10 沙滩上的童话 课件(共23张PPT)

(共23张PPT)
沙滩上的童话
童话
儿童文学的一种体裁，通过丰富的想像、幻想和夸张来编写适合于儿童欣赏的故事。
动笔圈画本课的生字，借助拼音把生字字音读准，把课文读正确，读通顺。
反驳
攻打
合力
周围
城堡
插上
凶 狠
商 量
轰炸
火药
bǎo
bó
ɡōnɡ
chā
xiōnɡ hěn
shānɡ liánɡ
hōnɡ
yào
我
会
读
一句
炸死
zàn
补 充
驾驶
bǔ chōnɡ
jià
忘记
jì
赞赏
反驳
攻打
城堡
插上
凶 狠
商 量
轰炸
火药
补 充
驾驶
忘记
赞赏
合力
hé
我
会
写
周
围
句
补
充
药
合
死
记
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沙滩
这里是我们快乐的天地。
每天放学以后，我们就偷偷地相约来到这里，把书包一扔，开始了我们有趣的活动。
在沙滩上，我们垒起城堡，筑起围墙，围墙外还插上了干树枝，那是我们的树。
在沙滩上，我们垒起城堡，城堡周围筑起围墙，围墙外再插上干树枝，那就是我们的树。
转眼间，我们亲手建造的城堡成了一座魔窟，我们也成了攻打魔窟的勇士。
“我们”应该怎样去营救呢？
勇敢、善良
我们一起商量怎样攻下那座城堡。
一个小伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸。”
有人反驳：“那时候还没有飞机呢！”
我说：“挖地道，在地下装上火药，把城堡炸平。”
团结合作、天真聪明
我的方法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙堆上，从四面八方挖着地道。
挖呀，挖呀，我们终于挖到了城堡下面，然后合力用手往上一抬，就把城堡给轰塌了。
从四面八方挖着地道
想救出公主的急切心情
挖呀，挖呀
他们卖力地想早点救出公主
我们一起商量怎样攻下那座城堡。
我说：“挖地道，从地下装上火药，把城堡炸平。”
我的方法得到了大家的赞赏。于是，我们趴在沙滩上，从四面八方挖着地道。
挖呀,挖呀，我们终于挖到了城堡下面，然后合力用手往上一抬，就把城堡给轰塌了。
我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。
一个小伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸。”
有人反驳：“那时候还没有飞机呢！”
在（ ）里填上合适的词语。
（ ）地道 （　　）童话
（　　）公主　（　　）火药
（　　）城堡　（　　）围墙
挖
救
攻
编
装
筑
我们欢呼着胜利，欢呼着炸
死了魔王，欢呼着救出了公主。
原来，我们垒的这座城堡是一座__________，里面住着一个_______，他抢走了______，公主正伤心地_______。于是，我们成了_________来救公主，用_____的办法，炸死了________，救出了___________。
“我们”玩得太兴奋了，完全沉浸在“我们”自己编织的童话里。
在一片沙漠里，有……
从前，有一座大山……
城堡 堡垒 凶狠 凶恶 攻打 进攻
火药 炸药 赞赏 赞美 合力 合作
海边的沙滩是我们的快乐天地。
垒起城堡——住着魔王——抢走公主
攻下城堡——炸死魔王——救出公主（妈妈）
“我们”（勇士）
天真活泼、幸福快乐
结构梳理
一天，你和小伙伴去公园玩耍，看到一只小飞蛾被蜘蛛网困住了，一只大蜘蛛正向小飞蛾爬去……继续编织这个美丽的童话吧！
课后作业
再见