5.3.1平行线的性质 同步练 （含简单答案） 2023-2024学年人教版七年级下册
文档属性
| 名称 | 5.3.1平行线的性质 同步练 （含简单答案） 2023-2024学年人教版七年级下册 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 298.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2024-03-12 21:50:53 | ||
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文档简介
5.3.1 平行线的性质 同步练
一、单选题
1．下列四个图中，一定成立的是（ ）．
A． B．
C． D．
2．如图，ABCD，AE是截线．若∠1=105°，则∠2的度数为（ ）．
A． B． C． D．
3．如图，已知AB∥CD∥EF，GH截三条直线，则与∠1互补的角有( )
A．4个 B．5个
C．6个 D．7个
4．如图，直线l与直线a，b相交，且， ，则的度数是（ ）
A． B． C． D．
5．如图，直线被直线所截，，则的度数为（ ）
A． B． C． D．
6．一辆汽车在笔直的公路上行驶，两次拐弯后，仍在原来的方向上平行前进，那么两次拐弯的角度是（ ）
A．第一次右拐50°，第二次左拐130° B．第一次左拐50°，第二次右拐130°
C．第一次左拐50°，第二次左拐130° D．第一次右拐50°，第二次左拐50°
7．如图，为直线上两点，且平分．若，则的度数为（ ）
A． B． C． D．
8．如图，，，，则可以表示为（ ）
A． B． C． D．
二、填空题
9．在同一平面上，和直线距离为的直线有 条．
10．如图所示，已知，则、、三者之间的关系是 ．
11．已知，的两边和的两边分别平行，则 ．
12．如图，直线，直线与分别交于点，交于点，若，则 ．
13．如图，，则 ．
三、解答题
14．如图，在四边形中，平分交线段于点E，，．求的度数．
15．如图，，，求的度数．
16．如图，已知的两边与的两边分别平行，且比的2倍多30°，求的度数．
参考答案：
1．B
2．A
3．C
4．A
5．B
6．D
7．A
8．C
9．2
10．
11．或
12．
13．
14．
15．
16．
一、单选题
1．下列四个图中，一定成立的是（ ）．
A． B．
C． D．
2．如图，ABCD，AE是截线．若∠1=105°，则∠2的度数为（ ）．
A． B． C． D．
3．如图，已知AB∥CD∥EF，GH截三条直线，则与∠1互补的角有( )
A．4个 B．5个
C．6个 D．7个
4．如图，直线l与直线a，b相交，且， ，则的度数是（ ）
A． B． C． D．
5．如图，直线被直线所截，，则的度数为（ ）
A． B． C． D．
6．一辆汽车在笔直的公路上行驶，两次拐弯后，仍在原来的方向上平行前进，那么两次拐弯的角度是（ ）
A．第一次右拐50°，第二次左拐130° B．第一次左拐50°，第二次右拐130°
C．第一次左拐50°，第二次左拐130° D．第一次右拐50°，第二次左拐50°
7．如图，为直线上两点，且平分．若，则的度数为（ ）
A． B． C． D．
8．如图，，，，则可以表示为（ ）
A． B． C． D．
二、填空题
9．在同一平面上，和直线距离为的直线有 条．
10．如图所示，已知，则、、三者之间的关系是 ．
11．已知，的两边和的两边分别平行，则 ．
12．如图，直线，直线与分别交于点，交于点，若，则 ．
13．如图，，则 ．
三、解答题
14．如图，在四边形中，平分交线段于点E，，．求的度数．
15．如图，，，求的度数．
16．如图，已知的两边与的两边分别平行，且比的2倍多30°，求的度数．
参考答案：
1．B
2．A
3．C
4．A
5．B
6．D
7．A
8．C
9．2
10．
11．或
12．
13．
14．
15．
16．