3.3.2酚 教案 高二化学人教版（2019）选择性必修3
文档属性
| 名称 | 3.3.2酚 教案 高二化学人教版（2019）选择性必修3 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 255.3KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（2019） | ||
| 科目 | 化学 | ||
| 更新时间 | 2024-03-13 00:02:07 | ||
图片预览
文档简介
授课教师 学校 学科 化学 班级
上课课题 《酚》 授课时间
教学 目标 1、了解苯酚的组成、结构特点和主要物理性质。 2、掌握苯酚的化学性质及其检验方法。 3、体会苯酚结构中羟基与苯环的相互影响。
教学 重点 苯酚的结构特点、化学性质及其检验方法
教学 难点 苯酚结构中羟基与苯环的相互影响
教 学 过 程 【新课导入】 1、上海药皂主要成分；2、医院常用的“来苏水”消毒剂；3、 是谁使苯酚声名远扬？ 【新课学习】 三、苯酚 分子里含有羟基（—OH）与苯环直接相连的化合物叫酚。 1、苯酚的结构 (
比例模型
) [思考]苯酚中是否所有原子共平面？ [课堂练习]1、（1）下列物质哪些是苯酚同系物？哪些是同分异构体？ 苯酚同系物有 ；同分异构体有 ，其分子式为 。 （2）酚的同分异构体：写出C7H8O属酚的同分异构体。 2、苯酚的物理性质 学生阅读苯酚软膏使用说明书和观察苯酚溶解性实验，归纳苯酚的物理性质。 [思考]苯酚有腐蚀性，如不慎沾到皮肤上应如何处理？ 苯酚的化学性质 氧化反应 露置在空气中会因部分被氧化而呈粉红色。 [思考]苯酚能使酸性高锰酸钾溶液褪色吗？ [活动]探究苯酚是否具有酸性：视频演示苯酚酸性的检验实验。 [思考与交流]苯酚酸性与H2CO3酸性如何设计实验比较？ 弱酸性 苯酚能与碱反应，体现酸性。因此，苯酚俗称石炭酸。 苯酚酸性比H2CO3还弱，其水溶液不能使指示剂变色。 注意：无论CO2过量与否，产物均为NaHCO3。 结论：酸性：HCl﹥H2CO3﹥C6H5OH﹥HCO3- (3)与浓溴水的取代反应 [活动]实验探究羟基对苯环的影响 注意：1、常用于苯酚的定性检验和定量测定； 成功关键是浓溴水且过量； 取代位置是羟基邻位和对位。 结论：浓溴水与苯酚在苯环上发生取代反应。这说明羟基对苯环产生了影响，使取代更易进行。 [课堂练习]练习某有机物与Br2、H2反应的最大用量的题型。 （4）显色反应 苯酚遇FeCl3溶液显紫色，可用于检验苯酚或Fe3+ 【小结整合】 苯酚的化学性质 简单介绍：苯酚的用途 【课堂练习】 针对性练习。 【布置作业】 1、完成课本第55页的第4题。 2、完成《金版学案》第44页的第7题。
板 书 设 计 三、苯酚 1、苯酚的结构 2、苯酚的物理性质 3、苯酚的化学性质 （1）氧化反应 （2）弱酸性：俗称石炭酸，酸性比H2CO3还弱，其水溶液不能使指示剂变色。 （3）与浓溴水的取代反应 （4）显色反应：苯酚遇FeCl3溶液显紫色，可用于检验苯酚或Fe3+
思 考 题 作 业 思考：1、苯酚中是否所有原子共平面？ 2、苯酚有腐蚀性，如不慎沾到皮肤上应如何处理？ 3、苯酚能使酸性高锰酸钾溶液褪色吗？ 4、苯酚酸性与H2CO3酸性如何设计实验比较？ 作业：课本第55页的第4题； 《金版学案》第44页的第7题。
教 后 记 关于苯酚的知识是烃的衍生物中的重要组成部分，也是本章教学的一个重点。 本节教学过程主要利用多媒体放映，将内容形成一条主线：分子结构→物质性质（物理性 质和化学性质）→物质用途，此思路适用于高中新物质的学习。 课堂教学引入素材来自生活，能激发学生学习的动机和兴趣。 在教学过程中要注意苯酚与醇类的区别，强化新旧知识的联系。 多媒体放映的一个最大缺点是内容不得系统，因此讲解时一定要在黑板上列出内容提纲， 强调重难点内容，使学生做到心中有数。 5、本节课采用多媒体与提纲的讲解相结合，对比、总结，使学生当堂达标，当堂记忆，达到了较好的教学效果。 不足之处： 实验能力是化学能力的一个重要组成部分，而本节实验内容在烃的含氧衍生物中是最多的。条件允许应尽量让学生动手操作实验，以实验贯穿整个教学过程，这样学生更容易理解。
上课课题 《酚》 授课时间
教学 目标 1、了解苯酚的组成、结构特点和主要物理性质。 2、掌握苯酚的化学性质及其检验方法。 3、体会苯酚结构中羟基与苯环的相互影响。
教学 重点 苯酚的结构特点、化学性质及其检验方法
教学 难点 苯酚结构中羟基与苯环的相互影响
教 学 过 程 【新课导入】 1、上海药皂主要成分；2、医院常用的“来苏水”消毒剂；3、 是谁使苯酚声名远扬？ 【新课学习】 三、苯酚 分子里含有羟基（—OH）与苯环直接相连的化合物叫酚。 1、苯酚的结构 (
比例模型
) [思考]苯酚中是否所有原子共平面？ [课堂练习]1、（1）下列物质哪些是苯酚同系物？哪些是同分异构体？ 苯酚同系物有 ；同分异构体有 ，其分子式为 。 （2）酚的同分异构体：写出C7H8O属酚的同分异构体。 2、苯酚的物理性质 学生阅读苯酚软膏使用说明书和观察苯酚溶解性实验，归纳苯酚的物理性质。 [思考]苯酚有腐蚀性，如不慎沾到皮肤上应如何处理？ 苯酚的化学性质 氧化反应 露置在空气中会因部分被氧化而呈粉红色。 [思考]苯酚能使酸性高锰酸钾溶液褪色吗？ [活动]探究苯酚是否具有酸性：视频演示苯酚酸性的检验实验。 [思考与交流]苯酚酸性与H2CO3酸性如何设计实验比较？ 弱酸性 苯酚能与碱反应，体现酸性。因此，苯酚俗称石炭酸。 苯酚酸性比H2CO3还弱，其水溶液不能使指示剂变色。 注意：无论CO2过量与否，产物均为NaHCO3。 结论：酸性：HCl﹥H2CO3﹥C6H5OH﹥HCO3- (3)与浓溴水的取代反应 [活动]实验探究羟基对苯环的影响 注意：1、常用于苯酚的定性检验和定量测定； 成功关键是浓溴水且过量； 取代位置是羟基邻位和对位。 结论：浓溴水与苯酚在苯环上发生取代反应。这说明羟基对苯环产生了影响，使取代更易进行。 [课堂练习]练习某有机物与Br2、H2反应的最大用量的题型。 （4）显色反应 苯酚遇FeCl3溶液显紫色，可用于检验苯酚或Fe3+ 【小结整合】 苯酚的化学性质 简单介绍：苯酚的用途 【课堂练习】 针对性练习。 【布置作业】 1、完成课本第55页的第4题。 2、完成《金版学案》第44页的第7题。
板 书 设 计 三、苯酚 1、苯酚的结构 2、苯酚的物理性质 3、苯酚的化学性质 （1）氧化反应 （2）弱酸性：俗称石炭酸，酸性比H2CO3还弱，其水溶液不能使指示剂变色。 （3）与浓溴水的取代反应 （4）显色反应：苯酚遇FeCl3溶液显紫色，可用于检验苯酚或Fe3+
思 考 题 作 业 思考：1、苯酚中是否所有原子共平面？ 2、苯酚有腐蚀性，如不慎沾到皮肤上应如何处理？ 3、苯酚能使酸性高锰酸钾溶液褪色吗？ 4、苯酚酸性与H2CO3酸性如何设计实验比较？ 作业：课本第55页的第4题； 《金版学案》第44页的第7题。
教 后 记 关于苯酚的知识是烃的衍生物中的重要组成部分，也是本章教学的一个重点。 本节教学过程主要利用多媒体放映，将内容形成一条主线：分子结构→物质性质（物理性 质和化学性质）→物质用途，此思路适用于高中新物质的学习。 课堂教学引入素材来自生活，能激发学生学习的动机和兴趣。 在教学过程中要注意苯酚与醇类的区别，强化新旧知识的联系。 多媒体放映的一个最大缺点是内容不得系统，因此讲解时一定要在黑板上列出内容提纲， 强调重难点内容，使学生做到心中有数。 5、本节课采用多媒体与提纲的讲解相结合，对比、总结，使学生当堂达标，当堂记忆，达到了较好的教学效果。 不足之处： 实验能力是化学能力的一个重要组成部分，而本节实验内容在烃的含氧衍生物中是最多的。条件允许应尽量让学生动手操作实验，以实验贯穿整个教学过程，这样学生更容易理解。