(共23张PPT)
6.骑鹅旅行记
塞尔玛·拉格洛芙(1858—1940) 瑞典女作家,世界文学史上第一部,也是唯一一部获得诺贝尔文学奖的童话作品。
代表作品有《骑鹅旅行记》《阿尔纳先生的钱》《一座贵族园的传说》《无形的锁链》等。
塞尔玛她创作时,心中有一个明确的意图:“为了教育瑞典儿童热爱自己的祖国。”从教育学观点出发,她认为“只有孩子们了解自己的国家,熟悉祖国的历史,才能使他们真正热爱和尊重自己的祖国”。
她历时几年访遍瑞典大江南北,认真搜集境内各种动、植物的详细资料,细心观察飞鸟走禽的生活习性和规律,并且在收集资料的途中也不忘对当地风俗、民间传说等故事的搜集,这样就极大的丰富了作品的真实性。作者很多作品都是以家乡为故事背景,构想这部童话作品也是她从一次散步经历中找到的灵感:一次在花园散步时,作者被急声传来的“救命”惊呆,一个小男孩正在奋力抵挡朝他猛啄过来的猫头鹰。而这一幕给作者留下深刻印象,后来这个画面就是她童话中小主人公尼尔斯经常欺负家里鸡鸭猫狗遭到动物反击的场景。
创作背景
自学任务一
边读边思考,用小标题概括这篇课文围绕小男孩尼尔斯讲了一件什么事?
1.变成小人儿
2.被蚂蚁和鸡嘲笑
3.被猫捉弄
4.被牛教训
5.骑鹅离家
自学任务二
全文围绕“变”字展开讲述,你知道哪些变了吗?
其一“变”:外貌变
样子变小了
样貌却没有变
变得能听懂家禽们的话
小男孩被变成小狐仙后是怎样的心情
意外
惊奇
害怕
关键字:简直不敢相信
其二“变”:态度变
找找院子里的动物们对待尼尔斯又怎样不同的态度,这一切是因为什么?
地点
遇见的小动物
小动物们的反应
一看见小男孩就叫起来
没完没了地叫、追着叫
十分温柔、异常凶猛
吼声四起,吵闹得非常凶
门廊外面
麻雀
院子里
鹅和鸡
院子里
猫
牛棚里
三头奶牛
小男孩身边世界的变化
读第5-30自然段,梳理小男孩在院子里遇到的动物以及它们对小男孩的态度。
这些动物它们说了什么?做了什么?
小动物们态度
嘲笑
痛恨
仇恨
愤恨
笑话他
凶他
他已不再是原来的样子
为什么这群小动物会有这样的态度?
原因
变成小狐仙前的尼尔斯是个怎样的人?
从前有个男孩贪吃贪睡、无所事事并且粗野顽皮。一个星期天,小男孩捉弄了一个小狐仙,被小狐仙变成了只有拇指大小的人儿。
尼尔斯变成小人儿之前的情节
懒惰
顽皮
欺负弱小
其三“变”:人物性格变
哪些地方性格开始发生变化的?
男孩羞得连一句话也说不出来,赶紧溜到牛棚里去找小狐仙了。
羞愧
自责
沮丧
为他考虑
顾家
这天气好极了。水渠里流水潺潺,树上嫩芽满枝,小鸟在耳边欢唱。而他却坐在那里十分难过,再也没有什么东西能引起他的兴致了。
有什么作用?
通过描写美丽的景象,衬托了小男孩愁苦的的心情。
环境描写
小男孩在旅途中会看到哪些有趣的景象?一起去看看吧
主要讲述了在大雁阿卡的帮助下,尼尔斯来到了库拉山,参加每年都要在这里举行的游艺大会。在表演大会上他见识了乌鸦的飞行舞、山兔的表演、大松鸡的啼鸣、马鹿的角斗、大雁的表演……同时,企图破坏表演大会的狐狸斯密尔也受到了"惩罚"。
鹤之舞表演大会
大海中的白银
主要讲述了在旅途快要结束的时候,大雁们来到了布胡斯省,正好目睹了马斯海岸边鲱鱼鱼汛的盛况。渔民们纷纷出海捕捞鲱鱼,丰收的鱼群就像波涛中的白银一般,令人们兴奋不已。大雁们带着尼尔斯在马斯海岸上空盘旋,让他分人们收获"白银"的喜悦
原文节选
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