苏教版八年级语文下册 第五单元 语文实践活动 导学案

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名称 苏教版八年级语文下册 第五单元 语文实践活动 导学案
格式 zip
文件大小 41.0KB
资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 语文
更新时间 2015-09-07 21:13:35

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文档简介

语文实践活动 
1.培养关注社会、认识生活的习惯。
2.培养分析问题的能力和独立思考的品质。
●重点:形成关注社会、认识生活的习惯,培养分析问题的能力和独立思考的品质。
1.研究社会热点有什么意义和价值
例:可以进一步认识生活,了解社会,关注大事,可以培养搜集信息、研究问题、发表独立见解的能力。
2.你主要依靠什么方式和途径来了解社会热点的
示例:(1)电视新闻;
(2)网络;
(3)报纸等纸质媒体;
(4)人们之间的议论和传播。
3.你一般比较关注什么社会热点问题
示例:(1)关于我们的国家安全,如军事等。
(2)关于科学的进步与发展;
(3)关于民生话题;
(4)关于考试的变化;
(5)突发性的重大事件。
4.请举出两个最近发生的社会热点事件的例子。
示例:(1)“郭美美”事件。2011年6 ( http: / / www.21cnjy.com )月21日,新浪微博上一个名叫“郭美美Baby”的网友颇受关注,这个自称“住大别墅,开玛莎拉蒂”的20岁女孩,其认证身份居然是“中国红十字会商业总经理”,其真实身份也众说纷纭,有网友称她是中国红十字会副会长郭长江的女儿,由此引发很多网友对中国红十字会的非议。
(2)“神十”与“天宫一号”对接成功。2013年6月11号,神舟十号飞船和天宫一号目标飞行器3日凌晨在茫茫太空紧紧“相拥”。
  活动一:看事件,说观点。
  小悦悦事件:2011年10月13日下午 ( http: / / www.21cnjy.com )5点30分,广东佛山南海黄岐的广佛五金城里,两岁女童小悦悦在过马路时不慎被一面包车撞倒并两度碾压,随后肇事车辆逃逸,随后开来的另一辆车直接从已经被碾压过的女童身上再次开了过去,七分钟内在女童身边经过的十几个路人,都对此冷眼漠视,只有最后一名拾荒阿姨陈贤妹上前施以援手。
看了以上材料,你有什么感想
示例:(1)但愿天堂里没有车来车往,没有残 ( http: / / www.21cnjy.com )忍与冷漠,没有人情浅薄、闲言碎语。小悦悦走了,这个只有两岁的女童,还未来得及鲜花盛开,还没有阅读世间繁华,没有领略人间美好,就这样走了。
(2)如果小悦悦被碾,18 ( http: / / www.21cnjy.com )名路人默然经过而不施救,我们该向小悦悦说声对不起。那么,面对小悦悦的撒手人寰,我们每个人都应该默哀,在内心深处点一支叫做良知的蜡烛。这支蜡烛照不出小悦悦的明亮未来,却能照出我们人性的小,照出人间的苦难与挣扎,照出这个尘世的灰暗和阴冷。
  活动二:探名言,说感悟。我国有句对读书人的古训:“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。”这话还能作为新时代学生的信条吗
示例:很多时候做学问,确实要有这种不闻 ( http: / / www.21cnjy.com )窗外事的执着和甘于寂寞。但是,现代如果学生还以此为教条,一心奉行的确不对。读书的目的不是要读书人服务社会吗 两耳不闻窗外事,怎么能了解社会。不关心国家大事,六畜不认,五谷不分,不以天下事为己任,这样的人怎么能适应当下的社会需要,这样培养出来的人怎么能服务社会。不管教科书是什么,都离不开理论联系实际的伟大真理。
  活动三:解疑难,学方法。
1.研究社会热点问题应注意什么
示例:要调适好心态,充分发表看法,讲真话,要有从容平和的态度,耐心听取别人意见,不必争高下胜负。
2.如果你来参加社会热点问题研讨会,请简单写出你的活动方案。
示例:(1)活动主题及活动目的。( ( http: / / www.21cnjy.com )2)确定活动形式,如小组、班级辩论交流、评价。(3)材料准备。(4)小组辩论,各小组首先举行小型辩论会。交流前师生商定评价标准,如发言内容是否准确,实事求是,是否有自己独到的见解,语言是否通顺,表达是否流利清晰。(5)班级辩论交流、评价。
3.*关注社会热点问题,进行研讨,需要我们做好哪些方面的准备
示例:(1)收集关注的社会热点话题信息。如中学生打工利弊谈。
(2)选择一个热点问题进行研究。对 ( http: / / www.21cnjy.com )于自己关注的社会热点问题,就需要更多地收集整理有关的资料,这些资料可以到互联网上进行查询,首先要尽可能多地掌握信息,收集的信息越多,材料越丰富,才会使自己思考的问题越深入,见解也会越深刻;其次,筛选信息,对于收集的信息,要根据自己的需要进行筛选,选择典型的具有代表性的材料。
(3)大胆阐述自己的看法和见解。对于自己研究 ( http: / / www.21cnjy.com )的社会热点,要充分准备好发言的材料,能够在研讨会上大胆阐述自己的见解和看法,这本身就是对自己在公众场合发言能力的锻炼。
  活动四:作研讨,固知识。
阅读下面材料,完成下列研讨。
材料一:2011年9月3日上午,武汉市一位88岁的老人在菜场口摔倒后,围观者无人敢上前扶他一把。一小时后,老人因鼻血堵塞呼吸道窒息死亡。
材料二:江苏南通的长途车司 ( http: / / www.21cnjy.com )机殷红彬、乘务员郁维贞在路上扶起了一位被撞伤的老太太,事后,老太太指称司机为“肇事者”。最后由于长途车上装了监控探头,一看录像,才真相大白。
1.如果你碰到老人摔倒,你扶不扶
示例:我肯定会扶的,哪怕 ( http: / / www.21cnjy.com )被冤枉了,可能会有些委屈,但至少我会心安理得。如果不扶,万一再发生材料一中的情况,我可能一辈子都生活在自责中了。再说,我们家里还会有老人,假如我们家里的老人摔倒了,谁来扶 我们也会老,假如有一天是我们自己摔倒了,还能指望陌生人会扶吗
2.看到老人倒在地上,如果你要施救,要注意哪些技巧
示例:不要急于扶起,要分情况进行处理。 ( http: / / www.21cnjy.com )如老人意识清楚,救助者应询问老年人跌倒情况及对跌倒过程是否有记忆;如不能记起,可能为晕厥或脑血管意外,应立即护送老人到医院或打急救电话。