【新课标】六年级语文下册第一单元试卷(含答案)

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六年级语文下册第一单元试卷
一、读拼音，写词语。(7分)
吃完là bā zhōu(　　　　)，人们还来不及回味，新年就来临了。贴春联，rán fàng(　　　)鞭炮，守岁的人们tōng xiāo(　　　)不睡觉，不jiàn duàn(　　　)地看着精彩的电视节目，qīn qi(　　　)之间bǐ cǐ (　　　)zhù hè(　　　)着新春快乐。
二、选择。（10分）
(1)下列加点字的读音完全正确的一项是(　　)
A.正月(zhēnɡ)　 掺和(cān)　 水浒传(hǔ)　
B.骡马(lǘ)　 似的(shì)　 吞咽(yàn)
C.榛子(zhēn) 汤匙(chí) 嘟囔(nɑnɡ)
D.搅和(huo) 火炽(zhì) 王妃(fēi)
(2)下列各组中字形、加点字词的意思全都正确的一项是(　　)
A.沸腾 日幕　　　悬灯结彩(挂)
B.蜜践　　 彩绘　　 札札弄机杼(梭子)
C.拖延　 解释　　 泣涕零如雨(零散)
D.燃放　　 娴熟　　 万象更新(改变)
(3)阅读《现代汉语词典》中关于“搅和”的解释，选择正确答案。(填序号)
①混合；掺杂：惊奇和喜悦的心情～在一起。②扰乱：
事情让他～糟了。
A.这件事情让他们一搅和，全乱套了。(　　)
B.他妈妈正拿起一把锅铲在粥里搅和。(　　)
(4)一位外国朋友用汉语表达了他对中国古典诗词的赞赏，
但用词不够准确，请你帮他修改。下面替换加点词“漂亮”最恰当的一项是(　　)
中国的诗词很漂亮，语言漂亮，内容漂亮，读完后给人的感觉也很漂亮。
A.优异 凝练 优雅 回味无穷
B.优美　　 凝练 丰富 回味无穷
C.优异　　 多彩 丰富 无穷无尽
D.优美　　 多彩 优雅 无穷无尽
三、完成句子练习。(7分)
(1)结合语境，在横线上填入与加点词语意思相同但说法不同的四字词语。
(3分)
“五一”期间，全国各大景区迎来了大批游客，长城脚下人头攒动，泰山山路上________________，杭州西湖________________，云南丽江________________。
(2)袁隆平说：“我是一个农民，我有一个心愿，就是发展杂交水稻，造福世界。”(改为转述句)(2分)
_______________________________________________________________
(3)花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事。(运用句中的修辞手法写句子)
(2分)
_______________________________________________________________
四、根据课文内容和积累填空。(14分)
1.本单元，我们欣赏了一幅幅绚丽多彩的民俗风情画。我们跟随老舍的脚步来到了老北京，这里的春节真热闹，_________、__________、__________、__________、__________这几天中的民俗活动，给人的印象颇深。我们追随沈从文的步伐来到了八儿家，通过八儿______粥、______粥的过程，我们感受到了甜蜜温馨、其乐融融的家庭氛围。藏戏更具特色，它的开山鼻祖是____________。
2.中国是一个诗歌的国度，不同的节日吟诵不同的诗句。寒食节时人们会吟诵韩翃的诗句：“春城无处不飞花，____________________”；七夕节时人们会吟诵《迢迢牵牛星》中的诗句：“盈盈一水间，__________________”；重阳节人们赏菊时会吟诵孟浩然的诗句：“待到重阳日，__________________”；中秋节人们赏月时会吟诵王建的诗句：“今夜月明人尽望，____________________。”
3.你的同学沉迷于网络游戏，不好好学习，虚度光阴，你可以用《长歌行》中的两句诗来劝他：“________________，________________！”
五、为弘扬传统文化，了解传统节日，六(1)班开展了以“传统节日我知道”为主题的活动，请你参与并完成下列任务。(7分)
(1)【识节日】很多古诗与传统节日有关，以下古诗与节日不对应的一项是(　　)(2分)
A.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。(重阳节)
B.迢迢牵牛星，皎皎河汉女。(端午节)
C.千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。(春节)
D.明月几时有？把酒问青天。(中秋节)
(2)【知民俗】你了解传统节日习俗的吉祥寓意吗？请你连一连。(3分)
过年时吃鱼　　　　　　　　　寓意辞旧迎新
过年大扫除　　　　　　　　　寓意团团圆圆
中秋吃月饼　　　　　　　　　寓意年年有余
(3)【说观点】端午节的中午，家人团聚在一起热热闹闹地过节，可是弟弟却一直低头玩手机。爸爸妈妈批评他，他却说：“年年都围在一起吃粽子，有什么意思？还不如玩手机呢！”对此事你怎么看？(2分)
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六、课内阅读。(11分)
文段一：在腊八那天，家家都熬腊八粥。这种特制的粥是祭祖祭神的，可是细一想，它倒是农业社会一种自傲的表现——这种粥是用各种米，各种豆，与各种干果(杏仁、核桃仁、瓜子、荔枝肉、莲子、花生米、葡萄干、菱角米……)熬成的。①这不是粥，而是小型的农业产品展览会。
——《北京的春节》老舍
文段二：初学喊爸爸的小孩子，会出门叫洋车了的大孩子，嘴巴上长了许多白胡子的老孩子，提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生出一种甜甜的腻腻的感觉呢。②把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁合拢来，糊糊涂涂煮成一锅，让它在锅中叹气似的沸腾着，单看它那叹气样儿，闻闻那种香味，就够咽三口以上的唾沫了，何况是，大碗大碗地装着，大匙大匙朝嘴里塞灌呢！
——《腊八粥》沈从文
1．文段二中，作者提到了“小孩子”“大孩子”“老孩子”，对此，下列选项中说法不恰当的一项是(　　)(3分)
A．这三个词语都在写孩子，所以语义重复，可进行删减。
B．这三个词语替代了不同年龄段的人，表现出腊八粥老少咸宜的特点。
C．这三个词语用得既风趣俏皮，又亲切可爱，表现出老老少少对腊八粥的喜爱，使读者倍感生活的温馨。
2．比较阅读这两个文段，下列说法不恰当的一项是(　　)(3分)
A．两个文段都在写腊八粥。文段一主要是从食材的角度进行介绍的；文段二则从食材、香味、口感等方面进行描写。
B．两个文段都表现出作者对腊八粥的喜爱之情。文段一融喜爱于平实之中；文段二则加入了饱满的感情，将喜爱之情表露无遗。
C．两个文段的语言都特色鲜明。文段一的语言感情充沛；文段二的语言平实自然。
3．文段中画线的两个句子，作者都将自己对腊八粥的喜爱之情融入其中，你更喜欢哪一句？为什么？(5分)
我更喜欢第________句。(填序号)因为_______________________________
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七、课外阅读。(12分)
童年的春节(节选)
①童年时，我家住在烟台海军学堂后面的山窝里，附近只有几个村落，进烟台市还要越过一座东山，算是最冷僻的一角了。但在我的童年生活中，也有热闹得锣鼓喧天的时候，那便是春节。
②记得我们初一早起，换上新衣新鞋，先拜祖宗，然后给父母和长辈拜年，我拿到的红纸包里的压岁钱，都请母亲替我收起来。
③最有趣的还是从各个农村来耍“花会”的，演员们都是各个村落里冬闲的农民，节目大多是“跑旱船”和“王大娘锔缸”之类，演女角的都是村里的年轻人，搽着很厚的脂粉。鼓乐前导，后面簇拥着许多小孩子。他们边走边唱，有乐器伴奏，歌曲大多滑稽可笑，引得大家笑声不断。这个村的“花会”刚走，那个村的又来了，真是热闹极了。
④我十一岁那年回到故乡福州，那里过年又热闹多了。从腊月二十三起，大家就忙着扫房，准备糟和腌的鸡、鸭、鱼、肉。祖父忙着写春联，贴在门上。
⑤新年里，我们得到许多好东西，最好的东西，还是灯笼。福州方言，“灯”和“丁”同音，因此送灯的数目，总比孩子的数目多一些，是添丁的意思。这些灯有纸的，有纱的，还有玻璃的……于是，我屋里挂的是走马灯，上面的人物是“三英战吕布”。我一只手里提的是两眼会活动的金鱼灯，另一只手就拉着一盏脚下有轮子的白兔灯。
⑥我家所住的那条街，本是个灯市，那条街上大多是灯铺。我家门口的店里兼卖各种灯，元宵节之夜，都点了起来，真是“花市灯如昼”，游人如织，欢笑满街！
⑦元宵节过后，一年一度的光彩辉煌的日子就完结了。当大人们让我们把许多玩够了的灯笼放在一起烧了之后，说：“从明天起，好好收收心上学去吧。”我们默默地听着，看着天井里那些灯笼的星星余烬，恋恋不舍地带着一种说不出的惆怅寂寞之感上床睡觉。这一夜的滋味真不好过！
(有删改)
1.根据文章内容，下列理解不正确的一项是(　　)(2分)
A. 本文描写了作者童年时在烟台和福州过年的景象。
B. 文章开头写作者在烟台时住得很冷僻，是为了和下文过春节的景象形成对比，突出春节的热闹。
C. 从第④段作者介绍在福州过年时说“又热闹多了”，可以看出作者喜欢在福州过年，不喜欢在烟台过年。
2.体会文章的写法，完成练习。(4分)
(1)本文描写过年的习俗时哪些内容是详写的？哪些内容是略写的？请把下面表格所缺的内容补充完整。(2分)
地点 详写 略写
烟台 耍“花会” a.
福州 b. 扫房、准备食物、写春联、贴春联、赏灯
(2)本文的内容有详有略，作者这样写的好处是：_______________________
_____________________________________________________
____________________________________________________。(2分)
3.作者在第⑥段写元宵节之夜赏灯时，引用了“花市灯如昼”这句词，这样写有什么好处？(3分)
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________________________________________________________
4.作者为什么在文章结尾说“这一夜的滋味真不好过”？(3分)
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八、习作（30分）
我国有许多传统的节日：春节、元宵节、中秋节……相信这些节日一定曾留给你许多美好的回忆。请选择一个传统节日，把节日中发生的某件难忘的事写下来。500字左右
参考答案
一、腊八粥　燃放　通宵　间断　亲戚　彼此 祝贺
二、(1)C　(2)D
(3)②　①　(4)B
三、(1)示例：人流如潮　人山人海　人流如织
(2)袁隆平说，他是一个农民，他有一个心愿，就是发展杂交水稻，造福世界。
(3)示例：今天的太阳好害羞，躲在云层后面不肯露面。
四、1. 腊八　腊月二十三　除夕　正月初一
正月十五　等　喝　唐东杰布
2. 寒食东风御柳斜　脉脉不得语
还来就菊花　不知秋思落谁家
3. 少壮不努力　老大徒伤悲
五、(1)B
(2)
(3)示例：我认为弟弟不应该玩手机，因为一家人在一起过节、吃粽子，可以使亲情融洽，拉近家人之间的距离，这比玩手机重要。
六、1.A　
2．C
3．示例一：①　第①句运用比喻的修辞手法，形象生动地写出了腊八粥食材丰富的特点。
示例二：②　第②句不仅运用了拟人的修辞手法，形象生动地写出了作者对腊八粥的喜爱之情，而且语言风趣俏皮，感情充沛。
七、1. C
2. (1)a. 穿新衣新鞋、拜祖宗、拜年、领压岁钱　b. 送灯
(2)使文章显得主次分明，作者通过详细描写自己印象深刻的春节活动，突出春节的热闹气氛和自己欢乐的心情
3. 这样写既形象地写出了灯市上的灯多且亮的特点，又增添了文章的文采。
4. 因为孩子们对过年时热闹、欢乐的气氛恋恋不舍，为“一年一度的光彩辉煌的日子”的完结感到惆怅寂寞，所以觉得“这一夜的滋味真不好过”。
八、略
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