四年级数学下册课件 小数的意义 2（北京版）

课件13张PPT。小数的意义北京版四年级数学下册教学目标1.使同学们理解小数的意义。
2.使同学们认识数学知识源于实际生活，用于实际生活。
3.通过分析、对比、概括培养同学们的思维能力。初步渗透对应思想和分类思想。
4.激发同学们大胆质疑、问答，培养创新意识。1米 = 10 分米= 100 厘米= 1000 毫米把1米平均分成10份，每份长1分米。1 分米也是（ ）米，可以写成（ ）米。3 分米也是（ ）米，可以写成（ ）米。0.10.3把1米平均分成100份，每份长1厘米。0.010. 15把1米平均分成1000份，每份长1毫米。0.0010.063你发现了什么？ 用来表示十分之一、百分之一、
千分之一· · · · · ·的数，叫做小数。
一位小数表示十分之几，计数单位是0.1。两位小数表示百分之几，计数单位是0.01。三位小数表示千分之几，计数单位是0.001。· · · · · ·你还发现什么？1角是 元，用小数表示是（ ）元。
2分是 元，用小数表示是（ ）元。
2角5分是 元，用小数表示是（ ）元。
牛奶每袋8角5分，用“元”作单位是（ ）元。0.10.020.250.850.3里面有（ ）个十分之一。
0.05里面有（ ）个百分之一。
0.009里面有（ ）千分之一。
359做一做巩固练习一、判断下面各题是否正确？= 0.9 ( )= 0.75 ( )米= 0.014 ( )×× × 1.2.3.4. 小数的进率是10。（ ）×5. 42个百分之一是0.42。（ ）√二、1. 0.07里面有( )个0.01。

2. 0.9里面有( )个0.01。

3. ( )个( ) 是 0.4。
4. 1.23是( )位小数。
本课总结 理解小数的意义，能根据所学知识解答相关的题目。