第6课 北宋的政治 课件

(共26张PPT)
第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化
社会变化：封建经济和海外贸
易空前繁荣，社会生活发生重
大变化。
民族关系：民族政权并立，是
我国古代民族交融的高潮时期。
阶段特征
北宋的政治
第 课
6
学习目标
1、知道北宋的建立方式、建立时间、建立者和都城；知道王安石变法的内容与影响。
2、掌握宋太祖强化中央集权的措施及其影响；
3、了解宋朝实行的重文轻武政策及其影响；
4、了解科举制在宋朝的发展和作用。
5、通过王安石等北宋士人的事迹，学习他们以天下为己任的家国情怀。通过北宋改革失败的学习，体会改革的重要性和艰巨性。
唐朝灭亡后，北方黄河流域先后出现后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个政权，南方地区出现吴、南唐、吴越、前蜀、后蜀、楚、闽、南汉、南平九个政权，再加上北方割据太原的北汉，史称“五代十国”。
北宋建立与统一
周世宗改革
后周的第二个皇帝周世宗，具有宏大志向，即位后大力扭转混乱局面，实行一系列改革措施：政治上加强中央集权，提高行政效率，修订法律；经济上注重发展生产，兴修水利，减轻农民负担；军事上整编中央禁军，削弱地方兵权。他率军南征北战，决心统一全国，但身患急病，39岁就去世了。周世宗的改革使后周强大起来，为此后北宋的统一打下基础。
北宋建立
观看《陈桥兵变》视频，归纳北宋的建立情况。
时间：
建立者：
事件：
都城：
960年
后周大将赵匡胤
（宋太祖）
陈桥兵变
东京
观察地图，如果你是宋太祖，你认为接下来要解决什么问题？
北方
南方
辽国、北汉
割据政权
在这两大方向中，宋太祖会首先解决哪一个方向？
影响：宋太祖和他的后继者依照先南后北的统一方针，陆续消灭了南方割据政权，结束了中原和南方的分裂割据局面。
先南后北的统一方针
我们只能说北宋结束了中原和南方地区的分裂割据，但燕云十六州并没有取得，辽国的契丹与西夏的党项等少数民族政权与之并立，因此北宋不是传统的大一统政权。
注意：北宋不是全国的统一（局部统一）
北宋统一
阅读分析宋太祖与赵普的对话，回答下列问题。
赵普认为五代更替频繁的主要原因是什么？
方镇太重，君弱臣强。
针对这些问题，赵普提出了怎样的解决方案？
惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵。
“天下自唐季以来，数十年间，帝王凡易八姓，战斗不息,生民涂炭，其故何也？”吾欲息天下之兵,为国家长久计,其道何如
“此非他故，方镇太重，君弱臣强而已。今所以治之，亦无他奇巧，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。”
北宋加强中央集权
宋太祖
赵普
总结宋太祖加强兵权的主要措施有哪些？
收精兵
相关史事 《杯酒释兵权》
宋太祖
武将
①解除禁军高级将领的兵权，牢牢地控制了军队。
材料3：“分遣禁旅，戍守边地，率一二年而更，……故将不
得专其兵，而兵亦不致骄惰。” ——《文献通考》卷153
收精兵
总结宋太祖加强兵权的主要措施有哪些？
③经常调换军队将领，定期换防，割断将领与士兵和地方上的联系，使兵不识将，将不专兵。
②枢密院掌调兵权，三衙掌统兵权，调兵权和统兵权分离。 没有皇帝的命令，任何人无权调动军队。
材料1：“兵符出于密院，而不得统其众；兵众隶于三衙，而不得
专其制。” ——（清）秦缃业《续资治通鉴长编拾补》
材料2：枢密院调发军队必须“御前画旨，下殿前司，然后可发”。
皇帝
财政
度
支
盐铁
户部
行政
参
知
政 事
中书门下
军事
枢密院
（三司使）
（枢密使）
宰
相
副
宰
相
中央官制示意图
夺其权1
在中央：
目的
措施
读图，完成表格内容：
防止宰相权力过大
分化事权，削弱相权，增加宰相人数，增设副
宰相若干人，分行政权。
设立多重机构，分割军政、财政大权。
阅读课文，总结宋太祖如何加强对地方的管理？
夺其权2
解除地方节度使权力。派文臣做知州，三年一换制；在各州府设置通判，分知州权力，并监督知州。
思考
说说这种设置有何利弊？
在地方：
加强了中央集权,铲除了地方割据的基础,维护了国家统一。
但也导致机构重叠,财政开支庞大，出现“冗官”的现象。
制钱谷
北宋制钱谷对加强中央集权的主要影响是什么？
使地方丧失了割据的经济基础
材料：宋代朱熹说“本朝鉴五代藩镇
之弊，兵也收了，财也收了”。
说说“财也收了”的具体措施是什么？
取消节度使收税的权力，在地方
设置转运使，把地方财赋收归中央。
宋太祖采取上述措施有何作用？
宋朝把中央集权强化到前所未有的程度，皇权大大加强。
为什么说宋朝文官最好命？
“不得杀士大夫及上书言事人”
——太祖誓碑
士大夫在政治舞台上扮演了主角
重文轻武政策
宋朝为避免武将跋扈专横，重用文臣担任要职，掌握
军政大权，对武将进行抑制，文官地位和待遇高于武将。
什么是重文轻武？
宋朝有哪些重用文臣的表现？
①宋太祖重用文臣掌握军政大权；
②宋太宗时，采取抑制武将、提升文官的政策。使文臣统兵格局逐渐形成，且地位和待遇高于武将。
武将为什么会说“做人莫做军，做铁莫做针”？
宋为压抑武将，武将的地位和待遇低。
易错易混点
压抑武将不等于轻视武备和军队建设。
重文轻武政策
——③注重文教，改革和发展科举制
宋代改革和发展科举制的举措是什么？
宋初大幅度增加科举取士名额，提高进士地位。
科举制在宋代产生哪些影响？
在全国范围营造了浓厚的读书风气，也促进整个社会文化素养的提高，造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。
相关史事：重文轻武对政权的稳固有积极的作用,但也造成了负面的影响文臣掌兵,不熟悉军务,而将不专兵,兵无常帅,导致军队的战斗力减弱。文官得到重用,逐渐形成以士大夫为主体的官僚集团。但由于政治机构重叠,相互牵制,官吏冗余,人浮于事,有时三五个人担任同一官职。官员互相推卸责任,大多不干实事,既导致办事效率下降,又增加了朝廷的财政支出。
根据教材内容及相关史事，归纳宋朝重文轻武政策的影响。
积极：
消极：
扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳定和社会的安定；
国家军队战斗力减弱；
官吏冗多，办事效率下降；
增加朝廷的财政支出。
范仲淹“庆历新政”失败，却为之后的
王安石变法拉开了序幕。
范仲淹
（989-1052）
庆历新政：
庆历三年（1043年），范仲淹向宋仁宗上《答手诏条陈十事疏》，开启庆历新政。由于新政触犯了贵族官僚的利益，遭到强烈阻挠。1045年初，范仲淹等改革派被贬，各项改革也被废止，新政失败。
宋神宗
（1048-1085）
宋神宗1067年即位，次年改元熙宁。1069年任用王安石变法，故此次变法又
称为“熙宁变法”。
涉及经济、军事和教育领域。
变法范围
领域 措施 内容 目的
经济 募役法
方田 均税法
农田 水利法
军事 保甲法
征收役钱，用来雇人到官府服役；
原先不服役的官僚等，也要交纳役钱
核实土地，按土地的多少、好坏平均征税
鼓励垦荒和兴修水利
把农村人口编制起来，有两个以上成
年男子的人户，出一丁为保丁；保丁
平时种田，农闲练兵
限制官僚等的特权，
增加政府收入
使官僚和大地主不能隐瞒土地，逃避赋税增加国家赋税收入
促进农业发展
加强对人民的控制，稳定统治秩序，增强国家的军事力量
原则：加强国家在各个领域的管控
变法措施
行政效率低下，边疆战事屡战屡败，官俸和军费开支浩大，财政入不敷出，农民起义此起彼伏。
1069年，宋神宗时
为了摆脱统治危机，实现富国强兵
王安石像
收到一些成效。
背景：
时间：
目的：
作用：
王安石变法
根据视频介绍及课本内容，思考王安石变法失败的原因，并谈谈认识。
新法触犯了大官僚、大地主的利益等；
王安石像
改革不是一帆风顺，过程是艰难曲折
原因
认识
王安石变法
本课小结
北宋的政治
北宋的建立与局部统一
宋太祖加强
中央集权
加强兵权（“兵”）
加强行政权（“权”）
加强财政权（“财”）
重用文臣掌握军政大权
重文抑武，文臣统兵
改革和发展科举制
重文轻武
王安石变法
1. 皇帝是中国帝制时期最高统治者的称号，据统计，中国皇帝共有400多位。其中，赵匡胤登上皇位的方式是（ ）
A. 嫡长子继承 B. 外戚夺权
C. 朝中大将夺权 D. 宦官专权
C
课堂练习
2. 有学者认为，相对于汉唐两个朝代，宋代不是弱，也不
是贫，而是无效率。导致其“无效率”的主要原因是（ ）
A. 科举制的完善 B. 理学的兴起
C. 事权的分割 D. 租佃制的发展
C
3.宋夏议和之前，在宋夏之间的不断战争中，宋朝被动
挨打，节节败退，损失惨重。研究其原因应该是（ ）
①宋朝重文轻武，不重视军队建设
②宋朝文臣不悉军务，却掌握军政大权
③宋朝兵不识将，将不识兵，战斗力削弱
④宋朝军队将领处处受制，往往会错失战机
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
D