答案】BE
【解析】B．《鱼化石》是现代诗人艾青于1978年创作的一首新诗。是诗人艾青“文革归来”之后吟唱出的一曲独具特色的歌。作为咏物诗，它借助对一种生物被无故尘埋的血淋淋事实的描述，抒发了对于逝去生命的祭奠与悼惜之情。“活着就要斗争，/在斗争中前进”写的是诗人认为如果不想变成化石，就要运动，就要写作，和革命无关。故B错误。
E.充满“土地的忧郁”和国家民族苦难、命运等主题是艾青第一个创作高峰时期诗歌的特点和主题，第二个高峰转变为更加深沉体现一种睿智的哲思，故E错误。故选BE。
13、在《艾青诗选》中，下列选项正确的一项是（ ）
A．艾青的诗歌创作高峰分为两个时期，一个是20世纪30年代，一个是1978年以后。30年代，艾青诗歌中的主要意象是“土地”和“光明”，诗风自由；“归来”后诗句更整齐，诗情更深沉，诗意更警策。
B．“大堰河曾做了一个不能对人说的梦”是因为大堰河想让乳儿在自己温暖的怀抱中慢慢感受，给孩子一份温馨和平常的爱。
C．《我爱这土地》是诗人的成名作，也是作者第一次使用“艾青”这个笔名创作。因诗中的主要意象是“太阳”和“火把”，所以诗人被称为“太阳与火把”的歌手。
D．20世纪30年代，艾青的诗作总是充满“土地的忧郁”，多写国家名族的苦难、悲伤与反抗，具有非常凝重、深厚而又大气的风格，出现了很多哲理小诗，如《光的赞歌》《鱼化石》等。
考点3 综合性选择题
【答案】A
【解析】考查对名著的理解。B项应为“不能说是因为大堰河知道自己的梦永远也不能实现，那种世俗的血缘关系，无形的鸿沟，使她只能把自己殷切的愿望放在心里”；C项应为“成名作是《大堰河，我的保姆》，且有这个称号是因为长诗《向太阳》和《火把》，并不是因为全部的诗”；D项应为“例举的两首诗是1978年以后的作品，且哲理小诗多在1978年以后出现”。
14．下列对名著表述不正确的一项是（ ）
A．《艾青诗选》中收录了著名诗人艾青的大量诗作，这些诗作的特点是力量雄浑，语言直截了当，意象强烈鲜明。
B．《海底两万里》是凡尔纳的“海洋三部曲”之一，它讲述了一个神奇的故事：一位叫尼摩的船长驾驶着自己设计制造的潜水艇“诺第留斯号”，在大海中自由航行。
C．《水浒传》中宋江的绰号“及时雨”、吴用的绰号“智多星”、林冲的绰号“行者”。
D．《钢铁是怎样炼成的》是一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说。主人公保尔身上凝聚着那个时代最美好的精神品质——为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。
考点3 综合性选择题
【答案】C
【解析】《水浒传》中林冲的绰号是“豹子头”，武松的绰号是“行者”，故C错误，选C。
15、下列关于名著的说法，不正确的一项是（ ）
A.《简·爱》采取第一人称的写法，讲述了贫苦孤女简·爱为寻求人格独立、爱情和尊严而挣扎奋斗的故事。
B.《水浒传》中的李逵绰号为“黑旋风”，他嫉恶如仇、侠肝义胆、直爽率真，主要情节有杀害小衙内、中州劫法场等。
C.艾青在《光的赞歌》一诗中，赞美了“光”这一物质，赞美了“光”带来的社会文明，以及“像光一样坚强”的社会正义。
D.《儒林外史》中的严监生是以一个厚颜无耻、巧取豪夺的奸诈、卑鄙小人的形象出现的，其最传神的就是“云片糕”事件。
考点3 综合性选择题
【答案】D
【解析】ABC.正确。D.有误，严贡生是一个厚颜无耻、巧攻豪夺的奸诈、卑酈小人的形象，最传神的就是“云片糕”事件。故选：D。
考点4 重点语段阅读题
（一）
给艾青诗歌《刈草的孩子》做一个批注。
夕阳把草原燃成通红了。/刈草的孩子无声地刈草，/低着头，弯曲着身子，忙乱着手，/从这一边慢慢地移到那一边……
草已遮没他小小的身子了——/在草丛里我们只看见：/一只盛草的竹篓，几堆草，/和在夕阳里闪着金光的镰刀……
考点4 重点语段阅读题
【答案】这首诗表现出“诗中有画”的特点。诗作具有鲜明的色调，清晰的线条，素描一般的简练、凝重。开头一句“夕阳把草原燃然成通红了”，结尾一句“和在夕阳里闪着金光的镰刀····”，给全诗笼罩上一层阔大、凄美的气氛，反衬出“低着头，弯曲着身子，忙乱着手”的割草孩子的渺小，寥寥几笔，形神毕现，作者的情思也尽在其中。
答案示例：在对孩子这个主体意象进行描写时作者运用了“忙乱”“慢慢地”“小小的身子”等词语，写出孩子很小，小到身躯被麦子遮挡，还不会用镰刀，就担负起生活的重任，他们挥舞“闪着金光”的镰刀，不免让人揪心，这一系列的词语写出了在那个艰苦的年代，人们生活的艰辛，民族的苦难。
【解析】本题考查批注。从意向、人物刻画或写作特色角度写一个批注即可。
（二）
阅读下面的诗句，按要求填空。
饥馑的大地
朝向阴暗的天
伸出乞援的
颤抖着的两臂。
中国的苦痛与灾难
像这雪夜一样广阔而又漫长呀！
雪落在中国的土地上
寒冷在封锁着中国呀……
（摘自《艾青诗选·雪落在中国的土地上》
考点4 重点语段阅读题
考点4 重点语段阅读题
艾青的诗歌创作在20世纪30年代达到了一个高峰，《雪落在中国的土地上》就是他这一时期的代表作。所选诗句借助______________这一意象，抒发了 的情感。
【答案】土地 作者对苍老、衰弱，正备受苦难的祖国感到万分悲哀
【解析】答题时，可以在平时阅读《艾青诗选》的基础上，结合写作背景来回答。《雪落在中国的土地上》是现代诗人艾青于1937年创作的一首现代诗。此诗通过描写大雪纷扬下的农夫、少妇、母亲的形象，表现中华民族的苦痛与灾难，展现了旧中国的图景，表达了诗人深厚的爱国热情，表现了诗人深沉的忧患意识与赤子之心。“饥馑的大地……”借助“土地”这一意象抒发了作者对苍老、衰弱，正备受苦难的祖国感到万分悲哀的情感。
（三）我爱这土地
艾青
假如我是一只鸟，／我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：／这被暴风雨所打击着的土地，／这永远汹涌着我们的悲愤的河流，／这无止息地吹刮着的激怒的风，／和那来自林间的无比温柔的黎明……／——然后我死了，／连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水？／因为我对这土地爱得深沉……
考点4 重点语段阅读题
考点4 重点语段阅读题
《我爱这土地》中“我也应该用嘶哑的喉咙歌唱……和那来自林间的无比温柔的黎明”，分别描述了鸟儿歌唱的四个对象__________、__________、__________黎明；诗中_______”是正在遭受日寇欺凌的国土的写照。
【答案】土地 河流 风 这被暴风雨所打击着的土地
【详解】考查对诗歌内容的鉴赏能力。“我也应该用嘶哑的喉咙歌唱”后面的冒号是解释说明的意思，由此分析，由“这被暴风雨所打击着的土地”“这永远汹涌着我们的悲愤的河流”“这无止息地吹刮着的激怒的风”“和那来自林间的无比温柔的黎明”可知，作者选取了“土地、河流、风和黎明”四个意象，分别描述了鸟儿歌唱的四个对象。“土地”是艾青诗中出现最出的意象之一，“土地”象征着生他养他而又多灾多难的祖国，这“土地”“被暴风雨所打击着”，说明祖国大地正在被日本帝国主义摧残、肆虐。“土地”意象凝聚了艾青对祖国和人民最深沉的爱，对民族危难和人民疾苦的深广忧愤。据此分析即可。
（四）
从塞外吹来的
沙漠风，
已卷去北方的生命的绿色
……
我爱这悲哀的国土，
它的广大而瘦瘠的土地
带给我们以淳朴的言语
与宽阔的姿态，
我相信这言语与姿态
坚强地生活在土地上
永远不会灭亡；
我爱这悲哀的国土，
古老的国土
——这国土
养育了为我所爱的
世界上最艰苦
与最古老的种族。
考点4 重点语段阅读题
考点4 重点语段阅读题
上文出自 _________（作者）的《________》（题目）。他是中国现当代文学史上的著名诗人。长诗《________________》是他的成名作，发表时第一次使用了“_________”这一笔名。20世纪30年代，他的诗歌创作达到了一个高峰，这时期该作者诗歌的主要意象是______和_________。
【答案】艾青（蒋正涵） 《北方》 《大堰河，我的保姆》 艾青 土地 太阳
【解析】本题考查文学常识的能力。从“我爱这悲哀的国土/古老的国土——这国土/养育了为我所爱的/世界上最艰苦/与最古老的种族”可知，这首诗是艾青写的《北方》。艾青是一位伟大的现代诗人，原名蒋正涵，号海澄， 1933年第一次用“艾青”的笔名发表成名作《大堰河 ——我的保姆》，感情诚挚，诗风清新，轰动诗坛。20世纪30年代，他的诗歌创作达到了一个高峰，这时期该作者诗歌的主要意象是“土地”和“太阳”，表达驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望。
考点4 重点语段阅读题
（五）
一个海员说，
他最喜欢的是起锚所激起的那
一片洁白的浪花……
一个海员说，
最使他高兴的是抛锚所发出的，那一阵铁链的喧哗……
一个盼望出发
一个盼望到达
（1979年3月上海）
考点4 重点语段阅读题
1．请找出下列不是对艾青诗歌的评价的一项（ ）
A．他至高无上的诗神是养育了他的以农民为主体的中国普通人民。在以后的诗里，诗人关注的中心，始终是与中国土地合二为一的普通农民的命运。（ 钱理群）
B．（他的诗）把我们从怀疑、贪婪的罪恶的世界，带到秀嫩天真的儿童的新月之国里去……它能使我们在心里重温着在海滨以贝壳为餐具，以落叶为舟，以绿草上的露点为圆珠的儿童的梦。（郑振铎）
C．（他所创作的长诗）以磅礴的气势表现了中华民族所焕发出来的振奋精神和英雄气概。（张同吾）
D．冰封雪冻的中国……一切土地上的劳作者都陷人了绝望的污巷，只有向天祈求。面对这一切，诗人无能为力，只能唱出自己的愤怒，写出自己的同情，希望给那些寒冷中的人们带去些许的温暖。（李朝全）
【答案】B
【解析】本题考查对作品的评价。B.由“带到秀嫩天真的儿童的新月之国里去”可以看出，郑振铎的评论对象是《泰戈尔诗选》中的《新月集》，不是艾青的诗歌；故选B。
考点4 重点语段阅读题
2．一个海员为什么喜欢起锚时的浪花？一个海员为什么为抛锚时的喧哗而高兴？
【答案】起锚，是新的工作开始了，海员们盼望着去建立新的业绩，所以喜欢那“浪花”，显示了海员的责任感。抛锚，是一项工。作结束了，一次航行胜利了，因而为那“喧哗”高兴，透露出海员的自豪。
【解析】本题考查诗句内容理解。
结合“一个盼望出发/一个盼望到达”可以看出：起锚，指的是出发。新的航程要开始了，海员们盼望着去建立新的业绩，内心充满了责任感；抛锚，指的是到达。指航行胜利结束了，海员内心充满了自豪。
考点4 重点语段阅读题
3．结合这首诗，请举例分析诗歌的语言特色。
【答案】示例：①富有启示性的语言。诗中描述海员的两种“盼望”，实际上是对新中国海员乐观、豪迈的性格和敢于斗争、敢于胜利的英雄气概的赞扬。②朴素自然、清新流畅的语言美。小诗意象单纯，两个海员的两句富于形象的话，具体、形象，朴素自然、清新流畅，却深刻地揭示一代海员的思想情怀。
【解析】本题考查诗歌语言特点分析。
结合“一个海员说”“ 一个海员说”可以看出，小诗语言朴素自然，清新流畅；结合“起锚所激起的那一片洁白的浪花……”“抛锚所发出的，那一阵铁链的喧哗……”可以看出，作者所选意象“锚”单一单纯，但无论是“出发”还是“到达”，却都深刻地揭示了一代海员的思想情怀。
结合“盼望出发”“盼望到达”可以看出，无论是“出发”还是“到达”，海员都持乐观的态度，表现了他们敢于斗争、敢于胜利的英雄气概，因此语言是富有启示性、象征意义的。
考点4 重点语段阅读题
（六）
当黎明穿上了白衣
艾青
紫蓝的林子与林子之间
由青灰的山坡到青灰的山坡，
绿的苹原，
绿的草原，草原上流着
新鲜的乳液似的烟
啊，当黎明穿上了白衣的时候，
田野是多么新鲜！
看，
微黄的灯光，
正在电杆上颤栗它的最后的时间。
看！
1932年1月25日，由巴黎到马赛的路上
考点4 重点语段阅读题
1.这首诗是写黎明时田野上的景色及诗人自己的感受。诗歌为读者勾勒了一幅 _________________、___________________的画面。
【答案】明艳 和谐 清新
【解析】本题考查对诗歌的赏析。结合诗中从“紫蓝的林子”、“青灰的山坡”、“绿的草原”，可以看出画面色彩丰富而明艳。结合“当黎明穿上了白衣的时候，田野是多么新鲜！看，微黄的灯光，正在电杆上颤栗它的最后的时间”可以看出营造了一副和谐、清新的画面。
考点4 重点语段阅读题
2.关于现代诗，下列选项不恰当的是（ ）
A．《当黎明穿上了白衣》中两个“看”字：前一个“看”字，是引起读者注意，而后一个“看”字，则是一种感叹，份量很重，似乎有斩钉截铁之力。
B．泰戈尔写的“云把水倒在河的水杯里，它们自己却藏在远山之中”，把“河”比喻为“水杯”，运用“陌生化”处理，使诗歌语言新颖别致。“草原上流着新鲜的乳液似的烟”，把“烟”比喻成“乳液”，也有相同的表达效果。
C．意象是诗中寄寓了诗人主观情感的事物。20世纪30年代艾青诗歌中的主要意象是“土地”和“太阳”，因此他被称为“太阳与火把”的歌手。《当黎明穿上了白衣》中的黎明象征新生的力量。
D．艾青的诗不拘泥于形式，很少注意诗句的韵脚和字数，因此现代诗不用押韵，写现代诗就是要将句子整齐划一的分行写出来，就是诗了。
【答案】D
【解析】本题考查对诗歌的理解和分析。D.“艾青的诗不拘泥于形式，很少注意诗句的韵脚和字数”和“因此现代诗不用押韵，写现代诗就是要将句子整齐划一的分行写出来，就是诗了”不存在因果关系，题干“因此现代诗不用押韵”错误。故选D。
考点4 重点语段阅读题
它以难遮掩的光芒
使生命呼吸
使高树繁枝向它舞蹈
使河流带着狂歌奔向它去
当它来时，我听见
冬蜇的虫蠕转动于地下
群众在旷场上高声说话
城市从远方
用电力与钢铁召唤它
【答案】太阳 光明（或未来）
【解析】考查诗歌鉴赏。这首诗歌中的意象“它”，从写作背景分析，就是指太阳，作者借此是想抒发对光明(未来)的向往和追求。所节选的诗句出自于1937年诗人写的《太阳》，写太阳来了之后的巨大影响。在《太阳》这首诗中，诗人以讴歌太阳来讴歌这一伟大的时代，以诗人自己的情绪来感染读者的情绪，使人们都能感到一个新的时代就要诞生了。
诗中的“它”指的是_____。本诗蕴含着诗人艾青对________的向往和追求。
考点4 重点语段阅读题
“我怀念那：同着伙伴提了篾篮/到田堤上的豆棚下/采撷豆英的美好的时刻啊——我常进到最密的草丛中去，让露水浸透了我的草鞋，泥浆也溅满我的裤管，这是自然给我的抚慰，我将狂欢而跳跃……”（摘自《艾青诗选·黎明》）
结合内容，自选角度（如形象、情感等），说说你从中获得的“美”的感受。
【答案】《艾青诗选·黎明》:文段语言明丽潇洒，娓娓动听，“和小伙伴去采豆荚、露水浸透了我的草鞋”等画面，充满深情、充满生活气息，虽为诗歌,但却有散文的不修饰的美，无需涂脂抹粉的本色，充满积极的生活气息。反映了当时处于黑暗之中的民众，对于黎明，对于光明的一种渴望。
【解析】本题考查对文学名著的赏析。注意结合选文的内容，从形象、感情、语言等角度选一加以分析。
考点4 重点语段阅读题
“①你用你厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我；在你搭好了灶火之后，
在你拍去了围裙上的炭灰之后，
在你尝到饭已煮熟了之后，
……
在你拿起了今天的第一颗鸡蛋之后，
你用你厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我。
上面选段的作者是__________，抒发了对大堰河__________的情感。
【答案】艾青 感激、怀念
【解析】本题考查文学常识。《大堰河——我的保姆》是现代诗人艾青于1933年1月14日写的一首诗。全诗分为四部分，结合“你用你厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我”可知，作者通过对自己的乳母的回忆与追思，抒发了对贫苦农妇大堰河的怀念之情、感激之情和赞美之情，从而激发人们对旧中国广大劳动妇女悲惨命运的同情，对这“不公道的世界”的强烈仇恨。
考点4 重点语段阅读题
“给艾青诗歌《刈草的孩子》做一个批注。
夕阳把草原燃成通红了。/刈草的孩子无声地刈草，/低着头，弯曲着身子，忙乱着手，/从这一边慢慢地移到那一边……
草已遮没他小小的身子了——/在草丛里我们只看见：/一只盛草的竹篓，几堆草，/和在夕阳里闪着金光的镰刀……
【答案】示例：在对孩子这个主体意象进行描写时作者运用了“忙乱”“慢慢地”“小小的身子”等词语，写出孩子很小，小到身躯被麦子遮挡，还不会用镰刀，就担负起生活的重任，他们挥舞“闪着金光”的镰刀，不免让人揪心，这一系列的词语写出了在那个艰苦的年代，人们生活的艰辛，民族的苦难。
【解析】本题考查批注。从意向或人物刻画角度写一个批注即可。
根据题目《刈草的孩子》可知，“孩子”是本首诗的主体意象；结合诗句中“低着头，弯曲着身子，忙乱着手”，可知“孩子”用镰刀，担负起生活的重任；“遮没他小小的身子”写出了“孩子”很小，因此，特别艰难，让人揪心；“无声地刈草”“闪着金光的镰刀”写出了“孩子”的坚韧和对生活的希望，这一切，代表了在那个艰苦的年代，人们生活的艰辛，象征着民族的苦难。
考点4 重点语段阅读题
艾青的成名作是《 》。
【答案】
《大堰河——我的保姆》
【解答】本题考查学生对名著常识的识记能力。20 世纪 30年代，艾青诗歌的主要意象是“土地”和“太阳”；艾青的成名作是《大堰河——我的保姆》。
考点4 重点语段阅读题
树
一棵树,一棵树
彼此孤离地兀立着
风与空气
告诉着它们的距离
但是在泥土的覆盖下
它们的根伸长着
在看不见的深处
它们把根须纠缠在一起
关于这首诗和理解和分析,不正确的一项是 ( )
A.这是一首托物抒情诗,诗歌以点带面,小中见大,在冷静的客观描述中寄寓了丰富的思想内容。
B.“风与空气/告诉着它们的距离”运用了拟人的修辞,把一种看不见、摸不着的关系写得生动感人,而且人格化了。
C.这首诗主要运用比喻的修辞手法,写地面上树的间隔、地面下根的纠缠,体现了革命者的心紧密相连的特点。
D.这首诗运用了象征的手法,用树的生存景观象征了当时的社会景观,两种景观相通的纽带是表面上孤离兀立,实质上团结一致。
考点4 重点语段阅读题
【答案】C
【解析】“主要运用比喻的修辞手法”错误。
（2）认识事物有时不能只看表面,还要看根本、赞美中华民族紧密团结、英勇顽强的精神
考点5 读后感
读《艾青诗选》有感
我很喜欢艾青的现代诗，总觉得那些充满沧桑的文字让人读起来热血沸腾，任时光荏苒，'为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉……'这句诗在记忆的隧道里永存。
　　读着《北方》，仿佛已经置身于苍茫的北地，厚重黄土地给我带来的一种浓烈的沉重感，我站在那无垠的荒漠上，望着远处从塞外吹来的无情的沙漠风肆虐地蹂躏着北方的生命，十月的寒风并不刺骨，却给人带来寒彻心扉的冰凉，远处的村庄，上坡，河岸，颓垣等都在呻吟，感叹着这个时代的悲哀。我看到了，我看到了，北方人民脸上的无奈，那种从心底深处流露出的悲痛和对光明的热切的渴望。作者的笔尖带我见到了北方人民的不幸与灾难，见到了在敌军铁骑的践踏下奄奄一息的民众，也让我看见了他的浓郁的爱国情，尽管这片北地上到处都是抱怨与痛苦，可是这是我们祖先经过五千年的时间的历练给我们留下的，这片土地上不仅有他们的不屈不挠的精神，而且有他们那无私的博大的爱，'我爱这悲哀的国土，古老的国土啊，这国土养育了，那为我所爱的，世界上最艰苦，与最古老的种族',虽然只是简短的文字，可却也深深震撼着我，这片土地为我所爱，因为它承载的是中国千万民众的信念，承载的远方的未知的却一定会出现的曙光。
　　读完《艾青诗选》，我真正认识到了一个'用生命为祖国颂唱'的艾青，'一生关心劳动者生活'的艾青，最重要的是我想我得到的不仅仅是那个时代的悲惨生活的写照，更多的是关于那个时代的思考以及我现在生活的思考，我会深思，就算少了艾青所说的那清晰的'盼望',我也会找寻近期的'盼望',盼望着我以后理想生活的到达
再 见