7.1力同步练习（含答案）人教版物理八年级下册
文档属性
| 名称 | 7.1力同步练习（含答案）人教版物理八年级下册 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 985.4KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2024-03-13 15:13:39 | ||
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文档简介
7.1力 同步练习
一、单选题
1．下列关于力的说法中，不正确的是 （ ）
A．两个物体不接触时，两者间也可能会发生力的作用
B．被压的气球变瘪了，表明力可以使物体发生形变
C．有力作用在物体上，物体的运动状态一定会改变
D．人推车向前运动时，人给车的作用力等于车给人的作用力
2．下列有关力的说法中，正确的是（ ）
A．受力物体同时也一定是施力物体
B．只有直接接触的物体才可能产生力的作用
C．一个物体也能产生力的作用
D．两个力大小相同，产生的效果一定相同
3．图中的受力示意图正确的是（不计空气阻力）（ ）
A．图甲中足球在水平草坪上滚动时足球受到的力
B．图乙中物块在斜面上保持静止时斜面受到的力
C．图丙中物块沿光滑斜面下滑时物块受到的力
D．图丁中物块随传送带一起匀速运动时传送带受到的力
4．下列有关力的说法中，正确的是（ ）
A．只有接触的物体才能产生力的作用
B．一个物体也能产生力的作用
C．力能脱离物体而存在
D．物体受力的同时也一定在施力
5．下列说法正确的是（ ）
A．力可以改变物体的形状
B．一个物体也能产生力的作用
C．力能脱离物体而存在
D．两个力的大小和方向相同，这两个力的作用效果一定相同
6．如图所示的实例中，是为了减小有害摩擦的是
A． B． C． D．
7．小明看到人从行驶的车上跳下来后，很容易摔倒，下面是他对这种现象的解释：
（1）人的脚着地后受地面摩擦力作用而停下来
（2）人的上身由于惯性还要保持原来的运动状态
（3）人向车行驶的方向摔倒
（4）从行驶的车上跳下的人原来与车共同处于运动状态
解释这个现象的合理顺序是
A．（1）（2）（3）（4）
B．（2）（3）（4）（1）
C．（3）（4）（1）（2）
D．（4）（1）（2）（3）
8．在以“力”为主题的辩论赛中，正方和反方提出了许多观点，小明把他们的观点归纳整理如下表．其中正确的观点有（ ）
A．②③ B．①④ C．②④ D．①③
9．如图所示是小华参加校运动会百米赛跑，跑完全程用时12.8s．下列说法中不正确的是
A．起跑时用力蹬地是利用了物体间力的作用是相互的
B．赛跑时，终点计时裁判员是看到发令枪冒烟立即计时的
C．使小华前进的力是鞋对地面的摩擦力
D．以跑道为参照物小华是运动的
10．一个人用与地面成30°角、大小为100 N的力F向右拉一物体，如图所示，四个同学分别画出了拉力的图示，其中正确的是（ ）
A． B． C． D．
二、填空题
11．《流浪地球2》讲述了多年以后科学家们发现太阳正急速衰老、持续膨胀，数百年内将吞噬包括地球在内的整个太阳系。为拯救地球，人类在地球表面建造了上万座行星发动机，以帮助地球逃离太阳系寻找新的家园。科学家计划先将发动机推动的方向固定在地球运行的 （填“相同”或“相反”）方向，使地球停止转动；再开动面向太阳一侧的地球发动机，发动机的推力改变了地球的 （“形状”或“运动状态”）使地球加速逃出太阳系。
12．小亮参加立定跳远考试，起跳时他用力向后蹬地，就能向前运动，说明力可以改变物体的 ；用力捏一下空易拉罐，易拉罐变扁了，这说明力可以使物体发生 。
13．滑板运动是青少年喜爱的运动之一，如图所示，用脚向后蹬地滑板车会沿地面向前加速运动，这说明力的作用是 的；滑行时，它会受 摩擦力作用（选填“滑动”、“滚动”或“静”）；如果不再蹬地，滑板车的速度会越来越慢，最后停下来，这表明力可以改变物体的 ．
14．力的作用效果：力可以改变 ，力可以使物体发生 。
15．如图是奥运项目中的多人划艇，当人向后划水，艇却会向前进，这说明 ，停止划艇后，它还能继续前进，是由于 ．
16．右边小船上的人用力去撑左边那一只小船，发生的现象是 ，这说明 。
17．如图是我国民间的一种玩具——竹蜻蜓。用手迅速搓动细竹棍并松手，竹蜻蜓就会上升。用力搓细竹棍它会转动，说明力可以改变物体的 。朝逆时针方向迅速搓动竹蜻蜓更容易飞起，说明力的 影响力的作用效果。
18．用力可以将面团拉成细长的面条，这说明力可以使面团发生 。
19．火箭搭载飞船升空过程中：火箭向下喷出气体而向上运动，说明力的作用是 的。
20．从物理角度说“一个巴掌拍不响”，是因为力是 的作用，发生力的作用至少要有 物体；两个巴掌都感到痛，说明物体间力的作用是 的。
三、综合题
21．(1)“嫦娥号”探月卫星在距月球表面200km高度经过多次“刹车制动”，最终绕月球做匀速圆周运动。卫星“刹车制动”时，要利用高温气体对卫星施加制动力，喷射高温气体的方向应该与卫星的运动方向 （选填“相同”或“相反”）。卫星 （选填“是”或者“不是”）通过超声波将探测到的信息传到地面；
(2)如图所示的案秤是称量物体质量的工具。称量物体之前如果横梁不平衡，应用调节 ；图示中被称量物体的质量是 kg；
(3)小丽同学站在平面镜前理了理自己的头发。当她转身远离平面镜时，像离人的距离 （选填“变大”“变小”或“不变”），她在平面镜中的像的大小 （选填“变大”“变小”或“不变”）。
22．如图甲所示，小明顺着竖直的杆匀速下滑．
①在乙图代表小明的圆点A画出其竖直方向受到的力
②小明再沿此绳匀速下滑，其沿绳受到的摩擦力为f滑、沿杆下滑受到的摩擦力为f杆，f滑 f杆（选填“>”，“=”，“<”）．
③若小明沿杆匀速向上爬，他受到的摩擦力的方向：
23．如图所示是小明在超市买的一箱鲜橙多，他刚学了密度的知识，想知道橙汁的密度，于是他进行了如下操作：他找了一个玻璃杯，用家中的电子秤测出其质量为0.25kg，接着将杯中盛满水测得总质量是0.75kg，然后把水倒干净，盛满橙汁测得总质量为0.78kg。请完成以下问题：
（1）这箱橙汁从超市搬到小明家，其质量大小将 （选填“变大”、“不变”或“变小”），饮料箱放在地面上对地面压力的施力物体是 （选填“箱子”或“饮料瓶”）。
（2）这个玻璃杯的容积。( )
（3）这种橙汁的密度。( )
（4）这一箱鲜橙多中橙汁的质量。( )
参考答案：
1．C
2．A
3．C
4．D
5．A
6．A
7．D
8．A
9．C
10．D
11． 相反 运动状态
12． 运动状态 形变
13． 相互 滚动 运动状态
14． 物体的运动状态 形变
15． 力的作用是相互的 划艇具有惯性
16． 两只小船向相反的方向移动 力的作用是相互的
17． 运动状态 方向
18．形变
19．相互
20． 物体对物体 两个 相互
21． 相同 不是 调零螺母 2.2 变大 不变
22． = 竖直向上
23． 不变 箱子 5×10﹣4m3 1.06×103kg/m3 12.72kg
一、单选题
1．下列关于力的说法中，不正确的是 （ ）
A．两个物体不接触时，两者间也可能会发生力的作用
B．被压的气球变瘪了，表明力可以使物体发生形变
C．有力作用在物体上，物体的运动状态一定会改变
D．人推车向前运动时，人给车的作用力等于车给人的作用力
2．下列有关力的说法中，正确的是（ ）
A．受力物体同时也一定是施力物体
B．只有直接接触的物体才可能产生力的作用
C．一个物体也能产生力的作用
D．两个力大小相同，产生的效果一定相同
3．图中的受力示意图正确的是（不计空气阻力）（ ）
A．图甲中足球在水平草坪上滚动时足球受到的力
B．图乙中物块在斜面上保持静止时斜面受到的力
C．图丙中物块沿光滑斜面下滑时物块受到的力
D．图丁中物块随传送带一起匀速运动时传送带受到的力
4．下列有关力的说法中，正确的是（ ）
A．只有接触的物体才能产生力的作用
B．一个物体也能产生力的作用
C．力能脱离物体而存在
D．物体受力的同时也一定在施力
5．下列说法正确的是（ ）
A．力可以改变物体的形状
B．一个物体也能产生力的作用
C．力能脱离物体而存在
D．两个力的大小和方向相同，这两个力的作用效果一定相同
6．如图所示的实例中，是为了减小有害摩擦的是
A． B． C． D．
7．小明看到人从行驶的车上跳下来后，很容易摔倒，下面是他对这种现象的解释：
（1）人的脚着地后受地面摩擦力作用而停下来
（2）人的上身由于惯性还要保持原来的运动状态
（3）人向车行驶的方向摔倒
（4）从行驶的车上跳下的人原来与车共同处于运动状态
解释这个现象的合理顺序是
A．（1）（2）（3）（4）
B．（2）（3）（4）（1）
C．（3）（4）（1）（2）
D．（4）（1）（2）（3）
8．在以“力”为主题的辩论赛中，正方和反方提出了许多观点，小明把他们的观点归纳整理如下表．其中正确的观点有（ ）
A．②③ B．①④ C．②④ D．①③
9．如图所示是小华参加校运动会百米赛跑，跑完全程用时12.8s．下列说法中不正确的是
A．起跑时用力蹬地是利用了物体间力的作用是相互的
B．赛跑时，终点计时裁判员是看到发令枪冒烟立即计时的
C．使小华前进的力是鞋对地面的摩擦力
D．以跑道为参照物小华是运动的
10．一个人用与地面成30°角、大小为100 N的力F向右拉一物体，如图所示，四个同学分别画出了拉力的图示，其中正确的是（ ）
A． B． C． D．
二、填空题
11．《流浪地球2》讲述了多年以后科学家们发现太阳正急速衰老、持续膨胀，数百年内将吞噬包括地球在内的整个太阳系。为拯救地球，人类在地球表面建造了上万座行星发动机，以帮助地球逃离太阳系寻找新的家园。科学家计划先将发动机推动的方向固定在地球运行的 （填“相同”或“相反”）方向，使地球停止转动；再开动面向太阳一侧的地球发动机，发动机的推力改变了地球的 （“形状”或“运动状态”）使地球加速逃出太阳系。
12．小亮参加立定跳远考试，起跳时他用力向后蹬地，就能向前运动，说明力可以改变物体的 ；用力捏一下空易拉罐，易拉罐变扁了，这说明力可以使物体发生 。
13．滑板运动是青少年喜爱的运动之一，如图所示，用脚向后蹬地滑板车会沿地面向前加速运动，这说明力的作用是 的；滑行时，它会受 摩擦力作用（选填“滑动”、“滚动”或“静”）；如果不再蹬地，滑板车的速度会越来越慢，最后停下来，这表明力可以改变物体的 ．
14．力的作用效果：力可以改变 ，力可以使物体发生 。
15．如图是奥运项目中的多人划艇，当人向后划水，艇却会向前进，这说明 ，停止划艇后，它还能继续前进，是由于 ．
16．右边小船上的人用力去撑左边那一只小船，发生的现象是 ，这说明 。
17．如图是我国民间的一种玩具——竹蜻蜓。用手迅速搓动细竹棍并松手，竹蜻蜓就会上升。用力搓细竹棍它会转动，说明力可以改变物体的 。朝逆时针方向迅速搓动竹蜻蜓更容易飞起，说明力的 影响力的作用效果。
18．用力可以将面团拉成细长的面条，这说明力可以使面团发生 。
19．火箭搭载飞船升空过程中：火箭向下喷出气体而向上运动，说明力的作用是 的。
20．从物理角度说“一个巴掌拍不响”，是因为力是 的作用，发生力的作用至少要有 物体；两个巴掌都感到痛，说明物体间力的作用是 的。
三、综合题
21．(1)“嫦娥号”探月卫星在距月球表面200km高度经过多次“刹车制动”，最终绕月球做匀速圆周运动。卫星“刹车制动”时，要利用高温气体对卫星施加制动力，喷射高温气体的方向应该与卫星的运动方向 （选填“相同”或“相反”）。卫星 （选填“是”或者“不是”）通过超声波将探测到的信息传到地面；
(2)如图所示的案秤是称量物体质量的工具。称量物体之前如果横梁不平衡，应用调节 ；图示中被称量物体的质量是 kg；
(3)小丽同学站在平面镜前理了理自己的头发。当她转身远离平面镜时，像离人的距离 （选填“变大”“变小”或“不变”），她在平面镜中的像的大小 （选填“变大”“变小”或“不变”）。
22．如图甲所示，小明顺着竖直的杆匀速下滑．
①在乙图代表小明的圆点A画出其竖直方向受到的力
②小明再沿此绳匀速下滑，其沿绳受到的摩擦力为f滑、沿杆下滑受到的摩擦力为f杆，f滑 f杆（选填“>”，“=”，“<”）．
③若小明沿杆匀速向上爬，他受到的摩擦力的方向：
23．如图所示是小明在超市买的一箱鲜橙多，他刚学了密度的知识，想知道橙汁的密度，于是他进行了如下操作：他找了一个玻璃杯，用家中的电子秤测出其质量为0.25kg，接着将杯中盛满水测得总质量是0.75kg，然后把水倒干净，盛满橙汁测得总质量为0.78kg。请完成以下问题：
（1）这箱橙汁从超市搬到小明家，其质量大小将 （选填“变大”、“不变”或“变小”），饮料箱放在地面上对地面压力的施力物体是 （选填“箱子”或“饮料瓶”）。
（2）这个玻璃杯的容积。( )
（3）这种橙汁的密度。( )
（4）这一箱鲜橙多中橙汁的质量。( )
参考答案：
1．C
2．A
3．C
4．D
5．A
6．A
7．D
8．A
9．C
10．D
11． 相反 运动状态
12． 运动状态 形变
13． 相互 滚动 运动状态
14． 物体的运动状态 形变
15． 力的作用是相互的 划艇具有惯性
16． 两只小船向相反的方向移动 力的作用是相互的
17． 运动状态 方向
18．形变
19．相互
20． 物体对物体 两个 相互
21． 相同 不是 调零螺母 2.2 变大 不变
22． = 竖直向上
23． 不变 箱子 5×10﹣4m3 1.06×103kg/m3 12.72kg