1.3运动的快慢课件-(共37张PPT)人教版物理八年级上册

(共37张PPT)
第三节
运动的快慢
比较物体运动快慢
速度
机械运动的分类
PART ONE
比较物体运动快慢
思考1 比一比，谁更快？
思考2 比一比，谁更快？
一、比较物体运动快慢的方法
方法
通过相同的路程比较时间 通过相同的路程，谁用的时间少，谁就快；谁用的时间多，谁就慢
经过相同的时间比较路程 经过相同的时间，谁通过的路程长，谁就快；谁通过的路程短，谁就慢
时间、路程都不同
小明和他的爸爸清早一起骑车出门，小明花了600s到达学校上学，而爸爸总共花费了15min才到达医院上班。已知学校距离家有3km，医院距离家有5.4km。谁骑得更快？
小明每秒骑行5m，爸爸每秒骑行6m
思考
比较相同时间内通过的路程
PART TWO
速度
二、速度
1.物理意义：速度是表示物体运动快慢的物理量。
2.定义：在物理学中，我们把路程与时间之比叫作速度。（单位时间内通过的路程）
3.公式：
3.单位：速度的国际单位是m/s。常用的单位还有km/h。
1m/s=3.6km/h
常见物体运动的速度
蜗牛的速度约为1.5×10-3m/s
人步行约为1.1m/s；
人骑自行车约为5m/s；
高速公路上的小轿车约为30m/s；
声音在空气中的传播速度约为340m/s；
真空中的光速为3×108m/s；
1.客车速度是80km/h，这句话的意义是（ ）
A.客车每小时运动的速度是80km
B.客车每小时通过的路程是80km/h
C.客车每小时通过的路程是80km
D.客车通过的路程是80km
习题演练
C
2.单位换算：
（1）5m/s= km/h；
（2）54km/h= m/s
习题演练
18
15
解： 5m/s=5×3.6km/h=18km/h
54km/h=54× m/s=15m/s
4.一辆汽车在沪陕高速公路上行驶，开启定速巡航后速度表指针始终如图所示。则汽车行驶的速度为 。汽车从路牌A行驶到路牌B所需要的时间为 min。
习题演练
100km/h
48
1.解题过程要写出所依据的公式，把数值和单位代入时，单位要统一。
2.计算过程和结果都应带单位。
3.速度计算公式中的三个物理量都必须对应于同一物体。
4.不能只写公式和数字，一定要把必要的文字说明写出。
解题规范
习题演练
5.火车提速后，在北京和上海之间的运行速度约为104 km/h，两地之间的铁路线长1456km，火车从北京到上海大约要用多长时间？
解： 由公式 得：
PART THREE
机械运动的分类
想想议议
甲、乙两图中的汽车在各个时间段内的速度
有什么特点？
三、机械运动的分类
匀速直线运动
变速直线运动
机械运动
直线运动
曲线运动
匀速直线运动是最简单的机械运动；日常生活中所见到的运动基本上都是变速运动。
变速运动
匀速直线运动
定义：我们把物体运动速度保持不变的直线运动称为匀速直线运动。
公式:
特征：①运动的路径是直线；
②运动的快慢及方向保持不变，即它的速度是一个恒量，任意时刻都相同。
习题演练
物体做匀速直线运动的速度大小，由运动时间决定；
汽车沿平直公里每分钟行驶的路程均为1000m，则汽车一定做匀速直线运动；
根据 可知，物体做匀速直线运动的速度与通过的路程成正比；
根据 可知，物体做匀速直线运动通过的路程和时间成正比；
一辆在平直公路上行驶的汽车，在第1h内通过的路程是80km，在第2h内通过的路程是80km，在第3h内通过的路程还是80km，小华说该汽车在这3h内一定做匀速直线运动，小明则认为汽车在这3h内不一定做匀速直线运动，他们谁说得对？谈谈你的看法。
小明说得对，虽然每个小时都是通过了80km，但是每个小时里面的每一分钟通过的距离是可以不相同的，也就是说前十几分钟可以快一点，后二三十分钟开慢一点，总之一个小时内通过80km就可以。
思考
变速运动
定义：我们把物体运动速度发生变化的运动称为变速运动。速度的变化包括运动的快慢变化和运动的方向变化。
分类：按其运动的轨迹，可以分为直线运动和变速运动。
变速运动比匀速运动复杂，如果只做粗略研究，也可以用 来描述运动的快慢，这样算出来的速度就是平均速度。
百米赛跑项目中，小迪起跑后2s末速度为6m/s，终点冲刺时的速度到达9.8m/s，在冲刺阶段小迪超越了小杰，领先到达终点，最终以12.50s的成绩获得第一名并打破学校记录。在超越小杰的过程中，以小杰为参照物，小迪是 的，小迪比赛过程的平均速度是 m/s。
习题演练
注意：平均速度不等于速度的平均值，而是等于总路程与总时间的比值。
解：
静止
8
PART FOUR
特殊问题的解法
1.图象法解决匀速直线运动的相关问题
s
t
o
V
t
o
匀速直线运动的图象
如图所示是某物体做直线运动时的路程随时间变化的图像，由图像判断下列说法错误的是（ ）
A.5s时，物体通过的路程为2.5m
B.整个20s时间内，物体的平均速度
为0.2m/s
C.物体在20s内都做匀速直线运动
D.物体在0~5s内的速度比10~20s内
的速度大
C
2.速度比值问题的解决方法
甲、乙两个运动物体，所用时间之比t甲：t乙=4:3,通过路程之比s甲：s乙=5:2，则甲、乙速度之比
v甲：v乙为（ ）
A.6:5 B.5:6 C.15:8 D.8:15
方法一：
C
速度比值问题的解决方法
甲、乙两个运动物体，所用时间之比t甲：t乙=4:3,通过路程之比s甲：s乙=5:2，则甲、乙速度之比
v甲：v乙为（ ）
A.6:5 B.5:6 C.15:8 D.8:15
方法二：
速度比值问题的解决方法
甲、乙两个运动物体，所用时间之比t甲：t乙=4:3,通过路程之比s甲：s乙=5:2，则甲、乙速度之比
v甲：v乙为（ ）
A.6:5 B.5:6 C.15:8 D.8:15
方法三：
速度比值问题的解决方法
甲、乙两个运动物体，所用时间之比t甲：t乙=4:3,通过路程之比s甲：s乙=5:2，则甲、乙速度之比
v甲：v乙为（ ）
A.6:5 B.5:6 C.15:8 D.8:15
总结：
对于求比值的问题，把所给条件写成比的形式后，根据速度公式或者其变形公式，把所要求的量用比值表示出来，化简，带入数据，计算得出结果。
3.火车过桥、过隧道的问题
一座大桥长1.6km，一列长200m的火车以10m/s
的速度通过此桥，则所需的时间为（ ）
A.120s B.140s C.160s D.180s
D
总结：
1.对火车过隧道问题，从火车头进入隧道就开始算起，直到火车尾离开隧道才叫做火车通过了隧道，所以火车通过隧道经过的路程应该等于隧道长度与车身长度的和。
2.对火车过桥问题也类似，火车通过桥经过的路程等于桥长加车长。
3.对于本身有长度的物体过桥（隧道）问题小结如下:物体通过的路程等于桥（隧道）长与物体本身长度的和。
3.公式法计算火车、汽车的平均速度
便捷的交通与互联网给人们出行带来极大的方便。某天王爷爷带小孙子驾车到南昌西站，然后乘高铁去上海的迪士尼乐园。9∶35开车出发，并看到路边如图16所示交通标志牌，此刻吩咐小孙子通过铁路12306网站查询列车时刻表，如图17所示，求：
（1）在交通正常情况下，依据信息并通过计算，爷孙俩最快能乘上哪一车次？
（2）该高铁运行平均速度为多少km/h？
3.公式法计算火车、汽车的平均速度
（1）在交通正常情况下，依据信息并通过计算，爷孙俩最快能乘上哪一车次？
已知,他们是9:35开车出发，
那么他们将会在10:05到达火车站，快能赶上G1348车次
3.公式法计算火车、汽车的平均速度
（2）该高铁运行平均速度为多少km/h？
列车运行时间t=13:41-10:26=3h15min=3.25h
3.公式法计算火车、汽车的平均速度
善于观察的小黄坐在匀速行驶在平直公路上的汽车中，看到汽车上有一个显示速度和路程的表盘，示数如图甲所示，汽车以此速度匀速行驶了45min后，表盘示数变为图乙所示，汽车匀速行驶的路程为___km；这段时间约为___h。
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3.公式法计算火车、汽车的平均速度
总结：
1.根据火车的时刻表求火车从甲地到乙地的平均速度时，总时间等于火车到达乙地的时间减去离开甲地的时间，包括中间站停车所占用的时间；然后 进行计算。
2.根据汽车的车速里程表求汽车的平均速度时，要从表盘中读出汽车行驶的路程，并知道行驶这段路程所用的时间，用 进行计算即可。
3.船的速度
假如船在静水中的速度是5m/s，水的流速是1m/s，则船顺水行驶的速度是5m/s+1m/s=6m/s，船逆水行驶的速度是5m/s-1m/s=4m/s。
课后作业