人教版八年级物理上1.1长度的测量课件

课件36张PPT。1.3 长度和体积的测量第一课时: 长度的测量长度在生活中我们非常熟悉，你能说出生活中哪些地方需要测量长度吗？跳 远两地之间的距离身高测量原子直径星系直径小到原子，大到星空，都可能涉及到
“长度”将一个待测的量与公认的标准量进行比较的过程。公认的标准量即是长度的标准－－长度单位1、长度的国际单位是“米”，用“m”表示2、测量较大的距离：用千米（Km）那么常见的长度单位有哪些呢？3、测量较小的距离：
用分米（dm），厘米（cm），毫米（mm） 4、研究微观世界时：用微米（μ m），纳米（nm） 1米＝10分米=100厘米＝1000毫米１米＝10６微米＝10９纳米科学计数法：1000000＝106 或 1× 106
480000＝4.8× 105
0.00001＝10－5 或 1× 10－5
0.0025＝ 2.5×10－4精彩存盘
1. 完成下列单位的换算：
50分米=_______千米=______米=_____厘米=_______毫米
2×103毫米=_____分米=_____米=_____厘米
2. 下列单位换算正确的是（ ）
A. 120米=120米×（1/1000）=0.12厘米
B. 250米=250米×100厘米=25000厘米
C. 4000厘米=4000×（1/100）米=40米
D. 355微米=355×（1/1000）米=0.355米
3. 上海东方明珠电视塔高468米，__________千米,_______________厘米. 北京--杭州的空中距离约1100千米,___________米,____________厘米。 0．005５5005000202200C0.468468001100000110000000 填入单位：a、桌子的高度约为1.2 、
b、某同学身高17.0　　 、
c、教室的长度约为8　　　、
d、1元硬币的厚度约为2　　 。下列物体中，长度最接近40厘米的是 （ ）
A、钢笔的长度 B、热水瓶的高度
C、铅笔盒的长度 D、墨水瓶的高度 近来被人们津津乐道的一种以长度单位为名称的技术叫做：________________谜语：答案： 纳米技术思考：纳米和纳米技术一样吗？ 以0．1至100纳米这样的尺度为研究对象的前沿学科，这就是纳米科技。纳米科技以空前的分辨率为人类揭示了一个可见的原子、分子世界，它的最终目标是直接以原子和分子来构造具有特定功能的产品。正如中国著名科学家钱学森所说的那样，纳米将会带来一次技术革命，从而将引起21世纪又一次产业革命。工作人员向纳米国旗上浇水做实验你知道你的身高是多少吗？请把它写在纸上。思考：你写对了吗？你认为在记录数据时应 注意什么？讨论：在测量时你认为应注意哪些问题？以下操作哪些是正确的？看法A看法B看法C看法D放法一放法二请测出测出《科学》课本的长和宽，并填在书上。试一试二、刻度尺的使用：1、认识刻度尺：练习：指出各种刻度尺的量程和最小刻度值； 1）最小刻度：最小两个刻度间的距离。
2) 量程（最大测量范围）一、放正确： 思考：
如果刻度尺的零刻度线磨损了，该刻度尺是不是就不能用来测量了？2、刻度尺的使用： 1、零刻线对准被测物体
2、刻度线应紧贴并平行被测物体。思考：
如果刻度尺的零刻度线磨损了，该刻度尺就不能用来测量了？二、看正确： 视线要与刻度尺尺面垂直，注意刻度尺的单位和最小刻度。三、读正确：
末端读数与起点读数之差，就是被测物体长度。测量结果=准确值+估计值+单位四、写正确：
刻度尺的使用.swf对下列测量你能正确读数吗？刻度尺的读数练习.swf对下列测量你能正确读数吗？对下列测量你能正确读数吗？对下列测量你能正确读数吗？如图所示：这把刻度尺的最小刻度是
_______，所测物体的长度为______厘米。常用长度测量工具游标卡尺螺旋测微器声　纳：
雷达：
激光：动手动脑：（1）你能测出纸上的一根曲线的长度吗？（地图上的一段铁路）1、化曲为直法 动手动脑：（1）你能测出纸上的一根曲线的长度吗？（地图上的一段铁路）2、滚轮法动手动脑：（2）你能测出一根细金属丝的直径吗？如图，将铜丝在铅笔上紧密排绕18圈，总
长度为 厘米，铜丝的直径是 毫米。1.81动手动脑：（3）如何用刻度尺测量乒乓球的直径？ 小结：长度的
测量长度的
单位测量工具测量方法
的设计单位换算工具的选择刻度尺的
正确使用放正确看正确读正确记正确 4.下图是用厚刻度尺测量木块的长度，其中正确的是（ 　 ）
5. 用三角板和刻度尺配合，先后4次测量小球的直径，其测量结果分别为1.76厘米，1.78厘米，1. 74厘米，1. 78厘米，则小球的直径应取多少？ ( )
A . 1. 78厘米 B. 1. 765厘米
C. 1. 77厘米 D. 1. 76厘米 BC