《赤壁赋》课件(16张)【含朗诵】

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名称 《赤壁赋》课件(16张)【含朗诵】
格式 zip
文件大小 2.5MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2015-09-09 08:00:58

文档简介

(共17张PPT)
赤 壁 赋
苏 轼
作者简介
苏轼(1037-1101),字子瞻,号东坡居士,四川眉州
(今四川眉山)人。北宋文学家、书画家。其诗词歌赋书法、
绘画、医药、禅理、哲学等均有涉猎,学识广博,尤其在诗坛、
词坛、散文、书法上的成就卓越。
苏轼的诗中,数量最多、对后人的影响也最大的是抒发人
生感慨和歌咏自然的诗篇。其诗今存2700多首,有着丰富多彩
的风格,或雄奇奔放,或富于理趣,或简淡自然。他和南宋的
辛弃疾形成了词坛上的“苏辛”豪放词派。其散文成就也很
高,为“唐宋八大家”之一。与其父苏洵、其弟苏辙并称“三
苏”。擅长行书、楷书,与蔡襄、黄庭坚、米芾并称书法“宋
四家”。有《东坡集》《东坡乐府》。
文体介绍
关于 “赋”
“赋者,铺也。铺彩擒文,体物写志也。”
——刘勰《文心雕龙·诠赋》
即以铺张渲染为手法来写景叙事或抒情说
理的一种文体。赋在形式上讲究文采,注重声
韵,兼具诗的韵律、节奏和散文的章法句式。
文题背景:
宋代的黄州,就是今天的湖北黄冈。黄冈西北的长江边上,有一处风景胜地。那儿矗立着一座红褐色的山崖,因为形状很像鼻子,人们就称它为赤鼻矶;又因为山崖陡峭如一面墙壁,所以它也被称为赤壁。
宋神宗元丰五年(1082年),苏轼遭受政治迫害,被贬谪到黄州已经两年了。“长江绕郭知鱼美,好竹连山觉笋香” ,水中的鲜鱼,山间的竹笋,江城的一切风物,都给政治失意的苏轼带来莫大的慰藉。这时,他曾站立在江边赤壁之上,眺望如画江山,唱出了“大江东去”的豪放歌声。他还在七月十六日一个幽静的夜晚,驾舟畅游于赤壁之下的长江水面,写下了千古名作《赤壁赋》。
苏轼书法
苏东坡游赤壁
检查预习——字音
1、壬戌( ) 10、酾酒( )
2、桂棹( ) 11、横槊( )
3、余音袅袅( ) 12、渔樵( )
4、幽壑( ) 13、扁舟( )
5、嫠妇( ) 14、匏樽( )
6、愀然( ) 15、蜉蝣( )
7、山川相缪( ) 16、无尽藏( )
8、舳舻千里( ) 17、狼籍( )
9、旌旗( ) 18、枕藉( )
rénxū
zhào
niǎo


qiǎo
liáo
zhúlú
jīng
shī
shuò
qiáo
piān
páo
fúyóu
zàng

jiè
通假字
1、属—— 2、冯——
修辞手法
1、诵明月之诗,
歌窈窕之章。
修辞手法( )


互文见义
2、白露横江,水光接天。
修辞手法( )
对偶
3、余音袅袅,不绝如缕。
修辞手法( )
比喻
本文押韵比较自由,只有个别散句不押韵。请同学们在文中标出押韵字并体会换韵情况。
明 确:
第一段 间 天 然 仙 第四段 往 长
第二段 桨 光 方 瞬 尽
慕 诉 缕 妇 主 取
第三段 稀 飞 诗 月 色 竭 适
昌 苍 郎 第五段
东 空 雄 酌 藉 白
鹿 属 粟
穷 终 风
指出下列句子的句式或活用现象
1、月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。( )
2、凌万顷之茫然。( )
3、渺渺兮予怀( )
4、西望夏口,东望武昌。( )
5、侣鱼虾而友麋鹿( )
6、正襟危坐( )
7、舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。( )
8、方其破荆州( )
9、夫水,智者乐也。( )
10、今是溪独见辱于愚,何哉?( )
状语后置
定语后置
倒装句
名作状
意动用法
使动用法
使动用法
使动用法
判断句
被动句
壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下。
开头交代游赏的时间“七月既望”、方式是“泛舟”(于是才有后文关于江水、月亮的描写、议论)、地点是“赤壁之下”(于是才有后文关于三国历史的追叙与联想)和人物“苏子与客”(于是才有后文关于宇宙人生见解的双方对话)。这几句看去像一般游记文的寻常格套,却并非可有可无的闲笔。
接着总写游地的优美景色与游人的欢快心情。(描写)
“清风徐来,水波不兴” ——风、水。
(扣“泛舟”二字。)(描绘出秋江的爽朗和澄净)
“举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。”——月 。
(扣“七月既望”)
课文鉴赏
游人悠然自得、怡然自乐
“少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。”——一轮明月应作者的召唤,冉冉升起了。
“白露横江,水光接天。”—经月亮银辉的浸染,茫茫的雾气、江水、夜空显得浩瀚无边,浑然一片;游人的心境也随着疏朗开阔,无拘无束。
清风徐来,水波不兴。
少焉,月出于东山之
上,徘徊于斗牛之间。
白露横江,水光接天。
纵一苇之所如,凌万顷之茫然。
浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。
举酒属客,诵明月之诗,
歌窈窕之章。
兮,
兮。
《诗经—陈风—月出》
(该诗写一男子在月下怀念美人。)
liǔ
yǒu
cǎo
第二段是过渡部分,起承上启下的作用。
承上,即继续描写“泛舟”的欢快心情。“于是饮酒乐甚”——点出“乐”字。是深入一层的写法,并非仅仅为加强突出“泛舟”的欢快心情,主要是为着带来下文感情的变化,以引出一番议论。歌词从《月出》诗生发而来,表现的是政治的感慨,是作者在遭贬后,坚持对生活的执著态度,坚持对朝廷政事的关切,而不甘沉沦。不过“击空明兮溯流光”一句已包含着淡淡的哀愁了。
为苏轼伴奏的客触景生怀,有感于人生的短促。他按自己的感受吹箫,箫声中有一种悲凉的调子,与气氛很不协调,引出苏轼的惊讶,才有作者的询问,于是由客的回答带出第三段文字,启下写“悲”。“托遗响于悲风。”(抒情)
第四段苏轼对客消极的人生观和虚无主义思想的驳斥,又回到了“乐”字上来了。(议论)
第五段作结,写客被苏轼说服了。结尾一句跟文章开头的“泛舟”“月出”遥相呼应。
七、板书设计
清风徐来 白露 遗世独立
1、游 月出 写景 乐
水波不兴 水光 羽化登天
怨慕
2、乐 歌 箫声
泣诉
苏子 客 孟德 哀吾生之须臾
3、 问 而今安在哉 抒情 悲
愀然 答 周郎 羡长江之无穷
水——逝者如斯 变:天地不能一瞬 清风
4、 议论 乐
月——盈虚者如彼 不变:物与我皆无尽 明月
5、喜笑 更酌 狼籍 枕藉
湖北黄冈赤壁