1.4.2速度变化快慢的描述—加速度习题 学案 高一上学期物理人教版（2019）必修第一册（表格式）
文档属性
| 名称 | 1.4.2速度变化快慢的描述—加速度习题 学案 高一上学期物理人教版（2019）必修第一册（表格式） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 45.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（2019） | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2024-03-12 22:33:46 | ||
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文档简介
高一物理翻转课堂课时学案
课 题 1.4.2加速度习题课 编制人
审核人
目标 导学 目标及要求 是否达标
知道加速度的意义以及与速度、速度变化的区别和联系。
能够根据v—t图像分析物体的运动性质。
重点 难点 重难点：明确意义和利用v—t图像分析物体的运动情况
自 学 质 疑 案
问题记录 学 案 内 容
请将你的疑惑点记录下来 一、翻阅课本P25“加速度”部分，复习回顾下列知识点： 1、加速度的定义是什么？是运用了什么方法定义了加速度？ 2、什么是变化率？加速度是什么物理量的变化率？我们所学的哪些物理量还用了变化率来定义？他们有什么特点？ 3、加速度与速度和速度变化有没有关系？他们之间存在什么关系？ 【例1】以下对于加速度这个物理量概念的认识中，错误的是（ ） A．加速度数值很大的运动物体，速度可以很小 B．加速度数值很大的运动物体，速度的变化量必然很大 C．加速度数值很大的运动物体，速度可以减小得很快 D．加速度数值减小时，物体运动的速度值也必然随着减小 练习1．在下面所说的物体运动情况中，不可能出现的是（ ） A．物体在某时刻运动速度很大，而加速度为零 B．物体在某时刻运动速度很大，而加速度很大 C．运动的物体在某时刻速度为零，而其加速度不为零 D．做变速直线运动的物体，加速度方向与运动方向相同，当物体加速度减小时，它的速度也减小
班级 小组 姓名________ 使用时间______年______月______日 编号 06
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学 案 内 容
二、翻阅课本P26“加速度方向与速度方向的关系”部分，复习回顾下列知识点： 4.请总结物体作加速运动和减速运动的条件： 【例2】汽车的加速度方向与速度方向一致，当加速度减小时，则（ ) A 汽车的速度也减小 B 汽车的速度仍在增大 C 当加速度减小到零时，汽车静止 D 当加速度减小到零时，汽车的速度达到最大 练习2．下列运动性质判断正确的是（ ） A．v0＜0、a＞0，物体做加速运动 B．v0＜0、a＜0，物体做加速运动 C．v0＞0、a＜0，物体先做减速运动后加速运动 D．v0＞0、a=0，物体做匀速运动 三、翻阅课本P26,27“从v-t图像看加速度”部分，复习回顾下列知识点： 1、两个坐标轴分别表示那些物理量？ 2、图像中直线的斜率表示哪个物理量？ 3、图像中坐标轴截距的意义？ 4、竖直上抛运动的图像如何？我们可以用哪两种形式表述其运动情况？ 5、图像中图线与横坐标轴围成的面积的意义是什么？ 【例3】一个质点做变速直线运动的v-t图像如下图，下列说法中正确的是（ ） A．第1s内与第5s内的速度方向相反 B．第1s内的加速度大于第5s内的加速度 C．OA、AB、BC段的加速度aBC＞aOA＞aAB D．OA段的加速度与速度方向相同而BC段的加速度与速度方向相反 练习3．物体做减速运动，下列说法正确的是（ ） A.速度的变化量的方向取负值，其意义为速度的变化率减小 B.速度的变化量的方向取负值，其意义为速度的变化量的方向与初速度的方向相反 C.加速度的方向取负值，表示加速度在逐渐减小 D.加速度的方向与初速度的方向相反
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训 练 展 示 案
学生笔记 学 案 内 容
1.一质点做直线运动的v-t图像如图所示。质点在0～1s内做 运动加速度为 m/s2；在1～3s内，质点做 运动，加速度为 m/s2；在3～4s内质点做 运动，加速度为 m/s2；在1～4s内质点做 运动，加速度为 m/s2； 2.关于匀变速直线运动中的加速度方向，下列说法中正确的是（ ） A．加速度的方向总是与初速度的方向相同 B．加速度的方向总是与末速度的方向相同 C．加速度的方向总是与速度变化的方向相同 D．加速度的方向总是与位移的方向相同 3．计算物体在下列时间段内的加速度： （1）一辆汽车从车站出发做匀加速直线运动，经10s速度达到108 km／h。 （2）以40 m／s的速度运动的汽车，从某时刻起开始刹车，经8 s停下。 （3）沿光滑水平地面以10 m／s的速度运动的小球，撞墙后以同样的速率反方向弹回，与墙接触的时间为0.2 s。
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学 案 内 容 学生笔记
4.某同学为了测定气垫导轨上滑块的加速度，他在滑块上安装了宽度为2cm的遮光板。然后他利用气垫导轨和数值毫秒计记录了遮光板通过第一个光电门所用的时间为Δt1=0.31s,通过第二个光电门的时间Δt2=0.13s,遮光板从开始遮住第一个光电门到开始遮住第二个光电门的时间为3.60s,请你根据上面他通过实验得到的数据,为他计算出滑块的加速度. 5.下图所示为某物体做匀加速直线运动的v-t图像，根据图中的数值。请你用v1，v0，t，Δv写出加速度a的一般表达式，并算出物体运动的加速度的大小。
自 我 反 思
二次过关总结反思 1.课本内容知识点总结反思 2.解题过程存在的问题及反思 3.习题分类，方法总结
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课 题 1.4.2加速度习题课 编制人
审核人
目标 导学 目标及要求 是否达标
知道加速度的意义以及与速度、速度变化的区别和联系。
能够根据v—t图像分析物体的运动性质。
重点 难点 重难点：明确意义和利用v—t图像分析物体的运动情况
自 学 质 疑 案
问题记录 学 案 内 容
请将你的疑惑点记录下来 一、翻阅课本P25“加速度”部分，复习回顾下列知识点： 1、加速度的定义是什么？是运用了什么方法定义了加速度？ 2、什么是变化率？加速度是什么物理量的变化率？我们所学的哪些物理量还用了变化率来定义？他们有什么特点？ 3、加速度与速度和速度变化有没有关系？他们之间存在什么关系？ 【例1】以下对于加速度这个物理量概念的认识中，错误的是（ ） A．加速度数值很大的运动物体，速度可以很小 B．加速度数值很大的运动物体，速度的变化量必然很大 C．加速度数值很大的运动物体，速度可以减小得很快 D．加速度数值减小时，物体运动的速度值也必然随着减小 练习1．在下面所说的物体运动情况中，不可能出现的是（ ） A．物体在某时刻运动速度很大，而加速度为零 B．物体在某时刻运动速度很大，而加速度很大 C．运动的物体在某时刻速度为零，而其加速度不为零 D．做变速直线运动的物体，加速度方向与运动方向相同，当物体加速度减小时，它的速度也减小
班级 小组 姓名________ 使用时间______年______月______日 编号 06
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二、翻阅课本P26“加速度方向与速度方向的关系”部分，复习回顾下列知识点： 4.请总结物体作加速运动和减速运动的条件： 【例2】汽车的加速度方向与速度方向一致，当加速度减小时，则（ ) A 汽车的速度也减小 B 汽车的速度仍在增大 C 当加速度减小到零时，汽车静止 D 当加速度减小到零时，汽车的速度达到最大 练习2．下列运动性质判断正确的是（ ） A．v0＜0、a＞0，物体做加速运动 B．v0＜0、a＜0，物体做加速运动 C．v0＞0、a＜0，物体先做减速运动后加速运动 D．v0＞0、a=0，物体做匀速运动 三、翻阅课本P26,27“从v-t图像看加速度”部分，复习回顾下列知识点： 1、两个坐标轴分别表示那些物理量？ 2、图像中直线的斜率表示哪个物理量？ 3、图像中坐标轴截距的意义？ 4、竖直上抛运动的图像如何？我们可以用哪两种形式表述其运动情况？ 5、图像中图线与横坐标轴围成的面积的意义是什么？ 【例3】一个质点做变速直线运动的v-t图像如下图，下列说法中正确的是（ ） A．第1s内与第5s内的速度方向相反 B．第1s内的加速度大于第5s内的加速度 C．OA、AB、BC段的加速度aBC＞aOA＞aAB D．OA段的加速度与速度方向相同而BC段的加速度与速度方向相反 练习3．物体做减速运动，下列说法正确的是（ ） A.速度的变化量的方向取负值，其意义为速度的变化率减小 B.速度的变化量的方向取负值，其意义为速度的变化量的方向与初速度的方向相反 C.加速度的方向取负值，表示加速度在逐渐减小 D.加速度的方向与初速度的方向相反
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学生笔记 学 案 内 容
1.一质点做直线运动的v-t图像如图所示。质点在0～1s内做 运动加速度为 m/s2；在1～3s内，质点做 运动，加速度为 m/s2；在3～4s内质点做 运动，加速度为 m/s2；在1～4s内质点做 运动，加速度为 m/s2； 2.关于匀变速直线运动中的加速度方向，下列说法中正确的是（ ） A．加速度的方向总是与初速度的方向相同 B．加速度的方向总是与末速度的方向相同 C．加速度的方向总是与速度变化的方向相同 D．加速度的方向总是与位移的方向相同 3．计算物体在下列时间段内的加速度： （1）一辆汽车从车站出发做匀加速直线运动，经10s速度达到108 km／h。 （2）以40 m／s的速度运动的汽车，从某时刻起开始刹车，经8 s停下。 （3）沿光滑水平地面以10 m／s的速度运动的小球，撞墙后以同样的速率反方向弹回，与墙接触的时间为0.2 s。
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学 案 内 容 学生笔记
4.某同学为了测定气垫导轨上滑块的加速度，他在滑块上安装了宽度为2cm的遮光板。然后他利用气垫导轨和数值毫秒计记录了遮光板通过第一个光电门所用的时间为Δt1=0.31s,通过第二个光电门的时间Δt2=0.13s,遮光板从开始遮住第一个光电门到开始遮住第二个光电门的时间为3.60s,请你根据上面他通过实验得到的数据,为他计算出滑块的加速度. 5.下图所示为某物体做匀加速直线运动的v-t图像，根据图中的数值。请你用v1，v0，t，Δv写出加速度a的一般表达式，并算出物体运动的加速度的大小。
自 我 反 思
二次过关总结反思 1.课本内容知识点总结反思 2.解题过程存在的问题及反思 3.习题分类，方法总结
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