第9课 庞大的“家族”（教学课件）(共25张PPT)-四年级科学下册同步精品课堂系列（苏教版）
文档属性
| 名称 | 第9课 庞大的“家族”（教学课件）(共25张PPT)-四年级科学下册同步精品课堂系列（苏教版） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 10.8MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2024-03-13 08:07:39 | ||
图片预览
文档简介
(共25张PPT)
【第三单元 昆虫】
苏教版四年级下册
目 录
CATALOG
01
02
03
04
素养分析
学习活动
总结评价
课后作业
XUEXIHUODONG
ZONGJIEPINGJIA
KEHOUZUOYE
SUYANGFENXI
素养分析
01
SUYANGFENXI
核心素养
（科学观念）能利用描述的方法，明确昆虫的基本特征。
（科学探索）能从具体现象与事物的观察比较，并描述对象的外部形态特征及现象。
（科学态度）在科学探究中能以事实为依据。乐于为完成探究活动，分享彼此的想法，贡献自己的力量。
（科学思维）能正确讲述自己的探究过程与结论，能倾听别人的意见，并与之交流。
学习重难点
学习重点
描述昆虫的共同特征。
学习难点
通过观察，了解昆虫足的数量及所在部位。
学习活动
02
XUEXIHUODONG
观察这些昆虫，找出它们的相同之处。
昆虫出现于距今约4亿年前的地球上，全世界约有150万种。昆虫的数量占了动物总数量的近80%。
如何辨别昆虫？
1.有三对足：
这是最能辨识出昆虫的方法，准确性也高；
例如:蜜蜂和蚂蚁都有三对足。
如何辨别昆虫？
2.昆虫的身体分为头、胸、腹三部分。
观察成虫时期的昆虫，身体很明显地可分成头、胸、腹三个部分。
如何辨别昆虫？
3.昆虫还有以下特征：
身体有分节，还有坚硬的外骨骼。
头部长有触角和复眼，通常具有口器。
胸部长有翅膀。(有的昆虫无翅，有翅者通常两对)
翅膀
触角
复眼
它们是昆虫吗？
1.名字有“虫”字旁的动物不一定是昆虫，如青蛙、蜥蜴、蛇。
2.身体小的不一定是昆虫，例如蜗牛、蚯蚓。
3.有很多只脚的不一定是昆虫，例如蜘蛛、蜈蚣。
用身边的材料做一种昆虫模型
①准备一些枯树枝、开心果果壳和热熔胶。
②用热熔胶把头、胸、腹三部分连接起来，把果壳粘在背部，把触角粘在头部
③在胸部的两侧粘上三对足。
描述一种你熟悉的昆虫。
描述一种你熟悉的昆虫，让小组其他同学猜。比比看，谁描述的准确，谁猜得快。
描述一种你熟悉的昆虫。
它的眼睛很大，翅膀是透明的。它不仅可以向前、向后、向两侧飞，还可以像直升机那样悬停在空中。
蜻蜓
描述一种你熟悉的昆虫。
它常常扮成绿色植物，这有利于隐蔽自己。它的前足很发达，上面长满锋利的尖刺，捕捉猎物很方便。
螳螂
家蝇有4千个小眼
昆虫的眼睛分单眼和复眼，复眼在头部上方的两侧。在放大镜下观察，可以看到复眼由许多小眼组成，每只小眼都是六角形的。
小眼的构造很精巧，它有一个如凸透镜一样的集光装置，叫角膜镜，就是小眼表面的六角形凸镜，下面连着圆锥形的晶体，在这些集光器下面连接着视觉神经。
昆虫复眼有什么作用？
苍蝇为什么爱搓脚
苍蝇是个贪婪的好吃者，不管闻到什么味道，都要飞过去用唇瓣舔食一顿。不管是动物伤口上的脓血、地上的痰、臭鱼等，它一样也不放过，所以它的腿上经常沾满污物，这样既影响它飞行，又影响它的味觉。原来它的味觉器官是长在脚上的，所以，苍蝇一停下来，就不停地搓脚。
总结评价
03
ZONGJIEPINGJIA
小组交流
本节课你学会了什么？你是怎么学会的？
课堂总结
点击输入标题
点击此处输入标题
自我评价
点击此处输入标题
小组互评
课堂评价
课后作业
04
KEHOUZUOYE
预习下一节内容。
课后作业
1.完成《分层作业》相关习题。
2.用放大镜观察各种昆虫，你还会发现哪些特征？（比如触角、口器、眼睛等）。
课程结束
【第三单元 昆虫】
苏教版四年级下册
目 录
CATALOG
01
02
03
04
素养分析
学习活动
总结评价
课后作业
XUEXIHUODONG
ZONGJIEPINGJIA
KEHOUZUOYE
SUYANGFENXI
素养分析
01
SUYANGFENXI
核心素养
（科学观念）能利用描述的方法，明确昆虫的基本特征。
（科学探索）能从具体现象与事物的观察比较，并描述对象的外部形态特征及现象。
（科学态度）在科学探究中能以事实为依据。乐于为完成探究活动，分享彼此的想法，贡献自己的力量。
（科学思维）能正确讲述自己的探究过程与结论，能倾听别人的意见，并与之交流。
学习重难点
学习重点
描述昆虫的共同特征。
学习难点
通过观察，了解昆虫足的数量及所在部位。
学习活动
02
XUEXIHUODONG
观察这些昆虫，找出它们的相同之处。
昆虫出现于距今约4亿年前的地球上，全世界约有150万种。昆虫的数量占了动物总数量的近80%。
如何辨别昆虫？
1.有三对足：
这是最能辨识出昆虫的方法，准确性也高；
例如:蜜蜂和蚂蚁都有三对足。
如何辨别昆虫？
2.昆虫的身体分为头、胸、腹三部分。
观察成虫时期的昆虫，身体很明显地可分成头、胸、腹三个部分。
如何辨别昆虫？
3.昆虫还有以下特征：
身体有分节，还有坚硬的外骨骼。
头部长有触角和复眼，通常具有口器。
胸部长有翅膀。(有的昆虫无翅，有翅者通常两对)
翅膀
触角
复眼
它们是昆虫吗？
1.名字有“虫”字旁的动物不一定是昆虫，如青蛙、蜥蜴、蛇。
2.身体小的不一定是昆虫，例如蜗牛、蚯蚓。
3.有很多只脚的不一定是昆虫，例如蜘蛛、蜈蚣。
用身边的材料做一种昆虫模型
①准备一些枯树枝、开心果果壳和热熔胶。
②用热熔胶把头、胸、腹三部分连接起来，把果壳粘在背部，把触角粘在头部
③在胸部的两侧粘上三对足。
描述一种你熟悉的昆虫。
描述一种你熟悉的昆虫，让小组其他同学猜。比比看，谁描述的准确，谁猜得快。
描述一种你熟悉的昆虫。
它的眼睛很大，翅膀是透明的。它不仅可以向前、向后、向两侧飞，还可以像直升机那样悬停在空中。
蜻蜓
描述一种你熟悉的昆虫。
它常常扮成绿色植物，这有利于隐蔽自己。它的前足很发达，上面长满锋利的尖刺，捕捉猎物很方便。
螳螂
家蝇有4千个小眼
昆虫的眼睛分单眼和复眼，复眼在头部上方的两侧。在放大镜下观察，可以看到复眼由许多小眼组成，每只小眼都是六角形的。
小眼的构造很精巧，它有一个如凸透镜一样的集光装置，叫角膜镜，就是小眼表面的六角形凸镜，下面连着圆锥形的晶体，在这些集光器下面连接着视觉神经。
昆虫复眼有什么作用？
苍蝇为什么爱搓脚
苍蝇是个贪婪的好吃者，不管闻到什么味道，都要飞过去用唇瓣舔食一顿。不管是动物伤口上的脓血、地上的痰、臭鱼等，它一样也不放过，所以它的腿上经常沾满污物，这样既影响它飞行，又影响它的味觉。原来它的味觉器官是长在脚上的，所以，苍蝇一停下来，就不停地搓脚。
总结评价
03
ZONGJIEPINGJIA
小组交流
本节课你学会了什么？你是怎么学会的？
课堂总结
点击输入标题
点击此处输入标题
自我评价
点击此处输入标题
小组互评
课堂评价
课后作业
04
KEHOUZUOYE
预习下一节内容。
课后作业
1.完成《分层作业》相关习题。
2.用放大镜观察各种昆虫，你还会发现哪些特征？（比如触角、口器、眼睛等）。
课程结束