24.《火烧云》课件(共29张PPT)

(共29张PPT)
火烧云
课文导入
清晨太阳出来或者傍晚太阳落山的时候，天边的云
彩常常是通红的一片，像火焰燃烧一样，人们把这种云叫作“火烧云”。让我们一起跟随现代作家萧红到天空中遨游，领略大自然的壮美，感受夕阳西下时火烧云的多姿多彩！
（1）默读课文，读准字音，读通课文。
（2）边读边思考：什么叫火烧云？从文中找出一句句子来说明。
（3）课文是按怎样的时间顺序写火烧云的？
读词语
必须 金胡子 金灿灿 骑马
凶猛 接着 火烧云 威武
寺庙 晚饭 两三秒钟 镇静
bì
hú
càn
qí
xiōng měng
jiē
wēi wǔ
miào
miǎo
zhèn
模
mó 模范 劳模 模特儿
mú 模具 模子
必
胡
灿
骑
秒
凶
猛
庙
威
武
镇
我会写
庙
miào
庙：旧时供神位的处所。
里面是“由”不是“田”
易写错
武
wǔ
里面没有“撇”
武：勇猛。
晚饭过后，火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸红红的
大白狗变成红的了。红公鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老头儿在墙根靠着，笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。他刚想说：“你们也变了……”旁边走来个乘凉的人对他说：“您老人家必要高寿，您老是金胡子了。”
怎样的云才叫“火烧云”？请同学们用自己喜欢的读书方式读一读课文，从中找出一句话来回答
第3页，共30页。
天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。
烧
天上的云从西边一直红（燃）到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。
金灿灿
半灰半百合色
梨黄
葡萄灰
红彤彤 金灿灿
半紫半黄 半灰半百合色
葡萄灰 梨 黄 茄子紫
像　 　一样的 色。
桃 红 玫瑰紫 石榴红 杏 黄
秋叶黄 草莓红 橘 黄 橄榄绿
火烧云只有文中描写的这几种颜色吗？
用一个恰当的词语概括出火烧云颜色变化多
填一填
这地方的火烧云变化极多，一会儿（ ）的，一会儿（ ）的，一会儿（ ），一会儿（ ）。（ ）、（ ）、（ ），这些颜色天空都有。
这地方的火烧云变化极多，一会儿（ ）的，一会儿（ ）的，一会儿（ ），一会儿（ ）。（ ）、（ ）、（ ），这些颜色天空都有。
茄子紫
梨黄
葡萄灰
半灰半百合色
半紫半黄
金灿灿
红彤彤
填一填
1、晚饭过后，火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成红的了。红公鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老头儿在墙根靠着，笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。他刚想说：“你们也变了……”旁边走来个乘凉的人对他说：“您老人家必要高寿，您老是金胡子了。”
2、天空的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。
3、这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰，梨黄，茄子紫，这些颜色天空都有，还有些说也说不出来，见也没见过的颜色。
从本页中找出表示颜色的词，用横线画出来。
_______
______
_______
_______
_______
_______
_____
_______
_________
___________________________
___
___
_________
一会儿……一会儿……
一会儿……一会儿……
你能用下面的句式说话吗
思考：第4～6自然段中，作者是怎样把火烧云形状的变化写清楚的？
写作顺序：
巧用连接词：
“动物”出现 →
样子→
变化→
消失
一会儿
忽然
接着
衔接不同时段火烧云的变化
一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。
马是跪着的，像等人骑到它背上，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了。马腿伸开了，马脖子也长了，一条马尾巴可不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马就变模糊了。
忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，它在
前边跑着，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知跑到哪里去了，大狗也不见了。
接着又来了一头大狮子，跟庙门前的大石头狮子一
模一样，也是那么大，也是那么蹲着，很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了，想要再看到那头大狮子,怎么也看不到了。
本文以时间推移为线索，描写了傍晚时分，火烧云从上来到下
课文主题
去的变化过程，重点写火烧云颜色和形状的变化极多、极快，表现了火烧云这一自然景象的奇特、美丽，表达了作者热爱大自然的思想感情。
总述
自然奇观
霞光——映红万物
天空——像着了火
颜色——丰富多彩
分述
形状——变化万千
整体渲染
具体描写
火烧云
板书设计
关于云的诗句
野径云俱黑，江船火独明。
——【唐】杜甫
回看射雕处，千里暮云平。
——【唐】王维
莫道桑榆晚，为霞尚满天。
——【唐】刘禹锡
课外练习
1.朗读并背诵课文第3～6自然段；正确书写
本课生字新词。
2.根据文中的描述或生活所得画一幅火烧
云图。
3.推荐阅读：《海上日出》（巴金）。
谢谢观看！