9.1压强同步练习（含答案）人教版物理八年级下册
文档属性
| 名称 | 9.1压强同步练习（含答案）人教版物理八年级下册 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 1.1MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2024-03-13 15:17:02 | ||
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文档简介
9.1压强 同步练习
一、单选题
1．如图所示，用两食指同时压铅笔的两端，铅笔在竖直方向上保持静止，上面手指受到的压力为F1，压强为p1，下面手指受到的压力为F2，压强为p2，下列判断正确的是（ ）
A．F1=F2，p1＜p2 B．F1=F2，p1＞p2
C．F1＜F2，p1＞p2 D．F1＜F2，p1＜p2
2．在生产、生活中有很多物理知识的应用，下列说法正确的是（ ）
A．把书包带做得扁而宽，是为了减小书包对人体的压强
B．滑雪板一般都有较大的面积，是为了增大压力
C．热气球升空，利用了流体流速越大，压强较小的原理来获得升力
D．雨后的彩虹是由于光的反射形成的
3．图钉帽的面积为图顶尖的面积的2000倍，若用力F把图钉压入木块，则钉帽与钉尖的压力与压强的大小关系是（ ）
A．F尖＝F帽；p尖＝p帽
B．F尖＞F帽；p尖＞p帽
C．F尖＜F帽；p尖＝p帽
D．F尖＝F帽；p尖＞p帽
4．如图所示，小成的书桌上放着一本字典，字典的一部分悬空在桌面以外，小成发现后将字典水平推回桌面内，在这个推动的过程中（ ）
A．字典对桌面的压强大小变大
B．字典对桌面的压力变大
C．无论是否匀速推动，桌面对字典的摩擦力大小都不变
D．字典对桌面的压力与桌面对字典的支持力是一对平衡力
5．小叶同学做了如下几个验证性小实验，其中能够说明压强大小和受力面积关系的是（ ）
A．将双手相互摩擦，发现手变得很热
B．将两只皮碗压紧后，发现很难分开
C．将压强小桌桌面放在沙子上，发现比桌腿放在沙子时下陷得浅了
D．把压强计探头浸入水中越深，发现U形管两边的液面高度差越大
6．放在水平地面上的砖，若沿如图所示中的虚线截为相同两块后，再重叠在一起，则前后两次（ ）
A．对地面的压强之比为1∶2 B．对地面的压强之比为1∶1
C．对地面的压力之比为1∶2 D．受地面的支持力之比为1∶2
7．下列事例能增大压强的是（ ）
A．火车道上的枕木 B．注射器的针头很尖
C．重卡轮子很多 D．坦克的履带
8．如图所示，A、B是两个同样材料制成的实心正方体，边长之比为2∶1，将A叠放在 B上后再放在水平桌面中央，则A对B的压强与B对桌面的压强之比为（ ）
A．1:2 B．8:9 C．2:9 D．1:8
9．如图所示的四种措施中，为了减小压强的是
A． B． C． D．
10．下列四种动物器官，有助于减小压强的是（ ）
A． 蚊子的口器
B． 啄木鸟的喙
C． 鳄鱼的牙齿
D． 骆驼的脚掌
二、填空题
11．如图所示，在水平力F作用下，长木板沿着水平桌面匀速滑动，木板从图示状态运动到即将翻倒的过程中，所受的摩擦力的大小将 ；对桌面的压强的大小将 。
12．如图所示，向木板上施加一定的压力，气球变形但不会被刺破，这是因为钉子的数量多，气球与钉子的接触面积越大，所受的压强 。（选填“越大”或“越小”）
13．如图所示，质地均匀的长方体放在水平桌面上，对桌面的压强为p1；如果先竖直切除①部分，剩余部分对桌面的压强为p2；如果再竖直切除②部分，剩余部分对桌面的压强为p3；则p1 p2，p2 p3（以上两空均选填“>”、“=”或“<”）。
14．自行车安装轴承是通过 来减小摩擦；刀口经常磨得很薄，这是通过 的方式来增大压强的；火车轨道铺设较宽的枕木是为了 （填“增大”或“减小”）压强。
15．如图所示，物体A重30N，B重15N，物体A的底面积为5cm2，物体B的底面积为3cm2，则A对B的压强为 Pa，B对桌面的压强是 Pa。
16．如图所示，用拇指和食指按压一支铅笔的两端，拇指和食指受到的压力分别为F1和F2，受到的压强分别为p1和p2，则F1 F2，p1 p2（选填“>，<或＝”）；当压力相同时，增大受力面积可以 压强（选填“增大”或“减小”）。
17．如图所示，物体重，一人用的力将它压在竖直墙上，物体处于静止状态。这时物体受到的摩擦力大小是 N；如图所示，A、B两个质地均匀的圆柱体放置在水平地面上，且它们对地面的压强相等，则两物体的密度 （选填“大于”、“小于”或“等于”）。
18．一个人站在平地上，当他抬起一只脚，他对地面的压力 ，他对地面的压强 。（填“增大”、“减小”或“不变”）
19．某同学在探究“压力的作用效果与受力面积的关系”时，分别采用如图甲、乙所示的两种方法进行实验，他用两只手的食指分别用力顶住削好的铅笔两端，使铅笔保持静止。在这两种方法中，你认为图 （选填“甲”或“乙”）的方法不合理，因为此图中没有控制 。图甲中铅笔笔尖面积是，两手指均用3N的力顶住铅笔两端，则笔尖对手指的压强为 Pa。
20．共享单车是绿色环保的交通工具。车轮上有凹凸不平的花纹是通过增大接触面粗糙程度来 摩擦，座垫做得很大则是通过增大 来减小 。
三、综合题
21．2022年北京冬季奥运会于2月4日至2月20日在中华人民共和国北京市和河北省张家口市联合举行。如图所示是中国女子冰壶队参加冬奥会时的情景。
（1）冰壶运动员向后蹬冰面就会前进说明物体间力的作用是 ；
（2）冰壶由花岗岩凿磨而成，质量约为，重力为 N；
（3）与冰道接触的底面积约为，求冰壶对水平冰道的压强是 ；（g取）
（4）冰壶离手后在水平冰道上滑动，说明此时冰壶具有 能；
（5）最后冰壶会停下来，是由于冰壶受到 力的作用，该力能使冰壶的机械能 （选填“变大”、“不变”或“变小”）。
22．【2016·龙东卷】仔细观察以下四个标志，仿照示例请在其余三个标志中任选两个说出标志名称或标志的含义，并用物理知识说明设立标志的原因．
23．地秤可用来称量较重的物体，它有一个较大的长方形的称量面ABB'A'，如图所示，BB'的右侧是一个范围足够大的斜坡。称量面与左侧水平地面和右侧斜坡顶部相平，称量面与它们的衔接处可近似看成无缝相接。把地面和称量面都看成光滑的，AA'线与BB'线相距2m。有一根粗细均匀、横截面为正方形的实心直钢材，体积为0.02m3，长度为2m。让钢材以某一速度v匀速地从AA'线的左边沿垂直于边AA'线的方向向右运动。当钢材的右端经过AA'线时开始计时，此后钢材对称量面的压力F逐渐增大，t=5s时压力恰好增至最大。已知钢的密度ρ=7.9×103kg/m3，g取10N/kg，则
（1）钢材的质量m= kg，钢材匀速运动的速度v= m/s；
（2）t=2s时，钢材对地秤的称量面压力F= N；
（3）t=6s时，钢材对地秤的称量面的压强为多少帕 并请推导出6s≤t<7.5s的过程中，钢材对地秤称量面的压强p与时间t的关系式 。
参考答案：
1．D
2．A
3．D
4．C
5．C
6．A
7．B
8．B
9．A
10．D
11． 不变 增大
12．越小
13． ＞ ＝
14． 用滚动代替滑动 减小受力面积 减小
15． 1×105 1.5×105
16． = < 减小
17． 5 大于
18． 不变 增大
19． 乙 压力相同
20． 增大 受力面积 压强
21． 相互的 190 9.5×103 动 摩擦
变小
22．如下表所示
23． 158 0.4 632 9875Pa
一、单选题
1．如图所示，用两食指同时压铅笔的两端，铅笔在竖直方向上保持静止，上面手指受到的压力为F1，压强为p1，下面手指受到的压力为F2，压强为p2，下列判断正确的是（ ）
A．F1=F2，p1＜p2 B．F1=F2，p1＞p2
C．F1＜F2，p1＞p2 D．F1＜F2，p1＜p2
2．在生产、生活中有很多物理知识的应用，下列说法正确的是（ ）
A．把书包带做得扁而宽，是为了减小书包对人体的压强
B．滑雪板一般都有较大的面积，是为了增大压力
C．热气球升空，利用了流体流速越大，压强较小的原理来获得升力
D．雨后的彩虹是由于光的反射形成的
3．图钉帽的面积为图顶尖的面积的2000倍，若用力F把图钉压入木块，则钉帽与钉尖的压力与压强的大小关系是（ ）
A．F尖＝F帽；p尖＝p帽
B．F尖＞F帽；p尖＞p帽
C．F尖＜F帽；p尖＝p帽
D．F尖＝F帽；p尖＞p帽
4．如图所示，小成的书桌上放着一本字典，字典的一部分悬空在桌面以外，小成发现后将字典水平推回桌面内，在这个推动的过程中（ ）
A．字典对桌面的压强大小变大
B．字典对桌面的压力变大
C．无论是否匀速推动，桌面对字典的摩擦力大小都不变
D．字典对桌面的压力与桌面对字典的支持力是一对平衡力
5．小叶同学做了如下几个验证性小实验，其中能够说明压强大小和受力面积关系的是（ ）
A．将双手相互摩擦，发现手变得很热
B．将两只皮碗压紧后，发现很难分开
C．将压强小桌桌面放在沙子上，发现比桌腿放在沙子时下陷得浅了
D．把压强计探头浸入水中越深，发现U形管两边的液面高度差越大
6．放在水平地面上的砖，若沿如图所示中的虚线截为相同两块后，再重叠在一起，则前后两次（ ）
A．对地面的压强之比为1∶2 B．对地面的压强之比为1∶1
C．对地面的压力之比为1∶2 D．受地面的支持力之比为1∶2
7．下列事例能增大压强的是（ ）
A．火车道上的枕木 B．注射器的针头很尖
C．重卡轮子很多 D．坦克的履带
8．如图所示，A、B是两个同样材料制成的实心正方体，边长之比为2∶1，将A叠放在 B上后再放在水平桌面中央，则A对B的压强与B对桌面的压强之比为（ ）
A．1:2 B．8:9 C．2:9 D．1:8
9．如图所示的四种措施中，为了减小压强的是
A． B． C． D．
10．下列四种动物器官，有助于减小压强的是（ ）
A． 蚊子的口器
B． 啄木鸟的喙
C． 鳄鱼的牙齿
D． 骆驼的脚掌
二、填空题
11．如图所示，在水平力F作用下，长木板沿着水平桌面匀速滑动，木板从图示状态运动到即将翻倒的过程中，所受的摩擦力的大小将 ；对桌面的压强的大小将 。
12．如图所示，向木板上施加一定的压力，气球变形但不会被刺破，这是因为钉子的数量多，气球与钉子的接触面积越大，所受的压强 。（选填“越大”或“越小”）
13．如图所示，质地均匀的长方体放在水平桌面上，对桌面的压强为p1；如果先竖直切除①部分，剩余部分对桌面的压强为p2；如果再竖直切除②部分，剩余部分对桌面的压强为p3；则p1 p2，p2 p3（以上两空均选填“>”、“=”或“<”）。
14．自行车安装轴承是通过 来减小摩擦；刀口经常磨得很薄，这是通过 的方式来增大压强的；火车轨道铺设较宽的枕木是为了 （填“增大”或“减小”）压强。
15．如图所示，物体A重30N，B重15N，物体A的底面积为5cm2，物体B的底面积为3cm2，则A对B的压强为 Pa，B对桌面的压强是 Pa。
16．如图所示，用拇指和食指按压一支铅笔的两端，拇指和食指受到的压力分别为F1和F2，受到的压强分别为p1和p2，则F1 F2，p1 p2（选填“>，<或＝”）；当压力相同时，增大受力面积可以 压强（选填“增大”或“减小”）。
17．如图所示，物体重，一人用的力将它压在竖直墙上，物体处于静止状态。这时物体受到的摩擦力大小是 N；如图所示，A、B两个质地均匀的圆柱体放置在水平地面上，且它们对地面的压强相等，则两物体的密度 （选填“大于”、“小于”或“等于”）。
18．一个人站在平地上，当他抬起一只脚，他对地面的压力 ，他对地面的压强 。（填“增大”、“减小”或“不变”）
19．某同学在探究“压力的作用效果与受力面积的关系”时，分别采用如图甲、乙所示的两种方法进行实验，他用两只手的食指分别用力顶住削好的铅笔两端，使铅笔保持静止。在这两种方法中，你认为图 （选填“甲”或“乙”）的方法不合理，因为此图中没有控制 。图甲中铅笔笔尖面积是，两手指均用3N的力顶住铅笔两端，则笔尖对手指的压强为 Pa。
20．共享单车是绿色环保的交通工具。车轮上有凹凸不平的花纹是通过增大接触面粗糙程度来 摩擦，座垫做得很大则是通过增大 来减小 。
三、综合题
21．2022年北京冬季奥运会于2月4日至2月20日在中华人民共和国北京市和河北省张家口市联合举行。如图所示是中国女子冰壶队参加冬奥会时的情景。
（1）冰壶运动员向后蹬冰面就会前进说明物体间力的作用是 ；
（2）冰壶由花岗岩凿磨而成，质量约为，重力为 N；
（3）与冰道接触的底面积约为，求冰壶对水平冰道的压强是 ；（g取）
（4）冰壶离手后在水平冰道上滑动，说明此时冰壶具有 能；
（5）最后冰壶会停下来，是由于冰壶受到 力的作用，该力能使冰壶的机械能 （选填“变大”、“不变”或“变小”）。
22．【2016·龙东卷】仔细观察以下四个标志，仿照示例请在其余三个标志中任选两个说出标志名称或标志的含义，并用物理知识说明设立标志的原因．
23．地秤可用来称量较重的物体，它有一个较大的长方形的称量面ABB'A'，如图所示，BB'的右侧是一个范围足够大的斜坡。称量面与左侧水平地面和右侧斜坡顶部相平，称量面与它们的衔接处可近似看成无缝相接。把地面和称量面都看成光滑的，AA'线与BB'线相距2m。有一根粗细均匀、横截面为正方形的实心直钢材，体积为0.02m3，长度为2m。让钢材以某一速度v匀速地从AA'线的左边沿垂直于边AA'线的方向向右运动。当钢材的右端经过AA'线时开始计时，此后钢材对称量面的压力F逐渐增大，t=5s时压力恰好增至最大。已知钢的密度ρ=7.9×103kg/m3，g取10N/kg，则
（1）钢材的质量m= kg，钢材匀速运动的速度v= m/s；
（2）t=2s时，钢材对地秤的称量面压力F= N；
（3）t=6s时，钢材对地秤的称量面的压强为多少帕 并请推导出6s≤t<7.5s的过程中，钢材对地秤称量面的压强p与时间t的关系式 。
参考答案：
1．D
2．A
3．D
4．C
5．C
6．A
7．B
8．B
9．A
10．D
11． 不变 增大
12．越小
13． ＞ ＝
14． 用滚动代替滑动 减小受力面积 减小
15． 1×105 1.5×105
16． = < 减小
17． 5 大于
18． 不变 增大
19． 乙 压力相同
20． 增大 受力面积 压强
21． 相互的 190 9.5×103 动 摩擦
变小
22．如下表所示
23． 158 0.4 632 9875Pa