八年级语文下册 第18课 口技 导学案

18.口　　技
1.能流利朗读课文,疏通文意,把握文章内容,培养阅读古文的良好习惯,提高阅读古文的能力。
2.通过工具书和文章注释扫除语言障碍,通过勾画批注形式寻找文章关键信息。
3.感受中国古代民间艺术的精深奇妙,激发我们热爱优秀文化的感情。
●重点:对于“口技”的记叙与描写。
1.下面是某同学制作的知识卡片,请你帮着补充完整。
　　本文选自《虞初新志·秋声诗自序》。《 ( http: / / www.21cnjy.com )虞初新志》是清代张潮编选的笔记小说。作者是林嗣环,字　铁崖　,福建晋江人,　清　代顺治年间(1649)进士,著有《铁崖文集》。
2.查字典,给下列加点字注音。
宴(yàn)　　屏障(píng)(zhàng )　 　少顷(shào)(qīng)　　吠(fèi)
曳(yè) 叱(chì) 少舒(shǎo )(shū) 撤(chè)
3.解释下列加点的词。
　善:　擅长　
　但闻:　只　
　众妙毕备:　全部　
　间:　夹杂　
　妇抚乳儿:　喂奶　
　妙绝:　极点　
　施八尺屏障:　安放　
　当是时:　这　
　名其一处:　说出,动词　
4.口技表演者主要表演了哪些场景 请你按先后顺序填写下面表格。
　　问题一:读一读,掌握以下重点词语。
1.解释下列加点的古今异义词。
(1)但闻屏障中抚尺一下 古义:　只;　　　　 　　　　　今义:　表转折的连词。　
(2)微闻有鼠作作索索 古义:　听;　　　　 　　　 今义:　用鼻子嗅。　
(3)虽人有百手 古义:　即使,表假设的连词; 今义:　表转折的连词。　
(4)两股战战,几欲先走 古义:　大腿;　　　 　　　 今义:　屁股。　
古义:　跑;　　　　 　　　 今义:　步行。　
(5)会宾客大宴 古义:　适逢;　　　 　　　 今义:　会议。　
(6)宾客意少舒 古义:　稍微;　　　 　　　 今义:　数量小。　
2.根据提示找出课文中有关时间的文言词语。
表示突然发生:忽、忽然　　　表示同时发生:一时
表示相继发生:既而 　 表示在特定的时间内发生:是时
表示过了很短时间就发生:俄而、少顷、未几
3.翻译下面重点句子。
(1)中间力拉崩倒之声。
中间夹杂着噼里啪啦,房屋倒塌的声音。
(2)口有百舌,不能名其一处也。
即使嘴里有上百条舌头,也不能说出其中的一处来。
(3)于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。
在这种情况下,宾客们没有不变了脸色,离开了座位,扬起衣袖露出手臂,两腿发抖,几乎想抢先跑掉。
问题二:明内容。
1.表演者的道具有哪些
一屏障,一桌、一椅、一扇、一抚尺。
2.文章共写了三个场景,说说三个场景分别模拟了哪些事物的声音。
示例:第一个场景:深巷中犬吠,妇人惊觉欠伸,夫呓语。儿醒大啼。夫醒。妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。又一大儿醒,絮絮不止,夫叱大儿声 。
第二个场景:夫齁声,妇拍儿亦渐拍渐止,鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。
第三个场景:一人大呼“火起”,夫起大呼,妇 ( http: / / www.21cnjy.com )亦起大呼。两儿齐哭。百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。
问题三:析技法。
1.三个场景中听众的神态分别有什么不同
第一个场景:无不伸颈,侧目,微笑,默叹。
第二个场景:宾客意少舒,稍稍正坐。
第三个场景:无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。
2.写听众的神态有何作用
示例:侧面衬托,以听众的反应来表现口技艺人技艺的精湛,使人真假难辨。也增强了文章的感染力。
*问题四:请同学们模仿生活中某一事物的声音。(小组之间互评)
温馨提示:应挑相对简介的声音模仿,亦可找“口技”这方面的视频材料播出。