初中语文 议论文阅读专项训练〔教学设计〕
文档属性
| 名称 | 初中语文 议论文阅读专项训练〔教学设计〕 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 11.4KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 通用版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2024-03-13 18:58:53 | ||
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文档简介
〔教学设计〕 议论文阅读专项训练
一、教学目标
1.掌握议论文中有关中心论点、标题、论据的判定及作用。
2.做议论文《“咬牙”是一种修炼》，巩固练习。
二、重难点:
1.掌握答题方法。
2.灵活运用知识点做题。
三、教学流程
导 入
议论文，又叫说理文，是一种剖析事物，论述事理，发表意见，提出主张的文体。议论文在中考语文试卷中约占14分，答题好的同学可以得满分，答题不好的同学得零分，如何能让我们的议论文答题准确熟练？这节课我们就进行议论文专题训练。
（一）引导自学思考：
1.如何去寻找或概括议论文的中心论点？
2.文章提出中心论点的方法有哪些？
（二）展示交流：
教师补充指导关于论点与论题：
1.论题：议论的问题或话题。
2.论点：对所论述的问题所持的见解或主张。
3.论点表述：论点通常是一个完整的陈述句，不能是疑问句或比喻句。
4.中心论点：议论文的标题一般是论点或论题，标题常常点明文章的中心论点，但表述时要注意标题是短语时，要变为一个陈述的句子。例如：课文《应有格物致知精神》，题目就是文章的中心论点，但在表述时，不能照搬标题，应为：我们应有格物致知精神。
5.文章提出中心论点的方法：引用故事，提出中心论点。由社会现象提出中心论点。引用名言警句，提出中心论点。开门见山提出中心论点。设喻提出中心论点......
6.小试牛刀。阅读下文，找出论点：
勤出智慧
宋代学者朱熹讲过一个故事：福州有一个叫陈正之的人，反应相当迟钝，读书每次只读50字，一篇小文章也要读一二百遍才能熟。他不懒不怠，勤学苦练，别人读一遍，他就读三四遍，天长日久，知识与日俱增，后来无书不读，成了博学之士。这表明，即使天资比较差，反应比较迟钝，只要勤，同样也是可以变拙为巧的。
参考示例：本文的论点是:勤出智慧。
四、精讲点拨
1.明确论据类型
事实论据：用来证明论点的事实，一般包括有代表性的、确凿的事例还有历史事实以及统计数字等。
作用：事实胜于雄辩，用事实论据，具有很强的说服力。
道理论据：包括名人名言、农谚俗语和科学原理、定理、公式等作用：增强说服力，使论证更深入。
2多个论据的特点：
（1）时间顺序：从古至今，古今中外。具有普遍性，广泛性的特点。
(2)身份、阶层：平民，知识分子，官吏、科学家等。具有全面性，广泛性的特点。
(3)正反角度：正面与反面，形成鲜明对比。
(4)名人事例：具有典型性，代表性的特点。
3.小试牛刀。为论点“成功来自勤奋”补充一个事实论据或道理论据。（温馨提示：补充事实论据的答题格式：人+事+结果）
参考示例事实论据：
无臂钢琴师刘伟，每天练琴7小时以上，脚趾磨出了血泡，一年后达到手指弹奏钢琴的7级水平，2011年在维也纳音乐大厅进行了钢琴演奏，震撼全场！
参考示例道理论据：
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
4.恰当补写的要求：
事实论据：语言简练，概括性强。人+事+结果
道理论据：要求权威，准确。
补写的论据必须能有力的证明论点。
五、辨析论证方法及作用
1.温馨提示：
举例论证：列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点的方法。
道理论证：引用名言警句、定理公式等证明论点的方法。
对比论证：用正反两方面的事实或道理进行对比分析，从而证明论点的方法。
比喻论证:用形象的比喻证明论点的方法。
2.答题格式：
举例论证：通过列举……的典型事例，具体有力地证明了……的中心论点（分论点），使文章更有说服力。道理论证：通过引用……，有力地论证了……的论点，增强了论证的权威性和说服力。对比论证：把……和……作对比，突出强调……的观点，给读者留下鲜明深刻的印象。比喻论证：把……比作……，生动形象地论证了……的论点，浅显易懂，容易被人接受。
3.小试牛刀。
从心灵的格调来看，大气的人像一棵巨树，长在旷野里，苍劲，宏阔，气势雄浑磅礴；而器小的人，像一株植物，一头扎进了瓶子里，无论怎么长，也别别扭扭的，屈曲，琐缩，难见气象。 ——《器小》节选
文段运用的论证方法是什么？有什么作用？
比喻论证、对比论证，把大气的人比作长在旷野的一棵巨树，把器小的人比作扎进瓶子的一株植物，将两者进行对比，生动形象地论述了大气的人与器小的人心灵格调上的区别，给读者留下鲜明深刻的印象，增强了文章的说服力。
六、分析论证思路
（一）温馨提示
1、划分层次，概括段意，分析论证方法。
2、按照“首先·····然后······最后”的句式归纳论证思路。
（二）答题格式
首先运用……的方法引出文章的论点（分论点、论题），然后采用……论证方法具体论证了中心论点（或分论点），最后得出……的结论。
（三）小试牛刀。
《谈沉潜 》第三段的论证思路。
示例：首先提出“沉潜，需要有一种纯净的品性。”的分论点，接着运用举例 论证，举出剑客柳生持续三年心无旁骛地追寻武道，最终攀上剑术巅峰的事例证明这一观点，最后得出结论：只有静下心来，心无杂念，才能到达成功的顶峰。
七、梳理归整
1.寻找中心论点
2.分析论据类型
3.辨析论证方法
4.归纳论证思路
八、学效检测
做阅读题《“咬牙”是一种修炼》
一、教学目标
1.掌握议论文中有关中心论点、标题、论据的判定及作用。
2.做议论文《“咬牙”是一种修炼》，巩固练习。
二、重难点:
1.掌握答题方法。
2.灵活运用知识点做题。
三、教学流程
导 入
议论文，又叫说理文，是一种剖析事物，论述事理，发表意见，提出主张的文体。议论文在中考语文试卷中约占14分，答题好的同学可以得满分，答题不好的同学得零分，如何能让我们的议论文答题准确熟练？这节课我们就进行议论文专题训练。
（一）引导自学思考：
1.如何去寻找或概括议论文的中心论点？
2.文章提出中心论点的方法有哪些？
（二）展示交流：
教师补充指导关于论点与论题：
1.论题：议论的问题或话题。
2.论点：对所论述的问题所持的见解或主张。
3.论点表述：论点通常是一个完整的陈述句，不能是疑问句或比喻句。
4.中心论点：议论文的标题一般是论点或论题，标题常常点明文章的中心论点，但表述时要注意标题是短语时，要变为一个陈述的句子。例如：课文《应有格物致知精神》，题目就是文章的中心论点，但在表述时，不能照搬标题，应为：我们应有格物致知精神。
5.文章提出中心论点的方法：引用故事，提出中心论点。由社会现象提出中心论点。引用名言警句，提出中心论点。开门见山提出中心论点。设喻提出中心论点......
6.小试牛刀。阅读下文，找出论点：
勤出智慧
宋代学者朱熹讲过一个故事：福州有一个叫陈正之的人，反应相当迟钝，读书每次只读50字，一篇小文章也要读一二百遍才能熟。他不懒不怠，勤学苦练，别人读一遍，他就读三四遍，天长日久，知识与日俱增，后来无书不读，成了博学之士。这表明，即使天资比较差，反应比较迟钝，只要勤，同样也是可以变拙为巧的。
参考示例：本文的论点是:勤出智慧。
四、精讲点拨
1.明确论据类型
事实论据：用来证明论点的事实，一般包括有代表性的、确凿的事例还有历史事实以及统计数字等。
作用：事实胜于雄辩，用事实论据，具有很强的说服力。
道理论据：包括名人名言、农谚俗语和科学原理、定理、公式等作用：增强说服力，使论证更深入。
2多个论据的特点：
（1）时间顺序：从古至今，古今中外。具有普遍性，广泛性的特点。
(2)身份、阶层：平民，知识分子，官吏、科学家等。具有全面性，广泛性的特点。
(3)正反角度：正面与反面，形成鲜明对比。
(4)名人事例：具有典型性，代表性的特点。
3.小试牛刀。为论点“成功来自勤奋”补充一个事实论据或道理论据。（温馨提示：补充事实论据的答题格式：人+事+结果）
参考示例事实论据：
无臂钢琴师刘伟，每天练琴7小时以上，脚趾磨出了血泡，一年后达到手指弹奏钢琴的7级水平，2011年在维也纳音乐大厅进行了钢琴演奏，震撼全场！
参考示例道理论据：
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
4.恰当补写的要求：
事实论据：语言简练，概括性强。人+事+结果
道理论据：要求权威，准确。
补写的论据必须能有力的证明论点。
五、辨析论证方法及作用
1.温馨提示：
举例论证：列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点的方法。
道理论证：引用名言警句、定理公式等证明论点的方法。
对比论证：用正反两方面的事实或道理进行对比分析，从而证明论点的方法。
比喻论证:用形象的比喻证明论点的方法。
2.答题格式：
举例论证：通过列举……的典型事例，具体有力地证明了……的中心论点（分论点），使文章更有说服力。道理论证：通过引用……，有力地论证了……的论点，增强了论证的权威性和说服力。对比论证：把……和……作对比，突出强调……的观点，给读者留下鲜明深刻的印象。比喻论证：把……比作……，生动形象地论证了……的论点，浅显易懂，容易被人接受。
3.小试牛刀。
从心灵的格调来看，大气的人像一棵巨树，长在旷野里，苍劲，宏阔，气势雄浑磅礴；而器小的人，像一株植物，一头扎进了瓶子里，无论怎么长，也别别扭扭的，屈曲，琐缩，难见气象。 ——《器小》节选
文段运用的论证方法是什么？有什么作用？
比喻论证、对比论证，把大气的人比作长在旷野的一棵巨树，把器小的人比作扎进瓶子的一株植物，将两者进行对比，生动形象地论述了大气的人与器小的人心灵格调上的区别，给读者留下鲜明深刻的印象，增强了文章的说服力。
六、分析论证思路
（一）温馨提示
1、划分层次，概括段意，分析论证方法。
2、按照“首先·····然后······最后”的句式归纳论证思路。
（二）答题格式
首先运用……的方法引出文章的论点（分论点、论题），然后采用……论证方法具体论证了中心论点（或分论点），最后得出……的结论。
（三）小试牛刀。
《谈沉潜 》第三段的论证思路。
示例：首先提出“沉潜，需要有一种纯净的品性。”的分论点，接着运用举例 论证，举出剑客柳生持续三年心无旁骛地追寻武道，最终攀上剑术巅峰的事例证明这一观点，最后得出结论：只有静下心来，心无杂念，才能到达成功的顶峰。
七、梳理归整
1.寻找中心论点
2.分析论据类型
3.辨析论证方法
4.归纳论证思路
八、学效检测
做阅读题《“咬牙”是一种修炼》