五年级下册数学人教版长方体的认识课件(共19张PPT)

(共19张PPT)
长方体
正方体
长方体
人教版小学数学五年级下册第三单元《长方体和正方体》
长方体的认识
1.用手摸一摸
2.用手指沿外沿滑动给它画个像
3.闭上眼睛想一想，你能不能想象出来这个长方体的样子？
4.同桌交流一下你刚才都摸到了长方体的哪些部分？
活 动 一 ：
面
面和面相交的线段叫做棱
棱和棱的交点叫做顶点
活 动 二 ：
拿几个长方体的物品来观察，并将小组同学的发现填在下表中。
活 动 二 ：
拿几个长方体的物品来观察，并将小组同学的发现填在下表中。
6
长方
相对
12
相对
8
面
1、也有两个相对的面是正方形，
其余4个面是完全相同的长方形。
2、最多有8条棱长度相等。
棱
长方体还有什么特点？
想一想：
活 动 三 ：
用小棒搭一个长方体，你会选下面表中的哪个方案？
从某一个方向观察一个长方体，最多可以观察到3个面。
相交于一个顶点的三条棱
的长度分别叫做长方体的长、宽、高
长
宽
高
长方体有4条长，4条宽，4条相高。
长方体的12条棱可以分为3组。
长方体的棱长总和=
9cm
4cm
5cm
7cm
8mm
20mm
8mm
4cm
3cm
长
0.6m
0.6m
0.6m
宽
高
长
宽
高
长
宽
高
7cm
4cm
3cm
8mm
8mm
20mm
0.6m
0.6m
0.6m
24cm
12cm
9cm
1、这个纸巾盒的正面是什么形状？长和宽各是多少？和它相同的面是哪个？
2、它的右面是什么形状？长和宽各是多少？和它相同的面是哪个？
3、哪几个面的长是24cm、宽是12cm
一个长、宽、高分别为40厘米、30厘米、20厘米的小纸箱，在所有的棱上粘上一圈胶带，至少需要多长的胶带？
下图是用边长1cm的小正方体拼成的长方体。下边的图形分别是这个长方体的哪个面？