(共34张PPT)
张之路
张之路 1945年生于北京。当代儿童文学作家,儿童影视艺术家.现为中国电影集团策划部编审、一级编剧。国务院授予的有特殊贡献的专家、中国作协儿童文学委员会委员等。著有许多反映儿童生活的作品.如电影剧本《霹雳贝贝》、《魔表》、《疯狂的兔子》,长篇小说《第三军团》等。1992年,被载入国际儿童读物联盟荣誉手册, 1997年被入选中央电视台“东方之子”栏目。曾获:中国图书奖一等奖、宋庆龄文学奖、全国优秀儿童文学奖、冰心文学奖、陈伯吹儿童文学奖、国际青少年读物联盟优秀作家奖、国际安徒生奖提名。
作者简介:
抹
怦怦
树杈
攥
逮捕
寒颤
逮着玩
颤抖
pēng
chà
zuàn
dài
dǎi
zhàn
chàn
反悔
m
hu
犄角
jī
脸颊
jiá
变得( )十分严厉
你还得( )站两个钟头
de
děi
解释下列生词:
自作主张:
形影不离:
合二为一:
满不在乎:
仗义:
攥(zuàn):
不跟别人商量,按自己的见解定。
形容相互关系非常密切。
文中形容两个同学关系好
得好像一个人。
讲义气。仗:凭借。
用手握住。
完全不放在心上。
整体感知
围绕羚羊木雕发生了什么事情?请同学们用简要的语言概括。
我”把羚羊木雕送给了最要好的朋友万芳,父母发觉了,逼“我”去要回来,“我”被逼无奈,只得硬着头皮开口,让万芳把羚羊还“我”。“我”对朋友这样反悔,伤心极了。
整体感知
本文围绕“羚羊木雕”展开故事,故事情节依矛盾的冲突,由发生、起因、高潮和结局组成。请同学们用简要的语言理清文章的结构层次,找出起止点。
查问木雕
赠送木雕
取回木雕
今 天
今 天
昨 天
插叙
倒叙
顺叙
伤心难过
顺叙
1-- 16
17--23
24--35
36--38
羚羊木雕
“我”—— 万芳——
妈妈—— 万芳妈——
爸爸—— 旁白——
奶奶——
读准语气、语调;
摹拟神态和动作。
朗读要求
妈妈:那只羚羊哪里去了?
我:爸爸不是说给我了吗?
妈妈:我知道给你了,可是现在它在哪儿?
我:我把它收起来了。
妈妈:放在哪儿了?拿来我看看。要说实话
……是不是拿出去卖了?
我:没有卖……我送人了。
妈妈:送给谁了?告诉我!
我:送给万芳了,她是我最好的朋友。
妈妈:你现在就去把它要回来!那么贵重的东西怎么能随便送人 呢?要不我和你一起去!
我:不!
爸爸:小朋友之间不是不可以送东西,但是,要看什么样的东西。这样 贵重的东西不象一块点心一盒糖,怎么能自作主张呢?
我:您已经给我了。
(突然)
(小声地)
(十分严厉)
(声音发抖)
(哭着喊)
(声音平静不可抗拒)
(坚定)
爸爸:是的,这是爸爸给你的,可并没有允许你
拿去送人啊!
妈妈:不是妈妈不懂道理,你把这盒糖送给你的
好朋友……那只羚羊,就是爸爸妈妈也舍
不得送人啊!
奶奶:算了吧,这样多不好!
妈妈:你不知道那是多么名贵的木雕。
我:万芳……
万芳:你怎么了?也不打伞,是不是挨揍了?
我:没有……你能不能把羚羊还我…
万芳:昨天不是说得好好的,你怎么能这样呢?
万芳妈:万芳,你是不是拿了人家什么东西?
万芳妈:哎呀,你怎么拿人家这么贵重的东西呢!好好拿着,别难过,看我待会揍她!
我:阿姨!羚羊是我送她的,都怪我……
万芳:你拿着,我们还是好朋友……
(突然)
(奇怪)
(声音很小)
是否读出了人物的性格特征?
——对照朗读,
抓住人物的神态、语气评。
一个 的“木雕”
一个 的“爸爸”
一个 的“妈妈”
一个 的“万芳”
一个 的“奶奶”
一个 的“我”
沉稳、威严
固执、严厉
通情达理.慈爱(无奈)
软弱、珍视友情
仗义、明白事理
贵重、珍贵
父母逼我要回木雕
我送木雕不想要回
木雕贵重
我们俩是好朋友
重
财
轻
义
重
情
重
义
主题
冲
突
共同探讨:
成人世界
少年世界
和朋友快乐的聊着
是我最幸福的时候
友谊是坚强,却又是脆弱的……
所以要好好珍惜、小心呵护……
人教版七年级上册《羚羊木雕》
主讲人:陈瑞芳
第二课时
羚羊木雕
——在表演中体会人物性格
在辩论中获得生活感悟
妈妈:那只羚羊哪里去了?
我:爸爸不是说给我了吗?
妈妈:我知道给你了,可是现在它在哪儿?
我:我把它收起来了。
妈妈:放在哪儿了?拿来我看看。要说实话
……是不是拿出去卖了?
我:没有卖……我送人了。
妈妈:送给谁了?告诉我!
我:送给万芳了,她是我最好的朋友。
妈妈:你现在就去把它要回来!那么贵重的东西怎么能随便送人呢?
要不我和你一起去!
我:不!
爸爸:小朋友之间不是不可以送东西,但是,要看什么样的东西。这样
贵重的东西不象一块点心一盒糖,怎么能自作主张呢?
我:您已经给我了。
(突然)
(小声地)
(十分严厉)
(声音发抖)
(哭着喊)
(声音平静不可抗拒)
(坚定)
爸爸:是的,这是爸爸给你的,可并没有允许你
拿去送人啊!
妈妈:不是妈妈不懂道理,你把这盒糖送给你的
好朋友……那只羚羊,就是爸爸妈妈也舍
不得送人啊!
奶奶:算了吧,这样多不好!
妈妈:你不知道那是多么名贵的木雕。
我:万芳……
万芳:你怎么了?也不打伞,是不是挨揍了?
我:没有……你能不能把羚羊还我…
万芳:昨天不是说得好好的,你怎么能这样呢?
万芳妈:万芳,你是不是拿了人家什么东西?
万芳妈:哎呀,你怎么拿人家这么贵重的东西呢!好好拿着,别难
过,看我待会揍她!
我:阿姨!羚羊是我送她的,都怪我……
万芳:你拿着,我们还是好朋友……
(突然)
(奇怪)
(声音很小)
观看了表演后,同学们一定有很多的问题想现场采访演员们,现在赶快行动吧!
爸爸:
妈妈:
奶奶:
“我”:
万芳:
沉稳、威严
固执、严厉
通情达理、慈爱
(无奈)
软弱、珍视友情
仗义、明白事理
正方:羚羊木雕该送。
反方:羚羊木雕不该送。
辩一辩
A: 怪“我”
B: 怪父母
C:怪万芳
谁是谁非:这能全怪我吗?
请同学们从中任选其一,表达自己的看法:
1、如果你是文中的“我”,你会怎么做?
2、站在父母的角度,应该怎样处理这件事更妥当?
3、怎样才能避免这类不愉快的事情发生
在生活中让我们
多一些____ ,少一些____ 。
这次风波,给我们什么启示?
与父母交流的时候,我们应该注意哪些?
要尊重父母,即使父母有不对的地方,也要好好的提出来,并且要多听听父母的意见,有什么事一定要和家人商量。平时应该多与父母交流,说说自己的学习情况,学校的趣事等等,这样父母也会更好的理解你们。
这次风波,给我们的启示。
与朋友交往的时候,我们应该注意哪些?
曾子有言:与朋友交信乎?想告诉大家的就是与朋友交往最重要的就是真诚、无私。而且不要为了小事而互不相让,真诚的道歉往往能解决很多的问题。无私的为朋友做力所能及的事,往往能得到的不仅仅是感激,还有更多的支持。
1、生活中你可能也要面对与父母的分歧或与朋友闹矛盾。谈谈你是怎样处理的?
爱因斯坦说:“世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的真正的朋友。”
希罗多德说:“世界上没有比一个既真诚又聪明的朋友更可贵的了。”
马克思说:“真正的友谊——十分理智的友
谊,是人生最好的无价之宝,你能够对自己
的朋友守信,永远无愧于他,那将是对你的
性格、灵魂以及道德的最高的考验。”
课后练笔
要求: 1、可以补充想象你需要的情节,但要合 情合理并与原文呼应。 2、情真意切。 3、符合书信格式。
有朋友自远方来,不亦乐乎?——孔子(中国)
真正的友谊,——十分理智的友谊,是人生的最好的无价之宝,你能够对自己的朋友守信。永远无愧于他,那将是对你的性格、灵魂以及道德的最高的考验。——马克思(德国)
友谊使欢乐倍增,使痛苦减半。——培根(英国)
朋友间必须是患难相济,那才能说得上是真正的友谊。——莎士比亚(英国)
要做真正的知己,就必须互相信任。——托尔斯泰(俄国)